CogniFit - CogniFit програм нь хөгшин хүний танин мэдэхүйн чадварыг сайжруулдаг

Анхны гарчиг: CogniFit хөтөлбөр ахмад настнуудын танин мэдэхүйн чадварыг сайжруулдаг.

Зохиогчид: Amos D. Korczyn1,2,3, Chava Peretz1,2,3, Vered Aharonson3,4, Nir Giladi1,2,3.

• 1. Department of Neurology, Tel-Aviv Sourasky Medical Center, Tel-Aviv, Israel.
• 2. Sackler School of Medicine, Tel-Aviv University, Tel-Aviv, Israel.
• 3. NextSig, Israel.
• 4. School of Engineering, Tel-Aviv University, Tel-Aviv, Israel.

Симпозиум: 10-й Международный Гонконгский/Спрингфилдский паназиатский симпозиум по достижениям в терапии болезни Альцгеймера. 28, 29 февраля - 1 марта 2008 г.; Гонконг.

Нийтлэлийн ишлэл (APA формат):

• Korczyn, A. D., Peretz, C., Aharonson, V., & Giladi, N. (2008, 2-р сарын 28, 29 - 3-р сарын 1). CogniFit хөтөлбөр нь ахмад настнуудын танин мэдэхүйн чадварыг сайжруулдаг. Альцгеймерийн эмчилгээний дэвшлийн 10 дахь олон улсын Хонг Конг/Спрингфилд Пан-Азийн симпозиум., 10, 1-3.

Судалгааны дүгнэлт

CogniFit нь хөгшин хүмүүсийн танин мэдэхүйн чадварыг тусгай бус компьютер тоглоомоос хамаагүй илүү үр дүнтэй сайжруулдаг. Энэхүү сайжруулалт нь танин мэдэхүйн бэрхшээлтэй хүмүүсд илүү мэдэгдэхүйц юм. Анхаарал төвлөрсөн (P<.0001), харааны санах ой (P<.001), богино хугацааны санах ой (P<.01) болон танин мэдэхүйн уян хатан байдал (P<.01).

Контекст

Танин мэдэхүйн бууралт нь хөгшрөлтийн байгалийн үр дагавар биш боловч өндөр настай хүмүүсийн дунд түгээмэл хэвээр байна. Аз болоход, унших, хөгжмийн зэмсэг тоглох, эсвэл тодорхой тоглоом тоглох гэх мэт танин мэдэхүйн бууралтыг удаашруулахад туслах тодорхой хамгаалалтын хүчин зүйлүүд болонаргууд байдаг. Эдгээр үйл ажиллагаа нь эпизодын санах ойд онцгой ач тустай байдаг.

Нөгөөтэйгүүр,зохион байгуулалттай, тогтмол танин мэдэхүйн дасгал хийх нь танин мэдэхүйн гүйцэтгэлийг сайжруулжмөн Альцгеймерийн өвчний эрсдлийг бууруулдаг. Өвөрмөц болон өвөрмөц бус тархины өдөөлт хоёулаа ашиг тустай болох нь батлагдсан.

Ийм учраас танин мэдэхүйн өдөөлт нь өндөр настай хүмүүст үзүүлэх нөлөөг сайн мэдэх нь маш чухал юм. Энэхүү судалгааны зорилго нь компьютер тоглоомоор дамжуулан хувь хүний ​​танин мэдэхүйн өдөөлт эсвэл ерөнхий өдөөлтийн аль нь илүү үр дүнтэй болохыг олж мэдэх явдал юм.

Аргазүй

Ийм учраас танин мэдэхүйн өдөөлт нь өндөр настай хүмүүст үзүүлэх нөлөөг сайн мэдэх нь маш чухал юм. Энэхүү судалгааны зорилго нь компьютер тоглоомоор дамжуулан хувь хүний ​​танин мэдэхүйн өдөөлт эсвэл ерөнхий өдөөлтийн аль нь илүү үр дүнтэй болохыг олж мэдэх явдал юм.

