Informacje o plikach cookie na tej stronie

Ta strona korzysta z plików cookie w celu usprawnienia korzystania z Internetu. Kontynuując korzystanie z tej strony bez zmiany preferencji dotyczących plików cookie, przyjmujemy, że wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookie. Aby uzyskać więcej informacji lub zmienić preferencje dotyczące plików cookie, odwiedź naszą politykę plików cookie.

Wybierz platformę i kup
Wypróbuj 10 licencji, bezpłatnie przez jeden miesiąc.
Po co jest to konto?
Witaj w CogniFit! Witamy w badaniach CogniFit! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Zarejestruj swój adres e-mail poniżej, aby zacząć dbać o swój mózg.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.

Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto rodzinne. To konto ma na celu zapewnienie członkom Twojej rodziny dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć firmowe konto zarządzania. To konto ma na celu zapewnienie Twoim pracownikom dostępu do ocen i szkoleń CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto osobiste. Ten typ konta został specjalnie zaprojektowany, aby pomóc Ci ocenić i trenować swoje umiejętności poznawcze.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.

Zamierzasz utworzyć konto rodzinne. To konto ma na celu zapewnienie członkom Twojej rodziny dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć firmowe konto zarządzania. To konto ma na celu zapewnienie Twoim pracownikom dostępu do ocen i szkoleń CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto programisty. To konto ma na celu integrację produktów CogniFit w Twojej firmie.

loading

Dla użytkowników powyżej 16 roku życia. Dzieci poniżej 16 lat mogą używać CogniFit pod nadzorem rodzica na jednej z platform rodzinnych..

Klikając Zarejestruj się lub korzystając z CogniFit, oświadczasz, że przeczytałeś, zrozumiałeś i zaakceptowałeś Zasady & Warunki i Politykę prywatności CogniFit.

Zdolności poznawcze
Wewnętrzna spójność
Niezawodna metoda testu powtórnego
Przerzutność uwagi
0,726
0,842
Podzielność uwagi
0,866
0,85
Szerokość pola widzenia
0,806
0,998
Koordynacja wzrokowo-ruchowa
0,779
0,876
Nazywanie
0,687
0,782
Koncentracja
1
0,905
Analiza wzrokowa
0,862
0,922
Oszacowanie
0,761
0,986
Hamowanie
0,661
0,697
Krótkotrwała pamięć fonologiczna
0,915
0,698
Pamięć kontekstowa
0,884
0,775
Krótkotrwała pamięć wzrokowa
0,866
0,743
Pamięć krótkotrwała
0,853
0,721
Pamięć robocza
0,85
0,696
Pamięć niewerbalna
0,787
0,73
Orientacja przestrzenna
0,611
0,907
Percepcja wzrokowa
0,751
0,882
Percepcja słuchowa
0,652
0,904
Planowanie
0,765
0,826
Rozpoznawanie
0,864
0,771
Czas reakcji
0,873
0,821
Prędkość przetwarzania
0,888
0,764
corporativelanding_test_razonamiento_Title

Wieloplatformowa

Analiza niezawodności oceny(Tylko w języku angielskim)Pobierz

Jak dobre jest twoje rozumowanie? Test rozumowania

Innowacyjny test neuropsychologiczny online. Zbadaj funkcje mózgu i przeprowadź pełne poznawcze badanie zdolności umysłowych. Oceń procesy poznawcze, które wpływają na rozumowanie i zidentyfikuj słabe i mocne strony związane z tym obszarem poznawczym*.

Dla kogo?

Bateria oceny poznawczej do rozumowania (CAB-RS)

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.

