על Cookies באתר זה

אתר זה משתמש בקוקיז בכדי לשפר את חווית הגלישה שלך. בהמשך שימוש באתר, ללא שינוי הגדרות הקוקיז שלך, אנו נניח כי אתה מאשר את שימוש שלנו בקוקיז. למידע נוסף, או בכדי לשנות את הגדרות הקוקיז שלך, בקר במדיניות הקוקיז שלנו.

בחר את הפלטפורמה שלך וקנה
נסה חודש ללא תשלום עם 10 רישיונות.
בחר/י את הפלטפורמה שלך
ברוך הבא לקוגניפיט! ברוך הבא למחקר קוגניפיט! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

רשום את האימייל שלך למטה כדי להתחיל לטפל במוח שלך.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול מטופל. חשבון זה נועד לסייע לאנשי מקצוע בתחום הבריאות (רופאים, פסיכולוגים...) באבחון ובגירוי קוגניטיבי.

אתה עומד ליצור חשבון מחקר. חשבון זה תוכנן במיוחד כדי לעזור לחוקרים במחקריהם בתחומים הקוגניטיביים.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול סטודנטים. חשבון זה נועד לתת לתלמידים שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.

אתה עומד ליצור חשבון משפחתי. חשבון זה נועד לתת לבני המשפחה שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול חברה. חשבון זה נועד לתת לעובדים שלך גישה להערכות והדרכה של CogniFit.

אתה הולך ליצור חשבון אישי. חשבון מסוג זה תוכנן במיוחד כדי לעזור לך להעריך ולאמן את הכישורים הקוגניטיביים שלך.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול מטופל. חשבון זה נועד לסייע לאנשי מקצוע בתחום הבריאות (רופאים, פסיכולוגים...) באבחון ובגירוי קוגניטיבי.

אתה עומד ליצור חשבון משפחתי. חשבון זה נועד לתת לבני המשפחה שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.

אתה עומד ליצור חשבון מחקר. חשבון זה תוכנן במיוחד כדי לעזור לחוקרים במחקריהם בתחומים הקוגניטיביים.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול סטודנטים. חשבון זה נועד לתת לתלמידים שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול חברה. חשבון זה נועד לתת לעובדים שלך גישה להערכות והדרכה של CogniFit.

אתה עומד ליצור חשבון מפתח. חשבון זה נועד לשלב את המוצרים של CogniFit בתוך החברה שלך.

loading

למשתמשים בני 16 ומעלה. ילדים מתחת לגיל 16 יכולים להשתמש בקוגניפיט עם הוריהם באחת מפלטפורמות המשפחתיות.

על ידי לחיצה על הרשמה או על ידי שימוש בקוגניפיט, אתה מצביע על כך שקראת, הבנת, והסכמת ל תנאי השימוש תנאי הפרטיות. של קוגניפיט.

יכולות קוגנטיביות
עקביות פנימית
אמינות מבחן - מבחן חוזר
התקה
0,726
0,842
חלוקת קשב
0,866
0,85
רוחב שדה ראיה
0,806
0,998
קשר עין-יד
0,779
0,876
שיום
0,687
0,782
תשומת לב ממוקדת
1
0,905
סריקה חזותית
0,862
0,922
הערכה
0,761
0,986
עיכוב
0,661
0,697
זיכרון פונולוגי לטווח קצר
0,915
0,698
זיכרון הקשר
0,884
0,775
זיכרון חזותי לזמן קצר
0,866
0,743
זיכרון טווח קצר
0,853
0,721
זיכרון עבודה
0,85
0,696
זיכרון לא מילולי
0,787
0,73
תפיסה מרחבית
0,611
0,907
תפיסה חזותית
0,751
0,882
תפיסה שמיעתית
0,652
0,904
תכנון
0,765
0,826
הכרה
0,864
0,771
זמן תגובה
0,873
0,821
מהירות עיבוד
0,888
0,764
corporativelanding_test_coordinacion_Title

רב פלטפורמה

אנליזה מהימינה של ההערכה.(רק באנגלית )הורדה

כמה טוב הקואורדינציה שלך? מבחן קואורדינציה

מבחן ניורופסיכולוגי מקוון חדשני. ללמוד את תפקוד המוח ומספק סקירה קוגנטיבית מלאה. היא מעריכה תהליכים קוגנטיבים אשר משפיעים על קורדינציה ומזהה רמות סיכון לסבול מבעיה קוגנטיבית, אשפר תשפיע על תפקוד מוטורי.*

עבור מי זה?

