Ocena poznawcza dla badania dyskalkulii (CAB-DC)
Innowacyjna ocena neuropsychologiczna dyskalkulii w celu zapewnienia pełnego badania poznawczego i oceny wskaźnika ryzyka tego zaburzenia uczenia się matematyki.
Dla kogo?
Ten produkt nie jest na sprzedaż. Ten produkt służy wyłącznie do celów badawczych. Aby uzyskać więcej informacji, zobacz Platformę badawczą CogniFit
Wieloplatformowa
Ocena poznawcza dla badania dyskalkulii (CAB-DC)
Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.
Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.
Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.
* Licencje oceny mogą być wykorzystane do każdego rodzaju oceny
Skomputeryzowana bateria do oceny i wykrycia dyskalkulii
Skomputeryzowana bateria do oceny i wykrycia dyskalkulii
- Oceń indeks ryzyka dla dyskalkulii
- Dla dzieci w wieku powyżej 7 lat, młodzieży i dorosłych
- Ukończenie oceny zajmuje około 30-40 minut
- Analiza niezawodności oceny - Tylko w języku angielskim Pobierz
Ocena poznawcza dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) od CogniFit jest profesjonalnym narzędziem złożonym z testów i zadań mających na celu szybkie wykrycie i ocenę objawów, cech i dysfunkcji w procesach poznawczych dotkniętych dyskalkulią.
Ten innowacyjny test dyskalkulii online jest zasobem pozwalającym na pełne badanie poznawcze, ocenę słabych i mocnych stron i oszacowanie wskaźnika ryzyka dyskalkulii. Ten test przeznaczony jest dla dzieci w wieku powyżej 7 lat, młodzieży i dorosłych. Każda osoba może bez problemu używać tej baterii do oceny neuropsychologicznej.
Raport wyników będzie dostępny automatycznie po zakończeniu testu, który trwa zwykle około 30-40 minut.
To zaburzenie uczenia się oznacza znaczną i uporczywą trudność uczenia się, która wpływa na zdolności językowe związane z obliczeniami umysłowymi. Historia kliniczna i ocena różnych obszarów, w szczególności neuropsychologii, są nadal najskuteczniejszymi narzędziami do diagnozowania dyskalkulii. Zalecamy stosowanie tego testu dyskalkulii do uzupełnienia profesjonalnej diagnozy, jednak nigdy nie powinien on zastąpić konsultacji klinicznej.
Zdigitalizowany protokół dla oceny dyskalkulii (CAB-DC)
Zdigitalizowany protokół dla oceny dyskalkulii (CAB-DC)
Ta kompletna ocena poznawcza w celu wykrycia dyskalkulii składa się z kwestionariusza i kompletnej baterii testów neuropsychologicznych. Ukończenie jej zajmuje około 30-40 minut.
Osoba wypełniająca ten test powinna odpowiedzieć na wstępny kwestionariusz, który ocenia symptomy pod kątem ich wieku, a następnie automatycznie przygotowuje serię ćwiczeń i zadań, prezentowanych jako proste gry komputerowe.
Kwestionariusz kryteriów diagnostycznych
Seria łatwych do odpowiedzi pytań zostanie przedstawiona na ekarnie. Dostosowuje się ona do wieku osoby zagrożonej dyskalkulią. Ma na celu wykrycie głównych kryteriów diagnostycznych, symptomów i objawów dyskalkulii.
Czynniki neuropsychologiczne i profil poznawczy
Następnie, bateria oceny oszacowuje główne czynniki neuropsychologiczne związane z dyskalkulią, w szczególności indeksy funkcji wykonawczych. Wykorzystuje skalę i testy dostosowane do wieku użytkownika.
Pełny raport wyników
Po zakończeniu oceny dyskalkulii otrzymasz pełny raport z wynikami, pokazujący wskaźnik ryzyka dyskalkulii (niski-średni-wysoki), objawy, znaki ostrzegawcze, profil poznawczy, analizę wyników, zalecenia i wytyczne. Wyniki dostarczają cennych informacji i pomagają w identyfikacji strategii wsparcia lub ewentualnych skierowań do wyspecjalizowanych specjalistów w celu dalszych badań.
Wyniki psychometryczne
Wyniki psychometryczne
Ocena poznawcza dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) wykorzystuje opatentowane algorytmy i technologię sztucznej inteligencji (AI), która pomaga analizować ponad tysiąc zmiennych i zgłosić, czy istnieje ryzyko wystąpienia dyskalkulii z zadowalającymi wynikami psychometrycznymi.
Profil poznawczy raportu neuropsychologicznego ma wysoką niezawodność, spójność i stabilność. Test został zatwierdzony przez powtarzane testy i procesy pomiarowe. Przeprowadzono badania przekrojowe, takie jak współczynnik alfa Cronbacha, uzyskując wartość około 0,9. Testy powtórne uzyskały wartości zbliżone do 1, a więc wykazują dużą niezawodność i precyzję.
Patrz tabela zatwierdzeńDla kogo?
Dla kogo?
Ocenę poznawczą dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) można przeprowadzić dla dzieci w wieku powyżej 7 lat i dorosłych, którzy są narażeni na dyskalkulię.
Każda osoba lub specjalista może bez problemu używać tej baterii do oceny neuropsychologicznej, gdyż nie jest potrzebna wcześniejsza wiedza na temat neurobiologii lub informatyki. Została stworzona specjalnie dla:
Użytkownicy indywidualni
Zrozum funkcję mózgu oraz mocne i słabe strony poznawcze
Pracownicy służby zdrowia
Dokładnie oceńcie pacjentów i przedstawcie obszerny raport o ich wynikach
Szkoły i specjaliści ds. edukacji
Wykryj uczniów zagrożonych dyskalkulią. Pomóż nie dopuścić do nieukończenia szkoły
Rodzice, opiekunowie i osoby indywidualne
Sprawdźcie, czy bliscy są narażeni na dyskalkulię
Badacze
Zmierz zdolności poznawcze uczestników badań
Zalety
Zalety
Korzystanie z tego naukowego narzędzia online do szybkiej i dokładnej oceny obecności objawów, słabych i mocnych stron, cech i dysfunkcji procesów poznawczych dotkniętych dyskalkulią oferuje wiele korzyści:
WIODĄCE NARZĘDZIE
Ocena poznawcza dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) to profesjonalna pomoc stworzona przez specjalistów od zaburzeń nauczania i neuropsychologów. Badania poznawcze zostały opatentowane. To wiodące narzędzie jest używane przez środowisko naukowe, szkoły, uniwersytety, rodziny, fundacje i centra medyczne na całym świecie.
ŁATWE W OBSŁUDZE
Każda osoba lub dowolny specjalista (pracownik służby zdrowia, nauczyciel itp.) może osobiście używać tej oceny neuropsychologicznej bez wiedzy na temat neurologii czy informatyki. Jej interaktywny format pozwala na proste i sprawne zarządzanie.
PRZYJAZNE UŻYTKOWNIKOWI
Wszystkie zadania prezentowane są jako zabawne gry interaktywne, ułatwiające, szczególnie u dzieci, motywację i zrozumienie.
SZCZEGÓŁOWY RAPORT WYNIKÓW
Ocena poznawcza dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) zapewnia szybkie i dokładne informacje zwrotne z kompletnego systemu analizy wyników. Pozwala to rozpoznać i zrozumieć objawy kliniczne, słabe i mocne strony oraz wskaźnik ryzyka.
ANALIZY I REKOMENDACJE
To potężne oprogramowanie umożliwia analizowanie ponad tysiąca zmiennych i oferuje bardzo konkretne zalecenia dostosowane do każdej z potrzeb użytkowników.
Kiedy zaleca się stosowanie tego testu dyskalkulii?
Kiedy zaleca się stosowanie tego testu dyskalkulii?
Ta bateria oceny umożliwia niezawodne wykrycie ryzyka wystąpienia dyskalkulii u dzieci w wieku od 7 roku życia i dorosłych.
Jeśli podejrzewasz, że dana osoba jest narażona na dyskalkulię, zalecamy jak najszybsze przeprowadzenie tej oceny. Wczesne wykrywanie minimalizuje trudności rozwojowe i pomaga opracować odpowiedni program interwencyjny dla każdego profilu.
