حول ملفات تعريف الارتباط في هذه الموقع

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسن تجربتك على الإنترنت. من خلال الاستمرار في استخدام هذا الموقع دون تغيير تفضيلات ملفات تعريف الارتباط ، سنفترض أنك تقبل استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. للحصول على مزيد من المعلومات أو تغيير تفضيلات ملفات تعريف الارتباط ، تفضل بزيارة سياسية ملفات تعريف الارتباط.

موافقة
اختر برنامجك واشترى
محاولة شهر واحد مجانا مع 10 تراخيص.
من آجل من الحساب؟
قم بالتسجيل الأن

من فضلك، تؤكّد أنّ استخدام التدريبات والتقييمات هو لنفسك أنت تنشئ حساب شخصي. هذا نوع الحساب خاصّةً للمساعدة على تقدّم مهاراتك المعرفية

من فضلك، تؤكّد أنّ استخدام التدريبات والتقييمات هو لمرضاك ولا لنفسك أنت تنشئ حساب إدارة المرضى. هذا نوع الحساب خاصّةً للمساعدة الاختصاصيّين بالصحّة (الأطبّاء، علاماء النفس) على الكشف، التشخيص والتدخّل في الاضطرابات المعرفية

من فضلك، تؤكّد أنّك ريد تقديم التدريبات والتقييمات لأقربائك ولا لنفسكأنت تنشئ حساب العائلة. هذا الحساب للدخول التقييمات وتدريبات كوجنيفيت لأقربائك

من فضلك، تؤكّد أنّ استخدام التدريبات والتقييمات هو لمشاركي دراسة البحث ولا لنفسك أنت تنشئ حساب البحث. هذا نوع الحساب خاصّة للمساعدة الباحثين على دراساتك عند المناطق المعرفية

من فضلك، تؤكّد أنّ استخدام التدريبات والتقييمات هو لطلّابك ولا لنفسكأنت تنشئ حساب إدارة الطلّاب. هذا نوع الحساب خاصّةً للمساعدة المدرّسين والمدارس على الكشف، التشخيص والتدخّل في الاضطرابات المعرفية

لاستخدامك (من 16 عاماً). يستطيع الأطفال الأصغر من 16 عاما أن يستخدموا برنامج كوجنيفيت للأسر.

loading

عندما تقوم بالتسجيل وإستعمال CogniFit ,تكون قد قبلت ما قرأته, فهمته, وأنك موافق على, شروط الإستعمال و سياسة خصوصية CogniFit.

corporativelanding_Test_depresion_social_picture
  • رائز التقييم الإدراكيّ للاكتئاب

  • إنه يكتشف كلّ الأجزاء الدماغيّة المصابة بالضطراب المكئب.

  • يقيّم ويحلّل التشوّش الإدراكي الممكن للمستخدم.

البدء الآن
loading

وصف مجموعة تقييم وكشف الأعراض المعرفية عند الاكتئاب

مجموعة التقييم العصبي-النفسي للاكتئاب أو Cognitive Assessment Battery for Depression (CAB-DP) لكوجنيفيت أداة مهنية مؤلّففة من اختبارات طبية ومهام مثبتة لكشف وتقييم وجود الأعراض عند المعالجات المعرفية المصابة بالاكتئاب بسرعة ودقّة.

هذا الاختبار المبتكر للاكتئاب على الإنترنت وسيلة علمية تسمح إجراء فحص معرفي، ومعرفة نقاط الضعف والقوّة، وتقييم مؤشّر الخطر لوجود الاكتئاب ومعرفة المناطق المصابة بهذا الاضطراب. يتّجه هذا الاختبار إلى المراهقين من 13 عاماً، والبالغين والكبار الذين لديهم بضع عوامل الخطر. يستطيع أي مستخدمم أن يستخدم هذه مجموعة التقييم العصبي-النفسي.

يكون تقرير النتائج متاحاً للاستعمال بعد إجراء الاختبار، الذي يدوم حول 30-40 دقيقة.