מקבץ הערכה קוגנטיבית מקוון עבור קורדינציה (CAB-CO)

אתה עומד ליצור חשבון ניהול מטופל. חשבון זה נועד לסייע לאנשי מקצוע בתחום הבריאות (רופאים, פסיכולוגים...) באבחון ובגירוי קוגניטיבי.

אתה עומד ליצור חשבון ניהול סטודנטים. חשבון זה נועד לתת לתלמידים שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.

אתה עומד ליצור חשבון מחקר. חשבון זה תוכנן במיוחד כדי לעזור לחוקרים במחקריהם בתחומים הקוגניטיביים.

-
+
מספר הערכות*

* ניתן להשתמש ברישיונות להערכה לכל סוג של הערכה

 

מקבץ הערכה ממוחשב ליכולת הקורדינציה

מקבץ הערכה ממוחשב ליכולת הקורדינציה

  • הערך את המצב הנוכחי של היכולות הקוגנטיביות המוקשרות לקורדינציה.
  • לכל מי שבן 7 ומעלה.
  • המבחן נמשך כ-20-30 דקות.
  • אנליזה מהימינה של ההערכה. - רק באנגלית הורדה
מקבץ ההערכה הקוגנטיבית לקורדינציה (CAB-CO) מבית קוגניפיט הוא כלי מוביל המורכב מסדרה של מבחנים קלינים ומטלות מתוקפות, אשר עוצבו לזהות ולהעריך במהירות נוכחות סימפטומים, הרגלים וחוסר תפקוד בתהליכים הקוגנטיבים המקושרים לקורדינציה.

מבחן חדשני מקוון זה הוא משאב מדעי אשר מספק סקירה מחשבתית שניתן לטעון במחשב תוך 20 דקות, ומאפשרת לנו להבין את החוזקות והחולשות הקוגנטיביות, ולזהות את רמת הסיכון להפרעות המקושרות לקשב. מבחן זה מיוחד עבור ילדים מעל גיל 7, מתבגרים ומבוגרים. מקבץ הערכה זה קל לשימוש ולניווט על ידי כל משתמש- גם מומחים וגם לא.

הדוח יכול להיות זמין לך ברגע שהמשתמש מסיים את ההערכה, אשר לרוב לקוחת כ 20 דקות

כאשנחנו מתבגרים, לרוב אנו שמים לב לירידה בקורדינציה, אנחנו יכולים להרגיש כי אנחנו איבדנו קצת תנועתיות. על מנת להקטין למינימום את ההשפעה על מוחינו, מומלץ ביותר לעבור מבחנים אבחנתיים בהתאם ולשמור על גירוי קוגנטיבי. בנוסף, בכמה מקרים, חוסר ניידות יכול להיות מקושר להפרעה קוגנטיבית או מחלה אחרת. אנו ממליצים לעבור את ההערכה הקוגנטיבית כאשר אתה רוצה להעריך את הקשב שלך או שיש לך סימפטומים במקושרים לתחומים קוגנטיבים אלו. זה חשוב להשתמש בהערכה הקוגנטיבית כהשלמה לאבחנה קלינית ולא כתחליף להערכה קלינית.

פרוטוקול דיגיטלי המעריך מקבץ הערכה קוגנטיבית עבור קורדינציה (CAB-CO)

פרוטוקול דיגיטלי המעריך מקבץ הערכה קוגנטיבית עבור קורדינציה (CAB-CO)

כלי מקוון שלם עבור הערכה קוגנטיבית לקורדינציה מורכבת מסדרה של מטלות קליניות. מטלות אלו עוצבו לזהות בדיוק ובמהירות להעריך מגוון תפקןדים מוחיים המקושרים לתפקוד מוטורי וקורדינציה.

אנשים אשר מציגים סימפטומי או סימני אזהרה עבור הפרעות תנועה יכולים לעבור הערכה קוגנטיבית זו, אשר מתחילה עם שאלון ראשוני אשר מעריך סימפטומים וסימנים קלינים בהתבסס על גילם. הם מקבלים סדרה של תרגילים ומטלות מתוקפות לביצוע אשר מוצגות בצורה של משחקי מחשב פשוטים .

שאלון קריטריון אבחנה.

סדרה של שאלות פשוטות תוצג, מטרת השאלות היא להבין את המצב הקוגנטיבי כמו גם את הנפשי, פיזיקאלי, ורווחת המשתמש.

