Διάλεξε την πλατφόρμα και αγόρασε
Δοκιμάστε ένα μήνα δωρεάν χρέωση με 10 άδειες.
Για τι είναι ο λογαριασμός;
Εγγράψου

Για δική σου χρήση (από 13 ετών και άνω)

loading

Με την εγγραφή και την χρήση του CogniFit, δέχεσαι ότι διάβασες, κατάλαβες και είσαι σύμφωνος με τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου του CogniFit.

corporativelanding_percepcion-visual_social_picture
  • Πρόσβαση σε μια πλήρη μπαταρία γνωστικών τεστ για την αξιολόγηση της οπτικής αντίληψης

  • Προσδιορίζει και αξιολογεί την παρουσία διαταραχών ή ελλειμμάτων

  • Επικυρωμένα εργαλεία για τη βελτίωση ή την αποκατάσταση της οπτικής αντίληψης και άλλων γνωστικών ικανοτήτων

loading

Τι είναι η οπτική αντίληψη;

Το να είμαστε σε θέση να διαβάσουμε αυτό το κείμενο φαίνεται μια απλή διαδικασία: κατευθύνουμε τα μάτια μας στα γράμματα, τα βλέπουμε και ξέρουμε τι λένε. Αλλά στην πραγματικότητα, είναι μια εξαιρετικά πολύπλοκη διαδικασία που περιλαμβάνει μια σειρά από εξειδικευμένες δομές του εγκεφάλου στην οπτική αντίληψη, και την αναγνώριση των διαφορών τις επιμέρους συνιστώσες της όρασης.

H αντίληψη είναι η ερμηνεία των πληροφοριών που παρέχονται από τις αισθήσεις μας για το περιβάλλον . Στην πραγματικότητα, η ερμηνεία που κάνουμε εξαρτάται από τις γνωστικές μας διαδικασίες και τις προηγούμενες γνώσεις μας. Η οπτική αντίληψη μπορεί να οριστεί ως η ικανότητα να ερμηνεύουμε τις πληροφορίες που το φως του ορατού φάσματος επιτρέπει να φτάνει στα μάτια μας. Το αποτέλεσμα της ερμηνείας που ο εγκέφαλός μας κάνει σε αυτές τις πληροφορίες είναι αυτό που είναι γνωστό ως οπτική αντίληψη, ή όραση. Έτσι, η οπτική αντίληψη είναι μια διαδικασία που ξεκινά στα μάτια μας:

  • Φωτουποδοχή: Οι ακτίνες του φωτός εισέρχονται μέσα από τα μάτια μας και να ενεργοποιούν κάποια κύτταρα υποδοχείς που βρίσκονται στους αμφιβληστροειδείς αδένες μας.
  • Μεταφορά βασικής επεξεργασίας:Τα σήματα που παράγονται από αυτά τα κύτταρα διαβιβάζονται μέσω του οπτικού νεύρου στον εγκέφαλο. Πρώτα περνά μέσα από το οπτικό χίασμα (όπου η πληροφορία στο δεξί οπτικό πεδίο θα πάει στο αριστερό ημισφαίριο, ενώ οι πληροφορίες στο αριστερό οπτικό πεδίο θα πάνε στο δεξί ημισφαίριο) και στη συνέχεια η πληροφορία πάει στον πλευρικό γονατώδη πυρήνα του θαλάμου.
  • Ανάπτυξη της πληροφόρησης και της αντίληψης : Τέλος, η οπτική πληροφορία που συλλαμβάνεται από τα μάτια μας αποστέλλεται στον οπτικό φλοιό του ινιακού λοβού. Σε αυτές τις εγκεφαλικές δομές, οι πληροφορίες επεξεργάζονται και αποστέλλονται στο υπόλοιπο του εγκεφάλου για να μας επιτρέψουν να αλληλεπιδράσουμε με αυτές.

