CogniFit

การฝึกอบรมด้านการรับรู้สำหรับผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า

แบบฝึกหัด กิจกรรมพัฒนาสมองออนไลน์ และความช่วยเหลือในการรักษาภาวะซึมเศร้าในผู้ใหญ่

หน้านี้มีไว้สำหรับให้ข้อมูลเท่านั้น เราไม่ได้จำหน่ายผลิตภัณฑ์ใดๆ ที่ใช้รักษาอาการเจ็บป่วย ผลิตภัณฑ์ของ CogniFit ที่ใช้รักษาอาการเจ็บป่วยกำลังอยู่ในขั้นตอนการตรวจสอบความถูกต้อง หากคุณสนใจ โปรดเยี่ยมชม แพลตฟอร์มวิจัย CogniFit

เข้าถึงกิจกรรมและแบบฝึกหัดออนไลน์สำหรับผู้ใหญ่ที่เป็นโรคซึมเศร้า
ช่วยเสริมสร้างทักษะการรับรู้ที่บกพร่องในผู้ใหญ่ที่เป็นโรคซึมเศร้า
รับรายงานผลลัพธ์ ความคืบหน้า และวิวัฒนาการที่ครบถ้วน

CogniFit: ผู้นำด้านการฝึกสมองเพื่อผู้ป่วยโรคซึมเศร้าในผู้ใหญ่

โรคซึมเศร้าเป็นความผิดปกติทางอารมณ์ที่อาจทำให้เกิดความพิการอย่างมาก และไม่ควรสับสนกับความเศร้าหรือความไม่สุขใจ ในขณะที่ความเศร้า ความไม่สุขใจ ความโกรธ ความหงุดหงิด ความโศกเศร้า ความคิดฆ่าตัวตาย หรือความเฉื่อยชา เป็นอาการทั่วไปของโรคซึมเศร้า แต่ก็ยังมีอาการทางด้านการรับรู้รวมอยู่ด้วย ดังนั้น CogniFit จึงได้ออกแบบโปรแกรมฝึกอบรมด้านการรับรู้ทางออนไลน์เพื่อช่วยพัฒนาความสามารถทางด้านการรับรู้และลดอาการซึมเศร้าทางด้านการรับรู้

ผู้ที่มีภาวะซึมเศร้ามีลักษณะเฉพาะในสมอง ทั้งในด้านโครงสร้างและการทำงาน ส่วนของสมองที่เรียกว่า "อะมิกดาล่า" ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับอารมณ์ แสดงให้เห็นถึงการทำงานที่บกพร่องในผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า ในทางกลับกัน ผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าแสดงให้เห็นถึงภาวะการทำงานของสมองส่วนบริหารจัดการที่อ่อนแอลง การฝึกอบรม CogniFit สำหรับผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าจะกระตุ้นความสามารถทางด้านการรับรู้เพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ในสมอง ซึ่งช่วยลดอาการซึมเศร้าได้

การฝึกอบรม CogniFit สามารถทำได้จากคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ทโฟนที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต เป้าหมายหลักคือการลดอาการซึมเศร้าที่เกี่ยวข้องกับความบกพร่องทางสติปัญญา ดังนั้น การฝึกอบรมด้านสติปัญญาจึงมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงชีวิตประจำวันของผู้ที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้า เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน การเรียน หรือที่บ้าน

สถาบันวิทยาศาสตร์อิสระหลายแห่งได้ทดลองใช้กิจกรรมการฝึกอบรม CogniFit ผ่านการวิจัยอย่างเข้มงวด หนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นที่สุดของการฝึกอบรม CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้าคือความสามารถในการปรับให้เข้ากับความต้องการทางด้านการรับรู้เฉพาะของผู้ใช้ โดยปรับแผนการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล CogniFit เป็นเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์หลายมิติที่ฝึกฝนความสามารถทางด้านการรับรู้หลักๆ ที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้ามากที่สุด ผ่านเกมและงานประเมินผลที่หลากหลาย

หมายเหตุ: CogniFit ไม่ได้รักษาโรคซึมเศร้าโดยตรง แต่Hอาจช่วยพัฒนาทักษะการรับรู้ที่ได้รับผลกระทบจากโรคนี้ได้

เหมาะสำหรับใคร?

