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S-CABテスト

オンライン学校の認知的評価のバッテリー。学校認知評価バッテリー

  • 学校のための認知テスト

  • 学生達の認知プロフィルをまたそれによる学術的な影響を調べる

  • 7歳から18歳までの学生達のニーズを職別します。

今始める
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学校認知評価バッテリー(S-CAB) 学校の認知テストです。これらの理論的基礎が神経学と学習に適用されます。

この評価は神経心理学者、心理学者、医師、エンジニア、デザイナー、プログラマー、CogniFit の科学委員会によって調整される科学者によって構成されました。学術の技術に関連して認知神経イメージング研究と研究の進歩は、このツールの作成を有効にしています。

S-CAB評価テストは認知機能と個々の学力と関連させます。

画像ルーレット

評価の目的

  • 学生達の認知プロフィールを知る
  • 認知プロフィールと科目とカリキュラム内容の関係を知る
  • 学生達のモチベーションの程度を知る
  • 学習や発達障害（失読症、計算力障害、TDAH)を検出する。

スキル教育と脳

ニューロ イメージング技術の進歩のおかげで問題解決、計算、読書、書き込み、ロジック、言語の理解の構造と神経回路について知っています。

ディジタル化された評価のプロセス

S-CABという評価道具はコンピュータを使用して実行される個別管理の道具だが、グループにも適用することができます。

フローチャート

1.認知的動機または認知的好みについてのアンケート：学生が自分の好み、または嫌いなことについて答えます。モチベーションというのは学習の原動力です。なので、学生達のモチベーションのレベルを知るのは重要で、学問の分野でその影響を知るのが重要です。

2.認知的評価:ディジタルかされた”テストやゲーム”を通して23個の認知機能を測定します：推論、集中力、記憶力、調整と知覚。

3.自動化されたレポート:

  • プロフェッショナル レポート
  • 親と学生のためのレポート

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