Χαρακτηριστικά που παρεμβαίνουν στην οπτική αντίληψη

Για να πάρουμε μια ιδέα για το πόσο περίπλοκη είναι αυτή τη λειτουργία, θα πρέπει να σκεφτούμε μόνο αυτό που κάνει το μυαλό μας όταν βλέπουμε μια απλή μπάλα ποδοσφαίρου. Πόσους παράγοντες πρέπει να προσδιορίσουμε;

  • Φωτισμός και η αντίθεση : Βλέπουμε ότι υπάρχει ένα σύνολο με γραμμές κάπως φωτισμένες και έχει μια περίμετρο που το διαφοροποιεί από τα άλλα αντικείμενα στο περιβάλλον και το φόντο
  • Μέγεθος: είναι ένας κύκλος περίπου εβδομήντα εκατοστά σε διάμετρο
  • Μορφή . είναι κυκλική
  • Τοποθεσία: είναι τρία μέτρα μακριά μου, στα δεξιά μου. Θα μπορούσα εύκολα να το πιάσω
  • Χρώμα:είναι λευκό με μαύρα πεντάγωνα. Επίσης, αν αλλάξει ξαφνικά ο φωτισμός, θα ξέρω ότι τα χρώματα είναι μαύρο και άσπρο
  • Διαστάσεις: έχει τρεις διαστάσεις, γι 'αυτό είναι μια σφαίρα
  • Κίνηση: είναι σταματημένη, αλλά είναι σε θέση να μετακινηθεί
  • Μονάδα , είναι μία, και είναι μια διαφορετική οντότητα στο έδαφος
  • Χρήση: χρησιμοποιείται για να παίξουμε ποδόσφαιρο. Την κλοτσάμε με το πόδι
  • Προσωπική σχέση μς το αντικείμενο: είναι σαν να τη χρησιμοποιούμε για να προπονηθούμε
  • Όνομα :είναι μια μπάλα ποδοσφαίρου. Η τελευταία διαδικασία είναι επίσης γνωστή ως ονομασία.

Εάν σου φάνηκαν πολλά βήματα, σκέψου ότι ο εγκέφαλός μας κάνει τη διαδικασία αυτή συνεχώς και εξαιρετικά γρήγορα. Επιπλέον, ο εγκέφαλός μας αντιλαμβάνεται τις πληροφορίες παθητικά, αλλά παρέχει τις γνώσεις που πρέπει για να ολοκληρώσει αυτό που αντιλαμβάνεται (ως εκ τούτου μπορούμε να γνωρίζουμε ότι η μπάλα είναι σφαιρική, παρόλο που τη βλέπουμε επίπεδη σε μια φωτογραφία). Στον ινιακό λοβότου εγκεφάλου και στους παρακείμενους λοβούς(κροταφικό λοβό και βρεγματικό λοβό),υπάρχουν αρκετές εξειδικευμένες περιοχές σε κάθε μία από τις διαδικασίες που εκτίθενται. Συνήθως, μια σωστή αντίληψη θα χρειαστεί όλες οι περιοχές αυτές να λειτουργούν σε συντονισμό.

Αν κοιτάξουμε στο γραφείο μας, ο εγκέφαλός μας εντοπίζει όλα τα αντικείμενα πάνω σε αυτό με ένα μόνο πέρασμα και μας επιτρέπει να αλληλεπιδράσουμε γρήγορα με αυτά. Γνωρίζοντας αυτό, είναι εύκολο να καταλάβουμε τη μεγάλη σημασία αυτής της διαδικασίας στην καθημερινή μας ζωή και πόσο σημαντικό είναι για μας να είμαστε σε θέση να λειτουργήσουμε σωστά σε κάθε περίσταση της ζωής μας.

