Sobre Cookies en aquesta pàgina web

Aquest lloc utilitza cookies per millorar la seva experiència online. En continuar utilitzant aquest lloc sense canviar les seves preferències de cookies, assumirem que accepta el nostre ús de cookies. Per obtenir més informació o canviar les seves preferències de cookies, visiti nostra política de cookies.

Escull la teva plataforma i compra
Et donem 10 llicències gratuïtes perquè ho provis durant un mes.
Per a què és el compte?
Benvingut a CogniFit! Benvingut a CogniFit per a investigadors! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Crearàs un compte personal. Aquest tipus de compte està dissenyada per a ajudar-te a avaluar i entrenar les teves habilitats cognitives.

Crearàs un compte de gestió de pacients. Aquest compte està dissenyat per ajudar els professionals de la salut (metges, psicòlegs...) al diagnòstic i estimulació cognitiva.

Crearàs un compte de família. Aquest compte està dissenyat per a donar accés a les avaluacions i entrenaments de CogniFit als teus familiars.

Crearàs un compte de recerca. Aquest compte està especialment dissenyada per a ajudar als investigadors amb els seus estudis en les àrees cognitives.

Crearàs un compte de gestió d'alumnes. Aquest compte està dissenyat per a ajudar al diagnòstic i intervenció de desordres cognitius de nens i joves estudiants.

Va a crear un compte de gestió de l'empresa. Aquest compte està dissenyat per donar als vostres empleats accés a avaluacions i formació de CogniFit.

Vas a crear un compte de desenvolupador. Aquest compte està dissenyat per integrar els productes de CogniFit a la vostra empresa.

loading

Per al teu propi ús (a partir de 16 anys). Els nens menors de 16 anys poden usar la plataforma de CogniFit per a Famílies.

En registrar i utilitzar CogniFit, acceptes que has llegit, entès, i que estàs d'acord amb les Condicions d'Ús i la Política de Privacitat de CogniFit.

corporativelanding_percepcion-visual_social_picture
  • Accedeix a una completa bateria de proves cognitives per avaluar la percepció visual

  • Identifica i avalua la presència d'alteracions o dèficits

  • Estimula la percepció visual i altres habilitats cognitives

Començar Ara
loading

Què és la percepció visual?

Que siguem capaços de llegir aquest text sembla un procés simple: dirigim els ulls a les lletres, les veiem i sabem què diuen. Però, en realitat, es tracta d'un procés extremadament complex que implica una sèrie d'estructures cerebrals especialitzades en la percepció visual, i en el reconeixement dels diferents subcomponents de la visió.

Percebre és interpretar la informació que ens aporten els nostres sentits sobre l'entorn. De fet, la interpretació que fem depèn dels nostres processos cognitius i dels nostres coneixements previs. La percepció visual es pot definir com la capacitat per interpretar la informació que la llum de l'espectre visible fa arribar fins als nostres ulls. El resultat de la interpretació que el nostre cervell fa sobre aquesta informació és el que coneixem com a percepció visual, vista o visió. D'aquesta manera, la percepció visual és un procés que comença en els nostres ulls:

  • Fotorrecepción: Els rajos de llum entren per les nostres pupil·les i exciten unes cèl·lules receptores que es troben en les nostres retines.
  • Transmissió i processament bàsic: Els senyals que produeixen aquestes cèl·lules es transmeten pel nervi òptic cap al cervell. Primer passa pel quiasma òptic (on la informació del camp visual dret anirà a l'hemisferi esquerre, mentre que la informació del camp visual esquerre anirà a l'hemisferi dret) i després la informació fa relleu en el nucli geniculat lateral del tàlem.
  • Elaboració de la informació i percepció: Finalment, la informació visual captada pels nostres ulls és enviada a les escorces visuals del lòbul occipital. En aquestes estructures cerebrals, la informació és elaborada i enviada a la resta del cervell per permetre'ns interactuar amb ella.

Característiques que intervenen en la percepció visual

Per fer-nos una idea del complex que és aquesta funció, només hem de pensar què fa el nostre cervell quan veiem una pilota de futbol Quants factors hem d'identificar?:

  • Il·luminació i el contrast: veiem que hi ha un conjunt de línies més o menys il·luminat i que té un perímetre que ho diferencia de la resta d'objectes de l'ambient i del fons.
  • Grandària: és una circumferència d'uns setanta centímetres de diàmetre.
  • Forma: té forma circular.
  • Posició: està a tres metres de mi, a la meva dreta. Podria agafar-la fàcilment.
  • Color: és blanc amb pentàgons negres. A més, si canviés sobtadament la il·luminació, seguiríem sabent que els colors són blanc i negre.
  • Dimensions: està en tres dimensions, per la qual cosa és una esfera.
  • Moviment: està parat, però és susceptible de ser mogut.
  • Unitat: hi ha un, i és una entitat diferent del terra.
  • Ús: serveix per jugar al futbol. Es xuta amb el peu.
  • Relació personal amb l'objecte: és com el que utilitzem per entrenar.
  • Nom: és una pilota de futbol. Aquest últim procés també és anomenat a denominació.