Судалгаанд оролцогчдыг санамсаргүй байдлаар хоёр бүлэгт хуваасан: сургалтын бүлэг (N=66) болон хяналтын бүлэг (N=55). Хоёр бүлгийг судалгааны эхэн ба төгсгөлд NexAde тестээр шалгасан. Туршилтын бүлэг гурван сарын хугацаанд CogniFit-тэй (2 эсвэл 3 өдөр тутамд 20 минутын хичээл) 24 удаагийн сургалт хийсэн. Үүний эсрэгээр хяналтын бүлэгт компьютерийн тоглоомуудын сонголттой CD өгсөн бөгөөд үргэлжлэх хугацаа нь CogniFit-ийн даалгавартай төстэй юм.

• NexAde тест нь Альцгеймерийн өвчнийг эрт илрүүлэхэд зориулагдсан стандартчилагдсан, найдвартай, баталгаажсан программ хангамж юм. Дараах чадварыг хэмждэг: анхаарлаа төвлөрүүлэх, байнгын анхаарал, таних, санах ой, орон зайн эргэн санах, богино хугацааны орон зайн санах ой, гүйцэтгэх үйл ажиллагаа, танин мэдэхүйн уян хатан байдал.
• PC Game CD-д 12 алдартай тоглоом багтсан: Математик гурвалжин, Labyrinth, X-O, Tangram, Tennis, Memory - Simon, Memory - Pairs, Numbers, Tetris, Puzzles, Target практикт, Могой.
• CogniFit нь хэрэглэгчийн онцлогт тохирсон танин мэдэхүйн сургалтын хөтөлбөр юм. Сургалтын хүрээнд янз бүрийн хэрэглэгчдэд янз бүрийн түвшний нарийн төвөгтэй байдал, танилцуулгын давтамжтай янз бүрийн даалгавруудыг санал болгосон. Хэрэглэгчийн авсан оноо өндөр байх тусам даалгаврын хүндрэл өндөр байна.

Үр дүн дүгнэлт

PRE болон POST тестийн үр дүнг харьцуулснаар хоёр бүлэг нь ихэнх хэмжсэн танин мэдэхүйн чадваруудын гүйцэтгэлийг сайжруулсан болохыг харуулсан. Гэсэн хэдий ч CogniFit-ийг ашигладаг бүлэг нь хэмжсэн бүх танин мэдэхүйн чадварыг эрс сайжруулсан. Нэмж хэлэхэд,ижил бүлгийн 4 хэмжсэн танин мэдэхүйн чадвар нь хяналтын бүлэгтэй харьцуулахад мэдэгдэхүйц сайжирсан байна. Бид дараах дөрвөн танин мэдэхүйн чадварыг ярьж байна:төвлөрсөн анхаарал(P<.0001), харааны-орон зайн санах ой(P<.001),богино хугацааны санах ой (P<.01) ба танин мэдэхүйн уян хатан байдал(P<.01). Туршилтын регрессийн шинжилгээ нь эхний оноо бага байхад CogniFit ашигласан бүлгийн ахиц дэвшил нь зүгээр л компьютер тоглоом ашигладаг бүлгийнхээс илүү байгааг харуулсан. Анхны оноо бага байх тусам ялгаа их болно.

Бүх оролцогчид танин мэдэхүйн гүйцэтгэлээ сайжруулсан ч CogniFit-ийг ашигладаг бүлэг илүү сайн үр дүнд хүрсэн. Иймд олон төрлийн тусгай бус тоглоомуудыг ашиглахаасхувьчилсан, системтэй сургалт нь илүү үр дүнтэй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Мөн эхний оноо бага авсан оролцогчдод сургалт илүү үр дүнтэй байсныг тэмдэглэсэн бөгөөдэнэ төрлийн сургалт нь танин мэдэхүйн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд маш их тустайгэж санал болгож байна.