โรคซึมเศร้าเป็นความผิดปกติทางอารมณ์ที่อาจส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อชีวิตประจำวัน และส่งผลกระทบต่อผู้คนทุกเพศทุกวัย เพื่อให้สามารถช่วยเหลือผู้คนได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ CogniFit จึงมีให้บริการในแพลตฟอร์มต่างๆ เพื่อให้เหมาะกับผู้ใช้ทุกประเภท:

ผู้ที่เป็นโรคซึมเศร้าที่ต้องการลดอาการของตนเอง

ฝึกฝนความสามารถทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า

คุณสามารถใช้ CogniFit ได้หากคุณเป็นโรคซึมเศร้าและต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมจากวิธีการบำบัดที่คุณได้รับอยู่แล้ว หรือหากคุณเพียงต้องการพัฒนาความสามารถทางด้านการรับรู้ที่ได้รับผลกระทบจากความผิดปกติทางอารมณ์นี้ การฝึกอบรมนี้จะถูกปรับให้เข้ากับความต้องการด้านการรับรู้เฉพาะของคุณ และจะนำเสนอชุดกิจกรรมที่ปรับให้เข้ากับระดับของคุณโดยอัตโนมัติ

บุคลากรทางการแพทย์

เพื่อช่วยพัฒนาทักษะการรับรู้ของผู้ป่วยผู้ใหญ่ที่เป็นโรคซึมเศร้า

การผสมผสาน CogniFit กับการบำบัดแบบดั้งเดิมสำหรับโรคซึมเศร้าและโรคอารมณ์สองขั้ว อาจช่วยปรับปรุงผลลัพธ์และลดอาการซึมเศร้าได้ ในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ เราอาจสนใจที่จะนำ CogniFit มาใช้ในการบำบัดเพื่อส่งเสริมสุขภาพทางปัญญาในผู้ป่วยของเรา ด้วยเหตุนี้ CogniFit จึงได้สร้างแพลตฟอร์มสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ ซึ่งนอกเหนือจากการให้การสนับสนุนการรักษาในระหว่างการบำบัดแล้ว ยังให้ทางเลือกในการฝึกฝนทางปัญญาเพิ่มเติมจากที่บ้านของตนเอง (การกระตุ้นทางปัญญาจากระยะไกล)

สมาชิกในครอบครัวหรือผู้ดูแล

เสริมสร้างความสามารถทางปัญญาของญาติที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า

สภาวะทางอารมณ์ของผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าอาจทำให้การจัดการฝึกฝนด้านการรับรู้เป็นเรื่องยาก ด้วยเหตุนี้ คุณจึงสามารถจัดการฝึกฝนด้านการรับรู้ภาวะซึมเศร้าของพวกเขาได้จากแพลตฟอร์ม CogniFit สำหรับครอบครัว นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อสมาชิกในครอบครัวของคุณไม่คุ้นเคยกับการใช้เทคโนโลยี

นักวิจัยและนักวิทยาศาสตร์

ศึกษาผลของการฝึกฝนด้านการรับรู้ในผู้ใหญ่ที่เป็นโรคซึมเศร้า

แพลตฟอร์ม CogniFit สำหรับนักวิจัยช่วยให้กระบวนการรวบรวม จัดการ และเปรียบเทียบข้อมูลด้านความรู้ความเข้าใจภายในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นไปอย่างราบรื่น นอกจากนี้ นักวิจัยจะมีกลุ่มฝึกอบรมด้านความรู้ความเข้าใจ "กลุ่มควบคุม" ซึ่งแตกต่างจากกลุ่มอื่นๆ ตรงที่ผู้เข้าร่วมกลุ่มควบคุมจะทำภารกิจต่างๆ ในระดับความยากที่ต่ำที่สุด ทำให้สามารถควบคุมตัวแปรบางอย่างและทำให้การวิจัยมีความสม่ำเสมอมากขึ้น

ทักษะการคิดที่ได้รับการฝึกฝน

อาการซึมเศร้าที่พบได้บ่อยที่สุดบางอย่างมีพื้นฐานมาจากระบบประสาทและจิตใจ ผู้ที่เป็นโรคซึมเศร้าจะมีปัญหาเกี่ยวกับความสามารถทางด้านการรับรู้บางอย่าง การฝึกอบรม CogniFit สำหรับโรคซึมเศร้าจะมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางด้านการรับรู้และช่วยปรับปรุงอาการของโรคซึมเศร้า:

ความสนใจ:

การรับรู้

เหตุผล

ฉันจะได้รับประโยชน์อะไรจากการฝึกสมองด้วย CogniFit สำหรับผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า?

