À propos des cookies sur ce site

Ce site utilise des cookies pour améliorer votre expérience en ligne. Si vous continuez à utiliser ce site sans modifier vos préférences de cookies, nous en conclurons que vous marquez votre accord quant à notre utilisation de cookies. Pour en savoir plus ou pour modifier vos préférences de cookies, consultez notre politique relative aux cookies

Accepter
Choisissez votre plateforme et achetez
Essayez un mois gratuit avec 10 licences.
A quoi sert le compte?
Bienvenue à CogniFit! Bienvenue à CogniFit pour les chercheurs ! CogniFit Healthcare

Vous allez créer un compte personnel. Ce type de compte est conçu pour vous aider à évaluer et à entraîner vos capacités cognitives.

Vous allez créer un compte de gestion des patients. Ce compte est destiné à aider les professionnels de la santé (médecins, psychologues...) dans le diagnostic et l'intervention des troubles cognitifs.

Vous allez créer un compte familial. Ce compte est conçu pour permettre aux membres de votre famille d'accéder aux évaluations et aux entraînements de CogniFit.

Vous allez créer un compte de recherche. Ce compte est spécialement conçu pour aider les chercheurs dans leurs études dans les domaines cognitifs.

Vous allez créer un compte de gestion des étudiants. Ce compte est conçu pour aider au diagnostic et à l'intervention des troubles cognitifs chez les enfants et les jeunes étudiants.

loading

Pour votre propre usage (à partir de 16 ans)

En cliquant sur "Inscrivez-vous", vous acceptez nos Conditions d’utilisation et vous reconnaissez avoir lu et accepter notre Politique de Confidentialité des données.

Capacités cognitives
Consistance interne
Fiabilité test-retest
Flexibilité cognitive
0,726
0,842
Attention Partagée
0,866
0,85
Largeur du Champ de Vision
0,806
0,998
Coordination Motrice
0,779
0,876
Dénomination
0,687
0,782
Concentration
1
0,905
Balayage Visuel
0,862
0,922
Estimation
0,761
0,986
Inhibition
0,661
0,697
Mémoire Phonologique à Court-terme
0,915
0,698
Mémoire Contextuelle
0,884
0,775
Mémoire Visuelle à Court Terme
0,866
0,743
Mémoire à Court-terme
0,853
0,721
Mémoire de Travail
0,85
0,696
Mémoire Non-verbale
0,787
0,73
Perception Spatiale
0,611
0,907
Perception Visuelle
0,751
0,882
Perception Auditive
0,652
0,904
Planification
0,765
0,826
Reconnaissance
0,864
0,771
Temps de Réaction
0,873
0,821
Vitesse de Traitement
0,888
0,764
Batterie en ligne d'évaluation cognitive de la mémoire (CAB-ME)

Multidispositif

Analyse de la fiabilité de l'évaluation(Seulement en anglais)Téléchargez votre rapport

Quelle est la qualité de votre mémoire?Test de mémoire

Test neuropsychologique en ligne innovant. Il étudie les fonctions cérébrales et effectue un dépistage cognitif complet. Il évalue les processus cognitifs qui influencent les différents types de mémoire et identifie le niveau de risque de souffrir d'une altération dans ce domaine cognitif.

À qui est-ce destiné ?

Batterie en ligne d'évaluation cognitive de la mémoire (CAB-ME)

Vous allez créer un compte de gestion des patients. Ce compte est destiné à aider les professionnels de la santé (médecins, psychologues...) dans le diagnostic et l'intervention des troubles cognitifs.

Vous allez créer un compte de gestion des étudiants. Ce compte est conçu pour aider au diagnostic et à l'intervention des troubles cognitifs chez les enfants et les jeunes étudiants.

Vous allez créer un compte de recherche. Ce compte est spécialement conçu pour aider les chercheurs dans leurs études dans les domaines cognitifs.

