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あなた自身のために評価・トレーニングを利用しますか。個人アカウントを作成しましょう。このタイプのアカウントは、あなたの認知能力を評価・トレーニングするために設計されています。

あなたの患者のための評価・トレーニングにアクセスしようとしていますか。患者の管理アカウントを作成しましょう。このアカウントは、認知障害の検査、診断、および医療介入のために医療専門家（医師、心理学者など）をサポートするように設計されています。

あなたの家族や友人に評価・トレーニングを提供しますか。家族用アカウントを作成しましょう。このアカウントは、あなたの家族がCogniFitの評価・トレーニングにアクセスできるように設計されています。

研究被験者のための評価・トレーニングにアクセスしようとしていますか。研究用アカウントを作成しましょう。このアカウントは、研究者が認知領域に関する研究を行うのに役立つように特別設計されています。

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学校のためのオンライン認知評価バッテリー(S-CAB)

学校のための認知評価

  • 学校のための認知テスト

  • 学生達の認知プロフィルをまたそれによる学術的な影響を調べる

  • 7歳から18歳までの学生達のニーズを職別します。

今始める
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学校のための認知評価(S-CAB) は、学校の認知テストで、学術・学習環境に適用された神経科学にその理論的基盤があります。

この評価は神経心理学者、心理学者、医師、エンジニア、デザイナー、プログラマー、CogniFit の科学委員会によって調整される科学者によって構成されました。学術の技術に関連して認知神経イメージング研究と研究の進歩は、このツールの作成を有効にしています。

S-CAB評価テストは認知機能と個々の学力と関連させます。

画像ルーレット

評価の目的

  • 学生達の認知プロフィールを知る
  • 認知プロフィールと科目とカリキュラム内容の関係を知る
  • 学生達のモチベーションの程度を知る

スキル教育と脳

ニューロ イメージング技術の進歩のおかげで問題解決、計算、読書、書き込み、ロジック、言語の理解の構造と神経回路について知っています。

ディジタル化された評価のプロセス

S-CABという評価道具はコンピュータを使用して実行される個別管理の道具だが、グループにも適用することができます。

フローチャート

1.認知的動機または認知的好みについてのアンケート：学生が自分の好み、または嫌いなことについて答えます。モチベーションというのは学習の原動力です。なので、学生達のモチベーションのレベルを知るのは重要で、学問の分野でその影響を知るのが重要です。

2.認知的評価:ディジタルかされた”テストやゲーム”を通して23個の認知機能を測定します：推論、集中力、記憶力、調整と知覚。

3.自動化されたレポート:

  • プロフェッショナル レポート
  • 親と学生のためのレポート

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