Dislèxia Adults
Exercicis, tractament i ajuda per detectar la dislèxia en adults.
Aquesta pàgina és només informativa. No venem cap producte que tracti malalties. Els productes de CogniFit per a tractar malalties es troben actualment en procés de validació. Si està interessat visiti Plataforma de recerca CogniFit
Estimula les xarxes neuronals implicades en el llenguatge
Potencia la teva concentració, la fluïdesa lectora i la capacitat de síntesi
Millora la teva vida diària, rendiment i agilitat mental. Prova-ho Gratis!
Tecnologia CogniFit
Científicament validada
Exercicis per tractar la dislèxia en adults
1
Avaluació i diagnòstic personalitzat, detecció automàtica del grau de disfunció.
2
Entrenament cognitiu òptim per a cada perfil. Estimula les habilitats cerebrals més deteriorades.
3
Reforça les àrees específiques. Velocitat de reacció i processament del llenguatge.
El programa d'entrenament personalitzat CogniFit augmenta les destreses en estudiants universitaris dislèxics.
Quan estudiants universitaris dislèxics van entrenar amb el programa d'entrenament personalitzat CogniFit, la seva activitat cerebral, la seva memòria de treball i el seu acompliment en la lectura van augmentar significativament, allargant els resultats fins sis mesos després de l'entrenament.Veure estudi complet
Dislèxia en Adults
Aquesta patologia que pateix més del 10% de la població és cada vegada més coneguda i diagnosticada durant la infància, però avui en dia existeixen molts adults que han patit dificultats en la lecto-escriptura al llarg de la seva vida però que mai han estat conscients de la disfunció. Normalment aquest acostuma a ser el pitjor escenari, adults que no saben que pateixen dislèxia. I encara que tinguin una capacitat intel·lectual normal o fins i tot superior a la mitjana és molt probable que hagin estat considerats maldestres o mals estudiants.
No rebre una educació ni eines adaptades a les seves necessitats pot comportar problemes i trastorns emocionals. Dificultats que no només es donen al llarg de vida escolar, sinó que també poden manifestar-se en l'àmbit laboral i social. I, encara que la intensitat dels símptomes i el grau de dislèxia poden variar molt d'una persona a una altra. Una etapa escolar plena de fracassos, incomprensió, estrès, esforç no recompensat, pot determinar la seva vida adulta portant-los a patir baixa autoestima i fins i tot trastorns emocionals i físics més seriosos.
La majoria dels adults amb dislèxia, tendeixen a intentar dissimular-la. S'avergonyeixen dels seus errors, de manera que utilitzen estratègies per amagar-los. I, encara que aquestes persones vagin a terapeutes, no solen aconseguir molts resultats perquè és complicat que arribin a trobar l'arrel del seu problema: El diagnòstic de la dislèxia en edat adulta.
La dislèxia no està relacionada amb la intel·ligència, sinó amb la forma en què es processa la informació al cervell amb la cognició. És per això que, moltes vegades les persones que pateixen aquest trastorn són capaços d'aguditzar més profundament els seus sentits, desenvolupant nivells superiors d'intel·ligència, visió estratègica i creativitat.
Detectar la dislèxia en adults
Diagnosticar la dislèxia en edat adulta no sempre és fàcil. Són els mateixos individus que la pateixen els que proactivament han d'investigar la seva història genealògica (solen presentar indicis de dislèxia en la família) i preguntar-se com va ser la seva activitat escolar.
Aquí tens unallista d'alguns dels errors més comuns que poden fer saltar les alarmes de la dislèxia:
Referències
Horowitz-T Kraus, Breznitz Z. - ¿Puede el mecanismo de detección de errores beneficiarse del entrenamiento de la memoria de trabajo? Una comparación entre los disléxicos y los sujetos de control - un estudio de ERP - PLoS ONE 2009; 4:7141
Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi - Basado en un Programa Informático, Entrenamiento Cognitivo Personalizado versus Juegos de Ordenador Clásicos: Un Estudio Aleatorizado, Doble Ciego, Prospectivo de la Estimulación Cognitiva - Neuroepidemiología 2011; 36:91-9.
Preiss M, Shatil E, Cermakova R, Cimermannova D, Flesher I (2013), el Entrenamiento Cognitivo Personalizado en el Trastorno Unipolar y Bipolar: un estudio del funcionamiento cognitivo. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.
Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Date and Volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.
Espanya