เป้าหมายหลักของโปรแกรมบำบัดโรคซึมเศร้าคือการปรับปรุงคุณภาพชีวิตโดยรวมของผู้ที่เป็นโรคนี้ เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ CogniFit จึงนำเสนอการฝึกฝนด้านการรับรู้ ซึ่งเมื่อผนวกกับการบำบัดตามปกติ จะช่วยลดอาการของโรคซึมเศร้าได้ โดยมีจุดประสงค์ดังนี้:

จากการศึกษาพบว่ากิจกรรมของสมองในผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าแตกต่างจากผู้ที่ไม่มีความผิดปกติทางอารมณ์ ดังนั้น CogniFit จึงมุ่งหวังที่จะปรับเปลี่ยนการเชื่อมต่อของสมองบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าโดยการกระตุ้นการทำงานของสมองอย่างเหมาะสม
CogniFit สามารถช่วยลดอาการของโรคซึมเศร้าได้เมื่อใช้ควบคู่กับการบำบัดตามปกติ นอกจากการปรับปรุงอาการแล้ว ยังช่วยเสริมสร้างความสามารถทางด้านการรับรู้ที่เปลี่ยนแปลงไปในผู้ป่วยโรคซึมเศร้าอีกด้วย
อารมณ์ไม่ดีอาจส่งผลกระทบต่อกิจกรรมประจำวันขั้นพื้นฐาน เช่น การเรียน การไปเรียน การไปทำงาน หรือแม้กระทั่งการลุกจากเตียง โปรแกรมฝึกอบรมของ CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้ามีเป้าหมายเพื่อลดอาการเหล่านี้ เพื่อให้สามารถทำกิจกรรมประจำวันได้ดีขึ้น
ภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะบั่นทอนคุณภาพและปริมาณของความสัมพันธ์ส่วนตัวของเรา ดังนั้น การลดอาการจึงคาดว่าจะช่วยปรับปรุงความสัมพันธ์ในครอบครัวและสังคมได้

มันช่วยเสริมสร้างการทำงานของสมองได้อย่างไร?

การฝึก CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้าประกอบด้วยกิจกรรมหลายอย่างที่ต้องใช้ความพยายามจากสมอง เมื่อเราใช้ความพยายามนี้ สมองจะกระตุ้นการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาทบางส่วน และหากทำอย่างถูกต้อง ก็สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในสมองทั้งในระดับโครงสร้างและหน้าที่การทำงานได้

กลไกที่สมองของเราสามารถปรับเปลี่ยนการเชื่อมต่อต่างๆ อันเป็นผลมาจากการกระตุ้นทางความคิดนั้นเรียกว่า "ความยืดหยุ่นของสมอง" ความยืดหยุ่นของสมองช่วยให้สมองของเราปรับตัวเข้ากับความต้องการของสภาพแวดล้อมได้ นี่คือเหตุผลว่าทำไมการฝึกฝนจึงควรเป็นแบบเฉพาะบุคคลและสร้างความพยายามที่เหมาะสมกับผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า

การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสมองจากการฝึกฝนด้านการรับรู้ สามารถช่วยลดอาการของโรคซึมเศร้า เสริมสร้างความสามารถด้านการรับรู้ที่อ่อนแอ และปรับปรุงคุณภาพชีวิตประจำวันของผู้ที่เป็นโรคนี้ได้

ข้อดี

CogniFit ได้ใช้เวลาหลายปีในการวิจัยและศึกษาหาแนวทางที่ดีที่สุดสำหรับการฝึกฝนสมองสำหรับผู้ที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้า ความพยายามนี้สะท้อนให้เห็นในข้อดีมากมายที่ CogniFit มีเหนือกว่าโปรแกรมกระตุ้นสมองออนไลน์อื่นๆ:

หนึ่งในเป้าหมายของ CogniFit คือการทำให้การฝึกฝนเข้าถึงได้ง่ายที่สุด ดังนั้นกระบวนการฝึกฝนจึงถูกทำให้ง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การฝึกฝนสำหรับภาวะซึมเศร้ามีกระบวนการอัตโนมัติที่รวบรวมข้อมูลผู้ใช้ ตัดสินใจเลือกแผนการฝึกฝนที่ดีที่สุด และปรับตัวแปรต่างๆ เพื่อปรับปรุงประสบการณ์ของผู้ใช้

การออกแบบกิจกรรมและรูปแบบการฝึกอบรมเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าของ CogniFit มีจุดประสงค์เพื่อสร้างแรงจูงใจและดึงดูดใจผู้ใช้หลากหลายประเภท ในลักษณะที่ทำให้การปฏิบัติตามการกระตุ้นทางความคิดง่ายขึ้น

คำแนะนำที่ชัดเจนและกิจกรรมแบบไดนามิกมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำให้ผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าสามารถฝึกฝนทักษะการรับรู้ได้อย่างง่ายดายและต่อเนื่อง ด้วยเหตุนี้ คำแนะนำและกิจกรรมต่างๆ จึงถูกนำเสนอในรูปแบบโต้ตอบ

การรู้ว่าเรากำลังพัฒนาขึ้นนั้นเป็นแรงจูงใจที่ดีมาก ดังนั้น CogniFit จึงให้ผลตอบรับที่รวดเร็วและแม่นยำเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการฝึกฝน มันจะแจ้งให้เราทราบว่าทักษะการคิดของเราเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรนับตั้งแต่การฝึกฝนครั้งล่าสุด

CogniFit ช่วยให้เราเข้าถึงข้อมูลด้านการรับรู้ทั้งหมดของเรา เพื่อให้เราสามารถตรวจสอบพัฒนาการของเราได้ตลอดเวลา ว่าเราก้าวหน้าไปมากแค่ไหนตั้งแต่ครั้งล่าสุด และจุดแข็งและจุดอ่อนของเราคืออะไร

CogniFit ใช้ข้อมูลทั้งหมดที่รวบรวมได้ระหว่างการฝึกฝนด้านการรับรู้สำหรับภาวะซึมเศร้าเพื่อปรับแต่งแผนการฝึกฝนให้เหมาะสมกับความต้องการเฉพาะของเรา ด้วยวิธีนี้ เราจะฝึกฝนทักษะการรับรู้ที่จำเป็นต้องได้รับการเสริมสร้างในระดับความยากสูงสุดสำหรับผู้ใช้แต่ละคนเสมอ

การฝึกอบรม CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้า สามารถใช้งานได้บนอุปกรณ์ต่างๆ (คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต และสมาร์ทโฟน) ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ทำให้เราสามารถเข้าถึงการฝึกอบรมภาวะซึมเศร้าได้ทุกที่ทุกเวลา

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณไม่ฝึกฝนทักษะการคิด?

อาการของโรคซึมเศร้าบางครั้งอาจสังเกตเห็นได้ชัดเจนมาก อย่างไรก็ตาม ปัญหาอื่นๆ ที่เกิดจากโรคซึมเศร้ากลับไม่เป็นที่รู้จักมากนัก เช่น ความผิดปกติทางด้านการรับรู้ ผู้ที่เป็นโรคซึมเศร้ามักแสดงความบกพร่องในการทำงานของสมองส่วนบริหารจัดการ ซึ่งมีความสำคัญต่อการจัดระเบียบ ควบคุม และกำกับพฤติกรรมของตนเอง

อย่างไรก็ตาม การฝึกฝนด้านการรับรู้ที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงความผิดปกติทางด้านการรับรู้ที่เกิดจากภาวะซึมเศร้า เช่น CogniFit นั้น มุ่งเน้นไปที่การทำงานของสมองส่วนบริหารจัดการและทักษะการรับรู้ด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ การฝึกฝน CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้าอาจช่วยปรับปรุงทักษะการรับรู้และอาการของผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าหรือโรคอารมณ์สองขั้วได้ การฝึกฝนแบบหลายมิติและเป็นระบบนี้ช่วยกระตุ้นรูปแบบการทำงานของสมองที่เปลี่ยนแปลงไปในภาวะซึมเศร้า

ฉันควรใช้เวลาเท่าไหร่ในการฝึกใช้ CogniFit?

โดยทั่วไปแล้ว การฝึก CogniFit จะใช้เวลาประมาณ 15-20 นาที เวลาที่ใช้ในการฝึก CogniFit เพื่อรับมือกับภาวะซึมเศร้าอาจแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล แต่แนะนำอย่างน้อยวันละ 1 ครั้ง สัปดาห์ละ 3 วัน อย่างไรก็ตาม เราสามารถเพิ่มหรือลดความถี่และความเข้มข้นของการฝึกได้ตามต้องการ

การฝึกอบรมสำหรับผู้ที่มีอาการซึมเศร้าจะประกอบด้วยกิจกรรมสามอย่าง ได้แก่ เกมสองเกมเพื่อกระตุ้นการทำงานของสมอง และงานประเมินผล ด้วยวิธีนี้ จึงสามารถกระตุ้นและติดตามความคืบหน้าของผู้ใช้ได้อย่างอัตโนมัติ

CogniFit นั้นไม่เหมือนใคร

กิจกรรมมาตรฐานหลายมิติของ CogniFit ช่วยกระตุ้นความสามารถทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า คุณสมบัติเหล่านี้ทำให้ CogniFit เป็นเครื่องมือช่วยกระตุ้นการทำงานของสมองออนไลน์ชั้นนำสำหรับภาวะซึมเศร้า

เทคโนโลยี ITS™ (Individualized Training System) ที่ได้รับการจดสิทธิบัตรของ CogniFit จะปรับระดับความยากและประเภทของแบบฝึกหัดที่จะนำเสนอให้กับผู้ใช้โดยอัตโนมัติในระหว่างการฝึกรับมือกับภาวะซึมเศร้า เทคโนโลยีที่ได้รับการจดสิทธิบัตรนี้ได้รับการออกแบบโดยทีมงานนักวิทยาศาสตร์ นักประสาทวิทยา และนักจิตวิทยาจากนานาชาติ ซึ่งทำการวิจัยเกี่ยวกับการค้นพบและความก้าวหน้าล่าสุดในด้านสมอง

สถานการณ์ของแต่ละบุคคลแตกต่างกัน เช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านการรับรู้ที่เราอาจประสบจากภาวะซึมเศร้า การฝึกอบรมที่ไม่ตรงกับความต้องการของเราอาจกลายเป็นอุปสรรคต่อการรักษา เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้ CogniFit จึงนำเสนอการฝึกอบรมเฉพาะบุคคลด้วยเทคโนโลยี ITS โดยนำเสนอความท้าทายที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างจุดอ่อนด้านการรับรู้ของเรา

อย่างไรก็ตาม การปรับกิจกรรมให้ถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้นการฝึกนั้นยังไม่เพียงพอ จำเป็นอย่างยิ่งที่การฝึกจะต้องปรับให้เข้ากับความก้าวหน้าของเราด้วย เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ ซอฟต์แวร์ CogniFit จะรวบรวม จัดเก็บ และประมวลผลตัวแปรหลายร้อยรายการในระหว่างการฝึก เพื่อปรับให้เข้ากับความต้องการของผู้ใช้แต่ละคน และแสดงรายงานที่สมบูรณ์เกี่ยวกับกิจกรรมและพัฒนาการของพวกเขา

สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือ กิจกรรมกระตุ้นการทำงานของสมองทางออนไลน์ไม่ได้เหมือนกันทั้งหมด

ฝ่ายบริการลูกค้า

หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ เกี่ยวกับการฝึกสมองด้วย CogniFit สำหรับภาวะซึมเศร้า รวมถึงประสิทธิภาพ การจัดการ หรือการตีความข้อมูล คุณสามารถติดต่อเราได้ทันที ทีมงานมืออาชีพของเราจะตอบคำถามของคุณและช่วยเหลือคุณในทุกสิ่งที่คุณต้องการ