يطلب تشخيص الاكتئاب تقييما متعدّداً الأبعاد لاستثناء الأعراض غير التكيّفية التي سببها وجود اضطراب المزاج آخر أو أمراض أخرى.

المقابلة والسجل الطبي، الاستبيان ومقاييس التقييم الطبي للاكتئاب أدوات فعالة لتشخيص هذا اضطراب المزاج، وإن لم يكن كافياً لمعرفة درجة الإصابة المعرفية المشتقّة من هذا الاضطراب. لمعرفة درجة الإصابة، يجب أن نقوم بتقييم اضطرابات المزاج من خلال التقدير الطبي والعصبي-النفسي. نّه جدير بالذكر أنّ كوجنيفيت لا يقدّم تشخيصا طبيا للاكتئاب. ننصح استخدام هذا اختبار الاكتئاب كتكملة التشخيص المهني، فلا يستبدل المقابلة الطبية.

بروتوكول لتقييم الاكتئاب (CAB-DP)

هذا التقييم المعرفي لكشف الاكتئاب مؤلّف من استبيان ومجموعة المهام العصبية-النفسية ويدوم حول 30-40 دقيقة.

على المراهق أو البالغ الذي من الممكن أن يعاني الاكتئاب أن يجيب استبيان تقييم الأعراض الطبية المتعلّقة بهذا الاضطراب. بعد ذلك، عليه أن يتم بعض التمارين والمهام المثبتة على شكل ألعاب الكمبيوتر.

  • الاستبيان والمعايير التشخيصية: هناك أسئلة سهلة الجواب يتّجه إلى كشف المعايير التشخيصية الأساسية (DSM-5) وأعراض الاكتئاب. هذا الاستبيان أداة التقييم للاكتئاب.
  • العوامل العصبية-النفسية والجانبية المعرفية: الCAB-DP مؤلّف من بعض المهام لتقييم العوامل العصبية-النفسية الموجودة عند الأدب العلمي لهذا الاضطراب. تكون النتائج مقارنة وفق العمر وجنس المستخدم.
  • تقرير النتائج كامل: بعد انتهاء اختبار الاكتئاب، يعطي كوجنيفيت تقرير النتائج المفصّل الذي يظهر مؤشّر الخطر لهذا الإضطراب ويسمح معرفة الأعراض، الجانبية المعرفية، تحليل النتائج والنصائح. تعطي النتائج معلومات مهمّة لاستكشاف استراتيجيات الدعم.

النتائج السيوكومترية

يستخدم اختبار الاكتئاب العصبي-النفسي لكوجنيفيت (CAB-DP) خوارزميات مثبتة وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي تسمح تحليل متغيرات متعدّدة وكشف خطر الاكتئاب بنتائج سيكومترية مرضية جدّاً.

الجانبية المعرفية للتقرير العصبي-النفسي دقيقة. قد أثبت الاختبار من خلال اختبارات كثيرة ومعالجات القياس. استخدم تصميم البحث، مثل معامل Alpha لCronbach بقيم حول 9. قد حصلت اختبارات Test-Retest قيم قريبة من 1، الأمر الذي يشير إلى دقّته.

رؤية جدول التحقّق

إلى من يتّجه؟

مجموعة تقييم الاكتئاب (CAB-DP) للمراهقين من 13 عاماً، البالغين والكبار الذين من الممكن أن يعانوا عامل الخطر المتعلّق بالاكتئاب.

يستطيع أي مستخدم أن يستخدم هذا أداة االتقييم العصبي-النفسي للاكتئاب. ليس من الضروري أن نعرف علم الأعصاب أو المعلوماتية لاستخدام هذا البرنامج الطبي. إنّه يتّجه إلى:

  • الاختصاصيين بالصحة - تقييم المرضى بدقّة وإعطاء تقرير النتائج كامل-: تسمح مجموعة تقييم الاكتئاب العصبي-النفسي لكوجنيفيت للاختصاصيين بالصحة الكشف، التشخيص والتدخّل. كشف الأعراض المعرفية الخطوة الأولى لاستكشاف هذا اضطراب المزاج ولتشخيص التدخّل العصبي-النفسي المناسب. تستطيع أن تدرس المتغيّرات بهذا برنامج إدارة المرضى وتعطي تقارير شخصية.
  • العائلة ومقدّمي الرعاية: - كشف خطر الفساد المعرفي المتعلّق بالاكتئاب عند الأقرباء-: مجموعة التقييم المعرفي للاكتئاب وسيلة علمية مؤلّفة من استبيان ومهام بسيطة على الإنترنت. إنّه يسمح لأي شخص تقييم الأعراض والعوامل العصبية-النفسية المتعلّقة بالاكتئاب. يسمح جهاز النتائج الكامل كشف وجود بعض الاضطرابات المتعلّقة بهذا اضطراب المزاج ويعطي النصائح لكلّ حالة.

المزايا

يرتكز هذا البرنامج على المنهجية العلمية وهدفه هو تقييم وجود الأعراض ونقاط الضعف والقوّة عند المعالجات المعرفية المصابة بالاكتئاب. له مزايا كثيرة:

  • أداة مهنية: مجموعة تقييم الاكتئاب المعرفي (CAB-DP) لكوجنيفيت هي وسيلة مهنيّة مصنوعة بالاختصاصيّين باضطرابات عصبيّة-بيولوجيّة تبتدئ عند عمر التطوّر. الاختبارات المعرفية مثبتة طبيّاً. يستخدم هذه الأداة المجتمع العلميّ، والمدارس، والجامعات، والأسر، والجمعيات، والمؤسّسات والمراكز الطبيّة في كلّ أنحاء العالم.
  • إنّها سهلة الإدارة: يستطيع أي مستخدم (المدرّسون، الاختصاصيّون بالصحّة...) أن يستخدم هذه مجموعة التقييم العصبي-النفسيّ بدون معرفة علم الأعصاب أو المعلوماتية. يسمح الشكل التفاعليّ إدارة سهلة فعّالة.
  • سهل الاستخدام: يكون جميع المهام الطبية تلقائيّة وعلى شكل ألعاب تفاعلية ليفهمها الأطفال بسهولة.
  • تقرير النتائج مفصّل: تسمح مجموعة تقييم الاكتئاب (CAB-DP) إعطاء تقرير سريع دقيق بجهاز تحليل النتائج كامل مفيد. إنّه يعطي المعلومات سهلة الفهم التي تسمح لنا فهم الأعراض الطبية، ونقط الضعف والقوّة، ومؤشّر الخطر وأنواع الاضطراب (اضطراب نقص الانتباه أو اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط).
  • التحليل والنصائح: يسمح هذا البرنامج القويّ تحليل المتغيّرات وإعطاء نصائح نوعية وفق نوع الاضطراب وضرورات الشخص.

متى يجب أن نطبّق هذا اختبار الاكتئاب؟

يمكننا هذه مجموعة التقييم كشف وجود الأعراض والفساد المعرفي المتعلّق بالاكتئاب عند الأشباب والكبار بدقّة.

إذا كنتَ تفكّر أنّ شخصاً ما من الممكن أن يعاني الاكتئاب، ننصح إجراء هذا التقييم. يسمح الكشف المبكّر الابتداء بالعلاج وبرنامج التدخّل المناسب الذي يتجنّب الفساد العملي للشخص.

يصعب الكشف غير المبكّر وعدم الأدوات اللازمة العملَ اليوميّ ومن الممكن أن تحدث مشاكل في المجال العملي أو الدراسيّ، والعلاقات الاجتماعي والمجال العاطفي.

يؤدّي الاكتئاب إلى فساد عام وصعوبات للحياة العملية والاجتماعية. يمكننا التفريق بين:

الأعراض العاطفية:

عند اضطرابات الاكتئاب، الأعراض العاطفية الأساسية هي الحزن، عدم الاهتمام، الذنب وعدم الأمر. الدوبامين والسيروتونين نقلات عصبية مسؤولة عن تنظيم المزاج. تشير الدراسيات إلى أنّ نشاط الدوبامين واسيروتونين منخفض يتعلّق بالاكتئاب ويسبّب أعراض الاكتئاب، مثل الحزن وفقدان العاطفة.

