الأعمال التنفيذيّة
مجموعة الأعمال التنفيذيّة
أدخل مجموعة الروائز المعرفيّة لتقييم الأعمال التنفيذيّة
إكشف وقيّم حضور الاضطرابات
أدوات مثبتة لتحسّن أو استعادة الأعمال التنفيذيّة والأعمال المعرفيّة الأخرى
تعتبر الوظائف التنفيذيّة مجموعة القدرات المعرفيّة لمراقبة وتنظيم السلوك. تسمح لنا الوظائف التنفيذيّة الإنشاء، والمراقبة والإصلاح والحصول على خطّ يتّجه إلى هدف. هذه مجموعة الأعمال مهمّة جدّا فنستعملها يوميّا. اقترح Lezak Muriel العبارة الوظائف التنفيذيّة عام 1982.
هذه مجموعة القدرات المعرفيّة محدودة بالتراكيب الأماميّة للدماغ. المناطق الدماغيّة المتعلّقة بالأعمال التنفيذيّة هي القشرة الأماميّة الجانبيّة، والقشرة الأماميّة البطي الوسطيّ والقشرة الأماميّة المداريّة والقشرة الحزاميّة الأماميّة. نستطيع أن نعرف تقدير عمل هذه التراكيب من خلال روائز الأعمال التنفيذيّة. نحسّن الوظائف التنفيذيّة بالممارسة والتدريب المعرفيّ.. كيف نقيّم وندرّب الوظائف التنفيذية؟ إنّه سهل جدّاً، يجب أن تتمّ التسجيل فقط.
ما هي المهارات المعرفيّة التي تشكّل الأعمال التنفيذيّة؟
أمثلة الأعمال التنفيذيّة
- تعمل الوظائف التنفيذيّة في أي عمل. يستعمل الأعمال التنفيذيّة لإتمام أنة نشاط تطلب التنظيم، والتخطيط، وحلّ المشكلات، القرار واستخدام المعلومات. نستعملها لطبخ برغر، ولتخطيط عمليّة جراحيّة.
اضطراب عدم التنفيذ والاضطرابات الأخرى المتعلّقة بالأعمال التنفيذيّة.
يؤدّي الضرر الدماغيّة إلى عمه العاهة (عدم المعرفة للاضطراب نفسه)، وفقدان الإرادة، والصعوبة لتسلسل الأفعال، وصعوبة السلوك والعواطف والصلابة المعرفيّة، إلخ. مع ذلك، تغيّر مشكلة الأعمال التنفيذيّة تنظيم المعالجات المعرفيّة الأخرى. تصعب مشكلة الأعمال التنفيذيّة نشاطات يوميّة كثيرة.
يؤدّي العمل الشيّئ للأعمال التنفيذيّة إلى اضطراب عدم التنفيذ أو الاضطراب الأماميّ. في هذا الاضطراب، يتغيّر المهارات المعرفيّة، مثل الإرادة، والكبت، واللدونة، والتنظيم، والتخطيط والقرار. إنّه يؤدّي إلى سلوك غير منظّم وغير مطابق على البيئة، وتغييرات الشخصيّة والمزاج (فيصبح أنانيّاً واستحواذيّا ونزقاً). يسبّب هذا الاضطراب ضرر دماغيّ في القشرة الجانبيّة مسبب بالنوبة، أو صدمات الرأس، أو الأورام، أو أمراض الأعصاب، مثل مرض بيك. إنّه مهمّ جدّا أن نقيّم اضطراب عدم التنفيذ بسبب أهميّته للشخص.
بالإضافة إلى اضطراب عدم التنفيذ، يؤدّي الضرر في القشرة إلى أمراض أخرى، مثل الاضطراب المداريّ الأماميّ (الذي يسبّب تغيير الشخصيّة المشتقّ من ضرر في القشرة المداريّة الأماميّة)، أو الاضطراب الأوسطيّ الأماميّ (الذي يسبّب عدم الإرادة السلوكيّة أو فقدان العاطفة، مثل الصمت).
من ناحية أخرى، هناك مشكلات عند الوظائف التنفيذيّة بدون ضرر دماغيّ. عند اضطرابات مثل عسر القراءة، وعسر الحساب، واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط، والفصام، أو التوحّد.
كيف نقايس ونقيّم الأعمال التنفيذيّة؟
تسمح لنا الأعمال التنفيذيّة إتمام نشاطاتنا اليوميّة بفعّاليّة. يساعد تقييم الأعمال التنفيذيّة على مجالات مختلفة: المجال الأكاديميّ (إذا كان الطالب يراقب سلوكه خلال الدرس أو ينظّم دراسته)، والمجال الطبيّ (إذا كان للمريض صععوبات لمطابقة ردّ فعال أو عواطفه على الحالة) والمجال المهنيّ (إذا كان العامل قادراً على حلّ المشكلات غير المتوقّعة وعلى القرار بطريقة صحيحة).
