من آجل تدريبى الشخصى
من آجل إدارة مرضاي
من آجل دعوة آحد افراد عائلتى
من آجل إدارة طلابى
من آجل إدارة بحث
رفاهية الموظف
المطورين
لاستخدامك (من 16 عاماً). يستطيع الأطفال الأصغر من 16 عاما أن يستخدموا برنامج كوجنيفيت للأسر.
عندما تقوم بالتسجيل وإستعمال CogniFit ,تكون قد قبلت ما قرأته, فهمته, وأنك موافق على, شروط الإستعمال و سياسة خصوصية CogniFit.
قم بمسح رمز الاستجابة السريعة أدناه بهاتفك للتسجيل من خلال تطبيق الهاتف المحمول الخاص بنا للحصول على الراحة القصوى والوصول أثناء التنقل!
إذا لم يكن هاتفك المحمول في متناول يديك، قم بالتسجيل هنا
أدوات عصبية-تعليمية للاكتشاف العصبي-النفسي المعرفي لللطلاب
البدءتكنولوجيا التعليم لمدارس ومدرّسين مهتمين بمشاكل التطوّر واستكشاف الوظائف الدماغية المتعلّقة بالتشكيل المعرفي خلال الطفولة والمراهقة.
طالب #231
Paul Perkins
DaVinci High School
12 سنوات | بارع
DaVinci High School
طلاب: 357
عملية حسابية
منطق
كتابة
قراءة
الذاكرة العاملة
565
التسمية
411
الإدراك البصري
355
الذاكرة البصرية قصيرة المدى
392
سرعة المعالجة
450
تركيز الإنتباه
298
يتوجّه هذا برنامج التعلّم العصبيّ للمجال المدرسيّ. كوجنيفيت التعلّم، أداة مهنيّة متصوّرة بالإختصاصيّين بعلم النفس العصبيّ الطفليّ، وهي تستطيع أن تساعد المؤدّبين غير مختصّين بعلم الترتيب النفسيّ على تفحّص تطوّر التعلّم والتطوّر الطفليّ والفتوي فالمجال المدرسيّ. برنامج التعلّم العصبيّ كوجنيفيت متصوّر لمساعدة المدرّسين على:
أظهرت الدراسات العلمية أن تدريب كوجنيفيت المعرفي للأطفال والمراهقين يحسن الوظائف التنفيذية وتترجم التأثيرات إلى تحسن كبير في الأداء الأكاديمي في الموضوعات التي تحتوي على عنصر قوي من الانتباه والذاكرة (اللغة والأدب والعلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية). بلغ التحسن في مادة اللغة والأدب بعد تدريب لمدة 8 أسابيع 4.3٪ عن الصف الأول. في حالة العلوم الطبيعية ، كان التحسن 6.1٪. وفي حالة العلوم الاجتماعية ، كان التحسن 5.3٪.
تركيز الإنتباه
الإدراك البصري
الإنتباه المنقسم
مدة الإجابة
اللدونة المعرفية
الذاكرة العاملة
ستقدّم المعلومات المجومعة من التقييم الإدراكيّ لكلّ طالب فتقرير مفصّل.يسمح كوجنيفيت مادارس إدماغ الخطوط البيانيّة وتشبيه المعلومات بمراجع المجموعات.
ستوضح في التقرير شرح المهارات الإدراكيّة وتضمّنها وتأثيرها في المستقبل الأكاديميّ. ويمكن بتقدير الحافز وتأثيره في التعلّم.
استكشف الرحلة الرائعة لمدرسة كارول والأثر العميق للتدخل المعرفي المستهدف على التعليم. في هذا الفيديو التجريبي، شاهد بنفسك كيف ساعدت حلول التدريب المعرفي المتطورة لكوجنيفيت طلاب مدرسة كارول على التعلم والنمو والنجاح. اكتشف البرامج المخصصة والدعم الشخصي والنتائج القابلة للقياس التي جعلت كوجنيفيت جزءًا لا يتجزأ من التفوق الأكاديمي لمدرسة كارول.
