Escull la teva plataforma i compra
Et donem 10 llicències gratuïtes perquè ho provis durant un mes.
Per a què és el compte?
Benvingut a CogniFit! Benvingut a CogniFit per a investigadors! CogniFit Healthcare Impulsa el teu negoci amb CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing Distribueix CogniFit a les empreses Potència al teu equip

Vas a crear un compte personal. Aquest tipus de compte està especialment dissenyat per ajudar-te a avaluar i entrenar les teves habilitats cognitives.

Vas crear un compte de gestió de pacients. Aquest compte està dissenyat per donar als teus pacients accés a les avaluacions i entrenaments de CogniFit.

Vas crear un compte de família. Aquest compte està dissenyat per donar als membres de la teva família accés a les avaluacions i entrenaments de CogniFit.

Vas crear un compte de recerca. Aquest compte està especialment dissenyat per ajudar els investigadors amb els seus estudis en les àrees cognitives.

Vas crear un compte de gestió d'estudiants. Aquest compte està dissenyat per donar als teus estudiants accés a les avaluacions i entrenaments de CogniFit.

Vas a crear un compte de gestió empresarial. Aquest compte està dissenyat per donar accés als teus empleats a les avaluacions i entrenamientos de CogniFit.

Vas a crear un compte de desenvolupador. Aquest compte està dissenyat per integrar els productes de CogniFit dins de la teva empresa.

Estàs configurant el teu compte d'entrenador. Amb ell, podràs convidar el teu grup i guiar-los a través de les avaluacions i activitats d'entrenament de CogniFit.

loading

Per a usuaris de 16 anys en endavant. Els menors de 16 anys poden usar CogniFit amb un progenitor en una de les plataformes familiars.

En registrar i utilitzar CogniFit, acceptes que has llegit, entès, i que estàs d'acord amb les Condicions d'Ús i la Política de Privacitat de CogniFit.

Escaneja el QR de sota amb el teu telèfon per registrar-te a través de la nostra aplicació mòbil per a la màxima comoditat i accés on-the-go!

Millora la teva experiència!

Si no tens el teu mòbil a mà registra't aquí

Descarrega la nostra aplicació per a gaudir d'una bona experiència en aquest dispositiu

Huawei App Gallery

Si no tens el teu mòbil a mà registra't aquí

Test de TDAH per a nens:entén la seva atencióen menys de 20 minuts

Un adult que coneix el nen respon un breu qüestionari basat en el DSM-5, i el nen fa sis tasques d'atenció en línia. El test mesura l'atenció; no diagnostica.

Per a qui és?

Sóc professionalClínica, recerca, escola o API

Quin tipus de professional ets?

És per al meu fill o fillaCrea un compte familiar
  • A partir de 7 anys i adolescents
  • Uns 13–16 minuts
  • Ordinador, tauleta o mòbil

Una eina complementària per a professionals. No diagnostica: el diagnòstic del TDAH el fa un professional sanitari qualificat mitjançant una avaluació exhaustiva.

Un psicòleg escolar i un pare seuen amb un nen que ordena figures de colors a una taula en un despatx escolar lluminós

Informe d'exemple del CAB-ADHD per a nens

Exemple il·lustratiu amb resultats fictícis · PDF

Descarrega l'informe d'exemple
18preguntes respostes per un adult
6tasques conductuals en línia
13–16minuts, aproximadament
0–100Índex Global d'Atenció

Font: CogniFit, CAB-ADHD per a nens i adolescents.

Què és el TDAH en nens i adolescents?

El TDAH (trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat) és un trastorn del neurodesenvolupament que apareix durant la infància i, si no s'aborda adequadament, pot tenir un fort impacte en l'adolescència i fins i tot en l'edat adulta.1

En nens i adolescents es manifesta com una clara dificultat per mantenir l'atenció, sobretot en tasques llargues, i, quan hi ha hiperactivitat, com un excés d'activitat. Sol afectar la vida acadèmica i social del nen o l'adolescent.

