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소리 지각 또는 청각적 지각이란?

전화가 울리고 전화를 받자 엄마가 다정한 목소리로 우리의 안부를 묻습니다. 무엇을 묻는지 이해하고 그 사람이 목소리를 인지하고 그의 감정 상태를 판단하는 것은 우리가 자동적이고 빠르게 어렵지 않게 하는 행동입니다. 그러나 이 모든 것은 여러 가지 청각의 서브 컴포넌트의 재인 능력과 청각적 지각에서 특정한 뇌 일련 구조와 관련된 복잡한 과정을 통하여 진행됩니다.

지각하다는 환경에 대한 우리의 감각 정보를 해석하는 것입니다. 실제로 우리가 해석하는 것은 하나의 활동 과정이며 이것은 우리의 인지 과정과 우리의 이전 지식에 따라 달라집니다. 청각적 지각은 공기 또는 그 외의 다른 방법으로 가청 주파수의 파동을 통하여 우리의 청각에 도착하는 정보를 받고 해석하는 능력입니다. 우리가 소리를 지각하기 위해 일련의 과정이 있어야 합니다.

  • 지각 정보: 물체가 진동할 때 (사람의 목소리, 성대), 생산된 파장은 공기나 그 외의 다른 방법을 통하여 전달됩니다. 이 파장이 청각의 내부에 도착할 때, 유모세포 또는 섬모세포를 활성화합니다.
  • 정보 전달: 유모세포에서 생산되는 신호는 다양한 세포핵을 통하여 시상의 내측 슬상핵에 도착하게 전달됩니다.
  • 정보 제조: 마지막으로, 청각을 통해 전송된 청각적 정보는 측두엽의 청각 피질에 전송되었습니다. 이 뇌 구조에서, 정보는 정보는 상호 작용을 할 수 있게 하려고 뇌의 다른 부분으로 제조되어 전송됩니다.

소리의 특성과 청각적 지각의 단계

청각적 지각을 실행하기 위해서는 우리 뇌의 특성과 소리의 특성을 분석해야 합니다:

  • 강도: 음량의 높고 낮음을 의미합니다.
  • 음조: 소리가 더 고음인지 또는 더 저음인지를 의미합니다.
  • 울림: 소리, 악기 또는 목소리를 인식하고 구분할 수 있게 해줍니다. 일반적으로 소리의 “색깔”을 식별합니다.
  • 기간: 진동음을 유지하는 시간입니다.

또한, 청각적 지각은 다양한 단계에서 실행됩니다:

  • 감지: 청각적 자극을 정확하게 지각하기 위해 가장 기본적으로 이것이 우리의 청력에까지 도달할 수 있는 충분한 강도를 가지고 있는 것입니다. 또한, 소리가 가청 범위를 생성하는 것이 필요합니다. 만약 이 두 가지 조건을 만족하게 한다면 우리의 뇌는 진동을 생성하는 물체의 위치를 감지할 수 있는 능력이 되며, 이것이 움직이고 있는지 또한 판단할 수 있습니다. 그러므로, 만약 어떤 사람이 너무 낮은 목소리로 얘기한다면, 이것을 알아들을 수 없을 것입니다.
  • 구별: 소리를 감상하고 지각하기 위해서는 이 소리와 주위 환경에서 오는 소리를 구별할 수 있어야 합니다. 이에, 만약 우리가 파티에 있고 매우 시끄럽다면, 우리가 대화하고 있는 사람이 말하는 것을 구별할 수 없을 수도 있습니다.
  • 식별과 재인: 목소리, 악기 또는 그 외의 다른 소리와 같이 우리의 청각에 도달하는 소리를 구분하고 식별할 수 있어야 합니다. 이것은 소리로 우리와 관계가 있는 사람을 인식하는 것을 포함합니다(예를 들어, “이것은 내 친구의 목소리다”). 목소리를 지각하기 위해서는 다른 것과 혼동하지 말고 그 자체를 식별해야 하며 또한, 이 목소리가 우리가 모르는 사람이 아닌 친구의 목소리라는 것을 알아야 합니다.
  • 이해: 메시지 내용(누군가 우리에게 무엇을 말함)이나, 또는 소리의 의미(수업 종료를 알리는 종소리)와 같이 우리가 듣고 있는 소리를 이해하는 것은 매우 중요합니다. 만약 파티에서 한 친구가 가야 한다고 말할 때, 우리에게 전하고 싶은 메시지를 이해해야 합니다.

