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  • Identifica e valuta la presenza di alterazioni o deficit

  • Strumenti validi per migliorare o riabilitare la percezione uditiva e altre funzioni cognitive

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Cos è la percezione uditiva o percezione sonora

Il telefono squilla e, al sganciarlo, ascoltate la voce della nostra madre affectionately're chiedendo cosa del genere. Il che si capisce ciò che ci viene detto, che noi riconosciamo la voce del popolo o di decifrare il loro stato emotivo, è qualcosa che facciamo automaticamente, in modo rapido e senza sforzo. Tuttavia, tutto questo viene fatto attraverso un processo complesso che coinvolge un certo numero di strutture cerebrali specializzate nella percezione uditiva, e il riconoscimento dei vari sotto-componenti di udito

Percepiamo è di interpretare le informazioni fornite dai nostri sensi per l'ambiente. In realtà, la nostra interpretazione è un processo attivo che dipende dai nostri processi cognitivi e la nostra conoscenza preliminare. Percezione uditiva può essere definito come il capacità di ricevere e interpretare le informazioni che raggiunge le orecchie utilizzando le onde di frequenza udibili attraverso l'aria o altrimenti trasmessa. Quindi possiamo udire suoni dovrebbero essere una serie di processi:

  • informazioni di ricezione : Quando un oggetto vibrante (nel caso della voce umana, le corde vocali), le onde prodotte vengono trasmessi attraverso l'aria o con altri mezzi. Quando queste onde raggiungono nelle nostre orecchie, le cellule ciliate o capelli vengono attivati
  • Trasmissione di informazioni . I segnali che producono le cellule ciliate sono trasmessi attraverso vari core fino al geniculate nucleo mediale del talamo
  • Elaborazione dei dati . Infine, le informazioni uditive catturato dalle nostre orecchie viene inviato agli corteccia uditiva dei lobi temporali. In queste strutture cerebrali, l'informazione viene elaborata e inviata al resto del cervello per permetterci di interagire con esso.

Caratteristiche del suono e fasi della percezione uditiva

Per eseguire percezione uditiva, il nostro cervello deve analizzare le proprietà e le caratteristiche sonori :

  • Corrente: si riferisce al fatto che il volume è alto o basso
  • Tono: riferisce al fatto che il suono è più acuto o più grave
  • Timbre : ci permette di distinguere e riconoscere voci, strumenti o suoni. Di solito identificato come il "colore" del suono
  • Durata : è il momento in cui la vibrazione di una soggiorni suono.

Inoltre, la percezione uditiva si svolge in diverse fasi :

  • Scoperta : La base di una correttapercezione di uno stimolo uditivo è che quest'ultimo abbiaun' intensità sufficiente per raggiungere le nostre orecchie. È inoltre necessario che il suono si verifica in una gamma udibile. Se vengono soddisfatte queste due condizioni, il cervello è in grado di rilevare la posizione dell'oggetto che produce vibrazioni e anche se è in movimento. Così, se qualcuno parla troppo basso, non saremo in grado di sentire
  • La discriminazione . Per percepire e apprezzare un suono è necessario che siamo in grado di distinguere il suono del resto del rumore ambientale . Quindi, se siamo a una festa e c'è un sacco di rumore, forse non possiamo distinguere le parole del nostro interlocutore
  • Identificazione e riconoscimento . È necessario identificare o possono etichettare il suono raggiunge nostre orecchie come una voce, uno strumento o qualsiasi altro suono. Questo include il riconoscimento del nostro rapporto personale con il suono (ad esempio, "è la voce del mio amico"). Per ricevere una voce, abbiamo bisogno di identificare come tale e non confondere con altri rumori, e sapere che è la voce del nostro amico, invece di un estraneo.
  • Intesa : è essenziale per capire il suono che sentite, se il contenuto di un messaggio (qualcuno dice qualcosa), o il significato di un suono (una campana indica che la classe è finita). Se il nostro amico ci dice in un partito che deve andare, dobbiamo capire il messaggio che speri di trasmettere.

Naturalmente, la percezione uditiva è costantemente presente nella nostra vita quotidiana e ci permette di sviluppare adeguatamente noi stessi dal nostro ambiente. ci permette di comunicare fluentemente, ci avverte di pericoli e ci permette di godere della musica.

Esempi di percezione uditiva

  • Sia a scuola e nell'istruzione superiore, adeguata percezione uditiva è essenziale per una corretta assimilazione delle informazioni trasmesse dagli insegnanti. percezione uditiva poveri, senza il corrispondente supporto visivo, può portare a problemi comprensione del parlato e lezione, con conseguente scarso rendimento scolastico.
  • Sia attraverso riunioni o attraverso le conversazioni, nella maggior parte lavori di uso costante della percezione uditiva è. comunicazione di fluido è la base del lavoro al pubblico. Pertanto, una percezione del suono corretto è necessario per lo sviluppo efficace della vita lavorativa.
  • Durante la guida è essenziale una buona percezione uditiva. In caso di pericolo, il suono di un altro clacson ci può avvertire in tempo per evitare il problema. Inoltre, il suono del motore o un rumore strano la macchina può indicare la presenza di una sorta di colpa.
  • Nella musica percezione uditiva è tutto. Se giochiamo una canzone in modo che suona bello e divertente, dobbiamo testare la nostra percezione uditiva e la cura di ogni dettaglio, ogni nota ... una buona percezione uditiva Naturalmente, quando si ascolta e apprezzare una canzone, è anche necessario, non solo sentirlo.
  • Per rilevare, discriminare, individuare, riconoscere e comprendere i suoni che ci circondano rende possibile che siamo in grado di sviluppare in modo appropriato nel nostro ambiente abituale. Non solo ci permette di alleviare meglio le strade o in casa, ma, come noi siamo esseri sociali, ci permette di comunicare con gli altri in modo rapido, semplice ed efficiente.

Patologie e disturbi associati a problemi nella percezione uditiva

l'alterazione della percezione uditiva può essere causata da diversi problemi su diversi livelli

L'incapacità di percepire suoni o un difetto in questo processo è quello che è conosciuto come sordità . Ciò può essere causato da danni agli organi recettori o percorsi che portano le informazioni al cervello (perdita di udito e iperacusia/algiacusia) o aree cerebrali dedicate a sentire (la sordità corticale).

Tuttavia, la percezione non è un processo unitario. Ci sono i danni più specifici, come l'ictus o trauma cranico, che possono alterare concretamente ciascuno dei processi sopra spiegato. Disturbi di questo tipo sono date da danni selettiva di regioni cerebrali processi responsabili alterati. Il afasia di Wernicke (o sensoriale) si riferisce alla incapacità di comprendere la lingua (la sensazione di un paziente con questo disturbo potrebbe essere quella di ascoltare una lingua sconosciuta). Invece, il agnosia uditiva è l'incapacità di riconoscere un oggetto ad orecchio e, trattandosidi informazioni verbali, la persona con agnosia non riconosce il linguaggio in quanto tale. Può anche essere l'incapacità di percepire e apprezzare la musica, che è conosciuto come amusia (non in grado di riconoscere o riprodurre toni musicali o ritmi). In alcuni casi, si può anche dare i danni più specifico, perdendo solo la capacità di individuare i suoni o imitare.

Oltre a questi disturbi in cui vi è una perdita di funzione, può anche avere disturbi nelle persone sentono suoni che non esistono. Il più noto di questi, sarebbe il tinnito o tinnito , che è la percezione di un segnale acustico costante. In altri casi, il problema che coinvolge l'attivazione errata di attività cerebrale nella corteccia uditiva, che produce allucinazioni. Ciò può portare a disturbi come la schizofrenia (che può essere allucinazioni carattere minaccioso). Altri casi di allucinazioni sarebbero i allucinazioni musicali , il motivo per cui la musica viene percepita come se da una radio inesistente e che non può essere disattivato. Nel caso del Paracusis di Willis , allucinazioni uditive sono accompagnati da una riduzione di udito.

Come misurare e valutare la percezione uditiva?

Percezione uditiva ci permette di eseguire molte delle attività della nostra giornata. La nostra capacità di sviluppare noi stessi in modo confortevole per il nostro ambiente è strettamente correlato con la buona percezione uditiva. Quindi, valutare la nostra percezione uditiva può essere utile in diversi ambiti della vita: gli ambiti scolastici (se un bambino ha bisogno di classi di supporto visivo o se i loro problemi di comprensione sono date da una cattiva percezione uditiva) medici aree (se un paziente capisce correttamente le istruzioni che vengono date e se si può sviluppare tutta adeguatamente per il loro ambiente quotidiano) o campi professionali ( se un dipendente sarà in grado di comunicare bene sia all'interno della società e il pubblico, o se avete bisogno di adattamenti).

Mediante una valutazione neuropsicologica completa è possibile valutare in modo efficace e affidabile una serie di funzioni cognitive quali la percezione uditiva. I test che CogniFit offrono di valutare la percezione uditiva sono ispirate al classico test di NEPSY (di Korkman, Kirk e Kemp, 1998), la Simulazione di memoria (TOMM) e il test delle variabili di attenzione (TOVA). Oltre alla percezione uditiva, il test misura anche denominazione, tempo di reazione e la velocità di elaborazione, memoria contestuale, memoria di lavoro, aggiornamento, memoria visiva, percezione visiva, e di riconoscimento.

  • Test di IdentificazioneCOM-NAM: vengono presentati oggetti mediante immagine o suono è presentato. Dovremo dire quello formato (immagine o suono) oggetto è apparso l'ultima volta, o se non sono apparsi in precedenza.
  • Test de indagine REST-COM Gli oggetti appaiono brevemente. Quindi è necessario selezionare la parola corretta che corrisponda alle immagini presentate, il più rapidamente possibile.

Come riabilitare o migliorare la percezione uditiva?

Tutte le abilità cognitive, tra cui la percezione uditiva, possono essere addestrati a migliorare le loro prestazioni. Su CogniFit offriamo la possibilità di farlo professionalmente.

La plasticità cerebrale è la base per la riabilitazione della percezione uditiva e altre abilità cognitive. CogniFit offre una batteria di esercizi clinici volti a riabilitare i deficit nella percezione uditiva e in altre funzioni cognitive. Le connessioni neurali del cervello diventano più forti attraverso la pratica, il che significa che un allenamento frequente delle percerzione uditiva rende le connessioni cerebrali delle strutture coinvolte in queste capacità più efficienti. Così, quando le nostre orecchie inviano informazioni al cervello e questo le elabora, le connessioni saranno più rapide ed efficienti, migliorando la nostra percezione uditiva.

CogniFitSi compone di una squadra piena di professionisti specializzati nello studio dei processi di plasticità sinaptica e neurogenesi. Questo ha permesso la creazione di un programma di stimolazione cognitiva personalizzato per le esigenze di ogni utente. Questo programma inizia con una valutazione accurata della percezione uditiva e di altre funzioni cognitive di base. Sulla base dei risultati della valutazione, il programma di stimolazione cognitiva CogniFit offre in forma automatizzata un allenamento cognitivo personalizzato per rafforzare la percezione e di altre funzioni cognitive ritenuto necessario in base alla valutazione.

E ' essenziale effettuare un allenamento costante e adeguato per migliorare la percezione uditiva. CogniFit ha strumenti di valutazione e riabilitazione per ottimizzare la funzione cognitiva. Per una corretta stimolazione sono necessari 15 minuti al giorno, due o tre giorni alla settimana .

Si può accedere al programma di stimolazione cognitiva CogniFit attraverso Internet. Una varietà di attività interattive divertenti giochi per la mente, che possono essere fatte da computer. Alla fine di ogni sessione,Cognifit mostrerà un dettagliato grafico con i miglioramenti dello stato cognitivo.

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