الى اي حد ذاكرتك جيدة؟إختبار ذاكرة
اختبار عصبي-نفسي مبتكر على الإنترنت. إنّه يدرس الوظيفة الدماغي ويقوم بفحص معرفي كامل. يقيّم العمليات المعرفية التي تؤثّر في الذاكرة.
لمن هذا؟
مجموعة على الإنترنت للتقييم المعرفي للذاكرة (CAB-ME)
ستقوم بإنشاء حساب إدارة المرضى. تم تصميم هذا الحساب لمساعدة المهنيين الصحيين (الأطباء، وعلماء النفس...) لتشخيص الاضطرابات المعرفية والتدخل فيها.
ستقوم بإنشاء حساب إدارة الطلاب. تم تصميم هذا الحساب للمساعدة في تشخيص الاضطرابات المعرفية والتدخل فيها عند الأطفال والطلاب الصغار.
سوف تقوم بإنشاء حساب بحث. تم تصميم هذا الحساب خصيصًا لمساعدة الباحثين في دراساتهم في المجالات المعرفية.
مجموعة معلوماتية لتقييم الذاكرة
مجموعة معلوماتية لتقييم الذاكرة
- تقييم مؤشر خطر مشاكل الذاكرة
- للأطفال أكبر من 7 سنوات، المراهقين، البالغين والكبار
- يدوم الاختبار حول 15-20 دقيقة.
- تحليل دقّة التقييم - بالإنجليزية فقط تحميل
إنّ مجموعة تقييم العصبي-النفسي للذاكرة (CAB-ME) لكوجنيفيت هي أداة مهنية تتّجه إلى تحديد وتقييم وجود أعراض عند العمليات المعرفية المتعلّقة بالذاكرة بدقة وسرعة.
هذا اختبار الذاكرة المبتكر على الإنترنت هو وسيلة علمية تسمح إجراء فحص عقلي كامل، معرفة نقاط القوة والضعف المعرفية، وتقييم مؤشر فقدان الذاكرة. يتّجه الاختبار هذا إلى الأطفال أكبر من 7 سنوات، الشباب والبالغين. يستطيع أي مستخدم أن يستخدم هذه مجموعة التقييم العصبي-النفسي بدون صعوبة.
.إنّ تقرير النتائج متاحاً بعد إجراء الاختبار الذي يدوم حول 15-20 دقيقة.
إنّ فقدان الذاكرة هو صعوبة قد تؤثّر في حياتنا اليومية. ننصح إجراء هذا التقييم العصبي-النفسي عندما نريد معرفة عمل الذاكرة أو إذا وجدت أعراض متعلّقة بهذه المهارة المعرفية. إنّه مهمّ استخدام هذا الاختبار المعرفي الكامل كتكملة للتشخيص المهني، فلا يستبدل المقابلة الطبية.
بروتوكول معلوماتي لتقييم الذاكرة (CAB-ME)
بروتوكول معلوماتي لتقييم الذاكرة (CAB-ME)
الأداة الكاملة هذه على الإنترنت للتقييم العصبي-المعرفي للذاكرة مؤلّفة من مجموعة اختبارات طبية. تتّجه هذه الاختبارات والمهام إلى اكتشاف وتقييم وظائف الدماغ المختلفة المتعلّقة بالذاكرة بدقة وسرعة.
الشخص الذي يريد معرفة حالة ذاكرته يجب أن يستجيب لاصطلاع ابتدائي يقيّم الأعراض والإشارات الطبية بحسب عمره وبعد ذلك يجب أن يقوم بتمارين ومهام مثبتة على شكل ألعاب بسيطة للكمبيوتر.
اسبيان المعايير التشخيصية
نّه على شكل أسئلة سهلة الجواب تتّجه إلى اكتشاف الحالة المعرفية والرفاه العام للشخص في مناطق الصحة المختلفة (الرفاه البدني، النفسي والاجتماعي).