-
+
Liczba ocen*

* Licencje oceny mogą być wykorzystane do każdego rodzaju oceny

 

Skomputeryzowana bateria do oceny zdolności rozumowania

Skomputeryzowana bateria do oceny zdolności rozumowania

  • Ocenia aktualny stan zdolności poznawczych związanych z rozumowaniem.
  • Dla wszystkich w wieku 7 lat i starszych.
  • Test trwa około 20-25 minut.
  • Analiza niezawodności oceny - Tylko w języku angielskim Pobierz

Bateria oceny poznawczej do rozumowania (CAB-RS) od CogniFit jest wiodącym profesjonalnym narzędziem złożonym z serii testów i szeregu zatwierdzonych zadań. Jest to wiodące profesjonalne narzędzie mające na celu szybkie i dokładne wykrywanie i ocenę obecności objawów, cech i dysfunkcji w procesach poznawczych związanych z funkcjami wykonawczymi.

Ten test pozwala nam przeprowadzić pełną analizę poznawczą, poznanie mocnych i słabych stron związanych z rozumowaniem. Jesteśmy w stanie ocenić, czy istnieje jakiekolwiek ryzyko związanego z tym upośledzenia funkcji poznawczych, które mogłoby negatywnie wpłynąć na naukę, pracę lub życie osobiste użytkownika. Ten test jest całkowicie online i trwa 20–25 minut.

Po zakończeniu użytkownik będzie mógł automatycznie pobrać raport w formacie PDF, gdzie będzie mógł szczegółowo zobaczyć wszystkie wyniki.

Funkcje wykonawcze pozwalają nam ustalać, planować, nadzorować, przekierowywać i realizować ukierunkowany na cel plan działania. Ocena CogniFit jest przeznaczona dla tych, którzy chcą poznać stan umiejętności poznawczych niezbędnych do wykonywania zadań związanych z rozumowaniem. Każdy użytkownik prywatny lub profesjonalny może z łatwością poradzić sobie z tą baterią oceny neuropsychologicznej. Ważne jest, aby korzystać z tego wszechstronnego testu poznawczego jako uzupełnienia profesjonalnej diagnozy, a nie jako substytutu wywiadu klinicznego.

Zdigitalizowany protokół do oceny rozumowania (CAB-RS)

Zdigitalizowany protokół do oceny rozumowania (CAB-RS)

To kompletne narzędzie online do poznawczej oceny funkcji wykonawczych składa się z serii zadań. Zadania te mają na celu szybkie i dokładne wykrywanie i ocenę różnych funkcji mózgu związanych z tym obszarem poznawczym.

Wyniki uzyskane po przeprowadzeniu tej oceny zdolności rozumowania dostarczają informacji o stanie zdolności umysłowych związanych z planowaniem i wykonywaniem zadań. Ponadto pokazuje nam ryzyko, że użytkownik cierpi z powodu pewnego deficytu związanego z tym obszarem poznawczym.

Ten test jest podzielony na dwie części, wstępny kwestionariusz, który ocenia psychologiczne, emocjonalne i społeczne dobrostan w zależności od wieku, po którym następuje seria ćwiczeń i zadań przedstawionych w formie prostych gier komputerowych.

Kwestionariusz kryteriów diagnostycznych

Przedstawiona zostanie seria prostych pytań; pytania mają na celu zrozumienie stanu poznawczego i postrzeganego samopoczucia użytkownika w różnych obszarach zdrowia (fizycznego, psychicznego i społecznego).

Czynniki neuropsychologiczne i profil poznawczy

Test ten dokładnie mierzy najważniejsze aspekty związane z pełnieniem funkcji wykonawczych. Podczas 20-minutowego testu badanych jest ponad 6 umiejętności poznawczych poprzez różne testy dostosowane do wieku użytkownika.

Pełny raport wyników

Gdy użytkownik zakończy ocenę, otrzyma szczegółowy raport ze wszystkimi wynikami, w którym będzie mógł znaleźć spersonalizowany wskaźnik ryzyka dla różnych problemów poznawczych związanych z rozumowaniem. Znajdzie również listę objawów, znaków ostrzegawczych, profil poznawczy oraz analizę wyników, a także zalecenia i wytyczne. Wyniki mogą dostarczyć cennych informacji i pomóc w identyfikacji strategii wsparcia lub zdecydować, który specjalista może zapewnić dodatkowe testy i zbadać sprawę bardziej szczegółowo.