גורמים ניורופסיכולוגים ופרופיל קוגנטיבי

לאחר השאלון, המשתמש ימשיך עם סדרה של מטלות אשר עוצבו להעריך את הגורמים הניורופסיכולוגים המזוהים בספרות המקצועית להפרעות המקושרות עם קורדינציה, התמקדות בעיקר בבקורדינצית יד עין, מהירות עיבוד, זמן תגובה, ועוד. סולמות קלינים והערכות כאשר כולן מתבססות על גיל המשתתף

דו"ח תוצאות מלא

כאשר המשתמש משלים את הערכת הקשב, הוא יקבל דו"ח מפורט עם כל התוצאות, שם הם יוכלו למצוא את רמת הסיכון למגוון בעיות קוגנטיביות המוקשרות לתפקוד מוטורי (נמוך-, בינוני-, או סיכון גבוה). הם גם ימצאו רשימת סימפטומים, סימני אזהרה, פרופיל קוגנטיבי, וניתוח של התוצאות, כמו גם המלצות והנחיות. התוצאות יכולות להציע מידע יקר ערך ויכול לזהות אסטרטגיות לתמוך או להחליט איזה מומחה יכול לספק בדיקות נוספות וללמוד את המקרה לעומק יותר.

תוצאות פסיכומטריות

תוצאות פסיכומטריות

סוללת ההערכה הקוגניטיבית (CAB-CO) מעסיקה אלגוריתמים וטכנולוגיית בינה מלאכותית (AI) לניתוח של יותר מאלף משתנים ולהודיע למשתמש על כל סיכון לבעיות קוגניטיביות הקשורות בתיאום באמצעות סדרה של תוצאות פסיכומטריות. .

כל משימה נוירו-פסיכולוגית המופיעה ב סוללה להערכה קוגניטיבית (CAB-CO) קיבלה תוקף לפי השיטה המדעית. זה מבטיח מאפיינים פסיכומטריים מתאימים להערכה יעילה של תפקודים קוגניטיביים ומצב נפשי כללי. לפרופיל הקוגניטיבי של הדו"ח הנוירופסיכולוגי יש אמינות, עקביות ויציבות גבוהה. על ידי תכנון מחקרים רוחביים הצלחנו להשיג סטטיסטיקות פסיכומטריות עם ערכים של כמעט 0.9 במקדם אלפא קורבנך. ערכי הבדיקה-בדיקה מחדש מגיעים כמעט ל 1.0 ומדגים מידה גבוהה של אמינות.

ראה טבלת תיקוף

עבור מי זה?

עבור מי זה?

מקבץ הערכה קוגנטיבי עבור קורדינציה (CAB-CO) פונה לספקטרום רחב של האוכלוסיב, מילדים צעירים מגיל 7 ועד למבוגרים וקשישים- עם או בלי בעיות זיכרון.

כל משתמש - מקצועי או לא- יכול לנווט במקבץ ההערכה הקוגנטיבית. על מנת להשתמש בתוכנית קלינית זו, זה לא הכרחי להיות בעל כל ידע קודם במדעי המוח או מחשבים. הערכה זו מיועדת ל:

משתמשים אינדיבידואלים.

למד על מצב הקורדינציה שלהם, כמו חוזקות וחולשות

על ידי מקבץ הערכה קוגנטיבי עבור ריכוז עבור קוגניפיט, כל משתמש יכול ללמוד על התפקודים המוטורים והקורדינציה שלו במהירות וביעילות, כמו גם על מידע על יכולות קוגנטיביות מקושרות. על ידי מבחן קל לשימוש, ניתן להחליט אם הסימפטומים או הליקויים הקוגנטיבים הם סימני אזהרה לתסמונות חמורות יותר המקושרות לקורדנציה.

מומחי מקצועות הבריאות

הערך, בפירוט, את היכולות הקוגנטיביות של המטופל והצע דו"ח תוצאות מלא

זה שימושי מאוד למומחי מקצועות הבריאות אשר מחפשים אחר כלי אשר עוזר לזהות, לאבחן, ולטפל בהפרעות המקושרות עם תפקודים ניהוליים. חקירת סימפטומים קוגנטיבים זה צעד הכרחי בזיהוי כל הפרעה. על ידי תוכנה זו, מומחים יכולים לבחון משתנים רבים, ולהציע דוח בקשר לתחום קוגנטיבי זה.

הורים, מטפלים ואנשים אחרים

זהה את היכולות הקוגנטיבית של היקרים לי המקושרות לקורדינציה

מבחן פשוט זה מאפשר לבני משפחה, ללא ידע מיוחד, לדעת את המצב של היכולות המחשבתיות המעורבות בקורדינציה. מערכת התוצאות המלאה מאפשרת לנתח מיומנויות, לראות את המצב המחשבתי, וזיהוי אם יש סיכון לסבול מהפרעה המקושרת לתפקודים ניהוליים, והנחיות מפורטות לביצוע בכל מקרה.

