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Validación Científica

Validación Científica

Batería de Evaluación Cognitiva (CAB)

Publicaciones científicas revisadas por pares utilizando el CAB de CogniFit.

El insomnio crónico y el funcionamiento cognitivo entre los adultos mayores

Mediante el uso de la evaluación de las habilidades cognitivas de CogniFit, este estudio demuestra que el insomnio puede tener efectos perjudiciales para algunas funciones cognitivas en personas mayores sanas.

Haimov I, E Hanuka, Y. Horowitz - El insomnio crónico y el funcionamiento cognitivo entre los ancianos - Medicina del comportamiento del sueño 2008; 6:32-54.

Ver el artículo completo en PubMed

Un enfoque holístico para evaluar el bienestar de los adultos mayores mediante tecnologías de salud electrónica

Las actividades de evaluación neuropsicológica de CogniFit ha sido validado dentro de un modelo holístico de evaluación online de la salud en la tercera edad.

Thompson HJ, Demiris G, Rue T, Shatil E, Wilamowska K, Zaslavsky O, Reeder B. - Telemedicine Journal and E-health Date and Volume: 2011 Dec;17(10):794-800. Epub 2011 Oct 19.

Ver el artículo completo en PubMed

Predicción de las diferencias individuales en la respuesta a la pérdida de sueño: aplicación de las técnicas actuales

La fatiga de los pilotos representa uno de los principales problemas y amenazas a la seguridad y eficacia del transporte militar y civil. La Marina de los Estados Unidos utiliza la evaluación cognitiva de CogniFit para predecir la fatiga cognitiva en sus pilotos y disminuir el impacto negativo en la seguridad.

Joseph F.Chandler, Richard D. Arnold, Jeffrey B. Phillips, Ashley E. Turnmire - Predicting individual differences in response to sleep loss: application of current techniques - Aviation, Space, and Environmental Medicine - September 2013; 84(9):927-37

Ver el artículo completo en PubMed

Caracterización de la atención focalizada y la memoria de trabajo mediante EEG

En este estudio se consiguió detectar la atención focalizada y la memoria de trabajo, medidas a través de la evaluación de CogniFit, empleando señales de EEG. El enfoque pretende aportar avances en el ámbito del aprendizaje adaptativo.

Mohamed, Z., el Halaby, M., Said, T., Shawky, D., & Badawi, A. (2018). Characterizing Focused Attention and Working Memory Using EEG. Sensors, 18(11), 3743. https://doi.org/10.3390/s18113743

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Estimación cognitiva de la velocidad, el movimiento y el tiempo a lo largo de la vida

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Tapia, J. L., Rocabado, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Cognitive estimation of speed, movement and time across the lifespan. Journal of Integrative Neuroscience, 21(1), 010. https://doi.org/10.31083/j.jin2101010

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Funcionamiento cognitivo y su relación con el auto-estigma en hombres con VIH que tienen sexo con hombres: El papel mediador de la calidad de vida relacionada con la salud

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Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

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Adaptación inicial de la Batería de Evaluación Cognitiva General de CogniFit™ para adultos mayores búlgaros

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Yaneva, A., Massaldjieva, R., & Mateva, N. (2021). Initial Adaptation of the General Cognitive Assessment Battery by CognifitTM for Bulgarian Older Adults. Experimental Aging Research, 48(4), 336–350. https://doi.org/10.1080/0361073x.2021.1981096

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Subcomponentes de inteligencia y su relación con el conocimiento general

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Buades-Sitjar, F., & Duñabeitia, J. A. (2022). Intelligence subcomponents and their relationship to general knowledge. Journal of Cultural Cognitive Science

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Variabilidad del contexto ambiental y aprendizaje incidental de palabras: un estudio de realidad virtual

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Rocabado, F., González Alonso, J., & Duñabeitia, J. A. (2022). Environment Context Variability and Incidental Word Learning: A Virtual Reality Study. Brain Sciences, 12(11), 1516. https://doi.org/10.3390/brainsci12111516