إن كنّا نريد أن نتطوّر قدرة الطلّاب في الأوج، فمن الضروريّ أن نعرف هذا المهارات الإدراكيّة لديها ضعف وقوّة وتضمّنها في الأهليّات والحتوى الأكاديميّة.
البرنامج التعليميّ على الإنترنت لكوجنيفيت مؤلّف من اختبارات عصبيّة-نفسيّة وأدوات موحّدة تسمح كشف وتحديد الوظائف التنفيذيّة والقدرات المعرفية الرئيسية للطلّاب* بدقّة من خلال تمارين عصبيّة-تعليميّة بسيطة مثبتة (يمكن بتدريبها من أي كمبيوتر)، كما تسمح تثبيت علاعقة نتائجهم بالأداء المدرسيّ، المحتوى الأكاديميّة، الأهليّات، السلوك والحافز.
إنّ إكتشاف الأسس العصبيّة-النفسيّة أو الأعمال الإدراكيّة الضعيفة أو القويّة ضروريّ لفهم وتقوية أداء الطلّاب المدرسيّ ولتطوّر التخطيط العصبيّ-التعليميّ الشخصيّ للتعلّم.
إنّ كلّ أدوات التقييم العصبيّ-النفسيّ التي ستجدها في البرنامج العصبيّ-التعليميّ لكوجنيفيت، هي مؤلّفة من أنشطة مثبتة لطلاب من 7 سنوات، والشباب، والمراهقين.
يقدّم هذا برنامج التعلّم العصبيّ في الصفّ نظام التدرّب الدماغيّ الشخصيّ لكلّ طالب، وهدفه تنبيه شبكات الاتّصالات الدماغيّة والمهارات الإدراكيّة التي يحتاج الطفل إلى تقويتها.
البرنامج التعليميّ على الإنترنت لكوجنيفيت مؤلّف من التكنولوجيا العصبيّة-التعليميّة المثبة. إنه يتوجّه إلى التدريب المعرفي للطلّاب. هذه الأداة سهلة الإستعمال للمدرّسين وهي مسلية جدّا وسهلة الوصول إليه للطلّاب.
هذا التكنولوجيا التعليميّة مؤلّفة من تصنيف التمارين العياديّة بشكل ألعاب عصبيّة-تعليميّة آليّة. إنها وسيلة تسمح للمدرّس تخطيط التدريب الدماغيّ بحسب ضرورات الطلاب النوعية، كما تسمح مراقبة النتائج المعرفية.
أصبح كوجنيفت برنامجا عصبيّا-تعليميّا رائسيّا للتدخّل في صعوبات التعلّم في الصفّ، لأنّه يحتوي على التدريب النوعيّ لعلاج الوظائف التنفيذية والمهارات المعرفية. إضافة إلى التمارين المتضمّنة التي تتكيّف للمميّزات المعرفية الوحيدة لكلّ طالب. إنه وسيلة شخصيّة، مسلية وفعّالة لbrain fitness تسمح للمدرّسين تدريب الوظائف التنفيذيّة والمعرفية المتعلّقة بتعلّم الطلّاب بطريقة مهنية.
إنّ كلّ أدوات التقييم العصبيّ-النفسيّ التي ستجدها في البرنامج العصبيّ-التعليميّ لكوجنيفيت، هي مؤلّفة من أنشطة مثبتة لطلاب من 7 سنوات، والشباب، والمراهقين.
لماذا تدريب دماغ طلّابك مهمّ؟ تدريب وإبقاء الأعمال الدماغيّة الرائسيّة المتضمّنة في التعلّم الأكاديميّ يمكن أن يساعد الطلّاب على تحسّن أدائه الإدراكيّ وتقوية أهليّته للدرس والتعلّم.
دماغنا متكيّف طيّع. هذه الصفات عجيتة لأنّها تتيح لنا فرصة لتحسّن، تغيير، تقوية وتركيب شبكات الاتصالات العصبيّة والتركيب الدماغيّ لطلّابنا الذي يحافظ على مهاراتهم للتععلّم بطريقة صحيحة.