חוקרים

מדוד את היכולות הקוגנטיביות של המשתתפים במחקרים מדעיים

על ידי מקבץ הערכה קוגנטיבי עבור קורדינציה (CAB-CO) מבית קוגניפיט מאפשרת לחוקרים למדוד בקלות ויעילות למדוד מספר רב של יכולות המקושרות לקורדינציה. הטכנולוגיה אשר נמצאת בשימוש על ידי קוגניפיט מנתחת אלפי משתנים על ידי מבחנים להשיג מידע מהימן אשר קשור למצב הקוגנטיבי של כל משתתף.

יתרונות

יתרונות

כלי דיגיטלי זה- המבוסס על שיטות מדעיות- יכול להעריך בדייקנות ובמהירות יכולות המקושרות לקורדינציה, נוכחות הסימפטומים המקושרים לתפקוד מוטורי, והפרעות של תהליכים קוגנטיבים מציעה הרבה יתרונות:

כלי מוביל

מקבץ הערכה קוגנטיבי לקורדינציה (CAB-CO) הוא כלי מקצועי הנוצר למומחים בניורופסיכולוגיה. המטלות הקוגנטיביות אשר נרשמו כפטנט תוקפו באופן קליני. משאב מויל זה נמצא כבר בשימוש בקהילה המדעית, בתי ספר, אוניברסיטאות, עמותות, ומרכזים רפואיים מסביב לעולם.

קל לשימוש

כל משתמש, בין אם מקצועי (רופא, פסיכולוג, פרופסור, וכו') או אחרים, יכולים להתמודד עם ההערכה הניורופסיכולוגית בין אם יש להם רקע במדעי המוח או במחשבים. הפורמט האינטראקטיבי הופך את הכלי הזה ליעיל וקל לתפעול.

אוטומטי לחלוטין

מטלות ההערכה הקוגנטיבית של קונגיפיט אוטומטיות לחלוטין, משמעות הדבר כי המשתמש יכול להשלים אותן מהנוחות בביתו, ללא השגחת מומחים. משתמשים אשר עוברים את המבחן בהמלצת מומחה רפואי, הם יכולים להשלים את ההערכה לפני שעוזבים את המשרד, או מכל מיקום עם גישה לאינטרנט- וכך חוסכים גם זמן גם של המטפל וגם של המטופל

ידידותי למשתמש

כל המטלות הקליניות מוצגות באופן אוטומטי בצורה כיפית , מיני משחקים, אשר קלים להבנה, במיוחד עבור ילדים.

דו"ח תוצאות מפורט

מקבץ הערכה קוגנטיבי לקורדינציה (CAB-CO) מציע משוב מדוייק ומהיר, ובונה תמונה מלאה בניתוח התוצאות. הוא עוזר ללמידה והבנת הסימפטומים הקלינים.

אנליזה והמלצות

התוכנה העמידה הזאת מנתחת יותר מאלף משתנים המקושרים לתפקודים ניהוליים ומציעה המלצות במיוחד לצרכים של כל משתמש.

מתי מומלץ ביצוע הערכה קוגנטיבית עבור קורדינציה?

מתי מומלץ ביצוע הערכה קוגנטיבית עבור קורדינציה?

הממשק קל לשימוש והאיכויות הפסיכומטריות שלו הופכות את מקבץ הערכה קוגנטיבי לקורדינציה (CAB-CO) מבית קוגניפיט, לכלי מומלץ ביותר בקביעת הסיכון לסבול מהסימפטומים של הפרעות קוגנטיביות המקושרות לקורדינציה בילדים, מתבגרים, בוגרים או מבוגרים.

אם אתה דואג כי אתה או אדם שאתה מכיר עלול לסבול מסוג של הפרעה בתפקודים ניהוליים, או םשוט רוצה לדעת יותר על המצב הקוגנטיבי של היקרים לו, זוהי הערכה מומלצת ביותר. ניטור הפרופיל הקוגנטיבי ורווחתו מאפשר לנו לזהות מוקדם מגוון הפרעות , ומאפשר טיפול מוקדם ככל שניתן.

