من آجل تدريبى الشخصى
من آجل إدارة مرضاي
من آجل دعوة آحد افراد عائلتى
من آجل إدارة طلابى
من آجل إدارة بحث
رفاهية الموظف
المطورين
أنا مدرب أو محترف رياضي
للمستخدمين الذين تبلغ أعمارهم 16 سنة فأكثر. يمكن للأطفال دون سن 16 استخدام CogniFit مع أحد الوالدين على إحدى المنصات العائلية.
عندما تقوم بالتسجيل وإستعمال CogniFit ,تكون قد قبلت ما قرأته, فهمته, وأنك موافق على, شروط الإستعمال و سياسة خصوصية CogniFit.
قم بمسح رمز الاستجابة السريعة أدناه بهاتفك للتسجيل من خلال تطبيق الهاتف المحمول الخاص بنا للحصول على الراحة القصوى والوصول أثناء التنقل!
إذا لم يكن هاتفك المحمول في متناول يديك، قم بالتسجيل هنا
قم بتنزيل تطبيقنا للاستمتاع بتجربة جيدة على هذا الجهاز
إذا لم يكن هاتفك المحمول في متناول يديك، قم بالتسجيل هنا
“CAB Pro هو أفضل تقييم معرفي يمكن إجراؤه عبر الإنترنت.”
مصمم لعلماء النفس والمتخصصين السريريين.
لا توجد بطاقة ائتمان مطلوبة. ألغِ في أي وقت.
بيانتك محمية وأبدًا لا يتم مشاركتها.
بإنشاء حساب، فإنك توافق على شروط وأحكام و سياسة الخصوصية لـ CogniFit.
هل لديك حساب على CogniFit؟ تسجيل الدخول
“بصفتي متخصصًا في القياس النفسي مع خلفية قوية في تصميم الاختبارات، كانت نقطة التحول بالنسبة لي هي دراسات الموثوقية والصلاحية، خاصة الرسوم البيانية التي تظهر التكافؤ مع الاختبارات التقليدية. وهذا يعطي الجامعات والكليات والأطباء الآخرين ثقة في النتائج.”
مصمم للباحثين والمؤسسات الأكاديمية.
لا توجد بطاقة ائتمان مطلوبة. ألغِ في أي وقت.
بيانتك محمية وأبدًا لا يتم مشاركتها.
بإنشاء حساب، فإنك توافق على شروط وأحكام و سياسة الخصوصية لـ CogniFit.
هل لديك حساب على CogniFit؟ تسجيل الدخول
“توفر CogniFit لمعلمينا بيانات ملموسة لفهم كيفية تعلم الطلاب وكيفية دعمهم بفعالية.”
مصمم للمدارس والمعلمين واختصاصيي التعليم.
لا توجد بطاقة ائتمان مطلوبة. ألغِ في أي وقت.
بيانتك محمية وأبدًا لا يتم مشاركتها.
بإنشاء حساب، فإنك توافق على شروط وأحكام و سياسة الخصوصية لـ CogniFit.
هل لديك حساب على CogniFit؟ تسجيل الدخول
“لدي خلفية تقنية… إنها منصة مرنة جداً وسريعة… وهناك دليل تقني ودعم للمحترفين.”
مصمم للمطورين والشركاء التكنولوجيين.
لا توجد بطاقة ائتمان مطلوبة. ألغِ في أي وقت.
بيانتك محمية وأبدًا لا يتم مشاركتها.
بإنشاء حساب، فإنك توافق على شروط وأحكام و سياسة الخصوصية لـ CogniFit.
هل لديك حساب على CogniFit؟ تسجيل الدخول
يجيب بالغ يعرف الطفل عن استبيان قصير مبني على DSM-5، ويؤدي الطفل ست مهام انتباه عبر الإنترنت. يقيس الاختبار الانتباه ولا يشخّص.
لمن هذا الاختبار؟
ما نوع عملك المهني؟
أداة مكمّلة للمختصين. لا تشخّص: فتشخيص ADHD يضعه مختص صحي مؤهل بعد تقييم شامل.