-
+
Nombre d'évaluations*

* Les licences d'évaluation sont utilisables pour tout type d'évaluation

 

Une batterie informatisée pour évaluer la mémoire

Une batterie informatisée pour évaluer la mémoire

  • Évalue l'indice de risque des problèmes de mémoire
  • Pour les enfants à partir de 7 ans, les adolescents, les jeunes adultes ou les personnes âgées
  • La durée approximative du test de mémoire est de 15-20 minutes
  • Analyse de la fiabilité de l'évaluation - Seulement en anglais Téléchargez votre rapport

La batterie d'évaluation neuropsychologique de la mémoire (CAB-ME) de CogniFit est un outil professionnel de pointe, composé d'une série de tests et de tâches, visant à détecter et à évaluer rapidement et précisément la présence de symptômes, de traits et de dysfonctionnements dans les processus cognitifs associés à la mémoire.

Ce test de mémoire en ligne innovant est une ressource qui permet un dépistage mental complet, de connaître les forces et les faiblesses cognitives et d'évaluer le taux de risque de perte de mémoire. Ce test s'adresse aux enfants de plus de 7 ans, aux jeunes et aux adultes. Tout utilisateur individuel ou professionnel peut manipuler sans difficulté cette batterie d'évaluation neuropsychologique. .

Le rapport des résultats sera disponible automatiquement après le test, qui dure généralement environ 15-20 minutes.

La perte de mémoire est une difficulté qui peut affecter considérablement notre vie quotidienne. Cette évaluation neuropsychologique est recommandée lorsqu'on veut connaître l'état du fonctionnement de la mémoire ou lorsqu'il existe des symptômes et/ou des plaintes liés à cette capacité cognitive. Il est important d'utiliser ce test cognitif complet en complément du diagnostic professionnel et non en remplacement de l'entretien.

Protocole numérisé pour l'évaluation de la mémoire (CAB-ME)

Protocole numérisé pour l'évaluation de la mémoire (CAB-ME)

Cet outil complet d'évaluation en ligne de la mémoire neurocognitive consiste en une batterie de tests. Ces tests et ces tâches visent à détecter et à évaluer rapidement et précisément différentes fonctions cérébrales liées à la mémoire.

La personne qui souhaite connaître l'état de sa mémoire doit répondre à un premier questionnaire qui évalue les symptômes et les signes en fonction de son âge et, par la suite, elle doit automatiquement effectuer une série d'exercices et de tâches qui sont présentés sous la forme de simples jeux informatiques.

Questionnaire des critères de diagnostique

Une série de questions de réponses faciles est présentée afin de déterminer l'état cognitif, ainsi que le degré de bien-être perçu de la personne dans les différents domaines de la santé (bien-être physique, psychologique et social).

Facteurs neuropsychologiques et profil cognitif

Elle se poursuit avec une batterie de tâches visant à évaluer les principaux facteurs neuropsychologiques identifiés dans la littérature scientifique pour les troubles associés à la mémoire. Prise en compte à la fois de la mémoire à court terme et de la mémoire de travail, etc. Il utilise des échelles et des tests en fonction de l'âge de l'utilisateur.

Rapport complet de résultats

À la fin du test de mémoire, vous recevrez un rapport de résultats détaillé, qui indique l'indice de risque de tout problème cognitif lié à la mémoire (faible-moyen-élevé), les symptômes et les signes d'alerte, le profil cognitif, l'analyse des résultats, les recommandations et les lignes directrices. Les résultats fournissent des informations précieuses et constituent la base pour identifier des stratégies de soutien ou pour renvoyer à un spécialiste pour des tests et des études supplémentaires.

Résultats psychométriques

Résultats psychométriques

Le Test CAB-ME utilise des algorithmes brevetés et une technologie d'intelligence artificielle (IA) qui permettent d'analyser plus d'un millier de variables et de signaler s'il existe un risque d'altération de la mémoire avec des résultats psychométriques très satisfaisants.