عوامل عصبية-نفسية والجانبية المعرفية
بعد ذلك، يوجد مجموعة مهام لتقييم العوامل العصبية-النفسية المحدّدة بالأدب العلمي عن الاضطرابات المتعلّقة الذاكرة، نظرا إلى الذاكرة قصيرة المدى، الذاكرة العاملة، إلخ. إنّه يستخدم مقاييس طبية واختبارات بحسب عمر المستخدم.
تقرير النتائج كامل
بعد نهاية اختبار الذاكرة، ستتلقّى تقرير النتائج المفصلة الذي يظهر مؤشر خطر نقص مشاكل معرفة متعلقة بالذاكرة (المستوى المنخفض-المتوسط-العالي)، الأعراض، إشارات الخطر، المعلومات المعرفية، تحليل النتائج والنصائح. تعطي النتائج معلومات مهمة والأساس لتحديد خطط الدعم أو اتّجاه المريض إلى الاختبصاصي ليقوم باختبارات وينظر في الحالة.
نتائج سيكومترية
نتائج سيكومترية
يستخدم الاختبار المعرفي للذاكرة (CAB-ME) خوارزميات مسجّلة وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي التي تسمح تحليل أكثر من ألف متغيرات وتعلن عن خطر مشكلة متعلقة الذاكرة من خلال نتائج قياسية نفسية مرضية.
لكل مهمة عصبية-نفسية التي تظهر مجموعة التقييم المعرفي للذاكرة (CAB-ME) التي تمّ إجراؤها بحسب الطريقة العلمية. إنّه يسمح ضمان مميزات قياسية نفسية مناسبة لتقييم فعالة للوظائف المعرفية والحالة العقلية العامة.
إنّ المعلومات المعرفية من التقرير العصبي-النفسي موثوقة بها ومستقرة. من خلال تصميم بحث، تم الحصول على نتائج قياسية نفسية بقييم قريبة من 9، مثل معامل Alpha لCronbach. قد حصلت الاختبارات Test -Retest على قيم قريبة من 1، ألأمر الذي يؤكّد الدقة.
رؤية جدول التحققلمن يتّجه؟
لمن يتّجه؟
يمكننا تطبيق هذه مجموعة تقييم الذاكرة المعرفي (CAB-ME) على مجموعة واسعة من السكان، الأطفال أكبر من 7 سنوات، والبالغين والكبار الأصحاء أو المرضى..
يستطيع أي مستخدم أن يستعمل هذه مجموعة التقييم العصبي-النفسي بدون صعوبة. لاستعمال هذا البرنامج ليس من الضروري معارف عن العلم العصبي أو الحوسبة. إنّه يتّجه إلى:
المستخدمين الخاصين
معرفة حالت الذاكرة ونقاط القوة والضعف
الاختصاصيين بالصحة
تقييم ذاكرة المرضى بدقة وإعطاء تقرير نتائج كامل
الوالدين، مقدّمي الرعاية وغيره
اكتشاف خطر مشاكل متعلقة بالذاكرة عند الأقرباء
الباحثين
قياس القدرات المعرفية لمشاركي بحث
المزايا
المزايا
إنّ استخدام هذا الجهاز الحاسوبة المعتمد على المنهجية العلمية لتقييم الذاكرة، وجود أعراض متعلقة باضطراب الذاكرة واضطرابات العمليات المعرفية بدقة وسرعة يعطي مزايا كثيرة:
أداة منهجية
إنّ مجموعة التقييم المعرفي للذاكرة (CAB-ME) هي وسيلة مهنية أنشأها اختصاصيّون بالعلم النفس والأعصاب. تكون تمّ تسجيل الاختبارات المعرفية. يستخدم الأداة هذه المجتمع العلمي، المدارس، الجامعات والمراكز الطبية من كل أنحاء العالم.
سهل الإدارة
يستطيع أي مستخدم (طبيب، عالم النفس، مدرّس، إلخ) أن يستعمل هذه مجموعة التقييم العصبي-النفسي بدون معارف عن علم الأعصاب أو الحوسبة. يسمح الشكل التفاعلي إدارة سهلة فعالة.
تلقائيّ بكامله
تكون مهام الاختبارات المعرفية لكوجنيفيت تلقائيّة بكاملها، فيستطيع المستخدم أن يقوم بها من منزله. عندما ينصح الاختصاصيّ بالصحة هذا التقييم المعرفي، يمكن للمستخدم إجراؤه في غرفة الطبيب أو من أي مكان بالأتصال بالإنترنت، الأمر الذي يسمح توفير الوقت.
سهل الاستخدام
يكون جميع المهام تلقائية على شكل ألعاب مسلية، الأمر الذي يسهّل فهمها، لا سيما عند الأطفال.
تقرير النتائج مفصّل
مجموعة تقييم للذاكرة (CAB-ME) تسمح إعطاء تقرير سريع دقيق بإنشاء جهاز تحليل النتائج كامل. إنّه يساعد في تعرّف وفهم الأعراض، نقاط القوة والضعف ومؤشّر الخطر.
تحليل ونصائح
يسمح هذا البرنامج القوي تحليل اكثر من ألف متغيرات وإعطاء نصائح محدّدة بحسب ضرورات الشخص.
ما هي الحالة التي يجب أن نطبّق هذا الاختبار المعرفي للذاكرة؟
ما هي الحالة التي يجب أن نطبّق هذا الاختبار المعرفي للذاكرة؟
بفضل مميزاته القياسية النفسية الممتازة وتطبيقه السهل، يكون التقييم المعرفي للذاكرة (CAB-ME) لكوجنيفيت مفيداً لرؤية حالة الذاكرة وخطر أعراض متعلّقة باضراب معرفية متعلّق بها عند الأطفال، الشباب، البالغين والكبار.
إذا فكرت أنّ شخصا يعاني من أي اضطراب متعلقة بالذاكرة أو أردت معرفة حالته المعرفية، ننصح إجراء التقييم هذا. إنّ اتّباع المعلومات المعرفية ورفاه الشخص يسمح الكشف المبكر لاضطرابات مختلفة ويسهل ابتداء العلاج.
تكون الاختبارات العصبية-النفسية لكوجنييت مفيدة:
أعراض اضطراب الذاكرة
فهم الأسباب المعرفية التي تسبّب فقدان الذاكرة. تحديد درجة المصابة للوضائف المقيّمة.
تحديد نقاط القوة والضعف المتعلّقة بالذاكرة
فهم عمل منطقة الدماغ المتعلّقة بالذاكرة ومعرفة الحالة المعرفية ونقاط القوة والضعف. هكذا يمكننا إنشاء أفعال التحسّن لتقوية هذه المنطقة المعرفية.
المساعدة في التحديد إذا كانت اضطرابات الذاكرة عادية أو مسببة باضرطاب عصبي
تساعد هذه الاختبارات أو الدراسات العقلية في المعرفة إذا كانت الأعراض عادية بحسب عمر الشخص أو تشير إلى خطر اضطراب، مثل اضطرابات دماغية، فقدان الذاكرة، اضطرابات معرفية منحلّية، إلخ.
تكملة وتعمق التشخيص
إنّ هذا الاستكشاف العصبي-النفسي مناسب للناس الذين عانوا من ضرر عضوي معروف، كثل المرضى بأمراض مختلفة فيها ضرر دماغي متعلّق بالذاكرة.
اتّباه نتائج العلاج أو برنامج استعادة الذاكرة
لا تتحدّد استفادة مجموعة تقييم الذاكرة لكوجنيفيت لإعطاء رؤية سريعة دقيقة عن صحّة المريض المعرفية، بل يستخدم كدليل لتقييم اتباع المرضى على مر الوقت، معرفة التحسّن بعد العلاج وإنشاء الارتباط.
V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_test_memoria_CASES_SINT_1_6_A
وصف استبيان المعايير التشخيصية
وصف استبيان المعايير التشخيصية
تكون الذاكرة إحدى المهارات الأكثر أهمية في حياتنا اليومية. يتميّز أي اضطراب في هذه المنطقة المعرفية بأعراض وإشارات تشير إلى وجود بعض اضطراب متعلّق بالذاكرة. لذلك، تكون الخطوة الأولى لمجموعة تقييم الذاكرة لكوجينيفيت (CAB-ME) استطلاع عن الرفاه البدني، العقلي والاجتماعي للمستخدم بحسب عمره.
تكون الأسئلة مماثلة للتي توجد في مقابلة عامة، ولكنّه أسهل ليفهمها ويجيبها أي شخص.
إنّه مؤلّفة من بعض أسئلة سهلة الجواب يجب أن يجيبها المسؤول عن التقييم أو الشخص الذي يقوم باختبار التقييم المعرفي العام. يجمع الاستطلاع أسئلة عن المجالات الآتية: الرفاه البدني (حالة بدنية مناسبة)، الرفاه النفسي (حالة جيدة للعمليات المعرفية والحسية) والرفاه الاجتماعي (علاقات صحية مع الناس حولنا). تتكيّف أسئلة كلّ مجال للحياة اليومية للأطفال والمراهقين.
إنّه مؤلّف من بعض أسئلة سهلة الجواب يجب أن يجيبها المسؤول عن التقييم أو الشخص الذي يقوم باختبار التقييم. يجمع الاستطلاع أسئلة عن المجالات الآتية: الرفاه البدني (حالة بدنية مناسبة)، الرفاه النفسي (حالة جيدة للعمليات المعرفية والحسية) والرفاه الاجتماعي (علاقات صحية مع الناس حولنا). تتكيّف أسئلة كلّ مجال للحياة اليومية وأنشطة البالغين والكبار.
الجوانب العصبية-النفسية المقيمة: القدرات والمناطق المعرفية
الجوانب العصبية-النفسية المقيمة: القدرات والمناطق المعرفية
قد يسبّب اضطراب الذاكرة مشاكل الصحة كبيرة وتغييرات في الأعمال اليومية.إنّ تحليل حالة أنواع الذاكرة المختلفة في يساعدنا في معرفة أهمية مدى أعراض الشخص.
نظرا إلى أهمية الذاكرة في حياتنا، تعطي مجموعة التقييم المعرفي للذاكرة لكوجنيفيت (CAB-ME) أهمية كثيرة لأنواع الذاكرة التالية:
ذاكرة
القدرة على حفظ أو استعمال معلومات جديدة واستعادة ذكريات الماضي.ممتاز
8.0% فوق المعدّل
إنّ الذاكرة الصوتية قصيرة المدى هي القدرة على حفظ معلومات سمعية من البيئة خلال وقت قصير. نجد المشاكل المتعلقة بهذا نوع الذاكرة عند الأطفال، مثلاً تتعلّق اضطرابات اللغة ويصعبون تكرار الأصوات والكلمات اللازمة لاكتساب اللغة.
612تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ ذاكرة السياق هي القدرة على حفظ وتمييز المصدر الحقيقي لذكرى محدّد. تكون ذاكرة السياق مهمة لأنّها تسهل التعلّم واستعادة ما نتعلّم. مثلاً، عندما يجب أن نتذكّر حافز أو معلومات محدّدة، إنّها تسهّل تذكّر الحالة بالتركيز في طريقة تعلّم الحافز هذا.
605تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ الذاكرة قصيرة المدى هي القدرة على حفظ معلومات قليل خلال وقت قصير. قد يكون اضطراب هذا نوع الذاكرة خفيفاً أو شديداً وفقاً لكلّ حالة. مثلاً، إذا كان الاضطراب خفيفاً، حفظنا معلومات أقل خلال أقل وقتاً، الأمر الذي يكون ضرر غير مهمّ في البداية وهو مهمّ كشفه مبكراً. في المقابل، إذا كان الاضطراب شديداً، كانت العواقب مهمّةً. تشتقّ هذه الحالت من شبكة دماغية أو إصابة الدماغ.
679تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ الذاكرة غير الشفهية هي القدرة على التشقير، التخزين واستعادة ذكريات الوجوه، الأشكال والصور، الألحان، الأصوات، النكهات والأحاسيس. قد يؤدّي نق هذه المارة صعوبات لتذكّر المحفزات غير الشفهية المعروفة. قد تصعب مشكلة في الذاكرة غير الشفهية أنشطتنا اليومية.
543تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ الذاكرة البصرية قصيرة المدى هي القدرة على حفظ معلومات بصرية قليلة خلال وقت قصير، مثل الحروف، الكلمات، إلخ. يعمل هذا نوع الذاكرة يوميّاً في حالات كثيرة. يصعب عمل سيء للذاكرة البصرية قصيرة المدى تذكّر الإشارات عند القيادة، قراءة كتاب أو تعرّب شخص على الشارع، إلخ.
708تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ ذاكرة العمل هي القدرة على استعمال المعلومات المحفوظة اللازمة لإجراء مهام معرفية مقدة. يكون هذا نوع الذاكرة أساسيّاً لاتّخاذ قرارات وللعمل الصحيح للوظائف التنفيذية. قد يؤدّي اضطراب متعلّقة بهذه الذاكرة إلى مشاكل كبيرة لتنفيذ واتّخاذ قرارات يومية.
733تنقيطك
400معدّل لعمره
إنّ التسمية هي القدرة على الوصول إلى كلمة من المفردات لتسمية أي معنى. أحد الاضطرابات المتعلّقة بهذا نوع الذاكرة هو الحبسة الذرية. يؤثّر الاضطراب هذا في القدرة على التسمية ولا في سائر عناصر اللغة.
652تنقيطك
400معدّل لعمره
الإحساس
القدرة على تفسير محفزات بيئتنا.ممتاز
8.1% فوق المعدّل
إنّ القدرة على استعادة المعلومات الحفوظة في الماضي التي تسمح لنا تعرّف الناس، الحالات، الأمكنة والأشياء. إنّ أخطاء التعرّف لا تشير إلى مرض، ولكن إذا كان عاديّاً، من الممكن أن يكون نقص التعرّف وقد يصعب حياتنا اليومية.
484تنقيطك
400معدّل لعمره
مهام التقييم
تقييماتنا المعرفية الرقمية
تم تصميم اختبارات كوجنيفيت الرقمية لقياس مجالات معرفية محددة ويتم تجميعها معًا لتشكيل بطاريات مخصصة بناءً على المتطلبات الفريدة لتصميم الدراسة والسكان. تعرف على المزيد حول اختباراتنا المختلفة وكيف يمكنها دعم الاحتياجات الفريدة لدراستك من خلال استكشاف التفاصيل والعروض التوضيحية أدناه.
الأرقام اختبار التسلسل WOM-ASM
يرتكز على اختبار (Conners (CPT واختبار الأرقام المباشرة وغير المباشرة لWechsler Memory Scale (WMS). إنّه يسمح لنا تقييم القدرة على التخزين الزمني والقدرة على استعمال المعلومات لإجراء المهام المعرفية الصعبة، مثل فهم اللغة أو استدلال.
دوائر مضيئة اختبار التركيز VISMEM-PLAN
ترتكز هذه المهمة على اختبار الأرقام المباشرة وغير المباشرة لWechsler Memory Scale (WMS)، اختبار Memory Malingering (TOMM) واختبار Torre de Londres (TOL). إنّه يسمح قياس قدرة التخطيط، الذاكرة البصرية، الذاكرة قصيرة المدى، زمن الكمون، ذاكرة العمل وسرعة المعالجة وغيرها.
الحروف اختبار الفك VIPER-NAM
هذه مهمة التقييم مؤلّفة من أجزاء اختبار Korkman, Kirk وKemp عام 1998 (NEPSY). إنّه يسمح قياس قدرة التسمية، زمن الكمون وسرعة المعالجة، بقياس كمية الوسائل المعرفية لإجراء الفكّ، الاعتراف وفهم المحفزات بطريقة فعّالة.
الأشياء المرئية أو المسموعة اختبار التحديد COM-NAM
يرتكز اختبار التعرّف COM-NAM على اختبارات NEPSY وTOMM. بهذا الاختبار، نلاحظ مستوى تصنيف المحفزات عند الذاكرة، إضافةً إلى ذلك، يسمح مراقبة قدرة المستخدم على إجراء فعل التعرّف بسرعة.
جزر القمر