حول ملفات تعريف الارتباط في هذه الموقع

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسن تجربتك على الإنترنت. من خلال الاستمرار في استخدام هذا الموقع دون تغيير تفضيلات ملفات تعريف الارتباط ، سنفترض أنك تقبل استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. للحصول على مزيد من المعلومات أو تغيير تفضيلات ملفات تعريف الارتباط ، تفضل بزيارة سياسية ملفات تعريف الارتباط.

اختر برنامجك واشترى
محاولة شهر واحد مجانا مع 10 تراخيص.
من آجل من الحساب؟
مرحبا بك على CogniFit! مرحبًا بكم في كوجنيفيت للباحثين! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

سوف تقوم بإنشاء حساب شخصي. تم تصميم هذا النوع من الحسابات لمساعدتك على اختبار مهاراتك المعرفية وتدريبها.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة المريض. تم تصميم هذا الحساب لمساعدة المهنيين الصحيين (الأطباء وعلماء النفس...) في التشخيص والتحفيز المعرفي.

ستقوم بإنشاء حساب عائلي. تم تصميم هذا الحساب لمنح حق الوصول إلى تقييمات كوجنيفيت وتدريب أفراد عائلتك.

سوف تقوم بإنشاء حساب بحث. تم تصميم هذا الحساب خصيصًا لمساعدة الباحثين في دراساتهم في المجالات المعرفية.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة الطلاب. تم تصميم هذا الحساب للمساعدة في تشخيص الاضطرابات المعرفية والتدخل فيها عند الأطفال والطلاب الصغار.

ستقوم بإنشاء حساب إدارة الشركة. تم تصميم هذا الحساب لمنح موظفيك إمكانية الوصول إلى تقييمات وتدريب كوجنيفيت.

ستقوم بإنشاء حساب مطور. هذا الحساب مصمم لدمج منتجات كوجنيفيت داخل شركتك.

loading

لاستخدامك (من 16 عاماً). يستطيع الأطفال الأصغر من 16 عاما أن يستخدموا برنامج كوجنيفيت للأسر.

عندما تقوم بالتسجيل وإستعمال CogniFit ,تكون قد قبلت ما قرأته, فهمته, وأنك موافق على, شروط الإستعمال و سياسة خصوصية CogniFit.

اختبار Ace Detector

CAT-AD

تكون الصفحة هذه للعلم فقط. لا نبيع أي منتج لعلاج الأمراض. تكون منتجات كوجنيفيت لعلاج الأمراض على عملية الإثبات الآن. إذا كنت تهتم به، اذهب إلى برنامج البحث لكوجنيفيت
  • احصل على الوصول إلى هذا التقييم النفسي العصبي.

  • التقييم المعرفي لمهاراتك المعرفية.

  • قارن ما إذا كنت قادرًا على مواجهة اختبارات رياضية عالية الأداء. جربها!

البدء الآن
loading

المواصفات الفنية

يتكون اختبار Ace Detector من مجموعة من أربع مهام لكوجنيفيت تم تعديلها لتصبح أقصر وأكثر تطلبًا: اختبار النقر (هالستيد، 1947)، اختبار البحث البصري (Treisman & Gelade، 1980)، اختبار الانتباه الانتقائي (بريكنكامب، 1962)، اختبار الانتباه المستمر للاستجابة (روبرتسون وآخرون، 1997). الغرض من هذه المهمة هو التعرف سريعًا على نخبة اللاعبين الأكثر نشاطًا وذكاءً من الناحية المعرفية، خاصة في البيئات الرياضية على مقاعد البدلا

ابدأ المهمة

لمزيد من المعلومات حول المتغيرات التي يتم قياسها في هذه المهمة، اقرأ هذا المستند.

  • ما يتم قياسه: زمن رد الفعل، وسرعة المعالجة، والوعي المكاني.
  • الوقت المسموح به: 90 ثانية.
  • مجالات التطبيق: الرياضة، علم النفس الرياضي، علم النفس التربوي، علم النفس السريري، علم النفس العصبي، الطب العام والبحوث.
  • التنسيق: اختبار محوسب عبر الإنترنت (أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية).
  • الهدف: تحديد ما إذا كان أداء المستخدم أعلى من الحدود العالية، وبالتالي فهو مستعد لمواجهة المواقف الرياضية الصعبة.
  • التعليمات: أكمل المهام بأفضل ما تستطيع، بأسرع ما يمكن.
CAT-AD

مراجع

Brickenkamp, R. (1962). Aufmerksamkeits-Belastungs-Test (Test d2) (1st ed.). Göttingen, Germany: Hogrefe.

Halstead, W.C. (1947). Brain and Intelligence. Chicago, IL: University of Chicago Press.

Robertson, I. H., Manly, T., Andrade, J., Baddeley, B., & Yiend, J. (1997). `Oops!’: Performance correlates of everyday attentional failures in traumatic brain injured and normal subjects. Neuropsychologia, 35(6), 747-758. https://doi.org/10.1016/s0028-3932(97)00015-8

Treisman, A., & Gelade, G. A. (1980). A feature-integration theory of attention. CognitivePsychology , 12 (1), 97-136. https://doi.org/10.1016/0010-0285(80)90005-5

أكتب بريدك الإلكتروني