El diagnòstic correcte del TDAH el fa un professional sanitari qualificat a partir d'una avaluació exhaustiva. Un test de TDAH per a nens com el CAB-ADHD afegeix a aquesta avaluació mesures objectives de l'atenció i de les funcions executives; no la substitueix.2

Avalues adults? Consulta el test CAB-ADHD per a adults.

Afegeix mesures objectives d'atenció i de funcions executives a la teva avaluació.

Signes de TDAH en nens, a l'escola i a casa

Els professionals i les famílies solen notar els signes en tres àmbits de la vida quotidiana. Es descriuen aquí per ajudar a reconèixer-los, no per puntuar-los.

Atenció

Gran dificultat per mantenir l'atenció a classe i en estudiar a casa. Les distraccions freqüents acaben afectant l'aprenentatge.

  • Errors per descuit en les tasques escolars
  • Dificultat per mantenir l'atenció en tasques o jocs
  • No semblar escoltar quan li parlen
  • Distreure's amb facilitat

Activitat i control dels impulsos

Dificultat per inhibir el moviment i estar-se quiet, cosa que pot molestar els companys i tensar les relacions.

  • Moure's nerviosament o regirar-se al seient
  • Aixecar-se del seient quan s'espera que hi romangui
  • Deixar anar les respostes abans d'hora
  • Dificultat per esperar el torn, interrompre els altres

Organització

Els nens i adolescents amb TDAH també solen ser més desorganitzats, a l'escola i en les rutines diàries.

  • Problemes per organitzar les tasques
  • No acabar les tasques escolars
  • Perdre el material escolar
  • Oblits en les activitats quotidianes

Aquests signes per si sols no signifiquen que un nen tingui TDAH: només un professional sanitari qualificat pot diagnosticar-lo, mitjançant una avaluació exhaustiva. Si els reconeixes en el teu fill o filla, parla amb el seu pediatre o amb un altre professional sanitari qualificat.

Converteix el que descriuen pares i mestres en dades que pots comparar amb un conjunt de dades normatiu.

Sis tasques mesuren l'atenció i les habilitats executives implicades

Cada tasca ofereix una puntuació percentil de 0 a 100: el rendiment del nen en relació amb un conjunt de dades normatiu. Juntes quantifiquen dificultats d'atenció i de funcions executives sovint relacionades amb el TDAH. Aquestes són les tasques reals.

Tasca d'atenció selectiva: una figura per recordar i, després, un conjunt de figures semblants entre les quals triar
Atenció selectiva

Test d'Atenció Selectiva

La capacitat de centrar-se en els estímuls rellevants ignorant les distraccions. Els nens amb TDAH sovint tenen dificultats per filtrar la informació poc important.

A la tasca: memoritza una figura i després selecciona totes les figures coincidents entre altres de semblants.

Prova la tasca
Tasca de vigilància psicomotora: cercles que cal tocar quan apareixen i hexàgons que cal ignorar
Velocitat i consistència

Test de Vigilància Psicomotora

La velocitat i la consistència dels temps de reacció. Uns temps de reacció més lents i més variables poden indicar dificultats d'atenció sostinguda i d'alerta.

A la tasca: toca els cercles a mesura que apareixen i ignora els hexàgons.

Prova la tasca
Tasca de Trail Making: cercles numerats que cal connectar en ordre
Alternança de tasques

Trail Making Test

Atenció visual i alternança de tasques: connectar una seqüència d'objectius tan ràpid com sigui possible, sensible a les dificultats de flexibilitat cognitiva que sovint s'observen en el TDAH.

A la tasca: connecta els cercles numerats en ordre tan ràpid com puguis.

Prova la tasca
Tasca d'atenció sostinguda: els números apareixen un a un i cal retenir la resposta davant del número objectiu
Atenció sostinguda

Test d'Atenció Sostinguda a la Resposta

La capacitat de mantenir una resposta consistent durant una activitat contínua i repetitiva. Els dèficits d'atenció sostinguda són una característica central del TDAH.