Chacune des tâches neuropsychologiques exposées par la batterie d'évaluation cognitive de la mémoire (CAB-ME) a été développée selon la méthode scientifique. Cela permet de garantir des caractéristiques psychométriques appropriées pour une évaluation efficace des fonctions cognitives et de leur état cognitif général. Le profil cognitif du rapport neuropsychologique présente une grande cohérence et stabilité. Grâce à des plans de recherche transversaux, des statistiques psychométriques avec des valeurs proches de 0,9, comme le coefficient Alpha de Cronbach, ont été obtenues. Les tests Test -Retest ont obtenu des valeurs proches de 1, ce qui démontre une grande fiabilité.

Voir le tableau de validation

À qui cela s'adresse-t-il ?

À qui cela s'adresse-t-il ?

Cette batterie de tests de mémoire (CAB-ME) peut être appliquée à un large spectre de la population, qu'il s'agisse d'enfants de plus de 7 ans, d'adultes ou de personnes âgées en bonne santé ou présentant une pathologie. .

Tout utilisateur privé ou professionnel peut manipuler cette batterie de tests neuropsychologiques sans difficulté. Pour utiliser ce programme, il n'est pas nécessaire d'avoir des connaissances avancées en neurosciences ou en informatique. Il s'adresse en particulier à:

Utilisateurs particuliers

Connaître l'état de ma mémoiren, ainsi que mes points forts et points faibles

Grâce à la batterie d'évaluation cognitive de la mémoire de CogniFit, tout utilisateur peut rapidement et facilement connaître l'état de sa mémoire, ainsi que ses diverses capacités cognitives connexes. Ainsi, l'utilisateur pourra savoir si ses symptômes et ses troubles cognitifs impliquent un risque de souffrir d'un trouble lié à cette capacité cognitive.

Professionnels de la santé

Évaluer avec précision la mémoire de mes patients et fournir un rapport complet des résultats

La batterie d'évaluation neuropsychologique de la mémoire de CogniFit aide les professionnels de la santé à détecter, diagnostiquer et intervenir dans les troubles liés à la mémoire. La détection des symptômes et des dysfonctionnements cognitifs est la première étape pour identifier les pertes de mémoire et orienter un diagnostic d'intervention neuropsychologique approprié. Grâce à ce puissant logiciel de gestion des patients, vous pouvez étudier de multiples variables et proposer des rapports personnalisés complets.

Parents, personnel soignant et autres particuliers

Identifier si mes proches présentent des risques de problèmes de mémoire

La batterie d'évaluation cognitive de la mémoire est une ressource scientifique, composée d'un questionnaire et de tests simples qui peuvent être pratiqués en ligne. Il permet à tout membre de la famille, sans connaissances spécialisées, d'évaluer l'état de la mémoire. Le système complet de résultats, permet d'analyser les compétences, de voir l'état d'esprit et d'identifier s'il y a un risque de souffrir d'un trouble lié à la mémoire, et détaille les directives pour chaque cas.

Chercheurs

Mesurer les capacités cognitives des participants à une recherche

L'évaluation cognitive de la mémoire CogniFit (CAB-ME) fournit une mesure précise et pratique d'un large éventail de compétences liées à la mémoire. La technologie CogniFit prend en compte des milliers de variables lors des activités d'évaluation pour obtenir des données fiables sur l'état cognitif d'un participant

Avantages

Avantages

L'utilisation de ce support informatique basé sur une méthodologie scientifique pour évaluer rapidement et précisément la mémoire, la présence de symptômes associés aux troubles de la mémoire, et les dysfonctionnements des processus cognitifs offre de multiples avantages:

INSTRUMENT LEADER

La batterie CAB-ME (Cognitive Assessment for Memory) est une ressource professionnelle créée par des spécialistes en neuropsychologie. Les tests cognitifs ont été brevetés. Cet instrument de pointe est utilisé par la communauté scientifique, les écoles, les universités, les fondations et les centres médicaux du monde entier.