Wyniki psychometryczne

Wyniki psychometryczne

Bateria oceny poznawczej rozumowania (CAB-RS) wykorzystuje opatentowane algorytmy i technologię sztucznej inteligencji (AI) do analizowania ponad tysiąca zmiennych i powiadamiania użytkownika o ryzyku utraty pamięci.

Każdy z tych neuropsychologicznych zadań zawartych w baterii oceny poznawczej rozumowania (CAB-RS) została zweryfikowana metodą naukową. Pozwala nam to zagwarantować pewne cechy psychometryczne odpowiednie do skutecznej oceny funkcji poznawczych i ogólnego stanu poznawczego. Profil poznawczy znaleziony w raporcie neuropsychologicznym opiera się na wysoce spójnych i stabilnych wynikach. Projektując badania przekrojowe, byliśmy w stanie uzyskać statystyki psychometryczne o wartościach prawie 0,9 we współczynniku alfa Cronbacha. Wartości Test-Retest sięgają prawie 1, co świadczy o wysokim stopniu niezawodności.

Patrz tabela zatwierdzeń

Dla kogo?

Dla kogo?

Ta bateria oceny poznawczej dla rozumowania (CAB-RS) dotyczy szerokiego spektrum populacji, od dzieci w wieku 7 lat po dorosłych i seniorów - zarówno tych z obecnymi patologiami* i bez.

Każdy użytkownik - profesjonalny lub indywidualny - może łatwo obsługiwać baterię oceny poznawczej. Aby skorzystać z tego programu, nie jest wymagana wcześniejsza znajomość neurobiologii lub komputerów.

Ta ocena jest przeznaczona dla:

Użytkownicy indywidualni

Poznaj stan ich zdolności poznawczych związanych z rozumowaniem:

Dzięki baterii oceny poznawczej dla rozumowania (CAB-RS) od CogniFit, każdy użytkownik może szybko i łatwo dowiedzieć się o swoich zdolnościach poznawczych związanych z rozumowaniem. Może to być szczególnie przydatne na przykład dla tych, którzy mają problemy z planowaniem zadań, monitorowaniem procesów lub opieraniem się ich impulsom - lub dla tych, którzy po prostu chcą dowiedzieć się więcej o swoim stanie psychicznym.

Pracownicy służby zdrowia

Oceń szczegółowo zdolności rozumowania poznawczego pacjentów i zaoferuj pełny raport wyników

Jest to bardzo przydatne dla pracowników służby zdrowia, którzy szukają narzędzia, które pomaga w wykrywaniu, diagnozowaniu i leczeniu zaburzeń* związanych z funkcjami wykonawczymi. Badanie symptomów poznawczych jest niezbędnym krokiem w identyfikacji każdego zaburzenia*. Za pomocą tego oprogramowania specjaliści mogą przeglądać różne zmienne i oferować szczegółowy raport dotyczący tego obszaru poznawczego.

Rodzice, opiekunowie i inne osoby

Zidentyfikuj zdolności poznawcze moich bliskich związane z rozumowaniem

Ten prosty test pozwala każdemu członkowi rodziny, bez specjalistycznej wiedzy, poznać stan zdolności umysłowych zaangażowanych w rozumowanie. Kompletny system wyników pozwala analizować umiejętności, widzieć stan psychiczny i określać, czy istnieje ryzyko wystąpienia zaburzeń* związanych z funkcjami wykonawczymi, a także szczegółowo określać wytyczne dotyczące działania w każdym przypadku.

Badacze

Zmierz możliwości poznawcze uczestników badań naukowych

Technologia CogniFit uwzględnia tysiące zmiennych podczas działań związanych z oceną w celu uzyskania wiarygodnych danych na temat stanu poznawczego uczestnika. Bateria oceny poznawczej dla rozumowania (CAB-RS) umożliwia dokładny i skuteczny pomiar różnych umiejętności związanych z rozumowaniem.