Preiss, M., Shatil, E., Cermáková, R., Cimermanová, D., Ram, I. การฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจเฉพาะบุคคลในโรคอารมณ์แปรปรวนแบบขั้วเดียวและสองขั้ว: การศึกษาการทำงานของความรู้ความเข้าใจ Front hum Neurosci. พฤษภาคม 2013, 8(108):1-10.
Penninx, B., Milaneschi, Y., Lamers, F., Vogelzangs, N. ทำความเข้าใจผลกระทบทางร่างกายของภาวะซึมเศร้า: กลไกทางชีวภาพและบทบาทของลักษณะอาการของภาวะซึมเศร้า BMC Medicine. 2013 พฤษภาคม 11(129):1-14.
สมาคมจิตแพทย์อเมริกัน คู่มือการวินิจฉัยและสถิติความผิดปกติทางจิต (DSM-5) ฉบับที่ห้า พ.ศ. 2556
Abramson, LY, Metalsky, GI, Allow, LB ภาวะซึมเศร้าสิ้นหวัง: ภาวะซึมเศร้าประเภทย่อยตามทฤษฎี วารสารจิตวิทยา 1989, 96(2):358-372
Beck, AT, Steer, RA, Beck, JS, Newman CF ความสิ้นหวัง ภาวะซึมเศร้า ความคิดฆ่าตัวตาย และการวินิจฉัยทางคลินิกของภาวะซึมเศร้า การฆ่าตัวตายและพฤติกรรมที่คุกคามชีวิต 1993, 23(2):139-145
Netler, EJ, Barrot, M., DiLeone, RJ, Eisch, AJ, Gold, SG, Monteggia, LM ชีววิทยาของภาวะซึมเศร้า เซลล์ประสาท 34มี.ค.2545(1):13-25.
Brintzenhofe-Szoc, KM, Levin, TT, Li, Y., Kissane, DW, Zabora, JR อาการวิตกกังวล/ซึมเศร้าแบบผสมในกลุ่มผู้ป่วยมะเร็งขนาดใหญ่: ความชุกตามประเภทของมะเร็ง Psychosomatics. 2009 กรกฎาคม 50(4):383-391
Collins, MM, Corcoran, P., Perry, IJ อาการวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าในผู้ป่วยโรคเบาหวาน วารสารการแพทย์โรคเบาหวาน 26 กุมภาพันธ์ 2552(2):153-161
Kannis-Dymand, L., Hughes, E., Mulgrew, K., Carter, JD, Love, S. การตรวจสอบบทบาทของความเชื่อเชิงอภิปัญญาและลักษณะที่ไม่เหมาะสมของความสมบูรณ์แบบในภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล Behav Cogn Psychother. 2020 มีนาคม 16:1-12.
Weissman, M. M, Bland, RC, Canino, GJ, Faravelli, C., Greenwald, S., Hwu, H., Joyce, PR., Karam, EG, Lee, C., Lelouch, J., Lépine, J., Newman, SC, Rubio-Stipec, M., Wells, JE, Wickramaratne, PJ, Wittchen, H., Yeh, E. ระบาดวิทยาข้ามชาติของภาวะซึมเศร้าขั้นรุนแรงและโรคอารมณ์สองขั้ว JAMA. 1996, 276(4):293-299.
Tsuno, N., Besset, A., Ritchie, L. การนอนหลับและภาวะซึมเศร้า วารสารจิตเวชคลินิก 2548, 66(10):1254-1269
Whitton, AE, Treadway, MT, Pizzagalli, DA การทำงานผิดปกติของการประมวลผลรางวัลในภาวะซึมเศร้าขั้นรุนแรง โรคอารมณ์สองขั้ว และโรคจิตเภท Curr Opin Psychiatry. 2015 ม.ค. 28(1):7-12.
Agid, O., Shapira, B., Zislin, J., Ritsner, M., Hanin, B., Murad, H., Troudart, T., Bloch, M., Heresco-Levy, U., Lerer, B. สภาพแวดล้อมและความเปราะบางต่อโรคทางจิตเวชที่สำคัญ: การศึกษาเปรียบเทียบกรณีการสูญเสียผู้ปกครองในวัยเด็กในภาวะซึมเศร้า โรคอารมณ์สองขั้ว และโรคจิตเภท Molecular psychiatry. 1999, 4:163-172.
Nolen-Hoeksema, S. ความแตกต่างทางเพศในภาวะซึมเศร้า วารสาร SAGE 10 ตุลาคม 2544 (5): 173-176
Sjöberg, L., Karlsson, B., Atti, A., Skoog, I., Fratiglioni, L., Wang, H. ความชุกของภาวะซึมเศร้า: การเปรียบเทียบคำจำกัดความของภาวะซึมเศร้าที่แตกต่างกันในกลุ่มตัวอย่างผู้สูงอายุตามประชากร วารสารความผิดปกติทางอารมณ์ 2017 ต.ค. 221: 123-131.
Martínez-Arán, A. , Vieta, Eduard, Reinares, M. , Colom, F. , Torrent, C. , Sánchez-Moreno, J. , Benabarre, A. , Goikolea, JM, Comes, M. , Salamero, M. ฟังก์ชั่นการรับรู้ข้ามรัฐคลั่งไคล้หรือ Hypomanic หดหู่และ Euthymic ในโรคไบโพลาร์ วารสารจิตเวชอเมริกัน. 2004 ก.พ. 161(2):262-270.
Rock, PL, Roiser, JP, Reidel, WJ, Blackwell, AD ความบกพร่องทางสติปัญญาในภาวะซึมเศร้า: การทบทวนอย่างเป็นระบบและการวิเคราะห์เชิงเมตา สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ตุลาคม 2556 44(10):2029-2040
Matrazziti, D. , Consoli, G. , Picchetti, M. , Carlini, M. , Faravelli, L. ความบกพร่องทางสติปัญญาในภาวะซึมเศร้าที่สำคัญ วารสารเภสัชวิทยายุโรป. 2553 ม.ค. 626(1):83-86.
Reifler, BV, Larson, E., Hanley, R. การอยู่ร่วมกันของความบกพร่องทางสติปัญญาและภาวะซึมเศร้าในผู้ป่วยสูงอายุที่มารับการรักษาแบบผู้ป่วยนอก วารสารจิตเวชศาสตร์อเมริกัน 1982, 139(5):623-626
Werner, NS, Meindl, T., MAterne, J., Engel, RR, Huber, D., Riedel, M., Reiser, M., Henning-Fast, K. การศึกษาการทำงานของสมองที่เกี่ยวข้องกับความจำในผู้ป่วยโรคซึมเศร้าโดยใช้ Functional MRI Journal of Affective Disorders. 2009 ธันวาคม 119(1-3):124-131.
López-Figueroa, AL, Norton, CS, López-Figueroa, MO, Armellini-Dodel, D. , Burke, S. , Akil, H. , López, JF, Watson, SJ Serotonin 5-HT1A, 5-HT1B และการแสดงออกของ mRNA ตัวรับ 5-HT2A ในวิชาที่มีภาวะซึมเศร้าที่สำคัญโรคอารมณ์สองขั้วและโรคจิตเภท จิตเวชศาสตร์ชีวภาพ. 2547 ก.พ. 55(3):225-233.
Kato, T. พันธุศาสตร์ระดับโมเลกุลของโรคอารมณ์สองขั้วและภาวะซึมเศร้า จิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาคลินิก 2550 ก.พ. 61(1):3-19
Fried, EI, Epskamp, S., Nesse, RM, Tuerlinckx, F., Borsboom D. อาการซึมเศร้า 'ที่ดี' คืออะไร? การเปรียบเทียบความสำคัญของอาการซึมเศร้าตามเกณฑ์ DSM และนอกเกณฑ์ DSM ในการวิเคราะห์เครือข่าย วารสารความผิดปกติทางอารมณ์ 2016 ม.ค. 189:314-320
Boyd, JH, Weissman, MM, Thompson, WD, Myers, K. การคัดกรองภาวะซึมเศร้าในกลุ่มตัวอย่างชุมชน ทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างอาการซึมเศร้าและมาตรวัดการวินิจฉัย Arch gen Psychiatry. 1982 ต.ค. 39(10):1195-1200
McIntyre RS, Filteau, M., Martin, L., Patry, S., Carvalho, A., Cha, DS, Barakat, M, Miguelez, M. ภาวะซึมเศร้าที่ดื้อต่อการรักษา: คำจำกัดความ การทบทวนหลักฐาน และแนวทางการรักษาแบบอัลกอริทึม วารสารความผิดปกติทางอารมณ์ 2014 มี.ค. 156:1-7.
Berman, RM, Narasimhan, Meera, Charney, DS ภาวะซึมเศร้าที่ไม่ตอบสนองต่อการรักษา: คำจำกัดความและลักษณะเฉพาะ ภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล 5 ธันวาคม 1997 (4):154-164
Fava, M. การวินิจฉัยและนิยามของภาวะซึมเศร้าที่ดื้อต่อการรักษา จิตเวชศาสตร์ชีวภาพ 2546 เม.ย. 53(8):649-659
Fava, M., Davidson, KG คำจำกัดความและระบาดวิทยาของภาวะซึมเศร้าที่ดื้อต่อการรักษา คลินิกจิตเวชแห่งอเมริกาเหนือ 19 มิ.ย. 1996(2):179-200

CogniFit - การฝึกอบรมด้านการรับรู้สำหรับผู้ที่มีภาวะซึมเศร้า