من خلال التقييم النفسيّ-العصبيّ الكامل نستطيع أن نقيّم المهارات الإدراكيّة المختلفة، مثل الأعمال التنفيذيّة، بدقّة. لكوجنيفيت مجموعة الروائز التي تقيّم المهارات المعرفيّة التي تشكّل الأعمال التنفيذيّة، مثل الكبت، والتخطيط، واللدونة المعرفيّة، والمراقبة والذاكرة العمل، ترتكز الروائز التي يستخدمها كوجنفيتت لتقييم هذه المهارات المعرفيّ' على روائز NEPSY, Test Memory Malingering (TOMM), Wisconsin Card Sorting Test (WCST), Stroop, Variables Of Attention (TOVA), Continuous Performance Test (CPT), Hooper Visual Organisation Task (VOT), Wechsler Memory Scale (WMS) وTorre de Londres (TOL). بالإضافة إلى الأعمال التنفيذيّة، يقيّم الرائز أيضاً زمن الكمون، والإدراك البصريّ، والإدراك المكانيّ، والتسمية، وذاكرة السياق، والذاكرة البصريّة، والذاكرة الصوتية قصيرة المدى، والذاكرة قصير المدى، والاعتراف، وسرعة المعالجة، والمراجعة البصريّة، والتنسيق بين العين واليد والانتباه المقسّم.
- رائز الاعترافCOM-NAM: تظهر الأشاء من خلال الصورة أو الصوت. عليك أن تتذكّر شكل الشيء الأخير.
- رائز التزامنUPDA-SHIF: تظهر كرة محرّكة في الشاشة. عليك أن تنسّق المؤشر بحركة الكرة بدقّة وأنت تتابع طريق الكرة.
- رائز التزامنDIAT-SHIF: عليك أن تتابع طريق كرة بيضاء وتنتبه للكلمات التي تظهر في وسط الشاشة. إذا كانت الكلمة مثل لونها، تجب وأنت تنتبه لحافزين في آن واحد. تواجه في هذا النشاط تغييرات الخطّ، والأجوبة الجديدة وقدرة المراقبة والقدرة البصريّة في آن واحد.
- رائز المعالجة REST-INH: تظهر أرقام وأشكال مختلفة. عليك أن تنتبه لحجم الشكل وتشير إلى الأكبر. بعد ذلك، تنتبه للرقم الأكبر.
- رائز المعادلاتINH-REST: تظهر أسماء الألوان في الشاشة. عليك أن تجيب بسرعة إذا كان اسم اللون مثل لونه.
- رائز الاعتراف WOM-REST: تظهر ثلاثة أشياء في الشاشة. عليك أن تتذكّر تنظيمها بسرعة. بعد ذلك، تظهر أربعة سلاسل مؤلّفة من ثلاثة أشياء مختلفة وعليك أن تكشف التسلسل الأوليّ.
- رائز التسلسلWOM-ASM: تظهر كرات فيها أرقام مختلفة. عليك أن تحفظ سلسلة الأرقام. تزيد الأرقام تدريجيّا حتّى تخطئ.
- رائز التركّزVISMEN-PLAN: تظهر المحفزات في الشاشة. تتنوّر الحفزات مع صوت. عليك ان تنتبه للأصوات والصور وتتذكّر تنظيم المحفزات.
- رائز البرمجةVIPER-PLAN: عليك أن تُخرج كرة من تيه بحركات قليلة وبسرعة.
كيف نستعيد أو نحسّن الأعمال التنفيذيّة؟
يمكننا تدريب جميع المهارات المعرفيّة، مثل الإدراك، لتحسّنها. نقدّم في كوجنفيت الإمكانيّة لإتمامه بطريقة مهنيّة.
إنّ اللدونة الدماغية هي أساس استعادة الوظائف التنفيذية والقدرات المعرفية الأخرى. لكوجنيفيت مجموعة تمارين مصمّمة لاستعادة نقص الوظائف التنفيذية ووظائف معرفية أخرى. يتمّ تقوية الدماغ والاتصالات العصبية باستخدام الوظائف المتعلّقة بها. هكذا، إذا درّبنا الوظائف التنفيذية باستمرار، تمّ تقوية الاتصالات الدماغية للتركيبات المتعلّقة بهذه القدرة.
كوجنفيت مؤلّف من فريق الاختصاصيّين بدراسة اللدونة المتشابك ومعالجات التكوين العصبيّ. إنّه يسمح ابتداع برنامج التنبيه المعرفي الشخصي لكلّ مستخدم. يبتدئ هذا البرنامج بتقييم الأعمال التنفيذيّة والأعمال المعرفيّة الأخرى. يقدّم برنامج التنبيه المعرفي لكوجنيفيت تدريباً معرفيّا شخصيّا لتحسّن الأعمال التنفيذيّة والأعمال المعرفيّة الأخرى بحسب النتائج.
يطلب تحسّن الأعمال التنفيذيّة تدريباً مستمرّاً. لكوجنيفيت أدوات التقييم والاستعادة لتحسّن الأعمال المعرفيّة. يطلب التنبيه 15 دقيقة يوميّأ، 2 أو 3 أيام في الأسبوع.
يمكنكا دخول هذا الرنامج على الإنترنت. هناك نشاطات تفاعليّة مختلفة كألعاب دماغيّة، تستطيع أن تتمّها في الكمبيوتر. بعد نهاية كلّ جلسة، يظهر كوجنيفي خطّا بيانيّا بتقدّم الحال المعرفي.