A la tasca: respon a cada número quan apareix i reté la resposta davant de l'objectiu.

Prova la tasca
Tasca de senyal d'aturada del CAB-ADHD: cal respondre quan s'il·lumina un cercle i retenir la resposta quan apareix el senyal d'aturada
Inhibició de la resposta

Test de Senyal d'Aturada

La capacitat de contenir o aturar una acció. El control inhibitori alterat és un símptoma freqüent en nens amb TDAH i sovint comporta impulsivitat.

A la tasca: respon al senyal d'inici i reté la resposta quan segueix un senyal d'aturada.

Prova la tasca
Tasca de congruència número-mida: dos números amb mides d'impressió diferents, cal triar el més alt
Flexibilitat cognitiva

Test de Congruència Número-Mida

Processar i respondre a informació contradictòria. Als nens amb TDAH els pot costar adaptar el pensament a regles canviants.

A la tasca: tria el número més alt, encara que estigui imprès en una mida més petita.

Prova la tasca

Com funciona el test, des del compte fins a l'informe

Un qüestionari, sis tasques i un informe, en línia, en uns 13–16 minuts per al nen o l'adolescent.

  1. Crea el teu compte

    Obre un compte a la plataforma que s'adapti al teu treball: clínics, investigadors, escoles o partners d'API.

  2. Un adult respon el qüestionari

    Un adult que coneix el nen respon 18 preguntes sobre la seva conducta durant els últims sis mesos, basades en els criteris del DSM-5: «SÍ» quan s'aplica amb freqüència, «NO» quan no s'aplica o només ocasionalment. Nou són indicadors d'inatenció i nou són indicadors d'hiperactivitat i impulsivitat.

  3. El nen fa sis tasques

    En línia, des d'un ordinador, una tauleta o un mòbil. El test complet dura uns 13–16 minuts.

  4. Reps l'informe

    Les tres puntuacions del qüestionari amb les respostes del nen, l'Índex Global d'Atenció, la puntuació percentil de cada tasca amb allò que mesura i una pàgina per als teus comentaris, en un informe descarregable.

  5. Ho interpretes en la teva avaluació

    L'informe és una instantània útil en contextos de diagnòstic i de seguiment del tractament, per al professional. Mai és un diagnòstic per si sol.

Informe d'exemple

Resultats fictícis
Qüestionari

Menys de 6 indicadors en cada àmbit.

Índex Global d'Atenció
79/ 100

Banda molt alta (75–100)

Puntuacions de les tasques (percentil, 0–100)
  • Atenció Selectiva95
  • Vigilància Psicomotora90
  • Trail Making81
  • Atenció Sostinguda a la Resposta76
  • Senyal d'Aturada66
  • Congruència Número-Mida66

Al qüestionari, un àmbit és significatiu amb 6 o més indicadors de 9, i la Puntuació Combinada s'aplica quan tots dos àmbits arriben a 6 o més; en aquest exemple, cap dels dos hi arriba. Un Índex Global d'Atenció més baix suggereix més dificultats d'atenció i de funcions executives.1

Bandes: 0–24 molt baixa · 25–34 baixa · 35–49 moderada · 50–64 bona · 65–74 alta · 75–100 molt alta.

Descarrega l'informe d'exemple complet (PDF)
Exemple amb resultats fictícis. Font: CogniFit, informe d'exemple del CAB-ADHD per a nens.

Configura el teu compte i consulta aquest informe amb els nens i adolescents que avalues.

Tria la plataforma que s'adapti al teu treball

El CAB-ADHD per a nens i adolescents està obert a quatre tipus de compte professional, cadascun amb les seves eines. No és un producte exclusiu per a la recerca.