GESTION FACILE

Tout utilisateur privé ou professionnel (médecin, psychologue, enseignant, etc.) peut manipuler personnellement cette batterie d'évaluation neuropsychologique sans avoir besoin de connaissances en neurosciences ou en informatique. Le format interactif permet une gestion agile et efficace.

COMPLÉTEMENT AUTOMATISÉ

Les tâches de test cognitif de CogniFit sont entièrement automatisées, de sorte que l'utilisateur peut les effectuer indépendamment depuis son domicile. Lorsque cette évaluation cognitive a été recommandée par un professionnel de la santé, l'utilisateur peut l'effectuer au cabinet du profesionnel, ou dans tout endroit disposant d'une connexion internet. Gain de temps dans la réalisation des rapports.

HAUTEMENT ATTRACTIF

Toutes les tâches sont présentées de manière automatisée sous forme de jeux amusants, ce qui les rend plus faciles à comprendre, en particulier pour les enfants

RAPPORT DÉTAILLÉ DES RÉSULTATS

La batterie d'évaluation de la mémoire (CAB-ME) permet un retour d'information rapide et précis, constituant ainsi un système complet d'analyse des résultats. Il aide à reconnaître et à comprendre les symptômes, les faiblesses, les forces et l'indice de risque.

ANALYSE ET RECOMMANDATIONS

Ce puissant logiciel permet l'analyse de plus de mille variables et offre des recommandations très précises et adaptées aux besoins de chacun.

Dans quels cas est-il conseillé d'appliquer ce test cognitif pour la mémoire ?

Dans quels cas est-il conseillé d'appliquer ce test cognitif pour la mémoire ?

Grâce à ses excellentes qualités psychométriques et à sa facilité d'application, l'évaluation cognitive de la mémoire (CAB-ME) de CogniFit peut être réellement utile pour connaître l'état de la mémoire, ainsi que le risque de présenter des symptômes associés à un trouble cognitif qui lui est lié, chez les enfants, les jeunes adultes ou les personnes âgées

Si vous pensez qu'une personne souffre d'un trouble de la mémoire, ou si vous souhaitez simplement connaître son état cognitif, il est recommandé de procéder à cette évaluation. Le suivi du profil cognitif et du bien-être d'une personne permet de détecter rapidement divers troubles, ce qui permet de commencer le traitement le plus tôt possible. .

Les tests neuropsychologiques de CogniFit peuvent être utiles pour :

V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SUBTIPOS
Symptômes les plus représentatifs
Description
V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SINT_1
Symptômes d'un trouble de la mémoire
Identifier les forces et les faiblesses cognitives liées à la mémoire
Aider à déterminer si les troubles de la mémoire se situent dans la normale ou s'ils peuvent refléter un trouble neurologique
Compléter et approfondir le diagnostic
Suivi des résultats du traitement ou du programme de réhabilitation de la mémoire

Symptômes d'un trouble de la mémoire

Comprendre quelles sont les causes cognitives qui peuvent être à l'origine des pertes de mémoire. Déterminez le degré d'affectation des fonctions examinées.

Identifier les forces et les faiblesses cognitives liées à la mémoire

Comprendre comment fonctionne la zone de mémoire du cerveau et en apprendre davantage sur l'état cognitif, ainsi que reconnaître les forces et les faiblesses. De cette façon, nous pouvons créer des actions d'amélioration et/ou des lignes directrices pour améliorer ce domaine cognitif.

Aider à déterminer si les troubles de la mémoire se situent dans la normale ou s'ils peuvent refléter un trouble neurologique

Ces tests ou études mentales nous aideront à savoir si les symptômes ou les plaintes que la personne présente sont normaux pour son âge ou s'ils peuvent être des indicateurs de risque de certains troubles comme : les troubles cérébraux, la perte de mémoire, les troubles cognitifs dégénératifs, etc.

Compléter et approfondir le diagnostic

Cette exploration neuropsychologique est indiquée à la fois pour les personnes ayant subi un dommage organique connu, et pour les patients présentant différentes pathologies pour lesquelles on soupçonne un dysfonctionnement cérébral associé à la mémoire.