الأعراض البدنية:

تتعلّق اضطرابات الاكتئاب بفقد التوازن الكيميائي للنقلات العصبية. من الممكن أن تظهر أحاسيس بدنية خلال الاكتئاب، مثل التعب، الصداع، ألم عضلي، عدم الشهية ومشاكل النوم. إذا كنتَ تكشف هذه الأعراض، ننصحك أن تتمّ اختبار الاكتئاب لكوجنيفيت (CAB-DP).

الأعراض المعرفية:

يتعلّق الاكتئاب بنقص المهارات المعرفية الذي يؤثّر سلبيّاً في حياة الشخص اليومية ويمدّد مدة هذه اضطراب المزاج. يثبت الأدب العلمي أنّ الأشخاص الذين يعانون الاكتئاب لديهم صعوبات الانتباه واللدونة المعرفية وغيرها.

الأعراض المتعلّقة:

عند اضطرابات الاكتئاب، تظهر بعض الأعراض، مثل النزق، البكاء، استهلاك المواد وتغييرات الوزن. هذه الأعراض مهمّة جدّاً لكشف وجود الاكتئاب وتتعلّق بالأعراض السابقة.

وصف استبيان المعايير التشخيصية

يتميّز الاكتئاب بأعراض طبية. تشير هذه الأعراض إلى وجود هذا الاضطراب. لذلك، الخطوة الأولى لمجموعة تقييم الاكتئاب المعرفي (CAB-DP) هي استبيان مؤلّف من اختبارات بحسب المعايير التشخيصية الأساسية وأعراض الاكتئاب وفق العمر.

هذه الأسئلة مماثلة لأسئلة دليل التشخيص، والاستبيان الطبي ومقاييس الاكتئاب، ولكنّها بسيطة ليفهمها أي شخص.

  • معايير الاكتئاب التشخيصية عند البالغين والكبار: إنّه مؤلّفة من أسئلة سهلة الجواب يجب أن يتمّها الاختصاصيّ المسؤول عن التقييم. يجمع الاستبيان أسئلة في المجالات التالية: الأعراض العاطفية (الحزن، الذنب، عدم الأمل)، الأعراض البدنية (التعب، الألم العضلي، مشاكل النوم) والأعراض المتعلّقة (النزق، تغييرات الوزن، استهلاك المواد...).

وصف مجموعة تقييم العوامل العصبية-النفسية المتعلّقة بالاكتئاب

يشير وجود اضطرابات عند المهارات المعرفية إلى الاكتئاب. تشير الجانبية العامّة للمهارات المعرفية إلى خطر الاضطرابات المعرفية المشتقّة من هذا الاضطراب.

بعض الأعراض العاطفية، البدنية والمتعلّقة مسبّبة بنقص المهارات المعرفية. يقيّم اختبار الاكتئاب (CAB-DP) المهارات المعرفية التالية:

الانتباه: القدرة على تجنّب الذهول والتركّز في المعلومات المهمّة.

  • الانتباه المركّز: الانتباه المركّز والاكتئاب.الانتباه المركّز. الانتباه المركّز هوالقدرة على التركّز في المحفزات بصرف النظر عن وقت هذا التركّز. للأشخاص الذين يعانون الاكتئاب صعوبات للتركّز في المحفزات المهمّة المناسب لكلّ حالة ويتركّزون في الأحداث السلبية.
  • الكبت: الكبت والاكتئاب. الكبت هو القدرة على مراقبة الأجوبة التلقائية وإنشاء الأجوبة المراقبة بالانتباه والاستدلال. للأشخاص الذين يعانون الاكتئاب صعوبات لكبت التفكير السلبي، وفي المقابل، الكبت المفرط يؤدّي إلى عجز السلوك.
  • المراقبة: المراقبة والاكتئاب. المراقبة هي القدرة على مراقبة السلوك وإجراء الخطّة. للأشخاص الذين يعانون هذا الاضطراب مشاكل معرفية لمراقبة سلوكهم، خاصّة يعتبرون أنّهم يفعل الأشياء أسوأ مما يفعلونها في الواقع.

