Δοκιμή Ace Detector
CAT-AD
Αυτή η σελίδα έχει πληροφοριακό περιεχόμενο. Δε διαθέτουμε προς πώληση κανένα από τα προϊόντα που αφορούν ασθένειες. Τα προϊόντα του CogniFit για τη θεραπεία των ασθενειών βρίσκονται σε διαδικασία επικύρωσης. Αν ενδιαφέρεστε, επισκεφτείτε την Πλατφόρμα για έρευνα του CogniFit
Αποκτήστε πρόσβαση σε αυτή τη νευροψυχολογική αξιολόγηση.
Γνωστική αξιολόγηση των γνωστικών σας δεξιοτήτων.
Συγκρίνετε εάν είστε σε θέση να αντιμετωπίσετε αθλητικές δοκιμασίες υψηλής απόδοσης. Δοκίμασέ το!
Το Ace Detector Τεστ αποτελείται από ένα σύνολο τεσσάρων εργασιών CogniFit που έχουν τροποποιηθεί ώστε να είναι πιο σύντομες και απαιτητικές: Δοκιμή παλμών (Halstead, 1947), Δοκιμή οπτικής αναζήτησης (Treisman & Gelade, 1980), Δοκιμή επιλεκτικής προσοχής (Brickenkamp, 1962), Δοκιμή Προσοχής Παρατεταμένης Απόκρισης (Robertson et al., 1997). Ο στόχος αυτής της εργασίας είναι να εντοπίσει γρήγορα τους πιο ευκρινείς και δραστήριους παίκτες ελίτ, ειδικά σε αθλητικά περιβάλλοντα.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις μεταβλητές που μετρώνται σε αυτήν την εργασία, διαβάστε αυτό το έγγραφο.
- Τι μετράται: Χρόνος αντίδρασης, ταχύτητα επεξεργασίας και χωρική επίγνωση.
- Επιτρεπόμενος χρόνος: 90 δευτερόλεπτα.
- Τομείς εφαρμογής: Αθλητισμός, Αθλητική Ψυχολογία, Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Κλινική Ψυχολογία, Νευροψυχολογία, Γενική Ιατρική και Έρευνα.
- Μορφή: Διαδικτυακό ηλεκτρονικό τεστ (Η/Υ, κινητά τηλέφωνα και ταμπλέτες).
- Στόχος: Προσδιορίστε εάν η απόδοση του χρήστη είναι πάνω από υψηλά όρια και, επομένως, είναι έτοιμος να αντιμετωπίσει απαιτητικές αθλητικές καταστάσεις.
- Οδηγίες: Ολοκληρώστε τις εργασίες όσο καλύτερα μπορείτε, όσο πιο γρήγορα μπορείτε.
βιβλιογραφικές αναφορές
Brickenkamp, R. (1962). Aufmerksamkeits-Belastungs-Test (Test d2) (1st ed.). Göttingen, Germany: Hogrefe.
Halstead, W.C. (1947). Brain and Intelligence. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Robertson, I. H., Manly, T., Andrade, J., Baddeley, B., & Yiend, J. (1997). `Oops!’: Performance correlates of everyday attentional failures in traumatic brain injured and normal subjects. Neuropsychologia, 35(6), 747-758. https://doi.org/10.1016/s0028-3932(97)00015-8
Treisman, A., & Gelade, G. A. (1980). A feature-integration theory of attention. CognitivePsychology , 12 (1), 97-136. https://doi.org/10.1016/0010-0285(80)90005-5
Ελλαδα