Si t'han semblat molts passos, pensa que el nostre cervell fa aquest processament de manera constant i ràpida. A més, el nostre cervell no percep passivament la informació, sinó que treballa amb el coneixement que té per completar el que percep (per aquest motiu sabem que una pilota és esfèrica encara que la veiem plana en una foto). En el lòbul occipital del cervell i en els lòbuls adjacents (lòbul temporal i lòbul parietal) hi ha diverses àrees especialitzades en cadascun dels processos exposats. En general, una correcta percepció necessitarà que totes aquestes àrees treballin coordinadament.

Quan donem un cop d'ull al nostre escriptori, el nostre cervell identifica tots els objectes que hi ha d'una sola passada, permetent-nos interactuar ràpidament amb aquests. Sabent això, és fàcil comprendre la gran importància que té aquest procés en el nostre dia a dia i l'essencial que és perquè siguem capaços de funcionar correctament en cada situació de la nostra vida.

Exemples de percepció visual

  • La conducció és una de les activitats del dia a dia més complexes i que més funcions cognitives implica. La percepció visual és una de les bases de la conducció. Si hi ha algun error en algun dels processos de la percepció visual, probablement posaríem en perill la nostra vida i la dels altres. És imprescindible desxifrar correctament i ràpidament la posició de la carretera i dels cotxes, la velocitat a la qual es mouen, etc.
  • Quan un nen està en classe, la seva agudesa visual i la seva percepció han de ser òptimes perquè no perdi els detalls del que estan explicant a classe. L'alteració d'aquesta capacitat pot derivar en una baixada del rendiment acadèmic de l'infant.
  • En les arts visuals, com la pintura, la percepció visual ho és tot. Si volem dibuixar un quadre i volem que resulti realista i atractiu, haurem de posar a prova la nostra percepció visual i cuidar cada detall, cada matís de color, cada perspectiva… Per descomptat, per apreciar l'art també és necessària una bona percepció visual, no és suficient veure.
  • La percepció visual és essencial per a qualsevol activitat que impliqui vigilància o supervisió. Un guarda de seguretat que no percebi correctament el que apareix a les càmeres de vigilància no podrà realitzar correctament la seva feina.
  • En el nostre dia a dia utilitzem constantment la percepció visual. Si veiem un autobús a la carretera, a mesura que es va acostant a nosaltres, la seva imatge es va fent més gran a la nostra retina. No obstant això, el nostre cervell és capaç d'interpretar que aquests canvis no són reals. Seguim veient a l'autobús amb la grandària de sempre, com el mateix objecte independentment de si és a prop o lluny . A més, necessitem la percepció visual per desplaçar-nos, per no confondre'ns en prendre la medicació, en cuinar, en netejar la casa, etc.

Patologies i trastorns associats a problemes en la percepció visual

L'alteració de la percepció visual pot ser conseqüència de diversos problemes i dificultats a diferents nivells.

La falta total o parcial de visió per dany dels òrgans perceptius implicaria una incapacitat per percebre (ceguesa). Pot produir-se per un dany a l'ull (com una lesió ocular), en les vies que envien la informació de l'ull al cervell (com un glaucoma) o per un dany a les àrees cerebrals encarregades d'analitzar aquesta informació (com un ictus o un traumatisme cranioencefàlic).

No obstant això, la percepció no és un procés unitari. Hi ha danys més específics que poden alterar de manera concreta cadascun dels processos abans explicats. Els trastorns d'aquest tipus són conseqüència de danys selectius a les àrees cerebrals encarregades dels processos alterats. Aquests dèficits són coneguts com a agnòsies visuals. L'agnòsia visualseria laincapacitat de reconèixer objectes coneguts, malgrat mantenir correctament preservada l'agudesa visual. Clàssicament es divideixen en dos tipus: Agnòsia perceptiva (poden veure les parts d'un objecte, però hi ha una incapacitat per entendre l'objecte com un tot) i Agnòsia associativa (pot entendre l'objecte com un tot, però no pot saber de quin objecte es tracta). És difícil entendre l'experiència perceptiva de la gent amb aquests trastorns perquè, encara que realment "veuen", la sensació que tenen és la de ser cecs. A més, hi ha trastorns encara més específics, com l'acinetòpsia (incapacitat de veure moviment), Acromatòpsia (incapacitat de veure colors), Prosopagnòsia (incapacitat de reconèixer cares familiars), Alèxia (incapacitat adquirida per llegir), etc.