Suivi des résultats du traitement ou du programme de réhabilitation de la mémoire

L'utilité de la batterie de tests de mémoire CogniFit ne se limite pas seulement à fournir une image rapide et précise de la santé cognitive d'un patient, mais sert également de guide pour évaluer le suivi du patient dans le temps, pour connaître le degré d'amélioration obtenu grâce au traitement et pour établir des corrélations.

V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SINT_1_6_A

Description du questionnaire sur les critères de diagnostic

Description du questionnaire sur les critères de diagnostic

La mémoire est l'une des compétences les plus importantes dans notre vie quotidienne. Toute altération de cette zone cognitive est caractérisée par une série de symptômes et de signes. Ces indicateurs peuvent nous faire suspecter la présence de certains troubles liés à la mémoire. Par conséquent, la première étape de la batterie d'évaluation de la mémoire CogniFit (CAB-ME) consiste en un questionnaire sur le bien-être physique, mental et social de l'utilisateur, en fonction du segment d'âge..

Les questions présentées ici sont similaires à celles que l'on peut trouver dans un entretien général, mais elles ont été simplifiées de manière à pouvoir être comprises et répondues par tout un chacun.

Questionnaire pour les enfants et les adolescents de 7 à 17 ans

Elle consiste en une série de questions auxquelles il est facile de répondre et qui doivent être remplies par le tuteur ou le professionnel responsable de l'évaluation. Le questionnaire comprend des questions sur les domaines suivants : le bien-être physique (être dans un état physique approprié), le bien-être psychologique (un bon état de nos processus cognitifs, mémoriels et émotionnels) et le bien-être social (maintenir des relations saines et riches avec les personnes qui nous entourent). Les questions appartenant à chaque domaine sont adaptées à la vie quotidienne des enfants et des adolescents de cet âge.

Questionnaire pour les adultes et les personnes âgées

Il consiste en une série de questions auxquelles il est facile de répondre et qui peuvent être complétées par le professionnel responsable de l'évaluation ou par la personne qui passe le test d'évaluation cognitive générale. Le questionnaire recueille des éléments sur le bien-être psychologique, les signes liés au bien-être physique ou aux relations sociales (frustrations ou incompréhensions sociales dues à un manque de mémoire, oubli de réunions, etc.) Les questions appartenant à chaque domaine sont adaptées aux routines et aux activités des adultes ou des personnes âgées.

Aspects neuropsychologiques évalués : domaines et capacités cognitives

Aspects neuropsychologiques évalués : domaines et capacités cognitives

Les troubles de la mémoire peuvent entraîner des problèmes de santé majeurs et des changements dans les actions quotidiennes des personnes. Une analyse de l'état des différents types de mémoire peut nous aider à connaître l'importance de l'étendue des symptômes d'une personne

Étant donné l'importance de la mémoire dans notre vie, la batterie d'évaluation de la mémoire CogniFit (CAB-ME) consacre une grande importance à la mesure des types de mémoire suivants:

Domaines cognitifs évalués
Capacités cognitives

Mémoire

Capacité de retenir ou manipuler de nouvelles informations et de récupérer les souvenirs du passé.

Excellent

7.6% au dessus de la moyenne

Mémoire Phonologique à Court-terme

La mémoire phonologique à court terme est la capacité de conserver pendant une courte période toutes les informations auditives que nous recevons de l'environnement. Les problèmes associés à ce type de mémoire sont souvent observés chez les enfants, par exemple, ils peuvent être liés à la possibilité d'avoir des troubles du développement du langage, ils auront généralement du mal à répéter les sons et les mots nécessaires à l'acquisition du langage.

473Votre score

400Moyenne pour votre âge

Mémoire Contextuelle

La mémoire contextuelle est la capacité à mémoriser et à discriminer la source réelle d'un souvenir spécifique. La mémoire contextuelle est importante car elle favorise l'apprentissage et la récupération de ce qui a été appris. Par exemple, lorsque nous devons nous souvenir d'un stimulus ou d'une information spécifique, il nous est plus facile de nous souvenir de la situation si nous nous concentrons sur la façon dont nous avons appris ce stimulus.