Zalety

Zalety

Korzystanie z tego cyfrowego narzędzia - opartego na metodzie naukowej - do szybkiej i dokładnej oceny rozumowania oraz obecności objawów związanych z zaburzeniami* procesu poznawczego. Posiada ono wiele zalet:

WIODĄCE NARZĘDZIE

Bateria oceny poznawczej dla rozumowania (CAB-RS) to profesjonalne narzędzie stworzone dla specjalistów w dziedzinie neuropsychologii. Ten wiodący zasób jest już wykorzystywany w społeczności naukowej, szkołach, uniwersytetach, fundacjach i ośrodkach medycznych na całym świecie.

ŁATWE W OBSŁUDZE

Każdy użytkownik, profesjonalista (lekarz, psycholog, profesor itp.) lub osoba fizyczna, może poradzić sobie z tą oceną do oceny neuropsychologicznej, niezależnie od tego, czy ma jakieś doświadczenie w neurobiologii lub komputerach. Interaktywny format sprawia, że narzędzie to jest wydajne i łatwe w zarządzaniu.

CAŁKOWICIE ZAUTOMATYZOWANE

Zadania oceny poznawczej z CogniFit są całkowicie zautomatyzowane, co oznacza, że użytkownik może je wykonać w zaciszu własnego domu, bez potrzeby profesjonalnego nadzoru. Użytkownicy przystępujący do testu na zalecenie lekarza mogą szybko ukończyć ocenę przed wyjściem z biura lub z dowolnego miejsca z dostępem do Internetu - oszczędzając czas zarówno lekarzowi, jak i pacjentowi.

PRZYJAZNE UŻYTKOWNIKOWI

Wszystkie zadania są przedstawiane w sposób zautomatyzowany w formie zabawnych minigier, które są łatwe do zrozumienia, szczególnie dla dzieci.

SZCZEGÓŁOWY RAPORT WYNIKÓW

Bateria oceny poznawczej dla rozumowania (CAB-RS) zapewnia szybką i dokładną informację zwrotną, tworząc pełny obraz w analizie wyników. Pomaga poznać i zrozumieć objawy, słabości, mocne strony i czynniki ryzyka.

ANALIZY I REKOMENDACJE

To niezawodne oprogramowanie analizuje ponad tysiąc zmiennych i oferuje rekomendacje dostosowane specjalnie do potrzeb każdego użytkownika.

Kiedy zalecana jest ta ocena poznawcza rozumowania?

Kiedy zalecana jest ta ocena poznawcza rozumowania?

Łatwy w użyciu interfejs i skuteczne właściwości psychometryczne sprawiają, że ocena poznawcza dla rozumowania (CAB-RS), jest wysoce zalecanym narzędziem do określania ryzyka wystąpienia objawów zaburzeń* poznawczych związanych z rozumowaniem u dzieci i młodzieży, dorosłych lub seniorów.

Jeśli obawiasz się, że ktoś, kogo znasz, może cierpieć na zaburzenia* związane z rozumowaniem lub jeśli po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o jego stanie poznawczym, jest to wysoce zalecana ocena. Profil poznawczy i śledzenie samopoczucia pozwalają nam wcześniej wykryć wiele zaburzeń*, umożliwiając wcześniejsze rozpoczęcie leczenia.

Oceny neuropsychologiczne CogniFit są przydatne do:

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SUBTIPOS
Najbardziej reprezentatywne objawy
Opis
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1
Określ możliwe upośledzenia związane ze starzeniem się i rozumowaniem
Zidentyfikuj mocne i słabe strony związane z rozumowaniem
Pomóż ustalić, czy zmiany funkcji wykonawczych są związane z konkretnym zaburzeniem* lub chorobą neurodegeneracyjną*.

Określ możliwe upośledzenia związane ze starzeniem się i rozumowaniem

Dowiedz się o zdolności do wykonywania zadań związanych z funkcjami wykonawczymi i sprawdź, czy nie nastąpiła utrata efektywności z powodu starzenia się.

Zidentyfikuj mocne i słabe strony związane z rozumowaniem

Zrozum poznawczy obszar rozumowania i dowiedz się więcej o mocnych i słabych stronach danej osoby w zależności od jej wieku, w celu stworzenia planu działania lub wytycznych w celu wzmocnienia tego obszaru poznawczego.

Pomóż ustalić, czy zmiany funkcji wykonawczych są związane z konkretnym zaburzeniem* lub chorobą neurodegeneracyjną*.

Za pomocą tego testu możemy dowiedzieć się, czy objawy lub oznaki, które dana osoba wykazuje, są normalne w stosunku do ich wieku, czy nie, i czy istnieje ryzyko wystąpienia zaburzeń* związanych z funkcjami wykonawczymi.

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4_A

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5_A

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6_A

Opis kwestionariusza kryteriów diagnostycznych

Opis kwestionariusza kryteriów diagnostycznych

Dobre samopoczucie człowieka jest związane z trzema podstawowymi filarami naszego życia (dobrostan społeczny, dobrostan fizyczny i dobrostan psychiczny). Aby potwierdzić, że dana osoba jest w dobrym zdrowiu, ważne jest, aby nie nastąpiła nieoczekiwana zmiana w tych kluczowych obszarach. Z tego powodu, ten test rozumowania przeprowadza kwestionariusz dostosowany do wieku, w którym analizuje te trzy części.

Kryteria diagnostyczne dla młodzieży w wieku od 7 do 17 lat

Kwestionariusz składa się z szeregu łatwych do odpowiedzi pytań, które mogą być wypełnione przez instruktora lub specjalistę oceniającego. Kwestionariusz gromadzi informacje obejmujące następujące obszary: samopoczucie fizyczne (bycie w odpowiedniej kondycji fizycznej), dobrostan psychiczny (posiadanie akceptowalnego stanu procesów poznawczych, emocjonalnych i pamięci) oraz dobrostan społeczny (utrzymanie zdrowia, nagradzanie relacji z ludźmi wokół nas). Pytania reprezentujące każdy obszar są dostosowane do codziennych doświadczeń młodzieży w tym przedziale wiekowym.

Kryteria diagnostyczne dla dorosłych i seniorów

Kwestionariusz składa się z szeregu łatwych do odpowiedzi pytań, które mogą być wypełnione przez profesjonalistę podającego ogólną ocenę poznawczą lub przez samego pacjenta. Kwestionariusz gromadzi informacje obejmujące następujące obszary: samopoczucie fizyczne, dobrostan psychiczny oraz dobrostan społeczny. Pytania reprezentujące każdy obszar są dostosowane do codziennych doświadczeń dorosłych i seniorów w tym przedziale wiekowym.

Aspekty neuropsychologiczne do oceny: obszary i zdolności poznawcze

Aspekty neuropsychologiczne do oceny: obszary i zdolności poznawcze

Funkcje wykonawcze pozwalają nam być skutecznymi w naszym codziennym życiu, rozwiązywać problemy i osiągać cele - nawet jeśli czasami oznacza to modyfikację pierwotnego planu. Dzięki naszym umiejętnościom rozumowania jesteśmy w stanie odnosić się, klasyfikować, porządkować i planować nasze pomysły lub działania zgodnie z potrzebami, które pojawiają się w danym momencie. Oto zdolności poznawcze, które składają się na funkcje wykonawcze i zostaną ocenione w baterii oceny rozumowania dla rozumowania (CAB-RS):

Oceniane domeny poznawcze
Zdolności poznawcze

Uwaga

Zdolność do filtrowania zakłóceń i koncentrowania się na odpowiednich informacjach.

Doskonale

7.6% powyżej średniej

Hamowanie

Hamowanie i funkcje wykonawcze. Hamowanie to zdolność do kontrolowania impulsów lub automatycznych odpowiedzi oraz do generowania odpowiedzi, w których pośredniczy uwaga i rozumowanie. Brak hamowania może spowodować, że dana osoba będzie bardzo impulsywna i niezdolna do stłumienia swoich działań, dlatego ich codzienne życie może być bardzo dotknięte.

