
Гэр бүлд зориулсан CogniFit: Танин мэдэхүйн тест ба сургалтын платформ
Гэр бүлийнхээ гишүүдийн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд тусална уу: чадварыг үнэлж, тархийг идэвхжүүл.
Танин мэдэхүйн сургалтын гэр бүлийн платформ.
Танай гэр бүлийн гишүүдийн мэдрэлийн сэтгэлзүйн үнэлгээний танин мэдэхүйн тестүүд.
Гэр бүлийн гишүүн бүрийн хувийн танин мэдэхүйн өдөөлт.
Гэр бүлд зориулсан CogniFit платформ Танай гэр бүлд зориулсан танин мэдэхүйн тест, сургалтын платформ. Олон тооны тест, дүн шинжилгээ, танин мэдэхүйн сургалтанд хамрагдах боломжтой. Энэхүү мэдрэл судлалын платформ нь гэр бүлүүдэд танин мэдэхүйн асуудлуудыг тодорхойлох, тархийг өдөөх дасгал хийх, танин мэдэхүйг сайжруулах янз бүрийн ажлуудыг хянах, удирдахад туслах зорилготой юм.
Гэр бүлд зориулсан энэхүү шинэлэг онлайн платформ нь танд дараах боломжийг олгодог маш хэрэгтэй хэрэгсэл юм.
- Гэр бүлийн гишүүн бүрт танин мэдэхүйн иж бүрэн үзлэг хийх.
- Танин мэдэхүйн давуу тал болон болзошгүй дутагдлыг тодорхойлох.
- Хувийн тархины өдөөлт ба/эсвэл танин мэдэхүйн нөхөн сэргээх хөтөлбөрийг тус бүрд ашигла. төрөл бүрийн танин мэдэхүйн тест, дасгалуудыг багтаасан гэр бүлийн гишүүн.
- Гэр бүлийн гишүүн бүрийн ахиц дэвшил, хувьслыг ажиглаарай.

Танай гэр бүлд зориулсан мэдрэлийн сэтгэлзүйн шинжилгээ
Гэр бүлд зориулсан мэдрэлийн сэтгэлзүйн шинжилгээний батарей:
Танай гэр бүлд зориулсан танин мэдэхүйн сургалт
Таны гэр бүлийн танин мэдэхүйн өдөөлт:
Өнөөдөр CogniFit тестүүд болон дасгалууд нь дэлхий даяарх шинжлэх ухааны нийгэмлэг болон эрүүл мэндийн төвүүдэд хүлээн зөвшөөрөгдсөн танин мэдэхүйн тест, тархины сургалтын тэргүүлэх хэрэгсэл юм. Хөтөлбөрүүд нь танин мэдэхүйн тест, сургалтын чиглэлээр мэргэшдэггүй хүмүүст хүртээмжтэй, ашиглахад хялбар байдаг. Мөн компьютержсэн тест, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх хөтөлбөрүүд нь хүүхэд, насанд хүрэгчид, өндөр настнуудын аль алинд нь маш сонирхолтой байдаг. Энэ нь CogniFit платформыг гэр бүлийн гишүүн бүрийн төгс сонголт болгодог.
Туршилтын бүх зүйлийг одоо байгаа шинжлэх ухааны хэрэгсэл, уран зохиолын багцаас сайтар сонгосон.
Эх сурвалж: Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95 • Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment. Psychological Corporation. Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological corporation. • Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Rey. Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services. • Toglia, J. P. (1993). Contextual memory test. Tucson, AZ: Therapy Skill Builders. • Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643. • Heaton, R. K. (1981). A manual for the Wisconsin card sorting test. Western Psychological Services. • Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209. • Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT). • Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation. • Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269. • Goh, D. S., & Swerdlik, M. E. (1985). FROSTIG DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION. Test critiques, 2, 293. • Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi - Basado en un Programa Informático, Entrenamiento Cognitivo Personalizado versus Juegos de Ordenador Clásicos: Un Estudio Aleatorizado, Doble Ciego, Prospectivo de la Estimulación Cognitiva - Neuroepidemiología 2011; 36:91-9.