Izaberite svoju platformu i kupite
Isprobajte na mesec dana besplatno uz 10 licenci...
Čemu služi nalog?
Prijavite se!
loading

Klikom na Prijavi Se ili korišćenjem CogniFit-a, potvrđujete da ste pročitali, razumeli i složili se sa CogniFit korišćenja i sa Privatnosti.

corporativelanding_Patente_social_picture

CogniFit Patent

Analiza i kognitivni trening

  • corporativelanding_Patente_Form1

  • corporativelanding_Patente_Form2

  • corporativelanding_Patente_Form3

loading

Pregled

Pregled

CogniFit je metod za testiranje i/ili trening kognitivnih veština, uključujući prvobitno testiranje kognitivnog nivoa korisnika i primanje reprezentativnih rezultata. Prema rezultatima, kognitivno nivo se može zatim podeliti na zasebne kognitivne veštine, i na jedan ili više zadataka, tako da je svaki zadatak povezan sa nekom od posebnih kognitivnih veština. Jedan ili više zadataka mogu zatim biti predstavljeni korisniku tako da je trenutni kognitivni nivo korisnika ponovo testiran i na osnovu toga reprezentativni rezultati primljeni. Ovaj proces se može ponoviti najmanje jednom.

  • Pronalazači: Shlomo Breznitz, Haifa (IL)
  • Asignat: CogniFit LTD (Naiot), Nazrat Ilit
  • Izjava: Predmet bilo kakvog odricanja; trajanje ovog patenta je produženo ili prilagođeno u skladu sa Zakonom 35 U.S.C (b) na 0 dana.
  • Izjava Br.: 09/611,974
  • Oblast: Jul 6, 2000

Pregled Sadržaja o Patentu

Stoga je obezbeđen, u skladu sa predmetom ovog pronalaska, metod za testiranje i/ili trening kognitivnih sposobnosti.  Takođe je obezbeđen, u skladu sa predmetom iz ovog pronalaska, metod za dijagnostikovanje kognitivne sposobnosti korisnika . Metod može uključivati predstavljanje stimulansa korisniku, primanje informacija o pokretima (obično kao odgovora na stimulans), i analiziranje kognitivnih aspekta na osnovu unetih informacija o pokretima.

Predstavljanji stimulans može biti izabran iz grupe koja se sastoji od: predstavljanje stimulansa u pokretu, predstavljanje stimulansa koji menja boju, predstavljanje stimulansa koji menja oblik, predstavljanje jednog ili više stimulansa i predstavljanje stimulansa koji targetiraju različita čula.

Ulazna informacija na osnovu pokreta može biti izabrana iz grupe koju čine: pomeranje stimulansa, pozicioniranje stimulansa, premeštanje perifernog uređaja kako bi se zaustavio stimulans, upravljanje kontrolama i prilagođavanje stimulansa.

Stimulans može biti izabran iz grupe koju čine: jedan ili više apstraktnih stimulansa, jedan ili više značajnijih stimulansa i kombinacija jednog ili više apstraktnih stimulansa sa jednim ili više značajnim stimulansom.

    Metodologija za dijagnostikovanje i treniranje kognitivnih veština korisnika.
  • 1) Predstavljanje stimulansa koji su od značaja za svakodnevni život.
  • 2) Primanje ulaznih informacija o pokretima korisnika kao odgovor na prethodno pomenuti stimulans.
  • 3) Analiziranje kognitivnog aspekta prethodno pomenutih ulaznih informacija za dijagnozu.
  • 4) Interpolacija odnosno umetanje prethodno pomenutih analiziranih kognitivnih aspekata u primenljive kognitivnih veštine.
  • 5) Podešavanje pomenutih stimulansa u odnosu na pomenute analizirane aspekte.
  • 6) Biranje jednog ili više zadataka za treniranje prethodno pomenutih kognitivnih veština.
  • 7) Ponavljanje pomenutog procesa jednom ili više puta.
    Primena metoda kontinuirane kompjuterizovane procene i programa treninga.

A: Preliminarni kognitivni test je završen: početna procena.

  • Grupa različitih kognitivnih veština je izabrana: vizuelno motorna koordinacija, ujednačenost pokreta, prostorna orijentacija, planiranje pokreta i staze, mentalna rotacija, brzina/udaljenost/procena vremenskog trajanja, vizuelna pretraga, preusmeravanje pažnje/fokusiranje, rasejanost, podeljena pažnja, percepcija, jednostavno i opciono vreme reagovanja, donošenje odluka, preuzimanje rizika, kratkoročna memorija, pamćenje lokacija, pamćenje imena i naziva, strategije za tumačenje informacija, preuzimanje informacija iz dugoročne memorije, sposobnosti inhibiranja isplanirane akcije, rešavanje problema i jezičke sposobnosti.
  • Grupa stimulansa je izabrana i postavljena:
    • Pomeranje stimulansa.
    • Pozicioniranje stimulansa
    • Pomeranje perifernog uređaja kako bi se zaustavio stimulans dok se upravlja kontrolama.
    • Prilagođavanje stimulansa.
  • Grupa stimulansa je izabrana i modifikovana po svom sastavu i kretanju
    • Pokretni stimulans.
    • Stimulans koji menja boju
    • Stimulans koji menja oblik.
    • Jedan ili više stimulansa.
    • Stimulans koji targetira različita čula.
  • Grupa stimulansa različitog tipa izabrana:
    • Izaberite jedan ili više apstraktnih stimulansa.
    • Izaberite jedan ili više značajnih stimulansa.
    • Kombinacija prethodnih stimulansa
  • Korisnički interfejs se može koristiti na elektronskim uređajima (putem računara, mobilnih telefona, tableta) kako bi pružio i primao stimulanse.
  • Sistem se sastoji od uređaja za unos informacija vezano za pokrete i uređaja za izlaz informacija koji obezbeđuje stimulanse. Analizator koji analizira podatke pruža dijagnozu kognitivnog nivoa na osnovu prethodno unetih podataka.

B) Analiza podataka na osnovu rezultata iz preliminarne, prvenstvene, procene.

  • Nakon pomenutog testa, rezultati se analiziraju i kognitivne veštine su razvrstane na osnovu ostvarenih rezultata.
  • Analizirani podaci su: motoričke sposobnosti, složene/kontinuirane motoričke sposobnosti, vreme potrebno za pomeranje pomenutog stimulansa, ujednačenost pokreta, složena vizuelno motorna (ruka-oko) koordinacija, ruka-ruka koordinacija, i oko-stopalo koordinacija.
  • Baza podataka je kreirana za skladištenje analiziranih podataka.
  • Uređaj za unos informacija na osnovu pokreta i uređaj za izlaz informacija koji obezbeđuje stimulanse je kreiran.
  • Postoji analizator koji analizira podatke iz pomenutog uređaja za unos informacija i koji dijagnostikuje u skladu sa tim kognitivne nivoe, kao i jedinica koja raspodeljuje zadatke korisniku. Ovi zadaci imaju za cilj treniranje kognitivnih nivoa korisnika.
  • Kognitivni nivo korisnika će biti određen kroz kognitivne veštine.

C) Personalizovani Trening koji se bazira na rezultatima procene.

  • U saglasnosti sa ovim pronalaskom, takođe je obezbeđen i metod za trening kognitivnih veština.
  • Primarni zadatak koji čini deo primarne kognitivne veštine je kreiran, a rezultati se koriste za kontrolu jednog ili više zadataka.
  • Korisnički interfejs se može koristiti na elektronskim uređajima (putem računara, mobilnih telefona, tableta) kako bi pružio i primao stimulanse.
  • Postoji analizator koji analizira podatke iz pomenutog uređaja za unos informacija i koji dijagnostikuje u skladu sa tim kognitivne nivoe, kao i jedinica koja raspodeljuje zadatke korisniku. Ovi zadaci imaju za cilj treniranje kognitivnih nivoa korisnika.
  • Nakon predstavljanja zadataka korisniku, kognitivni nivo je ponovo analiziran nakon ispunjavanja zadataka, na osnovu rezultata.
  • Trening je personalizovan u skladu sa rezultatima sa ovog nivoa kako bi se stvorio optimalan izazov za korisnika. Stimulans se kontroliše kako se korisnik ne bi dosađivao ili kako zadatak ne bi bio previše težak za njega.
  • Metod se koristi u slučaju demencije, kod Alchajmerove bolesti, Parkinsonove bolesti, poremećaja u ponašanju kao što je to Poremećaj Pažnje i Hiperaktivnost, smetnje u učenju, kognitivne rehabilitacije nakon moždanog udara, povrede mozga, zloupotrebe alkohola i droga, da bi se poboljšala memorija ili odložilo opadanje kratkoročne memorije, sposobnosti percepcije, i druge kognitivne i psihomotorne sposobnosti kod ljudi svih starosnih dobi.
  • Metod se obavlja jednom ili više puta nedeljno.
  • Registruje broj i tip pogrešnih odgovora i odgovarajuću brzinu potrebnu za odgovor; i pravi razliku između netačnih pozitivnih grešaka i netačnih negativnih grešaka.

Molimo Vas da ukucate svoju email adresu