Over cookies op deze site

Deze site gebruikt cookies om uw online ervaring te verbeteren. Door deze site te gebruiken zonder het wijzigen van uw cookie voorkeuren, nemen we aan dat gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. Bezoek ons cookiebeleid voor meer informatie of om uw voorkeuren voor cookies te wijzigen.

Accepteren
Selecteer je platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Welkom bij CogniFit! Welkom bij CogniFit Onderzoek!

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de beoordelingen en training voor uzelf isU gaat een persoonlijk account aanmaken. Dit type account is speciaal ontworpen om u te helpen bij het evalueren en trainen van uw cognitieve vaardigheden

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw patiëten isU gaat een patiëntenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig dat u training en/of cognitieve beoordeling aan uw familieleden en vrienden wilt aanbiedenU gaat een familie account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw familie toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor research onderzoeksdeelnemers isU gaat een research account aanmaken. Dit account is speciaal ontworpen om researchers te helpen bij hun studies op cognitieve gebieden

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw studenten isU gaat een studentenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

loading

Voor gebruikers van 16 jaar en ouder. Kinderen onder de 16 kunnen CogniFit gebruiken met een ouder op een van de familieplatforms.

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

Cognitieve vaardigheden
Interne consistentie
Test-hertest betrouwbaarheid
Schakelen
0,726
0,842
Verdeelde Aandacht
0,866
0,85
Breedte van Gezichtsveld
0,806
0,998
Hand-oog Coördinatie
0,779
0,876
Benoeming
0,687
0,782
Gerichte aandacht
1
0,905
Visuele Scanning
0,862
0,922
Inschatting
0,761
0,986
Remming
0,661
0,697
Fonologisch Korte termijn Geheugen
0,915
0,698
Contextueel Geheugen
0,884
0,775
Visueel Korte-Termijn Geheugen
0,866
0,743
Korte-Termijn Geheugen
0,853
0,721
Werkgeheugen
0,85
0,696
Non-verbaal Geheugen
0,787
0,73
Ruimtelijke Perceptie
0,611
0,907
Visuele Perceptie
0,751
0,882
Auditieve perceptie
0,652
0,904
Planning
0,765
0,826
Herkenning
0,864
0,771
Reactietijd
0,873
0,821
Verwerkingssnelheid
0,888
0,764
corporativelanding_test_razonamiento_Title

Multiplatform

Betrouwbaarheidsanalyse van de evaluatie(Alleen in het Engels)Download

Online cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS)

Innovatieve online neuropsychologische test. Bestudeer hersenfunctie en het uitvoeren van een volledige cognitieve screening van mentale vermogens. Evalueer de cognitieve processen die het redeneren beïnvloeden en identificeer de zwakke en sterke punten die verband houden met dit cognitieve gebied.*

Voor wie is het?

Online cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS)

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de beoordelingen en training voor uzelf isU gaat een persoonlijk account aanmaken. Dit type account is speciaal ontworpen om u te helpen bij het evalueren en trainen van uw cognitieve vaardigheden

Bevestig dat u training en/of cognitieve beoordeling aan uw familieleden en vrienden wilt aanbiedenU gaat een familie account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw familie toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw patiëten isU gaat een patiëntenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw studenten isU gaat een studentenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor research onderzoeksdeelnemers isU gaat een research account aanmaken. Dit account is speciaal ontworpen om researchers te helpen bij hun studies op cognitieve gebieden

-
+
Aantal beoordelingen*

* Beoordelingslicenties kunnen worden gebruikt voor elk soort beoordeling

Geautomatiseerde reeks voor het evalueren van redeneringsvermogen

Geautomatiseerde reeks voor het evalueren van redeneringsvermogen

  • Evalueert de huidige toestand van cognitieve vaardigheden in verband met redeneren.
  • Voor iedereen vanaf 7 jaar.
  • De online test duurt ongeveer 20-25 minuten.
  • Betrouwbaarheidsanalyse van de evaluatie - Alleen in het Engels Download

De Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) is een toonaangevend professioneel hulpmiddel dat bestaat uit een reeks tests en een verscheidenheid aan taken. Het is een toonaangevend professioneel instrument gericht op het snel en nauwkeurig detecteren en evalueren van de aanwezigheid van symptomen, kenmerken en disfunctionaliteiten in de cognitieve processen in verband met uitvoerende functies.

