Σχετικά με τα Cookies σε αυτή την Ιστοσελίδα

Αυτή η ιστοσελίδα χρησιμοποιεί τα cookies για να βελτιώσει τη διαδικτυακή σας εμπειρία. Συνεχίζοντας να χρησιμοποιείτε αυτόν τον ιστότοπο, χωρίς να αλλάξετε τις προτιμήσεις των cookies, θεωρούμε πως αποδέχεστε τη χρήση των cookies. Για να λάβετε περισσότερες πληροφορίες ή για να αλλάξετε τις προτιμήσεις των cookies, επισκεφτείτε την πολιτική των cookies.

Διάλεξε την πλατφόρμα και αγόρασε
Δοκιμάστε ένα μήνα δωρεάν χρέωση με 10 άδειες.
Για τι είναι ο λογαριασμός;
Καλωσήρθες στο CogniFit! Καλώς ήρθες στο CogniFit για ερευνητές! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Θα δημιουργήσεις έναν προσωπικό λογαριασμό. Αυτός ο λογαριασμός είναι σχεδιασμένος για να σε βοηθήσει να αξιολογήσεις και να εξασκήσεις τις γνωστικές σου δεξιότητες.

Θα δημιουργήσετε έναν λογαριασμό διαχείρισης ασθενών. Αυτός ο λογαριασμός έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους επαγγελματίες υγείας (γιατρούς, ψυχολόγους...) στη διάγνωση και τη γνωστική διέγερση.

Θα δημιουργήσεις έναν οικογενειακό λογαριασμό. Αυτός ο λογαριασμός είναι σχεδιασμένος ώστε οι συγγενείς σου να αποκτήσουν πρόσβαση στις αξιολογήσεις και τις προπονήσεις του CogniFit.

Θα δημιουργήσεις έναν λογαριασμό έρευνας. Αυτός ο λογαριασμός είναι ειδικά σχεδιασμένος ώστε να βοηθήσει τους ερευνητές με τις έρευνές τους σχετικά με τις γνωστικές περιοχές.

Θα δημιουργήσεις έναν λογαριασμό διαχείρισης μαθητών. Αυτός ο λογαριασμός είναι σχεδιασμένος ώστε να βοηθήσει στη διάγνωση και παρέμβαση στις γνωστικές δυσλειτουργίες των μικρών και εφήβων μαθητών.

Πρόκειται να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό διαχείρισης εταιρείας. Αυτός ο λογαριασμός έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους υπαλλήλους σας πρόσβαση σε αξιολογήσεις και εκπαίδευση CogniFit.

Πρόκειται να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό προγραμματιστή. Αυτός ο λογαριασμός έχει σχεδιαστεί για να ενσωματώνει τα προϊόντα της CogniFit στην εταιρεία σας.

loading

Για δική σου χρήση (από 16 ετών και άνω). Τα παιδιά κάτω των 16 ετών μπορούν να χρησιμοποιήσουν το CogniFit για Οικογένειες.

Με την εγγραφή και την χρήση του CogniFit, δέχεσαι ότι διάβασες, κατάλαβες και είσαι σύμφωνος με τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου του CogniFit.

corporativelanding_Quimioneblina_social_picture

Χημειο-Ομίχλη και Χημειο-Εγκέφαλος

Δευτερεύοντα αποτελέσματα από την ογκολογική χημειοθεραπεία

Αυτή η σελίδα έχει πληροφοριακό περιεχόμενο. Δε διαθέτουμε προς πώληση κανένα από τα προϊόντα που αφορούν ασθένειες. Τα προϊόντα του CogniFit για τη θεραπεία των ασθενειών βρίσκονται σε διαδικασία επικύρωσης. Αν ενδιαφέρεστε, επισκεφτείτε την Πλατφόρμα για έρευνα του CogniFit
  • Δοκίμασε το νευρογνωστικό πρόγραμμα του CogniFit.

  • Αξιολόγησε και προπόνησε το γνωστικό σου επίπεδο.

  • Παρατήρησε τα εξατομικευμένα αποτελέσματα σου. Δοκίμασε το!