المصدر: CogniFit، CAB-ADHD للأطفال والمراهقين.
ADHD (اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه) اضطراب عصبي نمائي يظهر في الطفولة، وقد يترك أثرًا كبيرًا في المراهقة وحتى في سن الرشد إذا لم يُتعامل معه بالشكل الملائم.1
يظهر لدى الأطفال والمراهقين في صورة صعوبة واضحة في الانتباه، خاصةً في المهام الطويلة، وفي صورة نشاط زائد عند وجود فرط الحركة. وغالبًا ما يؤثر في حياة الطفل أو المراهق الدراسية والاجتماعية.
يضع التشخيص السليم لـ ADHD مختص صحي مؤهل استنادًا إلى تقييم شامل. ويضيف اختبار فرط الحركة وتشتت الانتباه للأطفال، مثل CAB-ADHD، قياسات موضوعية للانتباه والوظائف التنفيذية إلى ذلك التقييم، ولا يحل محله.2
تقيّم بالغين؟ اطلع على اختبار CAB-ADHD للبالغين.
أضف قياسات موضوعية للانتباه والوظائف التنفيذية إلى تقييمك.
يلاحظ المختصون والأسر العلامات عادةً في ثلاثة مجالات من الحياة اليومية. نعرضها هنا لتساعد على التعرف إليها، لا لتقدير درجتها.
صعوبة كبيرة في الحفاظ على الانتباه في الصف وعند المذاكرة في البيت. وينتهي الأمر بأن تؤثر التشتتات المتكررة في التعلم.
صعوبة في كف الحركة والجلوس بهدوء، وقد يزعج ذلك الزملاء ويُجهد العلاقات.
كما يميل الأطفال والمراهقون الذين لديهم ADHD إلى قدر أكبر من عدم التنظيم، في المدرسة وفي الروتين اليومي.
لا تعني هذه العلامات وحدها أن الطفل لديه ADHD: فلا يشخّصه إلا مختص صحي مؤهل بعد تقييم شامل. إذا لاحظتها لدى طفلك، فتحدث إلى طبيب الأطفال المعالج له أو إلى مختص صحي مؤهل آخر.
حوّل ما يصفه الآباء والمعلمون إلى بيانات يمكنك مقارنتها ببيانات معيارية.
تعطي كل مهمة نتيجة مئينية من 0 إلى 100: أداء الطفل مقارنةً ببيانات معيارية. وتقيس المهام معًا صعوبات الانتباه والوظائف التنفيذية التي ترتبط عادةً بـ ADHD. هذه هي المهام الفعلية.
القدرة على التركيز على المثيرات ذات الصلة مع تجاهل المشتتات. وكثيرًا ما يجد الأطفال الذين لديهم ADHD صعوبة في تصفية المعلومات غير المهمة.
في المهمة: تذكّر شكلًا، ثم اختر كل الأشكال المطابقة بين أشكال متشابهة.
جرّب المهمة
سرعة أزمنة الاستجابة وثباتها. فبطء أزمنة الاستجابة وزيادة تباينها قد يدلان على صعوبات في الانتباه المستمر واليقظة.
في المهمة: المس الدوائر عند ظهورها وتجاهل السداسيات.
جرّب المهمة
الانتباه البصري وتبديل المهام: ربط سلسلة من الأهداف بأسرع ما يمكن، وهو حساس لصعوبات المرونة المعرفية التي تُرى كثيرًا في ADHD.
في المهمة: صِل الدوائر المرقمة بالترتيب بأسرع ما يمكن.
جرّب المهمة
القدرة على الحفاظ على استجابة ثابتة أثناء نشاط متواصل ومتكرر. ويُعد قصور الانتباه المستمر سمة أساسية في ADHD.
في المهمة: استجب لكل رقم عند ظهوره وامتنع عن الاستجابة للرقم الهدف.
جرّب المهمة
القدرة على كبح فعل ما أو إيقافه. ويُعد ضعف الكف الاستجابي عرضًا شائعًا لدى الأطفال الذين لديهم ADHD، وغالبًا ما يؤدي إلى الاندفاعية.
في المهمة: استجب لإشارة الانطلاق، وامتنع عن الاستجابة حين تتبعها إشارة توقف.
جرّب المهمة
معالجة المعلومات المتعارضة والاستجابة لها. وقد يصعب على الأطفال الذين لديهم ADHD تكييف تفكيرهم مع القواعد المتغيرة.
في المهمة: اختر العدد الأكبر، حتى لو كان مطبوعًا بحجم أصغر.
جرّب المهمةاستبيان واحد وست مهام وتقرير واحد، عبر الإنترنت، في نحو 13–16 دقيقة للطفل أو المراهق.
افتح حسابًا على المنصة المناسبة لعملك: أخصائيون إكلينيكيون أو باحثون أو مدارس أو شركاء API.
يجيب بالغ يعرف الطفل عن 18 سؤالًا حول سلوك الطفل خلال الأشهر الستة الماضية، استنادًا إلى معايير DSM-5: «نعم» حين ينطبق ذلك بشكل متكرر، و«لا» حين لا ينطبق أو ينطبق أحيانًا فقط. تسعة منها مؤشرات لتشتت الانتباه وتسعة مؤشرات لفرط الحركة والاندفاعية.
عبر الإنترنت، على حاسوب أو جهاز لوحي أو هاتف. يستغرق الاختبار كاملًا نحو 13–16 دقيقة.
النتائج الثلاث للاستبيان مع الإجابات الخاصة بالطفل، ومؤشر الانتباه العام، والنتيجة المئينية لكل مهمة مع ما تقيسه، وصفحة لملاحظاتك، في تقرير قابل للتنزيل.
التقرير لقطة مفيدة في سياقات التشخيص ومتابعة العلاج، للمختص. وهو ليس تشخيصًا بمفرده أبدًا.
أقل من 6 مؤشرات في كل مجال.
مؤشر الانتباه العامنطاق مرتفع جدًا (75–100)
في الاستبيان، يُعد المجال دالًّا عند 6 مؤشرات أو أكثر من 9، وتنطبق النتيجة المجمعة حين يبلغ المجالان 6 أو أكثر؛ وفي هذا المثال لا يبلغ ذلك أي مجال. ويشير انخفاض مؤشر الانتباه العام إلى صعوبات أكبر في الانتباه والوظائف التنفيذية.1
النطاقات: 0–24 منخفض جدًا · 25–34 منخفض · 35–49 متوسط · 50–64 جيد · 65–74 مرتفع · 75–100 مرتفع جدًا.
نزّل نموذج التقرير الكامل (PDF)جهّز حسابك واطلع على هذا التقرير مع الأطفال والمراهقين الذين تقيّمهم.
يتاح CAB-ADHD للأطفال والمراهقين لأربعة أنواع من الحسابات المهنية، لكل منها أدواتها. وهو ليس منتجًا للبحث فقط.
يضيف أخصائيو علم النفس للأطفال، وأخصائيو علم النفس العصبي، وأطباء نفس الأطفال، وأطباء الأطفال وغيرهم من المختصين الصحيين الاستبيان والمهام إلى تقييمهم للطفل أو المراهق.
للدراسات التي تحتاج إلى قياس الانتباه والوظائف التنفيذية لدى المشاركين من الأطفال والمراهقين، بالمهام نفسها لكل مشارك.
يرى الأخصائيون النفسيون المدرسيون والمرشدون وفرق التدريس كيف ينتبه الطالب، ويستعينون بذلك في تحديد كيفية دعمه.
تدمج الشركات استبيان CAB-ADHD ومهامه السلوكية ونتائجه في منتجاتها عبر واجهة API الخاصة بـ CogniFit.
يتيح حساب العائلة لطفلك الوصول إلى التقييم؛ اقرأ النتائج مع مختص مؤهل، فهو من يضع أي تشخيص.
المعايير التي يقوم عليها الاستبيان، والمرجع الذي تستند إليه النتائج، وحالة الأداة، بوضوح.
بندًا في الاستبيان، مبنية على معايير DSM-5 التشخيصية لـ ADHD، تسعة منها لتشتت الانتباه وتسعة لفرط الحركة والاندفاعية.1
أداة مكمّلة للمختصين. لا تقدم CogniFit تشخيصًا طبيًا لـ ADHD.
قياس يدعم حكم المختص، وليس حكمًا نهائيًا على الطفل.
إجابات موجزة للمختصين وللآباء الذين يصلون إلى هنا.
لا. CAB-ADHD أداة مكمّلة للمختصين، ولا تقدم CogniFit تشخيصًا طبيًا لـ ADHD. ينبغي أن يضع التشخيص السليم مختص صحي مؤهل استنادًا إلى تقييم شامل.
CAB-ADHD للأطفال هو التقييم المعرفي لـ ADHD للأطفال والمراهقين من CogniFit. يجمع بين استبيان لأعراض ADHD مبني على معايير DSM-5 يجيب عنه بالغ يعرف الطفل، وست مهام سلوكية عبر الإنترنت تقيس الانتباه والوظائف التنفيذية، وتقرير قابل للتنزيل.
الاختبار للأطفال من 7 سنوات فأكثر وللمراهقين. يستغرق نحو 13–16 دقيقة ويعمل عبر الإنترنت على حاسوب أو جهاز لوحي أو هاتف.
يجيب بالغ يعرف الطفل عن 18 سؤالًا بـ نعم/لا حول سلوك الطفل خلال الأشهر الستة الماضية. ويعطي نتيجة تشتت الانتباه، ونتيجة فرط الحركة والاندفاعية، ونتيجة مجمعة؛ ويُعد المجال دالًّا عند 6 مؤشرات أو أكثر من 9، كمعلومة لتقييم المختص وليس تشخيصًا.1
مؤشر الانتباه العام نتيجة مركّبة من 0 إلى 100 مشتقة من المهام الست جميعها، وهو قياس شامل للتحكم الانتباهي لدى الطفل. وتشير النتيجة الأدنى إلى صعوبات أكبر في الانتباه والوظائف التنفيذية. نطاقاته: 0–24 منخفض جدًا، 25–34 منخفض، 35–49 متوسط، 50–64 جيد، 65–74 مرتفع، 75–100 مرتفع جدًا.
تحدث إلى طبيب الأطفال المعالج لطفلك أو إلى مختص صحي مؤهل آخر. لا يشخّص ADHD إلا مختص عبر تقييم شامل؛ والاستبيان يساعد على تحديد أعراض قد تستدعي تقييمًا مهنيًا، ويمكن للمختصين استخدام CAB-ADHD ضمنه.
يستخدمه الأخصائيون الإكلينيكيون والباحثون والمدارس وشركاء API، كلٌّ عبر حسابه. ويشمل الأخصائيون الإكلينيكيون أخصائيي علم النفس للأطفال وعلم النفس العصبي وأطباء نفس الأطفال وأطباء الأطفال؛ وتشمل المدارس الأخصائيين النفسيين المدرسيين والمرشدين وفرق التدريس. قارن بين المنصات الأربع.
أنشئ الحساب المناسب لعملك وأضف إلى تقييمك استبيانًا يجيب عنه بالغ، وست مهام عبر الإنترنت، وتقريرًا، في نحو 13–16 دقيقة.
هذا المحتوى ليس نصيحة طبية ولا يغني عن الرعاية المهنية. CAB-ADHD أداة مكمّلة للمختصين: لا تقدم CogniFit تشخيصًا طبيًا لـ ADHD، والاستبيان ليس أداة تشخيصية.
ينبغي أن يضع التشخيص السليم لـ ADHD مختص صحي مؤهل استنادًا إلى تقييم شامل. إذا كنت أحد الوالدين ولاحظت هذه العلامات لدى طفلك، فتحدث إلى طبيب الأطفال المعالج له أو إلى مختص صحي مؤهل آخر.
للبالغين، اطلع على اختبار CAB-ADHD للبالغين.
تطبيق CogniFit
دماغك
البحث
ألعاب عقلية
مصر