Παραδείγματα της οπτικής αντίληψης

  • Η οδήγηση είναι μία από τις πιο πολύπλοκες δραστηριότητες στην καθημερινότητα μας και περιλαμβάνει περισσότερες γνωστικές λειτουργίες. Η οπτική αντίληψη είναι μία από τις βάσεις της οδήγησης. Εάν αποτύχει κάποια από τις διαδικασίες της οπτικής αντίληψης, πιθανότατα θα θέσουμε σε κίνδυνο τη ζωή μας και των άλλων. Είναι απαραίτητο να αποκρυπτογραφήσουμε σωστά και γρήγορα τη θέση του δρόμου και των αυτοκινήτων, την ταχύτητα με την οποία κινούνται, κλπ
  • Όταν ένα παιδί είναι στην τάξη, η οπτική οξύτητα του και η αντίληψη του θα πρέπει να είναι η βέλτιστη για να μην χάσει λεπτομέρειες από αυτό που εξηγούν στο μάθημα. Η μεταβολή της ικανότητα αυτής μπορεί να οδηγήσει σε μία πτώση στην εκπαιδευτική επίδοση του παιδιού.
  • Στις εικαστικές τέχνες, όπως η ζωγραφική, η οπτική αντίληψη είναι το παν. Αν θέλουμε να σχεδιάσουμε μια εικόνα και θέλουμε να το κάνουμε ρεαλιστικό και ελκυστικό, θα πρέπει να δοκιμάσουμε την οπτική αντίληψη μας και να φροντίσουμε κάθε λεπτομέρεια, κάθε απόχρωση του χρώματος, κάθε προοπτική ... Φυσικά, για να εκτιμήσουμε την τέχνη χρειαζόμαστε μια καλή οπτική αντίληψη, δεν είναι αρκετό απλά να τη δούμε.
  • Η οπτική αντίληψη είναι απαραίτητη για οποιαδήποτε δραστηριότητα περιλαμβάνει την παρακολούθηση ή την εποπτεία. Ένας φρουρός ασφαλείας που δεν αντιλαμβάνονται σωστά ό,τι φαίνεται στις κάμερες παρακολούθησης δεν θα είναι σε θέση να εκτελέσει σωστά το έργο του.
  • Φυσικά, στην καθημερινή μας ζωή απασχολούμε συνεχώς την οπτική μας αντίληψη. Αν δούμε ένα λεωφορείο στο δρόμο, καθώς μας πλησιάζει, η εικόνα μεγαλώνει στο μυαλό μας. Ωστόσο, ο εγκέφαλός μας είναι σε θέση να ερμηνεύσει ότι αυτές οι αλλαγές δεν είναι πραγματικές. Συνεχίζουμε να βλέπουμε το λεωφορείο με το συνηθισμένο μέγεθος, όπως το ίδιο αντικείμενο, ανεξάρτητα από το πόσο κοντά ή μακριά είναι από εμάς. Επίσης χρειαζόμαστε την οπτική αντίληψη για να μετακινούμαστε, για να μην μπερδευόμαστε όταν παίρνουμε την φαρμακευτική αγωγή, όταν μαγειρεύουμε, όταν καθαρίζουμε το σπίτι, κλπ

Παθολογίες και διαταραχές σχετικές με προβλήματα στην οπτική αντίληψη

Η αλλοίωση της οπτικής αντίληψης μπορεί να δοθεί από διάφορα προβλήματα και δυσκολίες σε διαφορετικά επίπεδα.

Η ολική ή μερική έλλειψη όρασης από βλάβη των διορατικών οργάνων συνεπάγεται αδυναμία να αντιληφθούμε (τύφλωση). Μπορεί να προκύψει από μια ζημιά στο ίδιο το μάτι (όπως ένας τραυματισμός των ματιών), στις διαδρομές που στέλνουν πληροφορίες από το μάτι στον εγκέφαλο (όπως το γλαύκωμα) ή βλάβη σε περιοχές του εγκεφάλου που είναι επιφορτισμένες με την ανάλυση αυτών των πληροφοριών (όπως ένα εγκεφαλικό επεισόδιο ή τραύμα στο κεφάλι).

Ωστόσο, η αντίληψη δεν είναι μια ενιαία διαδικασία . Υπάρχουν πιο συγκεκριμένες βλάβες που μπορεί να μεταβάλουν συγκεκριμένα κάθε μία από τις παραπάνω διεργασίες. Οι διαταραχές αυτού του τύπου προκαλούνται από επιλεκτική βλάβη των περιοχών του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για τις μεταβλημένες διαδικασίες. Τα ελλείμματα αυτά είναι γνωστά ως οπτική αγνωσία. Η οπτική αγνωσία είναι η αδυναμία να αναγνωρίσουμε αντικείμενα που έχουμε μάθει , παρά τη διατήρηση της οπτικής οξύτητας σωστά. Κλασικά χωρίζονται σε δύο τύπους: Αντιληπτική αγνωσία (μπορείτε να δείτε τα μέρη ενός αντικειμένου, αλλά υπάρχει μια ανικανότητα να κατανοήσετε το αντικείμενο στο σύνολό του) και συνειρμική αγνωσία (μπορείτε να κατανοήσετε το αντικείμενο στο σύνολό του, αλλά δεν μπορείτε να γνωρίζετε για τι αντικείμενο πρόκειται). Είναι δύσκολο να κατανοήσουμε την αντιληπτική εμπειρία των ατόμων με αυτές τις διαταραχές, διότι, αν και στην πραγματικότητα "βλέπουν", η αίσθηση που έχουν είναι αυτή των τυφλών. Επιπλέον, υπάρχουν ακόμη πιο συγκεκριμένες διαταραχές, όπως ακινητοψία (ανικανότητα να δούμε την κίνηση), αχρωματοψία (ανικανότητα να δούμε τα χρώματα), προσωπαγνωσία (αδυναμία να αναγνωρίσουμε γνωστά πρόσωπα), Αλεξία (επίκτητη αδυναμία να διαβάσουμε), κ.λπ.