704Twój Wynik

400Średni

Aktualizacja

Monitorowanie i funkcje wykonawcze. Monitoring to możliwość monitorowania zachowań, które realizujemy i upewnienia się, że są one zgodne z przygotowanym planem działania. Utrata wydajności w tym obszarze może utrudnić nam śledzenie wykonywanego przez nas zadania i zmniejszyć prawdopodobieństwo jego pomyślnego wykonania.

492Twój Wynik

400Średni

Pamięć

Zdolność do zatrzymywania lub manipulowania nowymi informacjami i odzyskiwania wspomnień z przeszłości.

Doskonale

8.4% powyżej średniej

Pamięć robocza

Pamięć robocza i funkcje wykonawcze. Pamięć robocza to zdolność do przechowywania i manipulowania informacjami niezbędnymi do wykonywania złożonych zadań poznawczych. Ta umiejętność jest niezbędna, abyśmy mogli zapamiętać, jakich informacji potrzebujemy podczas tworzenia planu.

654Twój Wynik

400Średni

Rozumowanie

Zdolność do efektywnego wykorzystania zdobytych informacji (uporządkowania, powiązania itp.).

Doskonale

8.5% powyżej średniej

Planowanie

Planowanie i funkcje wykonawcze. Planowanie to umiejętność mentalnego zorganizowania najlepszego sposobu osiągnięcia przyszłego celu, tak jak wtedy, gdy organizujemy w głowie historię, aby opowiedzieć ją później.

510Twój Wynik

400Średni

Prędkość przetwarzania

Prędkość przetwarzania i funkcje wykonawcze. Prędkość przetwarzania to zdolność do szybkiego i automatycznego przetwarzania informacji.

681Twój Wynik

400Średni

Przerzutność uwagi

Elastyczność poznawcza i funkcje wykonawcze. Elastyczność poznawcza to zdolność dostosowania naszego zachowania i myślenia do nowych, zmieniających się lub nieoczekiwanych sytuacji. Brak elastyczności poznawczej może utrudniać nam dokonywanie nieoczekiwanych zmian.

559Twój Wynik

400Średni

Zadania oceny

Nasze cyfrowe oceny funkcji poznawczych

Cyfrowe testy CogniFit są przeznaczone do pomiaru określonych obszarów poznawczych i są grupowane w celu utworzenia dostosowanych baterii w oparciu o unikalne wymagania projektu badania i populacji. Dowiedz się więcej o naszych różnych testach i o tym, jak mogą one wspierać unikalne potrzeby Twojego badania, zapoznając się ze szczegółami i prezentacjami poniżej.

Test stukania

Test prędkości REST-HECOOR został zainspirowany klasycznym testem stukania palcami z baterii oceny NEPSY (Korkman i in., 1998). Zdający musi klikać przez 10 sekund i tak szybko, jak to możliwe, myszą lub palcem, jeśli używa urządzenia z ekranem dotykowym, w określonym obszarze na ekranie. Dane gromadzone są jako liczba kliknięć w wyznaczonym czasie, liczba kliknięć wewnątrz zdefiniowanego obszaru oraz liczba kliknięć poza nim.

Test czujności psychomotorycznej

Test rozdzielczości REST-SPER został zainspirowany klasycznymi paradygmatami Go/No Go Task (Gordon & Caramazza, 1982), Continuous Performance Test (Conners, 1989; Epstein i in., 2001) oraz Psychomotor Vigilance Task (Dinges &amp. Powell, 1985). Zdający jest zobowiązany do szybkiego naciskania kół pojawiających się na ekranie i ignorowania sześciokątów, jeśli one również się pojawią. W zadaniu osadzonych jest 16 elementów składających się tylko z kręgów i 8 elementów składających się z kręgów i sześciokątów. Dla każdego elementu zbierane są dane dotyczące czasu odpowiedzi, dokładności odpowiedzi i odległości kursora od środka celu.

Test zgodności liczby i rozmiaru

Test przetwarzania REST-INH został zainspirowany klasycznym testem Stroopa (Stroop, 1935). Zdający są zobowiązani do naciśnięcia większego z dwóch kół, niezależnie od liczby wpisanej w każde kółko, ignorując tekst, który mógłby pojawić się w górnej środkowej części ekranu. Następnie są zobowiązani do naciśnięcia wyższego numeru, niezależnie od wielkości okręgu, w który jest wpisany numer.