청각적 지각은 우리의 일상생활에 자주 존재하며 우리가 환경으로부터 적절히 발전할 수 있도록 해줍니다. 또한, 우리가 유창하게 대화할 수 있게 해주며, 위험한 상황을 경계하고 음악을 즐길 수 있도록 해줍니다.

청각적 지각 예제

  • 학교 뿐만 아니라 고등 교육에서 적절한 청각적 지각은 교육자로부터 전달받은 정보를 정확하게 흡수하기 위한 본질적인 것입니다. 해당 시각적 지원이 없는 좋지 않은 청각적 지각은 연설이나 강의를 이해하는 데 문제를 일으킬 수 있으며, 나쁜 학업 성적을 얻을 수 있습니다.
  • 회의나 대화를 통해서, 일할 때 대부분은 청각적 지각을 지속해서 사용합니다. 유창한 대화는 고객 관리 직업에 기본이 됩니다. 이에, 정확한 소리의 인식은 직장 생활을 효율적으로 하는 데 필요합니다.
  • 운전을 하는 동안 청각적 지각은 매우 중요합니다. 위험한 상황일 경우, 다른 차의 클랙슨 소리는 문제를 피하기 위한 경계할 수 있는 시간입니다. 또한, 이상한 자동차 소음이나 오토바이 소리는 현존하는 어떠한 파손된 것을 감지할 수 있게 해줍니다.
  • 음악에서 청각적 지각은 모든 것입니다. 잘 훈련되고 즐거운 곡을 연주하기를 원하면, 우리의 청각적 지각을 테스트하고 각각의 악보와 섬세함에 신경 써야 합니다... 당연히, 음악을 감상하고 들을 때, 또한 좋은 청각적 지각이 필요하며 이것은 단지 듣기만을 위한 것은 아닙니다.
  • 우리 주위에서 만날 수 있는 소리를 감지, 구별, 식별, 인식 및 이해하는 것은 우리가 평상시 환경에서 적절하게 발전하는 것이 가능하게 해줍니다. 이것은 단지 집이나 길에서 더 자유롭게 해주는 것뿐만 아니라 우리가 사회인일 수 있게 해주며, 우리가 다른 사람들과 빠르고 쉽고 효과적으로 대화할 수 있도록 해줍니다.

청각적 지각의 문제와 관련된 질환과 병리

청각적 지각의 이상은 여러 가지 문제의 다양한 단계에서부터 발생할 수 있습니다.

소리를 지각하지 못하는 무능력 또는 이 과정에서의 결점은 우리에게 잘 알려진 난청입니다. 이것은 뇌의 정보를 운송하는 길(청각 부전증과 청각과민) 또는 수용체 기관 또는 청각을 맡은 뇌 영역(피질난청)의 손상으로 인해 발생하였을 수 있습니다.

그러나, 지각은 단일 과정이 아닙니다. 이전에 설명한 각 과정에 따라 구체적으로 변질할 수 있는 ictus 또는 두부 외상과 같은 더 특정적인 손상이 있습니다. 이 종류의 장애는 과정 변경을 담당하는 뇌 영역에서 선택적 손상 때문에 올 수 있습니다. 베르니케 실어증 (또는 감각)은 언어를 이해하는데 대한 무능력을 의미합니다. (이 장애를 앓고 있는 환자의 기분은 이해하지 못하는 언어를 듣는 것과 같을 것입니다). 반면, 청각인식불능증은 정보를 처리하는 데 있어서 청각을 통해서 물체를 인지하는 데에 대한 능력 부족을 말하며, 실인증을 겪는 사람은 언어 그 자체를 인식하지 못합니다. 또한, 실음악 (음악의 리듬 또는 음조를 재생하거나 인식하지 못합니다)이라고 알려진 음악을 감상하고 지각하는 데에 대한 능력이 부족할 수 있습니다. 때에 따라, 소리를 찾거나 그것을 모방하는 데에만 능력을 상실하는 조금 더 특정한 손상을 줄 수 있습니다.

또한, 이 기능을 상실하는 이러한 장애는 존재하지 않는 소리를 듣는 사람에게는 질환일 수 있습니다. 이런 것 중에 가장 잘 알려진 것은 일정한 신호음 인식으로 이루어진 이명일 것입니다. 다른 경우는, 환각을 생성해내는, 청각 피질에서 뇌 활동의 잘못된 활성화를 포함하고 있는 문제이며, 이것은 조현병 (환각이 위협적인 성격을 띨 수 있는 곳)과 같은 장애를 줄 수 있습니다. 환각의 다른 경우는 마치 존재하지 않는 라디오에서 음악이 나오는 것을 인지하지만, 그것을 끌 수 없는 것과 같은 음악 환각일 것입니다. Paracusis of Willis의 경우, 청각 환각은 청력의 감소를 동반합니다.