Εκτός από αυτές τις διαταραχές, όπου χάνεται η ικανότητα να αντιλαμβανόμαστε τις οπτικές πληροφορίες (ή μέρος τους), είναι επίσης δυνατό να υπάρχουν διαταραχές στις οποίες η πληροφορία που λαμβάνουμε μεταβάλλεται ή η οπτική πληροφορία που γίνεται αντιληπτή είναι ανύπαρκτη. Αυτό θα μπορούσε να είναι η περίπτωση των ψευδαισθήσεων της σχιζοφρένειας ή άλλα σύνδρομα. Επιπλέον, έχουν περιγραφεί ένα είδος από οπτικές αυταπάτες σε άτομα που έχουν χάσει την όραση: Σύνδρομο Charles Bonnet-. Σε αυτή την περίπτωση, το άτομο πρέπει να έχει χάσει την όραση και, μετά από μια μακρά περίοδο κατά την οποία ο εγκέφαλος λαμβάνει οπτική δραστηριότητα αρχίζει να ενεργοποιείται σωστά, προκαλώντας οπτικές αυταπάτες στις οποίες φαίνονται γεωμετρικά σχήματα ή άνθρωποι. Ωστόσο, σε αντίθεση με τις ψευδαισθήσεις της σχιζοφρένειας, οι άνθρωποι που πάσχουν από το σύνδρομο αυτό, γνωρίζουν ότι τα πράγματα που βλέπουν δεν είναι πραγματικά.

Πως να μετρήσετε και να αξιολογήσετε την οπτική αντίληψη;

Η οπτική αντίληψη μας επιτρέπει να εκτελέσουμε πολλές από τις δραστηριότητες της ημέρας μας. Η ικανότητά μας να κυκλοφορούμε και να αλληλεπιδρούμε με το περιβάλλον γεμάτο εμπόδια εξαρτάται άμεσα από την ποιότητα της οπτικής αντίληψης μας. Έτσι, η αξιολόγηση της αντίληψή μας μπορεί να είναι χρήσιμη σε διάφορους τομείς της ζωής: σε σχολικά περιβάλλοντα (να ξέρουμε ποιο παιδί θα έχει δυσκολία στην ανάγνωση των βιβλίων ή να βλέπει στο πίνακα) σε ιατρικά περιβάλλοντα (να ξέρουμε ότι ένας ασθενής μπορεί να προκαλέσει σύγχυση με τα φάρμακα ή να μην μπορεί να εδραιωθεί στο περιβάλλον του) ή σε επαγγελματικούς χώρους (σχεδόν οποιαδήποτε δουλειά θα απαιτήσει την ανάγνωση, την παρατήρηση ή την επίβλεψη).

Μέσω μίαςπλήρους νευροψυχολογικής αξιολόγησηςμπορούμε να αξιολογήσουμε με αποτελεσματικό και αξιόπιστο τρόπο διαφορετικές γνωστικές δεξιότητες, όπως η οπτική αντίληψη. Το τεστ που προσφέρει το Cognifit για να αξιολογήσουμε την οπτική αντίληψη είναι εμπνευσμένο από το κλασικό τεστ NEPSY (Korkman, Kirk και Kemp, 1998). Χάρη σε αυτή την άσκηση μπορούμε να αποκτήσουμε την ικανότητα να αποκωδικοποιήσουμε τα στοιχεία που παρουσιάζονται κατά την άσκηση και την ποσότητα των διαθέσιμων γνωστικών πηγών που παρέχονται στο χρήστη για να κατανοήσει και να εκτελέσει το έργο με τον πιο αποτελεσματικό δυνατό τρόπο. Εκτός από την οπτική αντίληψη, το τεστ μετρά επίσης την ονομασία, το χρόνο απόκρισης και την ταχύτητα επεξεργασίας.