Ten bateria oceny pomaga również zidentyfikować osoby dorosłe, znajdujące się w indeksie ryzyka. Wielu dorosłych, którzy żyli z dyskalkulią, nigdy nie zostało zdiagnozowanych lub nie zdawało sobie sprawy z dysfunkcji. Nawet jeśli ich zdolności intelektualne były powyżej średniej, prawdopodobnie byli oni uważani za słabych uczniów. Jest to głównie spowodowane brakiem wczesnego wykrycia i nieotrzymaniem niezbędnych dostosowanych narzędzi w wieku młodzieńczym. Ta późna diagnoza może prowadzić do problemów związanych z pracą, sprawami społecznymi, a nawet emocjonalnymi.
Poniżej przedstawiono niektóre z najbardziej reprezentatywnych objawów dyskalkulii:
Trudności z obliczeniami matematycznymi
Osoby z dyskalkulią mają problemy z przetwarzaniem języka matematycznego, co utrudnia wykonywanie procesów matematycznych, takich jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie.
Trudności z rozpoznawaniem symboli matematycznych
Osoby z dyskalkulią mogą mylić symbole takie jak "+" lub "-", co może powodować problemy podczas używania i stosowania ich do operacji matematycznych.
Problemy z układem operacji matematycznych
Często występuje problem z pionowym i odwrotnym rozwiązywaniem zapisanego problemu matematycznego. W przypadku operacji takich jak mnożenie lub dzielenie, osoba z dyskalkulią może mieć problem z ułożeniem odpowiednich liczb i symboli w celu uzyskania prawidłowej odpowiedzi.
Trudności w zrozumieniu problemów słownych
Osoby z dyskalkulią mogą przedstawiać trudności z zapamiętaniem informacji podanych w problemie zaprezentowanym ustnie, co może bardzo utrudnić lub wręcz uniemożliwić prawidłowe zapisanie i przeprowadzanie operacji matematycznej. Często występuje problem z rozróżnianiem istotnych i nieistotnych informacji.
Objawy ogólne
Oprócz problemów czysto matematycznych osoby z dyskalkulią mogą mieć problem z czasem i słabą orientacją.
V2_ASSESS_Test_discalculia_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_Test_discalculia_CASES_SINT_1_6_A
Opis kwestionariusza kryteriów diagnostycznych
Opis kwestionariusza kryteriów diagnostycznych
Dyskalkulia charakteryzuje się szeregiem oznak i objawów, które mogą budzić podejrzenia co do obecności tego zaburzenia. Dlatego pierwszym krokiem oceny poznawczej dla pacjentów z dyskalkulią (CAB-DC) od CogniFit jest kwestionariusz, który dostosowuje się do głównych kryteriów diagnostycznych, symptomów i objawów dyskalkulii odpowiednich dla każdej grupy wiekowej.
Pytania w tej ocenie są podobne do tych, które można znaleźć w podręcznikach diagnostycznych, kwestionariuszach lub skalach oceny, ale zostały uproszczone, tak aby można było je zrozumieć i łatwo na nie odpowiedzieć.
Składa się z szeregu prostych pytań, na które powinien odpowiedzieć rodzic lub specjalista odpowiedzialny za ocenę. Kwestionariusz obejmie następujące dziedziny: język matematyczny (zrozumienie symptomów matematycznych, ich znaczenie i reprezentacja), rozumowanie matematyczne (myślenie numeryczne, rozwiązywanie problemów, logika itp.), relacje społeczne (frustracja, którą problemy matematyczne mogły spowodować), nauka i rozwój (dyskalkulia jest powiązana z różnymi znanymi i rozwojowymi czynnikami).
Seria prostych pytań, które może wypełnić specjalista odpowiedzialny za ocenę lub osoba przystępująca do testu. Kwestionariusz będzie obejmował następujące dziedziny: język matematyczny (rozumienie problemów matematycznych, ich znaczenie i reprezentacja), rozumowanie matematyczne (myślenie numeryczne, rozwiązywanie problemów, logika itp.), historia akademicka (związek między dyskalkulią a porażką akademicką), obszary zawodowe i społeczne (trudności związane z obliczeniami i codziennym życiem).
Zadania oceny
Nasze cyfrowe oceny funkcji poznawczych
Cyfrowe testy CogniFit są przeznaczone do pomiaru określonych obszarów poznawczych i są grupowane w celu utworzenia dostosowanych baterii w oparciu o unikalne wymagania projektu badania i populacji. Dowiedz się więcej o naszych różnych testach i o tym, jak mogą one wspierać unikalne potrzeby Twojego badania, zapoznając się ze szczegółami i prezentacjami poniżej.
Hiszpania