Test de memòria lèxica
REST-COM: Test de Indagació
Aquesta pàgina és només informativa. No venem cap producte que tracti malalties. Els productes de CogniFit per a tractar malalties es troben actualment en procés de validació. Si està interessat visiti Plataforma de recerca CogniFit
Test cognitiu que avalua les àrees cognitives relacionades amb memòria i la capacitat de denominació.
Test cognitiu que mesura de forma exhaustiva les habilitats cognitives.
Compara els resultats per grups d'edat. Prova-ho!
El test d'indagació REST-COM va prendre com a referència el clàssic test de denominació de Boston (Kaplan et al., 1983), el test de vocabulari del WAIS-III (Wechsler, 1997), el Test of Variables of Attention (Greenberg et al. ., 1996) i el test d'aprenentatge verbal auditiu de Rey (Schmidt, 1994). Es mostra una sèrie dobjectes. En una nova sèrie dobjectes, la persona que realitza la prova ha de reconèixer únicament els objectes que es van mostrar anteriorment. Aquesta nova sèrie es pot presentar com a imatges o com a paraules parlades.
Per obtenir més informació sobre quines variables es mesuren en aquesta tasca, llegiu aquest document.
- Habilitats cognitives avaluades: Percepció visual, percepció auditiva, memòria contextual, memòria no verbal, denominació, velocitat de processament, temps de reacció.
- Temps dadministració: Entre 40 i 100 segons aproximadament.
- Àrees daplicació: Psicologia Educativa, Psicologia Clínica, Neuropsicologia, Medicina General i Investigació.
- Suport: Test Computeritzat en línia (PCs, mòbils i tauletes).
- Objectiu: Identificar si l'estímul mostrat ha estat mostrat amb anterioritat; a més de conèixer la confiança de l'usuari en la resposta.
- Instruccions de tasca: Es mostra una successió d'estímuls en format visual. Després d'això, a la primera part de la tasca, es mostren estímuls visuals d'un en un i se li pregunta a l'usuari si han estat presentats a la successió inicial. L'usuari ha de respondre si han estat presentats o no. A més, se li pregunta a l'usuari quantes respostes creu haver donat correctament. A la segona part de la tasca la dinàmica és la mateixa, però els estímuls a què ha de respondre l'usuari estan en format auditiu.
Referències
Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation.
Kaplan, E., Goodglass, H., Weintraub, S. (1983). Boston Naming Test. Philadelphia: Lea & Febiger.
Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services.
Wechsler, D. (1997). WAIS-III: Wechsler Adult Intelligence Scale - Third edition administration and scoring manual. San Antonio, TX: Psychological Corporation.
Andorra