Deze test stelt ons in staat om een volledige cognitieve analyse uit te voeren om de sterke en zwakke punten in verband met redeneren te achterhalen. We zijn in staat om te beoordelen of er een risico is op bijbehorende cognitieve stoornissen die een negatieve invloed kunnen hebben op de studie, het werk, of persoonlijke leven van de gebruiker. Deze test is volledig online en duurt 20-25 minuten.

Eenmaal klaar, zal de gebruiker in staat zijn om het rapport automatisch te downloaden in PDF-formaat, waar ze in staat zullen zijn om alle resultaten in detail te zien.

Uitvoerende functies zijn wat ons in staat stelt om vast te stellen, plannen, toezicht houden, omleiden en bereiken van een doelgericht actieplan. De CogniFit-beoordeling is bedoeld voor diegenen die de toestand van cognitieve vaardigheden willen kennen die nodig zijn voor redeneringstaken. Iedere privé of professionele gebruiker kan gemakkelijk deze neuropsychologische beoordelingsreeks gebruiken. Het is belangrijk om deze uitgebreide cognitieve test te gebruiken in aanvulling op professionele diagnose en niet als een substituut voor het klinische interview.

Gedigitaliseerd protocol voor de evaluatie van redenering (CAB-RS)

Gedigitaliseerd protocol voor de evaluatie van redenering (CAB-RS)

Deze complete online tool voor cognitieve beoordeling van de uitvoerende functie bestaat uit een reeks taken. Deze taken zijn ontworpen om snel en nauwkeurig verschillende hersenfuncties te detecteren en te evalueren met betrekking tot dit cognitieve gebied.

De resultaten verkregen na het uitvoeren van deze evaluatie van redeneervermogen geven informatie over de toestand van mentale vermogens in verband met planning en uitvoering van taken. Bovendien toont het ons het risico dat de gebruiker een tekort heeft in verband met dit cognitieve gebied.

Deze test is verdeeld in twee delen, een eerste vragenlijst die het psychologische, emotionele en sociale welzijn van de persoon beoordeelt op basis van zijn leeftijd, gevolgd door een reeks gevalideerde oefeningen en taken die worden gepresenteerd in de vorm van eenvoudige computerspellen.

Vragenlijst diagnostische criteria

Er wordt een reeks eenvoudige vragen gepresenteerd; de vragen zijn gericht op het begrijpen van de cognitieve toestand en het mentale, fysieke en sociale welzijn van de gebruiker.

Neuropsychologische factoren en cognitief profiel

Deze test meet nauwkeurig de belangrijkste aspecten die betrokken zijn bij het uitvoeren van uitvoerende functies. Tijdens de 20 minuten durende test worden meer dan 6 cognitieve vaardigheden onderzocht door middel van verschillende tests die zijn aangepast aan de leeftijd van de gebruiker.

Volledige verslag van resultaten

Zodra de gebruiker de beoordeling voltooit, ontvangt hij een gedetailleerd rapport met de resultaten, waar hij de toestand van de cognitieve vaardigheden met betrekking tot redeneren kan vinden. Hij/zij vindt ook een lijst van symptomen, waarschuwingssignalen, een cognitief profiel, en een analyse van de resultaten, evenals aanbevelingen en richtlijnen. De resultaten kunnen waardevolle informatie bieden en kunnen helpen bij het identificeren van strategieën voor ondersteuning of beslissen welke specialist aanvullende tests kan doen en de zaak in meer detail kan bestuderen.

Psychometrische resultaten

Psychometrische resultaten

De Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) maakt gebruik van gepatenteerde algoritmen en kunstmatige intelligentie (A.I.) technologie om meer dan duizend variabelen te analyseren en een volledig cognitief profiel op te bouwen. Deze neuropsychologische beoordeling is bedoeld om de cognitieve capaciteiten te meten die essentieel zijn voor het uitvoeren van wiskundige taken.