  • Tεστ Αποκωδικοποίησης VIPER-NAM: Εμφανίζονται εικόνες των αντικειμένων στην οθόνη για σύντομο χρονικό διάστημα και εξαφανίζονται. Κατόπιν αυτού, τέσσερα γράμματα εμφανίζονται, και μόνο το ένα αντιστοιχεί με το πρώτο γράμμα του ονόματος του αντικειμένου, αφού είναι το γράμμα του γράμματος στόχου. Θα πρέπει να το πραγματοποιήσετε το συντομότερο δυνατόν.

Πως να αποκαταστήσετε ή να βελτιώσετε την οπτική αντίληψη;

H oπτική αντίληψη μπορεί να εκπαιδευτεί και να βελτιωθεί, όπως και οι άλλες γνωστικές δεξιότητες. Στο Cognifit προσφέρουμε τη δυνατότητα να το κάνετε επαγγελματικά.

Η αποκατάσταση της οπτικής αντίληψης βασίζεται στην πλαστικότητα του εγκεφάλου .Το Cognifit έχει μια μπαταρία ασκήσεων και παιχνιδιών που έχουν σχεδιαστεί για την αποκατάσταση των κλινικών ελλειμμάτων στην οπτική αντίληψη και άλλες γνωστικές λειτουργίες. Ο εγκέφαλος και οι νευρωνικές συνδέσεις του ενισχύονται με τη χρήση των λειτουργιών που εξαρτώνται από αυτά. Έτσι, αν ασκείτε συχνά την οπτική αντίληψη, οι συνδέσεις του εγκεφάλου των δομών που εμπλέκονται στην αντίληψη θα ενισχυθούν. Έτσι, όταν τα μάτια μας στέλνουν πληροφορίες στον εγκέφαλο, οι συνδέσεις θα είναι ταχύτερες και πιο αποτελεσματικές, βελτιώνοντας την οπτική αντίληψη μας.

Το Cognifit σχηματίζεται από μια ομάδα επαγγελματιών που ειδικεύονται στη μελέτη των συναπτικών διεργασιών της πλαστικότητας και της νευρογένεσης. Αυτό επέτρεψε τη δημιουργία ενός γνωστικού προγράμματος τόνωσης για τις ανάγκες του κάθε χρήστη. Το πρόγραμμα αυτό ξεκινά με μια ακριβή αξιολόγηση της οπτικής αντίληψης και άλλων βασικών γνωστικών λειτουργιών. Με βάση τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, το γνωστικό πρόγραμμα τόνωσης του CogniFit προσφέρει αυτοματοποιημένα μία εξατομικευμένη γνωστική εκπαίδευση για να ενισχύσει την αντίληψη και άλλες γνωστικές λειτουργίες που κρίνονται αναγκαίες σύμφωνα με την αξιολόγηση.

Είναι σημαντικό να πραγματοποιήσουμε μια σταθερή και κατάλληλη εκπαίδευση για τη βελτίωση της οπτικής αντίληψης. Το Cognifit έχει τα εργαλεία αξιολόγησης και αποκατάστασης για τη βελτιστοποίηση αυτής της γνωστικής λειτουργίας. Για τη σωστή διέγερση χρειάζονται 15 λεπτά την ημέρα, δύο ή τρεις ημέρες την εβδομάδα .

Μπορείτε να έχετε πρόσβαση στο πρόγραμμα CogniFit για τη γνωστική διέγερση μέσω Internet . Υπάρχει μια ποικιλία από διαδραστικές δραστηριότητες με μορφή διασκεδαστικών παιχνιδιών μυαλού, οι οποίες μπορούν να γίνουν από τον υπολογιστή. Στο τέλος της κάθε συνεδρίας, το Cognifit εμφανίζει ένα λεπτομερές γράφημα με την πρόοδοτης γνωστικής κατάστασης.

Εισάγετε τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας