Για δική μου προπόνηση
Για τη διαχείριση των ασθενών μου
Για τη χρήση ενός μέλους της οικογένειάς μου
Για τη διαχείριση των μαθητών μου
Για τη διεξαγωγή μίας έρευνας
Για δική σου χρήση (από 16 ετών και άνω). Τα παιδιά κάτω των 16 ετών μπορούν να χρησιμοποιήσουν το CogniFit για Οικογένειες.
Με την εγγραφή και την χρήση του CogniFit, δέχεσαι ότι διάβασες, κατάλαβες και είσαι σύμφωνος με τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου του CogniFit.
Το χαρτοφυλάκιο γνωστικών αξιολογήσεων, προγραμμάτων κατάρτισης και σχεδίων του CogniFit συμβάλλει στη βελτιστοποίηση των αποτελεσμάτων των δοκιμών παρέχοντας ευαίσθητες, γρήγορες, αξιόπιστες πληροφορίες ποιότητας δεδομένων για τους ερευνητές. Τα εργαλεία μας καθοδηγούν τις ομάδες προς επιτυχημένες κλινικές δοκιμές με αρχές έξυπνου σχεδιασμού που ενισχύουν τις διαδικασίες επιλογής υποψηφίων καθώς και τις ικανότητες παρακολούθησης της μελέτης.
Μιλήστε με την ομάδα μας για τη μελέτη σαςΜπαταρία Γνωσιακής Αξιολόγησης (CAB)® PRO
Τα ψηφιακά γνωστικά τεστ CogniFit χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της γνωστικής λειτουργίας σε εκατοντάδες μελέτες παγκοσμίως. Κάθε τεστ CogniFit παρέχει γρήγορη, αξιόπιστη, εξαιρετικά ευαίσθητη και έγκυρη μέτρηση διακριτών γνωστικών λειτουργιών. Τα τεστ είναι ουδέτερα από καλλιέργεια σε 18 γλώσσες, σχεδιασμένα για επαναλαμβανόμενη χορήγηση και ιδανικά για χρήση σε κλινικές δοκιμές.
Επιστημονική Συμβουλευτική
Η ομάδα νευροψυχολόγων του CogniFit συμβουλεύει και καθοδηγεί την επιλογή και την εκτέλεση γνωστικών μετρήσεων για δοκιμές σε όλες τις ενδείξεις και τις φάσεις ανάπτυξης. Μιλήστε με τους ειδικούς μας για θέματα όπως ο σχεδιασμός πρωτοκόλλου, η επιλογή δοκιμών και πολλά άλλα.
Δεδομένα κλινικής έκβασης
Γρήγορη, ευέλικτη και αποδεδειγμένη, η πλατφόρμα ηλεκτρονικής αξιολόγησης κλινικών αποτελεσμάτων (eCOA) του CogniFit παρέχει δεδομένα σε πραγματικό χρόνο και βοηθά τον ερευνητή να παρέχει πληροφορίες μέσω της καλύτερης τεχνολογίας στην κατηγορία και της εμπειρίας των ασθενών.
Προσαρμοσμένα Πρωτόκολλα Γνωσιακής Αξιολόγησης
Το CogniFit επιτρέπει στους ερευνητές να δημιουργούν προσαρμοσμένα πρωτόκολλα γνωστικής αξιολόγησης σχεδιασμένα για τους ασθενείς και τις ανάγκες τους. Ο ερευνητής μπορεί να επιλέξει ποιες αξιολογήσεις και εργαλεία ελέγχου θα συμπεριλάβει και τη σειρά με την οποία θα τα χορηγήσει. Οι συμβατικές και αποκλειστικές ψηφιακές γνωστικές αξιολογήσεις του CogniFit έχουν σχεδιαστεί για απομακρυσμένη διαχείριση. Οι επιστημονικές και επιχειρησιακές μας ομάδες είναι εδώ για να βοηθήσουν.
Ψηφιακά ερευνητικά μέσα για τη διερεύνηση των νευροψυχολογικών και νοητικών χαρακτηριστικών υγιών συμμετεχόντων και/ή συμμετεχόντων με κάποια πάθηση*.
Ψηφιοποιημένα εργαλεία για επιστήμονες και ερευνητές με τη μορφή κλιμάκων, τεστ και τυποποιημένων δοκιμών επικυρωμένα για παιδιά άνω των 7 ετών και ενήλικες
Έρευνα για τη γενική γνωστική υγεία
Μπαταρία Γνωσιακής Αξιολόγησης (CAB)® PRO
Έρευνα για συγκεκριμένες παθήσεις του εγκεφάλου*
*Τα παρακάτω προϊόντα προορίζονται μόνο για ερευνητικούς σκοπούς
Δυσλεξία Γνωστική αξιολόγηση Δυσλογία Γνωστική αξιολόγηση ΔΕΠΥ Γνωστική αξιολόγηση Νόσος Πάρκινσον Γνωστική αξιολόγηση κατάθλιψη Γνωστική αξιολόγηση Χημειοεγκέφαλος Γνωστική αξιολόγηση Αϋπνία Γνωστική αξιολόγηση Ινομυαλγία Γνωστική
311 ερευνητές συνεργάζονται ήδη μαζί μας.
Αν σε ενδιαφέρει να πραγματοποιήσεις μία κλινική έρευνα με κάποιο από τα αυτά τα προϊόντα επικοινώνησε μαζί μας
Οι ψηφιακές δοκιμές CogniFit έχουν σχεδιαστεί για τη μέτρηση συγκεκριμένων περιοχών γνώσης και ομαδοποιούνται για να σχηματίσουν προσαρμοσμένες μπαταρίες με βάση τις μοναδικές απαιτήσεις του σχεδιασμού της μελέτης και του πληθυσμού. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τα διάφορα τεστ μας και πώς μπορούν να υποστηρίξουν τις μοναδικές ανάγκες της μελέτης σας, εξερευνώντας τις λεπτομέρειες και τις επιδείξεις παρακάτω.
Αυτή η άσκηση είναι εμπνευσμένη από το κλασικό τεστ Variables Of Attention (TOVA) και το κλασικό τεστ Hooper Visual Organisation Task (VOT) του Hooper. Το Τεστ Ταχύτητας REST-HECOOR αποτελεί ένα επαγγελματικό εργαλείο σχεδιασμένο για τη εξερεύνηση των δεξιοτήτων της ταχύτητας επεξεργασίας και του χρόνου αντίδρασης.
Αυτή η άσκηση είναι εμπνευσμένη από το κλασικό τεστ Variables Of Attention (TOVA) και το κλασικό Hooper Visual Organisation Task (VOT) του Hooper. Μας επιτρέπει να αξιολογούμε αποτελεσματικά την οπτική ταχύτητα και τη συγκέντρωση. Ο ειδικός θα μπορεί να παρατηρεί πώς το υποκείμενο αναπτύσσεται όταν πραγματοποιεί την εργασία με βάση την οπτικο-κινητική ευελιξία κατά τη διάρκεια της δοκιμής.
Το τεστ της Επεξεργασίας REST-INH είναι εμπνευσμένο από το κλασικό τεστ Variables Of Attention (TOVA). Για αυτή την εργασία αξιολόγησης, είναι απαραίτητη η λήψη, η επεξεργασία και η ανταπόκριση στα διαφορετικά ερεθίσματα.
Αυτή η άσκηση είναι βασισμένη στο κλασικό τεστ του Conners (CPT) και τη δοκιμή των άμεσων και έμμεσων ψηφίων της Wechsler Memory Scale (WMS). Μας επιτρέπει να αξιολογούμε την ικανότητα της προσωρινής αποθήκευσης και την ικανότητα της διαχείρισης της πληροφορίας που κατέχει ένα άτομο προκειμένου να πραγματοποιήσει σύνθετες γνωστικές εργασίες, όπως η κατανόηση της γλώσσας ή η λογική.
Αυτή η άσκηση αξιολόγησης επιφορτίζεται με τη μέτρηση της ακουστικής εκτίμησης, καθώς είναι απαραίτητο να καθοριστεί η κατά προσέγγιση διάρκεια του ακουστικού ερεθίσματος για να ολοκληρωθεί η άσκηση με επιτυχία. Θα πρέπει να διεξαχθεί σε ένα μέρος χωρίς εξωτερικούς θορύβους και με πλήρη συγκέντρωση ώστε να ακούσετε σωστά το ερέθισμα.
Το Τεστ Συγχρονισμού βασίζεται στο κλασικό τεστ Wisconsin Card Sorting Test (WCST). Αυτό το τεστ απαιτεί τον οπτικο-κινητικό συγχρονισμό του χρήστη ώστε να διατηρήσει την αρμονία μεταξύ του ματιού, το οποίο επιβεβαιώνει τη δραστηριότητα. Και το χέρι, το οποίο εκτελεί την κίνηση. Αν και τα δύο συντονιστούν, θα επιτευχθεί μία ισορροπία στην εγκεφαλική διαδικασία και μία μεγάλη επιτυχία στην άσκηση. Η επίτευξη της εργασίας είναι απλή και θα είναι απαραίτητο να ενεργοποιηθούν οι γνωστικές περιοχές που σχετίζονται με την ταχύτητα της επεξεργασίας και τη δράση.
Τεστ Προγραμματισμού VIPER-PLAN
Αυτή η εργασία είναι εμπνευσμένη από το κλασικό τεστ Οι Πύργοι του Λονδίνου (TOL) και το κλασικό τεστ Hooper Visual Organisation Task (VOT) του Hooper (1983). Επιτρέπει την παρατήρηση του τρόπου που το υποκείμενο οργανώνει και προγραμματίζει μια πράξη. Για αυτό, ο χρήστης θα πρέπει να επιδείξει τις ικανότητες της προσαρμογής, της ευελιξίας και της πρόβλεψης. Επιτρέπει την αξιολόγηση του δείκτη επιτυχίας του χρήστη τη στιγμή που προγραμματίζει μια δραστηριότητα ώστε να επιτύχει τον στόχο του.
Το Τεστ Αναγνώρισης WOM-REST βασίζεται στο CPT (Continous Performance Test), στο TOMM (Test of Memory Malingering), στο τεστ Visual Organisation Task (VOT) και στο Test of Variables of Attention (TOVA). Η άσκηση θα βοηθήσει στην αξιολόγηση των εκτελεστικών λειτουργιών του χρήστη και στην αξιολόγηση εκείνων που αποτελούν τα δυνατά του σημεία τη στιγμή που οργανώνει και λειτουργεί σε σχέση με ένα ερέθισμα.
Το Τεστ Ισοδυναμίας INH-REST βασίζεται στο κλασικό τεστ Stroop. Αυτό το τεστ αξιολογεί την ικανότητα του χρήστη να διακρίνει μεταξύ δυο εργασιών ταυτόχρονα, δίνοντας προσοχή στην πιο σημαντική και αναστέλλοντας τις πιο άσχετες. Αυτή η εργασία θα βοηθήσει τον εγκέφαλο να ενεργοποιήσει δύο περιοχές παράλληλα και θα επιτρέψει την ανάπτυξη και των δυο περιοχών που εμπλέκονται. Η συγκέντρωση και η εστιασμένη προσοχή θεωρούνται υψίστης σημασίας για την άσκηση ώστε ο χρήστης να μπορεί να παρακολουθήσει σωστά όλα τα ερεθίσματα που του παρουσιάζονται και έτσι η ανταπόκριση να είναι επιτυχής.
Αυτό το τεστ αξιολόγησης βασίζεται στο κλασικό Wisconsin Card Sorting Test (WCST). Έχει σχεδιαστεί για τη μέτρηση του ελέγχου και του χειρισμού των οπτικό-κινητικών δεξιοτήτων του χρήστη, καθώς θα πρέπει να συντονίσει τις αντιληπτικές και κινητικές δεξιότητες για να εκτελέσει σωστά μια άσκηση.
Αυτή η εργασία αξιολόγησης είναι εμπνευσμένη από τη δοκιμή των άμεσων και έμμεσων ψηφίων της Wechsler Memory Scale (WMS), το κλασικό τεστ Memory Malingering (TOMM) και το κλασικό τεστ οι Πύργοι του Λονδίνου (TOL), επιτρέποντας τη μέτρηση της ικανότητας του προγραμματισμού, της οπτικής μνήμης, της βραχυπρόθεσμης μνήμης, του χρόνου αντίδρασης, της μνήμης εργασίας και της ταχύτητας της επεξεργασίας, μεταξύ άλλων.
Τεστ Αποκωδικοποίησης VIPER-NAM
Αυτή η άσκηση αξιολόγησης ενσωματώνει έννοιες του κλασικού τεστ των Korkman, Kirk και Kemp του 1998 (NEPSY). Επιτρέπει τη μέτρηση της ικανότητας της ονοματοδοσίας, του χρόνου αντίδρασης και της ταχύτητας επεξεργασίας, υπολογίζοντας την ποσότητα των γνωστικών αποθεμάτων που προορίζει ο χρήστης για την άσκηση της αποκωδικοποίησης, της αναγνώρισης και της κατανόησης των ερεθισμάτων με αποτελεσματικό τρόπο.
Το τεστ της Ταυτοποίησης COM-NAM βασίζεται στις κλασικές δοκιμές NEPSY και TOMM. Με αυτό το τεστ, παρατηρείται το επίπεδο της διοχεύτεσης και της ταξινόμησης των ερεθισμάτων στη μνήμη. Επιπλέον, επιτρέπει την παρατήρηση της ικανότητας με την οποία ο χρήστης εκτελεί την πράξη της αναγνώρισης όσο το δυνατόν πιο γρήγορα.
Αυτό το τεστ βασίζεται στις κλασικές δοκιμές της νευροψυχολογικής αξιολόγησης NEPSY και TOVA. Αυτή η εξέταση παρατηρεί πώς το υποκείμενο ταξινομεί και αποθηκεύει τις πληροφορίες για να μπορέσει να τις επανακτήσει επιτυχώς αφού έχει περάσει ένα σύντομο χρονικό διάστημα.
Το Τεστ Εκτίμησης I αφορά μία διαδικασία μελλοντικής πρόβλεψης για τα ερεθίσματα που παρουσιάζονται στην άσκηση. Θα βοηθήσει τον επαγγελματία να αξιολογήσει την ικανότητα πρόβλεψης και μελλοντικής εκτίμησης σχετικά με ένα αντικείμενο και την ταχύτητα, τη διαδρομή και την απόστασή του. Η άσκηση απαιτεί προσοχή στην αρχή της διαδρομής του ερεθίσματος, καθώς αυτό θα ορίσει το αποτέλεσμα των βαθμολογιών σε αυτή την άσκηση.
Στο Τεστ Εκτίμησης III, ο χρήστης θα πρέπει να προβλέψει, να αναμένει ή να υπονοήσει τη θέση, την κατάσταση και την απόσταση των φιγούρων που εμφανίζονται σε αυτή την εργασία. Σε αυτή την περίπτωση, θα εξετάσουμε οπτικά τον χώρο που καταλαμβάνει το υποκείμενο όπως επίσης και την ικανότητα να αντιλαμβάνεται την απόσταση και το μέγεθος των αντικειμένων από την 3D οπτική.
Αυτό το Τεστ Συγχρονισμού DIAT-SHIF έχει εκπονηθεί από ένα κλασικό τεστ που ονομάζεται Test Stroop. Αυτό το τεστ γνωστικής αξιολόγησης αξιολογεί την ικανότητα του υποκειμένου να παρακολουθεί ταυτόχρονα και επιτυχημένα δύο ερεθίσματα. Σε ένα από τα δύο ερεθίσματα, ο χρήστης πρέπει να αντιμετωπίσει μία αλλαγή στρατηγικής, δημιουργώντας μία νέα απάντηση, και στο άλλο ερεθίσματα να διαχειριστεί την ικανότητα παρακολούθησης και την οπτική ταυτόχρονα.
Ο εγκέφαλός σου
Έρευνα
Παιχνίδια Μυαλού
Ελλαδα