653Votre score

400Moyenne pour votre âge

Mémoire à Court-terme

La mémoire à court terme est la capacité de conserver une petite quantité d'informations pendant une courte période. L'altération de ce type de mémoire peut être légère ou grave, selon les cas. Par exemple, si cette altération est légère, la seule chose qui se produit est peut-être que nous conservons moins d'informations pendant moins de temps, ce qui pourrait être un dommage imperceptible au début, d'où l'importance de le détecter tôt. En revanche, s'il s'agit d'une altération aiguë, elle pourrait avoir des conséquences très importantes. Ces cas sont presque toujours le résultat d'un accident vasculaire cérébral ou d'une blessure à la tête.

717Votre score

400Moyenne pour votre âge

Mémoire Non-verbale

La mémoire non verbale est la capacité à coder, stocker et rappeler des souvenirs concernant des visages, des formes et des images, des mélodies, des sons et des bruits, des odeurs, des goûts et des sensations. Un déficit de cette compétence cognitive peut même rendre difficile la mémorisation des stimuli non verbaux les plus familiers. Un problème de mémoire non verbale peut rendre difficile nombre de nos activités quotidiennes.

663Votre score

400Moyenne pour votre âge

Mémoire Visuelle à Court Terme

La mémoire visuelle à court terme est la capacité de retenir une petite quantité d'informations visuelles, telles que des lettres, des mots, etc. Ce type de mémoire, comme les autres, fonctionne tous les jours dans une grande variété de situations de la vie quotidienne. Un mauvais fonctionnement de la mémoire visuelle à court terme nous rend difficile de nous souvenir, par exemple, des panneaux de signalisation lorsque nous conduisons, lisons un livre ou reconnaissons une personne dans la rue, etc.

524Votre score

400Moyenne pour votre âge

Mémoire de Travail

La mémoire de travail est la capacité de manipuler les informations retenues nécessaires à des tâches cognitives complexes. Ce type de mémoire est essentiel pour la prise de décision et pour le bon fonctionnement des fonctions exécutives. Un trouble associé à cette mémoire pourrait causer des problèmes majeurs lors de l'exécution et de la prise de décisions quotidiennes.

609Votre score

400Moyenne pour votre âge

Dénomination

La dénomination est la capacité d'accéder à un mot de notre vocabulaire pour nommer un concept. L'un des troubles les plus associés à ce type de mémoire est celui de l'aphasie ou anomie anormale. Il s'agit d'un trouble dans lequel seule la capacité à dénommer est affectée, gardant le reste des composantes de la langue intactes.

709Votre score

400Moyenne pour votre âge

Perception

Capacité d'interpréter les stimuli de notre environnement.

Excellent

7.8% au dessus de la moyenne

Reconnaissance

C'est la capacité à récupérer des informations mémorisées dans le passé qui nous permet de reconnaître des personnes, des situations, des lieux et des choses. Le fait d'avoir des erreurs de reconnaissance spécifiques n'implique pas nécessairement une pathologie. Cependant, lorsqu'il s'agit d'une habitude, nous pouvons être confrontés à un déficit de reconnaissance, ce qui pourrait rendre notre vie quotidienne plus difficile.

462Votre score

400Moyenne pour votre âge

Tâches d'évaluation contenues

Nos évaluations cognitives numériques

Les tests numériques CogniFit sont conçus pour mesurer des domaines spécifiques de la cognition et sont regroupés pour former des batteries personnalisées basées sur les exigences uniques de la conception de l'étude et de la population. Apprenez-en plus sur nos différents tests et sur la façon dont ils peuvent répondre aux besoins uniques de votre étude en explorant les détails et les démonstrations ci-dessous.