Ξεκίνα Τώρα
loading

Είναι ένα γνωστό γεγονός ότι οι άνθρωποι που λαμβάνουν χημειοθεραπεία ενάντια του καρκίνου διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο να αναπτύξουν όλη τη ζωή του κάποιο είδος γνωστικής εξασθένισης από εκείνους που δεν έχουν ποτέ υποβληθεί σε χημειοθεραπεία. Ομοίως, οι ασθενείς που έχουν υποβληθεί σε θεραπεία με υψηλές δόσεις χημειοθεραπείας διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο από ό, τι εκείνοι που έλαβαν την καθιερωμένη δόση. Η διάρκεια της χημειοθεραπείας μπορεί επίσης να επηρεάσει σημαντικά τη γνωστική δυσλειτουργία: όσο μεγαλύτερη είναι η διάρκεια της θεραπείας, τόσο περισσότερο θα επηρεάσει τη γνωστική λειτουργία.

Η ασθένεια είναι γνωστή ως χημειο-Ομίχλη ή χημειοθεραπείες εγκεφάλου, αλλά ακόμα είναι άγνωστο τι ακριβώς προκαλεί. Επειδή η χημειοθεραπεία δεν είναι ειδική θεραπεία, που επηρεάζει περισσότερα μέρη του σώματος από εκείνα που βρίσκεται ένας όγκος. Το κεντρικό νευρικό σύστημα, συμπεριλαμβανομένου του εγκεφάλου, είναι ιδιαίτερα ευάλωτο σε παρενέργειες.

Η επίδραση της χημειοθεραπείας στις γνωστικές ικανότητες επίσης φαίνεται να είναι ευρέως διαδεδομένη παρά να περιορίζεται σε μια συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου. Ανάμεσα στο σύνολο των γνωστικών ικανοτήτων που επηρεάζονται από τη χημειοθεραπεία, την προσοχή, την ψυχική ευελιξία, ο χρόνος αντίδρασης, ταχύτητα επεξεργασίας πληροφοριών, οπτική-χωρική μνήμη, και λεκτικές και κινητικές λειτουργίας που περιλαμβάνονται. Ωστόσο, είναι γνωστό ότι η χημειοθεραπεία μπορεί να προκαλέσει μείωση της φαιάς ουσίας σε όλο τον εγκέφαλο, και να παράγει μια μείωση στις περιοχές των συνδετικών ιστών.

Η χημειοθεραπεία σε ασθενείς με καρκίνο παράγει γενικά μία ήπια γνωστική εξασθένηση, αλλά παράγει κάποια προβλήματα σε ορισμένους τομείς, όπως η μνήμη ή προσοχή. Οι θεραπείες για τον καρκίνο παράγουν άμεσα τοξικότητα που σχετίζεται με τις εκτελεστικές αρμοδιότητες και τις γνωστικές δεξιότητες και για το λόγο αυτό πρέπει να αποτραπεί και να εκπαιδευτεί κάθε γνωστική πτυχή που μπορεί να επηρεαστεί από αυτή τη θεραπεία. Στο Cognifit προτείνουμε μια συνολική αξιολόγηση του γνωστικό επίπεδο του ασθενούς για να προβλέψει το γνωστικό του επίπεδο και έτσι να προπονήσει τις περιοχές που στερούνται. Οι επιστημονικές μελέτες που γίνονται με την προπόνηση του CogniFit δείχνουν την αποτελεσματικότητα για τους ασθενείς. Θα είναι ένα μεγάλο συμπλήρωμα στην ιατρική περίθαλψη.

Referencias

James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, Phillip Rouse. Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer’s Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376

Preiss M, Shatil E, Cermakova R, Cimermannova D, Flesher I (2013), η εξατομικευμένη γνωστική προπόνηση στη μονοπολική και διπολική διαταραχή: μία μελέτη της γνωστικής λειτουργίας. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.

Shatil E, A Metzer, Horvitz O, Miller R. - Βασισμένο στην εξατομικευμένη γνωστική προπόνηση στο σπίτι των ασθενών με Σκλήρυνση κατά Πλάκας: Μία μελέτη για την εμμονή και τη γνωστική επίδοση - Νευροαποκατάσταση 2010; 26:143-53.

Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472

Εισάγετε τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας