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치매

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치매의 정의, 진단 문맥에서 사용되는 치매라는 용어는 알츠하이머병, 루이바디 치매(예를 들면, 파킨슨)와 같은 복잡한 신경 퇴행성 질환, 탈수 초성 질환 (예를 들면, 다발성 경화증) 또는, 알코올 중독 및 HIV (AIDS)를 동반할 수 있는 인지 기능(예를 들어, 장기와 단기 기억, 주의력, 추론 및 집행 기능)의 감소 및 손실을 말합니다. 이것은 화학 요법과 같은 치료가 뇌에 미치는 영향과는 다릅니다(이 경우에는 ' 케모 브레인'입니다).

이러한 종류의 모든 질병은 결정 인지 기능 저하 및 사람의 성향과 연결되어 있습니다. CogniFit에서 측정된 인지 능력은 치매의 영향으로 보이는 기억력 또는 주의력 및 CogniFit의 프로그램, 다른 치료를 보완해 주는 도구 같은, 사용자의 인지 기능 저하를 개선할 수 있게 지원하는 많은 연구 결과를 통하여 과학적으로 인증되었습니다.

치매는 일상생활을 어느 정도 방해할 수 있다는 결과의 심각성에 관해서는 잘 알려져 있으며, 치매의 진행은 환자의 상태에 따라 경도에서 중증도로 그리고 중증도에서 말기 단계로 심해집니다. 신경 진단자의 사용을 위해 치매의 정도를 이렇게 세 단계나 레벨로 나누어 세계보건기구(WHO)에서 제공하였습니다. 신경 진단학자들은 치매의 심각성 정도를 결정하기 위해서 신경 진단자가 신경 인지적 평가, 측정, 환자와 친지들과 면담을 할 때 사용합니다. 치매의 세 단계와 그 증상은 아래 기술되어 있습니다.

  • 첫 번째 단계 - 경도 치매: 경도 치매 환자는 일상 활동을 익숙하게 수행할 수 있으며 독립적으로 살아갈 수 있습니다. 그렇기는 하지만 인지적 어려움이 분명히 있습니다. 특히 최근의 요구, 예를 들면, 소지품이 최근에 어디 놓여 있는지, 새로운 사회 모임이 언제 그리고 어디에서 일어나는지, 최근에 어떤 뉴스가 방송되는지에 집중하고 기억하는 것이 어려워집니다.
  • 두 번째 단계- 완화된 치매: 기억 상실이 심각하게 진행되어 완화된 치매 환자는 혼자 살 수 있는 능력을 상실하게 됩니다. 가장 익숙하고 자동적인 일상만을 유지할 수 있습니다. 새로운 정보는 가장 짧은 시간, 때때로 몇 초간만 유지됩니다. 환자는 그 자신의 정체나 사는 곳, 방금 했던 행동, 가족들의 이름에 대한 정보를 기억할 수 없습니다.
  • 세 번째 단계 - 말기 치매: 기억 상실, 언어나 비언어, 그것은 거의 완료된 상태, 이처럼 이 사람은 새로운 정보에 대해 기억 할 수 없습니다. 예전에 알던 거의 모든 정보를 상실하게 됩니다. 그들은 자신의 지인과 가족 또한 알아보지 못합니다.

왜 어떤 사람들은 치매라는 신경 생물학적 질병을 경험하여 비극적인 말년을 보내고, 다른 사람들은 아무 비극적인 말년이나 증상 없이 그들의 삶을 자급자족하며 자율적으로 이끌어 나가는지는 21세기의 영문 모를 미스터리 중의 하나입니다.

지속적인 학습을 통하여 지식을 축적하는 인지 유지는 치매의 발병에 대처하기 위한 중요한 역할을 하는 것으로 보입니다. 지속적인 새로운 학습은 새로 학습된 상황에 대처하기 위하여 뇌의 신경 활동을 조정합니다. 그러므로 새로운 기술(춤추기, 그리기, 새로운 언어 말하기, 악기 연주하기 등)을 학습하거나 개발되지 않은 인지 기능을 훈련하는 것, 예를 들어, 두뇌 훈련 통한, 치매에 의한 문제에 직면하면 다시 생각하고 신경회로를 새로운 것으로 바꿔야 하므로 뇌가 적응할 수 있는 능력을 부여합니다.

참고 문헌

James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, Phillip Rouse. Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer’s Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376

Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.

Shatil E, Korczyn AD, Peretzc C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492.

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