어떻게 청각적 지각을 평가하고 측정합니까?

청각적 지각은 우리의 일상생활에서 많은 활동을 할 수 있도록 해줍니다. 우리가 환경에서 편하게 발전하기 위한 우리의 능력은 좋은 청각적 지각과 많은 연관이 있습니다. 이처럼, 우리의 청각적 지각을 평가하는 것은 우리의 다양한 삶의 영역에 큰 도움이 될 수 있습니다: 학습 분야 (어린이가 수업 시간에 시간적 지원이 필요한지 또는 자신의 문제에 대한 이해가 좋지 않은 청각적 지각을 통해서 온 것인지 알기), 의료 분야 (환자에게 준 지침을 정확하게 이해하는지와 자신의 일상 환경에서 적절하게 발전할 수 있는지 알기) 또는 전문 분야 (한 직원이 회사 내부에서뿐만 아니라 대중 앞에서 정확히 소통할 수 있는지 또는 적응이 필요한지 알기).

신경 심리학적 평가를 통하여 청각적 지각과 같은 다른 인지 기능을 믿을 수 있고 효과적으로 평가합니다. CogniFit에서 제공하는 청각적 지각을 평가하는 테스트는 NEPSY (de Korkman, Kirk y Kemp, 1998), Memory Malingering (TOMM)와 Test de Variables Of Attention (TOVA)에서 영감을 얻었습니다. 또한, 이 테스트는 청각적 지각뿐만 아니라 명명하기 능력, 응답 시간과 처리 속도, 전후 관계상 기억, 작업 기억, 실현, 시각적 기억, 시각적 지각과 재인 능력을 측정합니다.

  • 식별 테스트 COM-NAM: 소리나 이미지로 물체가 나타납니다. 마지막 또는 이전에 어떤 형식(이미지 또는 소리)으로 물체가 나타났었는지 말해야 합니다.
  • Test de indagación REST-COM: 물체가 잠깐 나타날 것입니다. 그 후에 최대한 빨리 이미지에 맞는 단어를 선택해야 합니다.

어떻게 청각적 지각을 향상하고 재활합니까?

청각적 지각을 포함한 모든 인지 능력은 그 기능을 향상하기 위해 훈련할 수 있습니다. CogniFit에서는 전문적으로 청각적 지각을 향상할 가능성을 제공해 드립니다.

두뇌 가소성청각 지각 및 기타 인지 능력의 재활의 기초입니다. CogniFit에는 청각 지각 및 기타 인지 기능의 결함을 회복하기 위해 설계된 일련의 운동이 있습니다. 뇌와 신경 연결은 그들에 의존하는 기능을 사용하여 강화됩니다. 따라서 우리가 청각 지각을 자주 사용하면 지각과 관련된 구조의 뇌 연결이 강화됩니다. 따라서 우리의 귀가 정보를 뇌로 보내고 처리 할 때 연결이 더 빠르고 효율적이되어 우리의 청각 인식이 향상됩니다.

CogniFit은 시냅스 가소성와 신경 발생 처리 연구한 특별한 전문가 팀에 의해서 형성되었습니다. 이로 인하여, 각 사용자에 필요성을 고려한 개인별 인지 자극 프로그램의 생성을 할 수 있었습니다. 이 프로그램은 청각적 지각과 기본적인 다른 인지 기능을 정밀하게 평가하는 것으로 시작합니다. 평가 결과를 기반으로 CogniFit의 인지 자극 프로그램은 평가에 필요하다고 생각되는 지각과 그 외의 다른 인지 능력을 강화할 수 있는 자동 개인별 인지 훈련을 제공합니다.

청각적 지각을 향상하기 위해서는 적합한 훈련을 지속적으로 실행하는것이 매우 중요합니다. CogniFit은 이 인지 기능을 최적하기 위한 재활 및 평가 도구를 제공합니다. 정확한 자극을 위해서는 하루에 15분, 일주일에 2~3번 훈련해야 합니다.

인터넷을 통해서 CogniFit 의 인지 자극 프로그램에 접속할 수 있습니다. 컴퓨터를 통해서 할 수 있는 즐거운 정신적 게임을 통한 상호 작용 활동이 매우 다양하게 준비되어 있습니다. 각 세션이 끝나면, 인지 상태의 발달 과정을 보여주는 체계적인 그래프가 제시됩니다.

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