Una neuropsicòloga parla amb una mare i la seva filla somrient en un despatx clínic

Dades objectives per a la teva avaluació clínica

Psicòlegs infantils, neuropsicòlegs, psiquiatres infantils, pediatres i altres professionals sanitaris afegeixen el qüestionari i les tasques a l'avaluació d'un nen o adolescent.

  • Qüestionari respost per un adult que coneix el nen
  • Sis percentils de tasques i l'Índex Global d'Atenció
  • Un informe amb una pàgina per als teus comentaris
Un investigador explica un formulari en paper a una mare i al seu fill adolescent en una taula

Mesures d'atenció per al teu estudi

Per a estudis que necessiten mesurar l'atenció i les funcions executives de participants infantils i adolescents, amb les mateixes tasques per a tots els participants.

  • Percentils respecte a un conjunt de dades normatiu
  • Un índex compost de 0 a 100
  • En línia des d'ordinador, tauleta o mòbil
Una orientadora escolar s'agenolla al costat d'una nena i miren un llibre juntes a l'aula

Dades objectives sobre com presta atenció un alumne

Psicòlegs escolars, orientadors i equips docents veuen com presta atenció un alumne i ho fan servir per decidir com donar-li suport.

  • Per a nens a partir de 7 anys i adolescents
  • Uns 13–16 minuts per alumne
  • Resultats en un informe descarregable
Dos membres d'un equip de producte comenten esbossos en paper penjats a la paret d'una oficina

L'avaluació de CogniFit dins del teu producte

Les empreses integren el qüestionari, les tasques conductuals i els resultats del CAB-ADHD al seu propi producte mitjançant l'API de CogniFit.

  • Qüestionari i sis tasques conductuals
  • Percentils de les tasques i Índex Global d'Atenció
  • Funciona en ordinador, tauleta o mòbil

És per al teu fill o filla?

Un compte familiar dona accés a l'avaluació al teu fill o filla; llegeix-ne els resultats amb un professional qualificat, que és qui fa qualsevol diagnòstic.

En què es basen el qüestionari, les tasques i l'informe

Els criteris del qüestionari, la referència de les puntuacions i l'estat de l'eina, explicats amb claredat.

La ciència

18

ítems del qüestionari basats en els criteris diagnòstics del DSM-5 per al TDAH: nou d'inatenció i nou d'hiperactivitat i impulsivitat.1

  • Cadascuna de les sis tasques ofereix una puntuació percentil de 0 a 100, en relació amb un conjunt de dades normatiu.
  • L'Índex Global d'Atenció és una puntuació composta derivada de totes les tasques conductuals.
  • El qüestionari ofereix una Puntuació d'Inatenció, una d'Hiperactivitat-Impulsivitat i una Puntuació Combinada.
Consulta les fonts d'aquesta pàgina

Estat i ús

Una eina complementària per a professionals. CogniFit no ofereix un diagnòstic mèdic del TDAH.

  • El qüestionari no és una eina diagnòstica: ajuda a identificar símptomes que poden requerir una avaluació professional.
  • Els resultats estan disponibles en un informe descarregable, per al professional.
  • El test està obert a clínics, investigadors, escoles i partners d'API.
Obre l'informe d'exemple del CAB-ADHD (PDF)

Què és el CAB-ADHD i què no és

Una mesura que dona suport al criteri del professional, mai un veredicte sobre un nen.

Què fa el test

  • Recull l'informe d'un adult sobre la conducta del nen, basat en els criteris del DSM-5
  • Mesura l'atenció i les funcions executives amb sis tasques en línia
  • Compara el rendiment amb un conjunt de dades normatiu
  • Ofereix al professional un informe per a contextos de diagnòstic i de seguiment del tractament

Què no fa

  • No diagnostica el TDAH
  • El qüestionari no és una eina diagnòstica
  • No substitueix una avaluació exhaustiva feta per un professional sanitari qualificat
  • No tracta el TDAH ni promet cap resultat

Preguntes sobre el test de TDAH per a nens

Respostes breus per a professionals i per als pares que arriben aquí.