الإدراك: القدرة على تفسير المحفزات في بيئتنا.

  • الإدراك البصري: الإدراك البصري والاكتئاب. الإدراك البصري هو القدرة على تفسير المعلومات التي تصل إلى عينيّ حول البيئة. هناك اضطرابات الإدراك البصري عند الأشخاص الذين يعانون الاكتئاب. تؤدّي هذه الاضطرابات إلى صعوبات لكشف الاختلافات بين الأسود والأبيض.
  • الإدراك المكاني: الإدراك المكاني والاكتئاب. الإدراك المكاني هو القدرة على معرفة مكاننا في العالم وتفسير الأشياء حولنا. من الممكن أن يعاني هؤلاء الأشخاص عدم الاتّجاه المكاني والزمني.

الذاكرة: القدرة على حفاظ واستخدام المعلومات الجديدة واستعادة الذكريات الماضية.

  • ذاكرة العمل: ذاكرة العمل والاكتئاب. ذاكرة العمل هي القدرة على حفاظ واستخدام المعلومات اللازمة للمهام المعرفية، مثل فهم اللغة، التعلّم والاستدلال. أثبتت الدراسات في الذاكرة عند الأشخاص الذين يعانون الاكتئاب الصعوبة لإجراء المهام بذاكرة العمل.
  • الذاكرة قصيرة المدى: الذاكرة قصيرة المدى والاكتئاب. الذاكرة قصيرة المدى هي القدرة على حفاظ المعلومات خلال وقت قصير. عدم التوازن عند النقلات لعصبية والتغييرات العصبية-الوظيفية، مثل تخفيض حجم الحصين، أسباب مشاكل هذه الذاكرة عند الأشخاص الذين يعانون الاكتئاب.

الوظائف التنفيذية والاستدلال: القدرة على تنظيم المعلومات.

  • اللدونة المعرفية: اللدونة المعرفية والاكتئاب. اللدونة المعرفية هي قدرة دماغنا على تكيّف السلوك والتفكير وفق الحالات الجديدة، المتغيّرة وغير المتوقعة. عند الاكتئاب، يصبح التفكير السلبي والذنب تفكيرات استحواذية صعبة الخروج.
  • التخطيط: التخطيط والاكتئاب.التخطيط هو القدرة على تنظيم الطريقة الفضلى للحصول على الهدف. للأشخاص الذين يعانون الاكتئاب اضطرابات التخطيط، الأمر الذي يؤدّي إلى مشاكل لتنظيم التفكير والخطط اليومية.
  • سرعة المعالجة: سرعة المعالجة والاكتئاب. سرعة المعارجة هي الوقت اللازم لإجراء مهمّة عقلية. يكون الجهاز العضوي عند اضطرابات الاكتئاب بطيئاً بدنيّاً عقليّا، الأمر الذي يؤدّي إلى بطء التفكير.

التنسيق: القدرة على إجراء حركات دقيقة منظمة بفعالية.

  • زمن الكمون: زمن الكمون والاكتئاب. زمن الكمون والاكتئاب. زمن الكمون هو الوقت الذي يمضي من إدراك المحفزات حتّى الاستجابة لها. للأشخاص الذين يعانون الاكتئاب بطء زمن الكمون.
  • التنسيق بين العين واليد: التنسيق بين العين واليد والاكتئاب. التنسيق بين العين واليد هو القدرة على إجراء حركات باليدين بحسب المعلومات التي تصل إلى عينينا. يؤدّي اضطراب هذه المهارة، مثل عند الاكتئاب، إلى صعوبات الاستخدام والدقّة. تثبت بعض الدراسات أنّ سبب اضطراب التنسيق بين العين واليد عند الاكتئاب هو التباطء وعدم الدوبامين.