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Evaluar el control inhibitorio en el mundo real es virtualmente posible: una demostración de realidad virtual

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Rocabado, F., Duñabeitia, J.A. (2022) Assessing Inhibitory Control in the Real World Is Virtually Possible: A Virtual Reality Demonstration. Behav. Sci., 12, 444. https://doi.org/10.3390/bs12110444

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Desempeño de la función de memoria en individuos clasificados como con sobrepeso, obesidad y normopeso

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Berbegal M, Tomé M, Sánchez-SanSegundo M, Zaragoza-Martí A and Hurtado-Sánchez JA (2022) Memory function performance in individuals classified as overweight, obese, and normal weight. Front. Nutr. 9:932323. doi: 10.3389/fnut.2022.932323

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Exposición a corto plazo a PM2.5 en interiores en edificios de oficinas y rendimiento cognitivo en adultos: un estudio de intervención

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Zhou, J., Wang, H., Huebner, G., Zeng, Y., Pei, Z., & Ucci, M. (2023). Short-term exposure to indoor PM2.5 in office buildings and cognitive performance in adults: An intervention study. Building and Environment, 110078

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El perfil cognitivo de la superdotación intelectual

Asensio, D., Fernández-Mera, A., & Duñabeitia, J. A. (2023). The Cognitive Profile of Intellectual Giftedness. International Journal of Educational Psychology, 1(1), 1–24. https://doi.org/10.17583/ijep.11828

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Impacto de la refrigeración personal en el rendimiento, comodidad y tensión térmica de los trabajadores sanitarios que usan EPP, un estudio de África occidental

Bonell, A., Nadjm, B., Samateh, T., Badjie, J., Perry-Thomas, R., Forrest, K., Prentice, A. M., & Maxwell, N. (2021). Impact of personal cooling on performance, comfort and heat strain of healthcare workers in PPE, a study from West Africa. Frontiers in Public Health, 9 https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.712481

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Monitorización del deterioro cognitivo a través de una aplicación web.

Sánchez-Vincitore, L. V., Cubilla-Bonnetier, D., Marte-Santana, H., and Duñabeitia, J. A. (2023) Cognitive decline monitoring through a web-based application. Front. Aging Neurosci. 15:1212496. doi: 10.3389/fnagi.2023.1212496

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Replanteando la evaluación de conducción: una propuesta basada en hipótesis para la evaluación cognitiva

Tapia & Duñabeitia (2023) Rethinking Driving Assessment: A Hypothesis-Driven Proposal for Cognitive Evaluation, OBM Neurobiology; 7(4): 187; doi:10.21926/obm.neurobiol.2304187.

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Seguridad en la conducción: investigando los fundamentos cognitivos de la prevención de accidentes

Tapia, J. L., & Duñabeitia, J. A. (2023). Driving safety: Investigating the cognitive foundations of accident prevention. Heliyon, e21355 https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e21355

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Cambiando percepciones y respuestas emocionales hacia los vehículos autónomos mediante experiencias simuladas.

Tapia, J. L., Sánchez-Borda, D., Iniesta, C., Badea, F., & Duñabeitia, J. A. (2023). Shifting perceptions and emotional responses to autonomous vehicles using simulated experiences. Behavioral sciences, 14(1), 29. https://doi.org/10.3390/bs14010029

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Investigación de los factores cognitivos, psicológicos y físicos que afectan al rendimiento académico de los estudiantes universitarios mediante el análisis de componentes principales durante la pandemia COVID-19

Öztürk, B., Büyükeri̇K, B. B. U., Akarsu, R. B. U., & Çeli̇K, Y. B. Ü. (2022). Investigation of cognitive, psychological and physical factors affecting academic performance of university students by principal component analysis during the COVID-19 pandemic. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3). https://doi.org/10.31067/acusaglik.1091095

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