Pot un test de TDAH per a nens en línia diagnosticar el TDAH?

No. El CAB-ADHD és una eina complementària per a professionals, i CogniFit no ofereix un diagnòstic mèdic del TDAH. El diagnòstic correcte l'ha de fer un professional sanitari qualificat a partir d'una avaluació exhaustiva.

Què és el CAB-ADHD per a nens?

El CAB-ADHD per a nens és l'Avaluació Cognitiva per al TDAH de CogniFit adreçada a nens i adolescents. Combina un qüestionari de símptomes de TDAH basat en els criteris del DSM-5, respost per un adult que coneix el nen, amb sis tasques conductuals en línia que mesuren l'atenció i les funcions executives, i un informe descarregable.

Per a quines edats és el test i quant dura?

El test és per a nens a partir de 7 anys i adolescents. Dura uns 13–16 minuts i funciona en línia des d'un ordinador, una tauleta o un mòbil.

Qui respon el qüestionari de TDAH i com es puntua?

Un adult que coneix el nen respon 18 preguntes de SÍ/NO sobre la seva conducta durant els últims sis mesos. Ofereix una Puntuació d'Inatenció, una d'Hiperactivitat-Impulsivitat i una Puntuació Combinada; un àmbit és significatiu amb 6 o més indicadors de 9, com a informació per a l'avaluació del professional, no com a diagnòstic.1

Què significa l'Índex Global d'Atenció?

L'Índex Global d'Atenció és una puntuació composta de 0 a 100 derivada de les sis tasques, una mesura global del control atencional del nen. Una puntuació més baixa suggereix més dificultats d'atenció i de funcions executives. Les seves bandes són 0–24 molt baixa, 25–34 baixa, 35–49 moderada, 50–64 bona, 65–74 alta i 75–100 molt alta.

Sóc pare o mare. Què he de fer si reconec aquests signes en el meu fill o filla?

Parla amb el pediatre del teu fill o filla o amb un altre professional sanitari qualificat. Només un professional pot diagnosticar el TDAH mitjançant una avaluació exhaustiva; el qüestionari ajuda a identificar símptomes que poden requerir una avaluació professional, i els professionals poden fer servir el CAB-ADHD com a part d'aquesta.

Quins professionals poden fer servir el CAB-ADHD per a nens?

Hi poden recórrer clínics, investigadors, escoles i partners d'API, cadascun amb el seu compte. Entre els clínics hi ha psicòlegs infantils, neuropsicòlegs, psiquiatres infantils i pediatres; entre les escoles, psicòlegs escolars, orientadors i equips docents. Compara les quatre plataformes.

Dades objectives d'atenció dels nens i adolescents que avalues

Crea el compte per al teu treball i afegeix a la teva avaluació un qüestionari respost per un adult, sis tasques en línia i un informe, en uns 13–16 minuts.

Fonts

  1. American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5).
  2. Felt, B. T., & Biermann, B. (2014). Diagnosis and Management of ADHD in Children. American Family Physician, 90(7), 456–464.
  3. CogniFit. Informe d'exemple del CAB-ADHD per a nens, exemple il·lustratiu amb resultats fictícis: https://static.cognifit.com/reports/adhd-child/en.pdf

Avís mèdic

Aquest contingut no és consell mèdic i no substitueix l'atenció professional. El CAB-ADHD és una eina complementària per a professionals: CogniFit no ofereix un diagnòstic mèdic del TDAH, i el qüestionari no és una eina diagnòstica.

El diagnòstic correcte del TDAH l'ha de fer un professional sanitari qualificat a partir d'una avaluació exhaustiva. Si ets pare o mare i reconeixes aquests signes en el teu fill o filla, parla amb el seu pediatre o amb un altre professional sanitari qualificat.

Per a adults, consulta el test CAB-ADHD per a adults.

Escriu la teva adreça de correu electrònic