Elke neuropsychologische taak die wordt weergegeven in de Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) is ontwikkeld volgens de wetenschappelijke methode. Dit zorgt voor passende psychometrische kenmerken voor een effectieve evaluatie van cognitieve functies en algemene mentale toestand. Het cognitieve profiel in het neuropsychologische rapport biedt een hoge betrouwbaarheid, consistentie en stabiliteit. Door transversale studies te ontwerpen, hebben we psychometrische statistieken kunnen verkrijgen met waarden van bijna 0,9 in de Cronbach Alpha-coëfficiënt. De testwaarden van testtoetsen bereiken bijna 1,0, wat een hoge mate van betrouwbaarheid aantoont.

Zie validatie tabel.

Voor wie is het bedoeld?

Voor wie is het bedoeld?

De Cognitieve beoordelingsreeks voor mentale rekenkunde (CAB-AR) is van toepassing op een breed spectrum van de populatie, van kinderen vanaf zeven jaar tot volwassenen en senioren, zowel mensen met huidige geheugen pathologieë*n als zonder.

Elke gebruiker - professioneel of individueel - kan gemakkelijk navigeren door de cognitieve beoordelingsreeks. Om dit programma te gebruiken, is het niet nodig om enige voorkennis van neurowetenschappen of computers te hebben. Deze beoordeling is bedoeld voor:

Individuele gebruikers

Meer informatie over de toestand van hun cognitieve vaardigheden in verband met uitvoerend functioneren:

Door middel van de Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) van CogniFit kan elke gebruiker snel en gemakkelijk leren over zijn/naar cognitieve vaardigheden gerelateerd aan redeneren. Dit kan vooral handig zijn voor bijvoorbeeld degenen die problemen hebben met het plannen van taken, het monitoren van processen of het zich verzetten tegen hun impulsen- of voor degenen die gewoon meer willen weten over hun mentale toestand.

Gezondheidsprofessionals

Evalueer in detail de cognitieve redeneervermogens van patiënten en bied een compleet resultatenrapport aan

Het is zeer nuttig voor beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg die op zoek zijn naar een hulpmiddel dat helpt bij de detectie, diagnose en behandeling van aandoeningen* in verband met uitvoerende functies. Het verkennen van cognitieve symptomen is een essentiële stap in het identificeren van een aandoening*. Via deze software kunnen professionals verschillende variabelen bekijken en een gedetailleerd rapport aanbieden over dit cognitieve gebied.

Ouders, verzorgers en andere individuele gebruikers

Identificeer de cognitieve vaardigheden van mijn dierbaren met betrekking tot redeneren

Met deze eenvoudige test kan elk familielid, zonder gespecialiseerde kennis, de toestand kennen van de mentale capaciteiten die betrokken zijn bij het redeneren. De volledige resultaten systeem maakt het analyseren mogelijk van vaardigheden, het zien van de mentale toestand, en het identificeren of er een risico is op het lijden aan een aandoening* in verband met uitvoerende functies, en geeft richtlijnen voor actie in elk geval.

Onderzoekers

Meet de cognitieve vermogens van de deelnemers aan wetenschappelijke onderzoeksstudies

CogniFit‘s technologie houdt rekening met duizenden variabelen tijdens de beoordelingsactiviteiten, om zo betrouwbare informatie te verzamelen over de cognitieve toestand van de deelnemer. De Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) maakt een nauwkeurige en effectieve meting van verschillende vaardigheden met betrekking tot redeneren mogelijk.

Voordelen

Voordelen

Deze digitale tool- gebaseerd op de wetenschappelijke methode - kan snel en nauwkeurig evalueren vaardigheden met betrekking tot redeneren, en de aanwezigheid van symptomen of aandoeningen* van het cognitieve proces. De beoordelingsreeks van CogniFit biedt vele voordelen:

TOONAANGEVEND INSTRUMENT

De Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) is een professioneel hulpmiddel voor specialisten in neuropsychologie. Deze toonaangevende bron wordt al gebruikt in de hele wetenschappelijke gemeenschap, scholen, universiteiten, stichtingen en medische centra over de hele wereld.

GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN

Elke gebruiker, of professionele (arts, psycholoog, professor, enz.) of individu, kan omgaan met deze beoordeling voor neuropsychologische evaluatie ongeacht of ze wel of niet een achtergrond hebben in de neurowetenschappen of computers. Het interactieve formaat maakt deze tool efficiënt en eenvoudig te beheren.

VOLLEDIG GEAUTOMATISEERD

De taken van de cognitieve beoordelingen van CogniFit zijn volledig geautomatiseerd, wat betekent dat de gebruiker ze kan voltooien vanuit het comfort van zijn/haar eigen huis, zonder de noodzaak van professionele begeleiding. Gebruikers die de test doen op aanbeveling van een medische professional, kunnen snel de beoordeling voltooien voor het verlaten vanuit kantoor, of vanaf elke locatie met toegang tot internet-wat tijd bespaart voor zowel de arts als de patiënt.

GEBRUIKSVRIENDELIJK

Alle taken worden op een geautomatiseerde manier gepresenteerd in de vorm van leuke minigames, die gemakkelijk te begrijpen zijn, vooral voor kinderen.

VOLLEDIG VERSLAG VAN RESULTATEN

De Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) biedt snelle en nauwkeurige feedback, waardoor een compleet beeld ontstaat in de analyse van de resultaten. Het helpt bij het leren over en het begrijpen van symptomen, zwaktes, sterktes en risicofactoren.

ANALYSE EN AANBEVELINGEN

Deze robuuste software analyseert meer dan duizend variabelen en biedt aanbevelingen die specifiek zijn afgestemd op de behoeften van elke gebruiker.

Wanneer is deze cognitieve beoordeling voor redeneren aanbevolen?

Wanneer is deze cognitieve beoordeling voor redeneren aanbevolen?

De gebruiksvriendelijke interface en de effectieve psychometrische kwaliteiten maken CogniFit's Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS) een sterk aanbevolen instrument voor het bepalen van het risico op het lijden aan symptomen van een cognitieve stoornis* gerelateerd aan redeneren bij kinderen, adolescenten, volwassenen of senioren.

Als u zich zorgen maakt dat u of een persoon die u kent kan lijden aan een soort stoornis* in verband met redeneren, of gewoon meer wilt weten over de cognitieve toestand van uw dierbaren, is dit een zeer aanbevolen evaluatie. Het monitoren van het cognitieve profiel en welzijn van een persoon maakt de vroegtijdige opsporing van verschillende aandoeningen* mogelijk , waardoor de behandeling zo snel mogelijk kan beginnen.

Cognifit's neuropsychologische beoordelingen zijn nuttig voor:<;/p>

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SUBTIPOS
Meest representatieve symptomen
Beschrijving
V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1
Mogelijke bijzondere aandoeningen in verband met veroudering en redenering bepalen
Sterke en zwakke punten identificeren in verband met redeneren
Help bepalen of veranderingen in uitvoerende functies gerelateerd zijn aan een specifieke aandoening* of neurodegeneratieve ziekte*

Mogelijke bijzondere aandoeningen in verband met veroudering en redenering bepalen

Meer informatie over de capaciteit om taken uit te voeren die verband houden met uitvoerende functies en te controleren op verlies van effectiviteit als gevolg van veroudering.

Sterke en zwakke punten identificeren in verband met redeneren

Begrijp het cognitieve gebied van redeneren en meer weten over de sterke en zwakke punten van een individu op basis van hun leeftijd, met het doel van het creëren van een actieplan of richtlijnen om dit cognitieve gebied te verbeteren.

Help bepalen of veranderingen in uitvoerende functies gerelateerd zijn aan een specifieke aandoening* of neurodegeneratieve ziekte*

Door middel van deze test kunnen we erachter komen of de symptomen of het teken dat de persoon vertoont normaal zijn voor hun leeftijd of niet, en of er een risico is op het lijden aan een aandoening* in verband met uitvoerende functies.

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_4_A

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_5_A

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_razonamiento_CASES_SINT_1_6_A

Beschrijving van de vragenlijst voor diagnostische criteria

Beschrijving van de vragenlijst voor diagnostische criteria

Het welzijn van een persoon is gekoppeld aan drie fundamentele pijlers van ons leven (sociaal welzijn, lichamelijk welzijn en psychologisch welzijn). Om te bevestigen dat een persoon in goede gezondheid is, is het essentieel dat er geen onverwachte verandering is op deze belangrijke gebieden. Om deze reden voert deze redeneringstest een voor leeftijd gecorrigeerde vragenlijst uit waarin deze drie delen worden geanalyseerd.

Diagnostische criteria voor kinderen tussen 7 en 17 jaar

De vragenlijst bestaat uit een reeks eenvoudig te beantwoorden vragen die kunnen worden ingevuld door de instructeur of de professional die de beoordeling doet. De vragenlijst verzamelt informatie over de volgende gebieden: fysiek welzijn (in een passende fysieke conditie), psychologisch welzijn (met een aanvaardbare staat van cognitieve, emotionele en geheugenprocessen) en sociaal welzijn (het onderhouden van gezonde, lonende relaties met de mensen om ons heen). De vragen die elk gebied vertegenwoordigen zijn aangepast aan de dagelijkse ervaringen van kinderen en adolescenten van deze leeftijdsgroep.

Diagnostische criteria voor volwassenen en senioren

De vragenlijst bestaat uit een reeks eenvoudig te beantwoorden vragen die kunnen worden ingevuld door de professional die de algemene cognitieve beoordeling doet, of door de patiënt zelf. De vragenlijst verzamelt informatie over de volgende gebieden: fysiek welzijn (in een passende fysieke conditie), psychologisch welzijn (met een aanvaardbare staat van cognitieve, emotionele en geheugenprocessen) en sociaal welzijn (het onderhouden van gezonde, lonende relaties met de mensen om ons heen). De vragen die elk gebied vertegenwoordigen zijn aangepast aan de dagelijkse ervaringen van volwassenen en senioren in deze leeftijdsgroep.

Te evalueren neuropsychologische aspecten: Gebieden en cognitieve capaciteiten

Te evalueren neuropsychologische aspecten: Gebieden en cognitieve capaciteiten

Uitvoerende functies stellen ons in staat om efficiënt te zijn in ons dagelijks leven, problemen op te lossen en onze doelen te bereiken, zelfs als dat soms betekent dat we het oorspronkelijke plan moeten wijzigen. Dankzij onze redeneervaardigheden zijn we in staat om onze ideeën of acties te relateren, te classificeren, te orden en te plannen volgens de behoeften die zich op dit moment voordoen. Dit zijn de cognitieve capaciteiten die deel uitmaken van de uitvoerende functies en die zullen worden geëvalueerd in de Cognitieve beoordelingsreeks voor redenering (CAB-RS):

Geëvalueerde cognitieve domeinen
Cognitieve vaardigheden

Aandacht

Vermogen om afleidingen te filteren en zich te focussen op relevante informatie.

Uitstekend!

7.9% boven het gemiddelde.

Remming

Remming en uitvoerende functies. Remming is het vermogen om impulsieve of automatische reacties te controleren en reacties te genereren met behulp van aandacht en redeneren. Een gebrek aan remming kan ertoe leiden dat de persoon zeer impulsief is en niet in staat om zijn/haar acties te onderdrukken, wat leidt tot problemen in hun dagelijks leven.

715Uw Score

400Gemiddeld

Actualisering

Monitoring en uitvoerende functies. Monitoring is de mogelijkheid om het gedrag dat we uitvoeren te controleren en ervoor te zorgen dat het voldoet aan het voorbereide actieplan. Een verlies aan efficiëntie op dit gebied kan het voor ons moeilijk maken om een taak die we uitvoeren bij te houden en verkleint de kans dat deze met succes wordt uitgevoerd.

547Uw Score

400Gemiddeld

Geheugen

Vermogen om nieuwe informatie vast te houden of te manipuleren en herinneringen uit het verleden te herstellen.

Uitstekend!

7.5% boven het gemiddelde.

Werkgeheugen

Werkgeheugen en uitvoerende functies. Werkgeheugen is het vermogen om de benodigde informatie vast te houden en te gebruiken voor complexe cognitieve taken. Deze vaardigheid is essentieel om te kunnen onthouden welke informatie we nodig hebben bij het maken van een plan.

659Uw Score

400Gemiddeld

Beredeneren

Vermogen om verkregen informatie efficiënt te gebruiken (organiseren, relateren aan, enz.).

Uitstekend!

7.9% boven het gemiddelde.

Planning

Planning en uitvoerende functies. Planning is de mogelijkheid om geestelijk de beste manier te organiseren om een doel in de toekomst te bereiken, zoals wanneer we in ons hoofd een verhaal organiseren om het later te vertellen.

497Uw Score

400Gemiddeld

Verwerkingssnelheid

Verwerkingssnelheid en uitvoerende functies. Verwerkingssnelheid is het vermogen om snel en automatisch informatie te verwerken.

659Uw Score

400Gemiddeld

Schakelen

Cognitieve flexibiliteit en uitvoerende functies. Cognitieve flexibiliteit is het vermogen tot aanpassing van ons gedrag en tot denken over nieuwe, gewijzigde of onverwachte situaties. Een gebrek aan cognitieve flexibiliteit kan ons vermogen belemmeren om onverwachte veranderingen aan te brengen.

538Uw Score

400Gemiddeld

Evaluatietaken:

Evaluatietaken:

Dit multi-dimensionale, wetenschappelijke hulpmiddel gebruikt meerdere evaluatietaken. Hier ziet u enkele voorbeelden:

Snelheid verkenning test Test REST-HECOOR

Deze oefening is geïnspireerd door de klassieke Test van variabelen van aandacht (TOVA) en de klassieke Hooper visuele organisatie taak (VOT). De snelheid verkenning Test REST-HECOOR is een professioneel instrument, ontworpen voor het verkennen van verwerkingssnelheid en reactietijd vaardigheden.

Resolutie Test REST-SPER

Deze oefening is geïnspireerd door de klassieke Test van variabelen van aandacht (TOVA) en de klassieke Hooper visuele organisatie taak (VOT). Dit maakt het mogelijk om visuele snelheid en concentratie te beoordelen. De professional kan observeren hoe goed de gebruiker de taak afhandelt met zijn hun visueel-motorische vaardigheden.

Identificatie Test COM-NAM

De identificatie test COM-NAM is gebaseerd op de klassieke NEPSY en TOMM testen. Met deze test wordt het niveau van kanaliseren en classificatie van stimuli in het geheugen waargenomen. Bovendien biedt hij de mogelijkheid om te observeren hoe de gebruiker zo snel mogelijk detecteert en reageert.

Simultaneïteit Test DIAT-SHIF

Deze Simultaneïteit Test DIAT-SHIF komt voort uit de klassieke Stroop test. Deze cognitieve beoordeling evalueert de capaciteit van de gebruiker om met succes tegelijkertijd aandacht te besteden aan twee stimuli. In één van de stimuli moet de gebruiker zijn strategie veranderen en nieuwe oplossingen bieden, terwijl de andere stimulus tegelijkertijd de visuele en monitoringsvaardigheid test.

De hersenen en uitvoerende functies.

De hersenen en uitvoerende functies.

Door middel van uitvoerende functies kunnen we toegang krijgen tot en manipuleren van de informatie die we hebben verworven om complexe doelen te bereiken. Een stoornis* op het gebied van redeneren kan het moeilijk maken voor een persoon om zijn/haar dagelijkse taken te plannen, lange-termijndoelen te hebben of dagelijkse taken op het werk uit te voeren om een specifiek resultaat te bereiken.

1 Uitvoerende functies

De uitvoerende functies hebben een zeer hechte relatie met de prefrontale cortex (vooral het dorsolaterale gedeelte). In feite staat deze set van cognitieve vermogens bekend als "Prefrontale functies". Daarnaast gebruiken we ook structuren zoals de voorste cingulate cortex om cognitieve functies correct uit te voeren.

Klantenservice

Klantenservice

Als u vragen heeft over dataverwerking, management of interpretatie van onze beoordelingen, kunt u direct contact met ons opnemen. Ons team van professionals zal u twifels wegnemen en u helpen met alles wat u nodig heeft.

Neem nu contact met ons op

Referenties

Referenties

Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008 Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171. Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492, Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. 2009. Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. In Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC. T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

Type uw email adres