Sobre Cookies en esta página web

Este sitio utiliza cookies para mejorar su experiencia online. Al continuar utilizando este sitio sin cambiar sus preferencias de cookies, asumiremos que acepta nuestro uso de cookies. Para obtener más información o cambiar sus preferencias de cookies, visite nuestra política de cookies.

Aceptar
Elige tu plataforma y compra
Te damos 10 licencias gratis para que lo pruebes durante un mes.
¿Para qué es la cuenta?
¡Bienvenido a CogniFit! ¡Bienvenido a CogniFit para investigadores!

Registre su correo electrónico a continuación para comenzar a cuidar su cerebro.

Vas a crear una cuenta de gestión de pacientes. Esta cuenta está diseñada para ayudar a los profesionales de la salud (médicos, psicólogos...) al diagnóstico e intervención de desórdenes cognitivos.

Vas a crear una cuenta de investigación. Esta cuenta está especialmente diseñada para ayudar a los investigadores con sus estudios en las áreas cognitivas.

Vas a crear una cuenta de gestión de alumnos. Esta cuenta está diseñada para ayudar al diagnóstico e intervención de desórdenes cognitivos de niños y jóvenes estudiantes.

Vas a crear una cuenta de familia. Esta cuenta está diseñada para dar acceso a las evaluaciones y entrenamientos de CogniFit a tus familiares.

Vas a crear una cuenta personal. Este tipo de cuenta está diseñada para ayudarte a evaluar y entrenar tus habilidades cognitivas.

Vas a crear una cuenta de gestión de pacientes. Esta cuenta está diseñada para ayudar a los profesionales de la salud (médicos, psicólogos...) al diagnóstico e intervención de desórdenes cognitivos.

Vas a crear una cuenta de familia. Esta cuenta está diseñada para dar acceso a las evaluaciones y entrenamientos de CogniFit a tus familiares.

Vas a crear una cuenta de investigación. Esta cuenta está especialmente diseñada para ayudar a los investigadores con sus estudios en las áreas cognitivas.

Vas a crear una cuenta de gestión de alumnos. Esta cuenta está diseñada para ayudar al diagnóstico e intervención de desórdenes cognitivos de niños y jóvenes estudiantes.

loading

Para tu propio uso (a partir de 16 años). Los niños menores de 16 años pueden usar la plataforma de CogniFit para Familias.

Al registrarte y usar CogniFit, aceptas que has leído, entendido, y que estás de acuerdo con las Condiciones de Uso y la Política de Privacidad de CogniFit.

corporativelanding_Test_com-nam_social_picture

Objetos Vistos o Escuchados

COM-NAM: Test de Identificación

Esta página es solo informativa. No vendemos ningún producto que trate enfermedades. Los productos de CogniFit para tratar enfermedades se encuentran actualmente en proceso de validación. Si está interesado visite Plataforma de investigación CogniFit
  • Test neuropsicológico para evaluar las habilidades cognitivas relacionadas con la memoria.

  • Test cognitivo que evalúa la memoria contextual y el tiempo de respuesta entre otras habilidades.

  • Compara los resultados por grupos de edad. ¡Pruébalo!

Empezar Ahora
loading

Especificaciones técnicas de la tarea

La prueba de identificación COM-NAM se basa en la prueba de denominación de Boston (Kaplan et al., 1983) y en la prueba de vocabulario del WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, el usuario debe elegir entre tres posibilidades 1) el objeto se presenta por primera vez en la tarea o 2) la última vez que apareció el objeto fue hablado o 3) la última vez que apareció el objeto fue presentado como una imagen.

  • Habilidades cognitivas evaluadas:Monitorización, percepción visual, percepción auditiva, reconocimiento, memoria contextual, memoria no-verbal, denominación, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento, tiempo de respuesta.
  • Tiempo de administración: Entre 135 segundos y 9 minutos, aproximadamente.
  • Áreas de aplicación:Psicología Educativa, Psicología Clínica, Neuropsicología, Medicina General e Investigación.
  • Soporte:Test Computerizado Online (PCs, móviles y tabletas).
  • ObjetivoMemorizar los objetos presentados y la forma en la que se presentan, para luego indicar si la última vez fueron presentados en forma de imagen, sonido, o si por el contrario es la primera vez que el usuario ve el objeto en cuestión.
  • Instrucciones de la tarea:Se presenta un estímulo como imagen o se lee su nombre en voz alta (presentado como sonido). Acto seguido se le pide al usuario que indique si es la primera vez que se le muestra el estímulo en cuestión, o si la última vez que se ha presentado el estímulo fue en forma de imagen, o en forma de sonido. El usuario deberá memorizar tanto el estímulo como el formato en el que ha sido presentado.

Evaluacion neuropsicológica  - Test Cognitivo CogniFit

Referencias

Kaplan, E., Goodglass, H., Weintraub, S. (1983). Boston Naming Test. Philadelphia: Lea & Febiger

Wechsler, D. (1997). WAIS-III: Wechsler Adult Intelligence Scale - Third edition administration and scoring manual. San Antonio, TX: Psychological Corporation.

Escribe tu dirección de correo electrónico