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두뇌 능력

두뇌 능력 자극을 위한 운동과 정의, 개념

  • 두뇌 능력과 지능은 훈련할 수 있습니다.

  • 두뇌 평가의 임상 운동 접속. 뇌 능력을 보호하고 강화하는 것을 돕고 자극합니다.

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두뇌 능력이란? 두뇌 기능, 구조, 조직에 대한 연구가 증가함에 따라, 두뇌 능력도, "체력"과 같이, 본격적으로 과학적 연구가 과학적 연구가 이루어 지리라는 것을 기대할 수 있습니다. 두뇌 연구 분야에서 두뇌 능력이 매우 중요한 다양한 개념(학습, 가소성 과 환경과 같은) 에서 영향을 받은 것처럼 보이기 때문에 그렇습니다.

다음은 두뇌 능력 또는 두뇌 습성의 개념에 대한 임시 정의를 보여드릴 것입니다. "두뇌 습성은 변화하는 환경에서 생존하기 위해 알아야 할 것을 배우는 두뇌 능력입니다."

두뇌 능력의 개념이 수면으로 떠오르기 위해 21세기가 될 때까지 기다려야 하는 것이 일반적이었습니다. 그 어떤 기존 세대도 세대 간의 분열과 현재와 같이 빠르게 변화하는 것을 목격할 수 없었습니다. 오늘날 지식의 상당 부분은 한 세대에서 배운 것이며 다음 세대를 위해 쓸모가 될 수 있으며, 새로운 지식을 빠르게 흡수하는 것을 필요 때문에 생성하고 두뇌의 세대 간의 업데이트를 실행하기 위해서 새로운 정보 처리 회로를 설계합니다. 인간이 지식인 사회에서 끊임없이 진화하는 개방적 지식에 이르기까지 종파 간 분열에서 세계로 변모함에 따라, 그는 평생 배우는 능력을 유지할 수 있는 두뇌를 생산할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다. 두뇌 능력은 두뇌 기능이 환경 영향의 조작때문에 향상될 수 있거나 재활할 수 있고, 차례로, 끝없는 선순환의 학습 능력과 더 많은 뇌 가소성에 영향을 미칠 수 있다는 매우 중요한 다양한 수준의 뇌 가소성을 포함하고 있다는 것을 받아들여야 합니다.

두뇌 능력은, 뇌 가소성의 경이로움에 의한, 학습 능력이 불가피하게 기술 숙달로 이어지는 것을 포함하고 있습니다. 그런데도, 적절한 지능, 적절한 교육 및 충분한 연습 기회를 통해서도 배운 기술을 습득할 수 없는 사람도 있다는 것을 알 수 있습니다.

예를 들어, 난독증을 앓는 사람들은 정확하게 있는 것을 배우는 것에 어려움이 있으며, 난필증이 있는 사람은 쓰기에 대한, 난산증으로 고통을 겪는 사람은 수학 계산을 하는 데 어려움이 있습니다. 그런데도 , tour-de-force의 경이로움은, 읽기 쓰기 및 수학 계산 능력이 손상되었음에도 많은 사람이 자신의 능력을 이겨내고, 이러한 기술을 요구하는 목표 달성에 성공합니다. 예를 들어, 난독증이 있는 사람은 읽기를 선생님과 부모님으로부터 구두로 듣고 이를 이끌어 갑니다. 그의 두뇌는 문자와 소리를 독자적으로 해독할 수 있는 다른 독서 두뇌와 크게 다른 방식으로 문자 언어를 처리하는 것을 배웁니다. 이 대상 작용은 환경(학부모, 학교, 도서관, 출판사)이 충분한 구두 읽기 자료를 제공한다면 이루어질 것입니다. 따라서, 두뇌 습성은 한 가지 이상의 학습 방식을 인정하고 문제 해결 전략을 수립하는 능력을 의미합니다. 앞의 예에서 분명하게 알 수 있듯이, 대체 정보 처리 회로 개발은 대안을 찾을 수 있는 환경이 있지 않은 한은 불가능합니다. 그러나 명확한 기능적 목표는 뇌의 습성을 유지하는 데에도 중요합니다. 난독증의 예를 계속하기 위해서는, 서면 텍스트로 전달되는 일반적인 의미를 이해하는 것이 목표이며, 고립된 서신 및 단어를 읽는 데 성공하지는 못합니다. 요약하면, 두뇌의 습성은 환경이 여러 가지 평행한 정보를 제공할 때, 예를 들어 서면 텍스트와 구두 읽기 모두를 제공할 가능성이 높습니다. 그러나 이러한 풍부한 환경이 학습에 도움이 되고 두뇌 구조, 조직 및 기능을 향상시킬 수는 있지만 충분하지는 않습니다. 뇌 가소성에 관한 연구는, 성공을 위해서는 행동의 이점을 학생에게 부여해야 한다는 것을 우리에게 가르쳐주었습니다.

두뇌 능력 개념의 타당성에 대한 최대 도전은 알츠하이머와 같은 신경 퇴행성 질환과 관련된 절망에 있습니다. 모든 인간의 두뇌가 능력을 유지하고 생존하기 위해 계속해서 배우고 발전할 수 있는지는, 미래에 신경 과학, 심리학, 의학, 교육 및 사회 과학 도구를 사용하여 연구할 것입니다. 이 연구는 모든 연령대와 개개인에게 적합하고 잘 작동하는 뇌의 지속적인 개발에 도움이 되는 환경을 설계해서 신경 과학자, 부모, 교육자, 심리학자, 영양사, 의사, 정부를 이끌어 갈 것입니다.

CogniFit은 인지적 자극과 신경 심리학적 탐구 프로그램으로 신경 질환과 관련된 전체적인 인지 능력을 적절하게 모니터하고 훈련하고 측정할 수 있는 과학에 기반을 둔 방법을 기반으로 한 프로그램입니다. 과학적으로 검증되고 독립된 연구에서는 CogniFit이 두뇌 능력을 보호하고 도울 수 있는 필수 보완책이라는 것을 입증했습니다.

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