Test rozpiętości cyfr

Test sekwencjonowania WOM-ASM opiera się na klasycznym bezpośrednim i pośrednim teście cyfr WAIS-III (Wechsler, 1997). Zdający musi zapamiętać i odtworzyć coraz dłuższe sekwencje liczb, które kolejno pojawiają się na ekranie. Zadanie rozpocznie się od dwucyfrowej sekwencji.

Test Stroopa

Test równoważności INH-REST został oparty na klasycznym teście Stroopa (Stroop, 1935). Zdający jest proszony o naciśnięcie spacji (akcja "go") tylko wtedy, gdy nazwy kolorów na ekranie są wydrukowane w pasującym kolorze i o powstrzymanie się od naciśnięcia ("no-go"), jeśli kolor liter nie pasuje do wydrukowanego nazwa koloru.

Wizualny test rozpiętości pamięci roboczej

Test koncentracji VISMEM-PLAN przyjął jako odniesienie test Corsi block-tapping (Corsi, 1972; Kessels i in., 2000; Wechsler, 1945). W pierwszej części zadania, kilka kółek, w ustalonym układzie kół, zapala się. Zdający musi zapamiętać, które okręgi w tablicy się zaświeciły, a następnie spróbować odtworzyć sekwencję we właściwej kolejności. W drugiej części zadania dodawane jest 4-sekundowe opóźnienie między pierwszym ekranem a ekranem odtwarzania, aby wydłużyć czas, w którym użytkownik musi zachować informacje.

Multimodalny test pamięci leksykalnej

Test identyfikacji COM-NAM jest oparty na Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) oraz na teście słownictwa z WAIS-III (Wechsler, 1997). Dla każdego pokazanego przedmiotu osoba badana musi wybrać jedną z trzech możliwości: 1) przedmiot jest prezentowany w zadaniu po raz pierwszy lub 2) kiedy ostatnio się pojawił, przedmiot został wypowiedziany lub 3) kiedy ostatnio się pojawił, przedmiot został przedstawiony jako obraz.

Test podzielonej uwagi

Test równoczesności DIAT-SHIF wywodzi się z klasycznego testu Stroopa (Stroop, 1935), Vienna Test System (Whiteside, 2002) oraz Test of Variables of Attention (Greenberg i in., 1996). Zdający jest zobowiązany do dokładnego śledzenia piłki poruszającej się i obracającej się we wszystkich kierunkach na ekranie, wykonując jednocześnie wariant testu Stroopa.

Mózg i funkcje wykonacze

Mózg i funkcje wykonacze

Dzięki funkcjom wykonawczym możemy uzyskać dostęp do informacji, które zdobyliśmy, i manipulować nimi, aby osiągnąć złożone cele. Zaburzenie* w zakresie rozumowania może utrudniać osobie planowanie codziennych zadań, wyznaczanie długoterminowych celów lub wykonywanie codziennych zadań w pracy, aby osiągnąć określony rezultat.

1 Funkcje wykonawcze

Funkcje wykonawcze mają bardzo ścisły związek z korą przedczołową (szczególnie część grzbietowo-boczna). W rzeczywistości ten zestaw zdolności poznawczych stał się znany jako „funkcje przedczołowe”. Ponadto używamy również struktur, takich jak przednia kora obręczy, do prawidłowego wykonywania funkcji poznawczych.

Obsługa klienta

Obsługa klienta

Jeśli masz pytania dotyczące obsługi danych, zarządzania lub interpretacji naszych ocen, możesz natychmiast skontaktować się z nami. Nasz zespół specjalistów rozwiąże Twoje wątpliwości i pomoże Ci we wszystkim, czego potrzebujesz.

Skontaktuj się z nami teraz

Referencje

Referencje

Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008.Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492, Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC.cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

Wpisz swój adres e-mail