A més d'aquests trastorns, en els quals es perd la capacitat de percebre informació visual (o part d'aquesta), també es poden donar trastorns en els quals la informació percebuda s'altera o en els quals es percep informació visual inexistent. Això podria ser el cas de les al·lucinacions de l'esquizofrènia o altres síndromes. A més, també s'han descrit un tipus d'il·lusions visuals en persones que ha perdut la visió: la Síndrome de Charles-Bonnet. En aquest cas, la persona ha d'haver perdut la visió i, després d'un llarg període en el qual el seu cervell no rep activitat visual, comença a activar-se de manera errònia, provocant il·lusions visuals en les quals es veuen figures geomètriques o persones. No obstant això, a diferència de les al·lucinacions de l'esquizofrènia, les persones que sofreixen aquesta síndrome, saben que les coses que veuen no són reals.

Com mesurar i avaluar la percepció visual?

La percepció visual ens permet realitzar moltes de les activitats del nostre dia a dia. La nostra capacitat per transitar i interactuar amb un entorn ple d'obstacles depèn directament de la qualitat de la nostra percepció visual. Així, avaluar la nostra percepció pot ser de gran ajuda en diferents àmbits de la vida: en àmbits escolars (saber quin nen tindrà dificultats per llegir els llibres o veure la pissarra), en àmbits mèdics (saber que un pacient pot confondre la medicació o que no serà autosuficient) o en àmbits professionals (pràcticament qualsevol treball requerirà dominar la lectura, l'observació o la supervisió).

Per mitjà d'una avaluació neuropsicológica completa podem valorar d'una manera eficaç i fiable les diferents habilitats cognitives, com la percepció visual. El test que ofereix CogniFit per avaluar la percepció visual està inspirat en el test clàssic NEPSY (de Korkman, Kirk i Kemp, 1998). Gràcies a aquesta tasca es podrà obtenir la capacitat de descodificació dels elements que es presenten en l'exercici així com la quantitat de recursos cognitius dels quals disposa l'usuari per comprendre i realitzar la tasca de la manera més eficient possible. A més de la percepció visual, el test també mesura la denominació, el temps de resposta i la velocitat de processament.

  • Test de Descodificació VIPER-NAM: Apareixeran les imatges d'uns objectes a la pantalla durant un curt període de temps i després desapareixeran. Tot seguit apareixeran quatre lletres, i només una correspondrà amb la primera lletra del nom de l'objecte, sent aquesta la lletra objectiu. Cal fer-ho al més ràpid possible.

Com rehabilitar o millorar la percepció visual?

La percepció visual es pot entrenar i millorar, igual que les altres habilitats cognitives. A CogniFit oferim la possibilitat de fer-ho de manera professional.

La rehabilitació de la percepció visual es basa en la plasticitat cerebral. CogniFit disposa d'una bateria d'exercicis i jocs dissenyats per a rehabilitar els dèficits en la percepció visual i altres funcions cognitives. El cervell i les seves connexions neuronals s'enforteixen amb l'ús de les funcions que depenen d'aquests. De manera que, si exercitem sovint la percepció visual, les connexions cerebrals de les estructures implicades en la percepció s'enfortiran. Així, quan els nostres ulls enviïn informació al cervell, les connexions seran més ràpides i eficients, millorant la nostra percepció visual.

CogniFit està format per un complet equip de professionals especialitzats en l'estudi de la plasticitat sinàptica i dels processos de neurogènesi. Això ha permès la creació d'un programa d'estimulació cognitiva personalitzat per a les necessitats de cada usuari. Aquest programa comença amb una avaluació de la percepció visual i altres funcions cognitives fonamentals. D'acord amb els resultats de l'avaluació, el programa d'estimulació cognitiva de CogniFit ofereix de forma automatitzada un entrenament cognitiu personalitzat per enfortir la percepció i altres funcions cognitives que es considerin necessàries segons l'avaluació.

És imprescindible dur a terme un entrenament constant i adequat a les teves necessitats per millorar la percepció visual. CogniFit disposa d'eines d'avaluació i de rehabilitació per optimitzar aquesta funció cognitiva. Per a una correcta estimulació són necessaris 15 minuts al dia, dos o tres dies a la setmana.

Es pot accedir al programa d'estimulació cognitiva de CogniFit mitjançant internet. Hi ha gran varietat d'activitats interactives, en forma de divertits jocs mentals, que poden realitzar-se per mitjà de l'ordinador. En finalitzar cada sessió, CogniFit mostrarà un gràfic detallat amb l'avenç de l'estat cognitiu.

Escriu la teva adreça de correu electrònic