مهام التقييم

هذه الوسيلة العلمية مؤلّفة من مهام التقييم متعدّدة، مثل:

اختبار الاعتراف WOM-REST: يرتكز اختبار الاعتراف WOM-REST على CPT (Continous Performance Test)، وTOMM (Test of Memory Malingering)، وVisual Organisation Task (VOT) وTest of Variables of Attention (TOVA). تساعد المهمّة على تقييم الوظائف التنفيذية ونقاط الضعف والقوّة للنظيم والفعل أمام المحفزات. اختبار السرعة HECOOR: يرتكز هذا التمرين على اختبار Variables Of Attention (TOVA) واختبار Hooper Visual Organisation Task (VOT) لHooper. يكون اختبار السرعة REST-HECOOR أداة مهنية لاستكشاف مهارات سرعة المعالجة وزمن الكمون. اختبار التسلسل WOM-ASM: يرتكز هذا الاختبار على اختبار Conners (CPT) واختبار الأرقام المباشرة وغير المباشرة لWechsler Memory Scale (WMS). إنّه يسمح لنا تقييم القدرة على التخزين الزمني والقدرة على استخدام المعلومات لإجراء المهام المعرفية، مثل فهم اللغة أو الاستدلال. اختبار التعرّف COM-NAM: يرتكز اختبا التعرّف COM-NAM على اختبار NEPSY وTOMM. نلاحظ بهذا الاخبار مستوى تصنيف المحفزات في الذاكرة ويسمح ملاحظة قدرة المستخدم على إجراء التعرّف بسرعة.

الدماغ والاكتئاب

أصل المشاكل العاطفية، السلوكية والمعرفية المتعلّقة بالاكتئاب هو الاضطرابات الدماغية. يؤثّر الاكتئاب على المناطق الدماغية، منها الجهاز الحافي والقشرة الجبهية، التي ترتبط بعضها بعضاً.

الجهاز الحافي: الجهاز الحافي مؤلّف من مجموعة الهياكل الدماغية المسؤولة عن اعتراف وإدارة العواطف. يؤدّي الاكتئاب إلى اضطرابات عند بعض هياكل الجهاز الحافي، منها اللوزة الدماغية، العقد القاعدية، القشرة الحزامية الأمامية والمهاد السفلي. أثبتت بعض الدراسات أنّ تخفيض حجم الحصين عند الأشخاص الذين يعانون الاكتئاب يؤدّي إلى مشاكل معرفية متعلّقة بهذا الاضطراب.

القشرة الجبهية: تقع القشرة الجبهية في الجزء الجبهي للدماغ وهي مسؤولة عن الوظائف العليا، مثل التخطيط والوظائف التنفيذية الأخرى.يؤثّر الاكتئاب في بعض أجزاء القشرة الجبهية. تتعلّق هذه الأجزاء بالمبادرة، السهولة، الكبت، اللدونة المعرفية، التنظيم الذاتي، التخطيط والقرار، مهارات مصابة بالاكتئاب. يتعلّق جزء آخر للقشرة بالسلوك الاجتماعي والشخصية، وحجمها ينخفض بسبب الاكتئاب.

خدمة العلماء

إذا كانت لديك أسئلة حول عمل، إدارة أو تفسير معلومات تقرير التقييم الاكتئئاب، اتّصل بنا فوراً. يحلّ فريق العلماء والاختصاصيّين باضطربات المزاج مشاكلك ويساعدك على ما تحتاج إليه.

المراجع العلمية

المراجع: Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi - Basado en un Programa Informático, Entrenamiento Cognitivo Personalizado versus Juegos de Ordenador Clásicos: Un Estudio Aleatorizado, Doble Ciego, Prospectivo de la Estimulación Cognitiva - Neuroepidemiología 2011; 36:91-9. [2] Horowitz-T Kraus, Breznitz Z. - ¿Puede el mecanismo de detección de errores beneficiarse del entrenamiento de la memoria de trabajo? Una comparación entre los disléxicos y los sujetos de control - un estudio de ERP - PLoS ONE 2009; 4:7141. [3] Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472 [4] Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. [5] Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95 [7] Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. [8] Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643. [9] Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT).

أكتب بريدك الإلكتروني