Les chiffres Test de séquençage WOM-ASM

Cet exercice se base sur le test classique de Conners (CPT) et le test direct et indirect de l'échelle de mémoire de Wechsler (WMS). Il nous permet d'évaluer la capacité de la personne à stocker et manipuler temporairement des informations pour effectuer des tâches cognitives complexes, comme la compréhension du langage ou du raisonnement.

Cercles lumineux Test de concentration VISMEM-PLAN

Cette tâche d'évaluation s'inspire du test direct et indirect Wechsler Memory Scale (WMS), du test classique Memory Malingering (TOMM) et du test classique Tower of London (TOL), permettant la mesure de la capacité de planification, de la mémoire visuelle, de la mémoire à court terme, du temps de réponse, de la mémoire de travail et de la vitesse de traitement, entre autres.

Les lettres Test de décodage VIPER-NAM

Cette tâche d'évaluation intègre les notions du test classique de Korkman, Kirk et Kemp de 1998 (NEPSY). Il permet de mesurer la capacité de dénomination, le temps de réponse et la vitesse de traitement, en mesurant la quantité de ressources cognitives que l'utilisateur consacre à l'exercice de décodage, de reconnaissance et de compréhension des stimuli.

Objets vus ou entendus Test d'identification du COM-NAM

Le test d'identification COM-NAM est basé sur les tests NEPSY et TOMM classiques. Avec ce test, on observe le niveau de canalisation et de classification des stimuli en mémoire. De plus, il permet d'observer la capacité de l'utilisateur à effectuer l'action de reconnaissance aussi rapidement que possible.

Cerveau et mémoire

Cerveau et mémoire

La mémoire nous permet de nous adapter à notre environnement, c'est pourquoi elle est si importante, car elle influence directement notre survie. Les personnes souffrant de pertes de mémoire ou de changements dans ce domaine cognitif ont souvent des difficultés à se souvenir de certaines informations qui, dans un état normal, devraient rester dans notre esprit. Par conséquent, bien que la mémoire présente parfois des défaillances, elle est en général l'une des parties les plus importantes de notre vie quotidienne, puisqu'elle détermine qui nous sommes à partir de ce que nous apprenons et de toutes les expériences que nous vivons au cours de notre vie.

1 Mémoire

La zone du cerveau la plus liée à la mémoire est l'hippocampe, qui est l'une des structures les plus importantes pour la mémoire. Bien que l'hippocampe soit la partie la plus importante, il y a aussi d'autres zones qui prennent une grande importance dans notre mémoire, parmi lesquelles nous pouvons souligner par exemple le cortex préfrontal.

Service client

Service client

Pour toute interrogation sur le fonctionnement, la gestion ou l'interprétation des données issues de nos Évaluations, vous pouvez nous contacter immédiatement. Notre équipe de professionnels vous aidera et résoudra vos doutes.

Contacter maintenant

Références scientifiques

Références scientifiques

[1] Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introduction à la stimulation cognitive et à la réhabilitation neuropsychologique. Dans Stimulation cognitive et réhabilitation neuropsychologique. (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC. Shatil E (2013). L'entraînement cognitif et l'activité physique combinés améliorent-ils davantage les capacités cognitives que chacun d'entre eux seul ? Un essai contrôlé de quatre conditions randomisées chez des adultes en bonne santé. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008. Korczyn dC, Peretz C, Aharonson V, et al. - Le logiciel d'entraînement cognitif CogniFit améliore davantage les performances cognitives que les jeux informatiques classiques : étude d'intervention prospective, randomisée et en double aveugle chez les personnes âgées.Alzheimer et Démence : Journal de l' Association d'Alzheimer de 2007, tres (3): S171. Shatil E, Korczyn dC, Peretzc C, et al. - Amélioration des performances cognitives des patients âgés grâce à un entraînement cognitif informatisé - Alzheimer et Démence : Journal de l' Association d'Alzheimer de 2008, cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Effet de la réadaptation cognitive sur la marche chez les personnes âgées sédentaires - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

Veuillez entrer votre adresse email