הערכות ניורופסיכולוגיות מבית קוגניפיט שימושיות עבור:

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SUBTIPOS
הסימפטומים הכי מיוצגים
תיאור
V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1
קשיים במיומנויות מוטוריות
עזור לקבוע אם שינויים בקורדינציה בטווח הנורמה או שהם מקושרים לסוג של הפרעה קוגניטיבית.
אבחנה משלימה ויסודית קלינית

קשיים במיומנויות מוטוריות

כאשר יש סימנים או סימפטומים של הפרעות תנועה נראות לעין, חשוב לבצע אבחנה מעמיקה. הרבה פעמים, שינויים אלו נורמלים להזדקנות, אבל לפעמים זאת יכולה להיות בעיה מורכבת יותר. הערכה זו שימושית במקרים אלו שאנו מרגישים שינויים בקורדינציה, ,לדוגמא, חוסר קורדינציה כאשר הולכים או מרימים חפץ.

עזור לקבוע אם שינויים בקורדינציה בטווח הנורמה או שהם מקושרים לסוג של הפרעה קוגניטיבית.

הערכות מחשבתיות ומבחנים אלו יכולים לעזור לנו להבין את התחומים הקוגנטיבים השונים, כמו גם לדעת אם הביצועים של המשתמש בטווח הנורמלי או לא.

אבחנה משלימה ויסודית קלינית

בדיקה נוירו-פסיכולוגית זו מכוונת הן לאנשים שסבלו מנזק אורגני ידוע, כמו גם לחולים עם חשד לפתולוגיות אחרות, העלולות לגרום לבעיות בתפקוד עם הקורדינציה.

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_4

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_4_A

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_5

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_5_A

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_coordinacion_CASES_SINT_1_6_A

תיאור שאלון קריטריון האבחנה.

תיאור שאלון קריטריון האבחנה.

שינויים ביכולת הקורדינציה יכולה להיות מאוד מדאיגה. חשוב לנתח שינויים בתחום קוגנטיבי זה, ולחפש גם סימנים קלינים וגם סימפטומים אשר המטופל מציג. המטלה העיקרית עבור מקבץ הערכה קוגנטיבי לקרודינציה (CAB-CO) מבית קוגניפיט מכילה שאלון על מצב המשתמש הפיזיקאלי, המחשבתי, הרווחה הסוציאלית, בהתבסס על גיל המשתתף.

השאלות אשר נמצאות בשאלון דומות לאלו הנמצאות בראיון קליני טיפוסי, עם זאת, הם הופשטו, כך שיהיו קלות להבנה לכל מי שרוצה לעבור את ההערכה

קריטריון אבחנה לילדים בגילאים שבין 7 ל12.

השאלון מוכיל סדרה של שאלות קלות לשימוש אשר יכולה להיות מושלמת על ידי מומחים המעבירים הערכה קוגנטיבית כללית, או על ידי המטופל עצמו. השאלון מלקט מידע על התחומים הבאים: רווחה פסיכולוגית (להיות במצב הפיזיקאלי המתאים), רווחה פסיכולוגית ( להיות במצב קוגנטיבי מתקבל, או רגשי או תהליכי הזיכרון), ורווחה סוציאלית (שמירת יחיסים בריאים ומתגמלים עם האנשים סביבנו). השאלות אשר מיוצגות בכל תחום מסתגלות לניסיון היום של מבוגרים וקשישים בתחום הגילאים הנ"ל.

קריטריון אבחנה למתבגרים בגילאים שבין 13 ל17.

השאלון מוכיל סדרה של שאלות קלות לשימוש אשר יכולה להיות מושלמת על ידי מומחים המעבירים הערכה קוגנטיבית כללית, או על ידי המטופל עצמו. השאלון מלקט מידע על התחומים הבאים: רווחה פסיכולוגית (להיות במצב הפיזיקאלי המתאים), רווחה פסיכולוגית ( להיות במצב קוגנטיבי מתקבל, או רגשי או תהליכי הזיכרון), ורווחה סוציאלית (שמירת יחיסים בריאים ומתגמלים עם האנשים סביבנו). השאלות אשר מיוצגות בכל תחום מסתגלות לניסיון היום של מבוגרים וקשישים בתחום הגילאים הנ"ל.

קריטריון אבחנה למבוגרים וקשישים

שאלון מכיל סדרה של שאלות קלות למענה אשר יכול להיות מושלם על ידי מדריך או מומחה מקצועי שמעביר את ההערכה. השאלון אוסף מידע המכיל את התחומים הבאים: רווחה פיזיקאלית (להיות במצב הפיזיקאלי המתאים), רווחה פסיכולוגית ( להיות במצב קוגנטיבי מתקבל, או רגשי או תהליכי הזיכרון), ורווחה סוציאלית (שמירת יחיסים בריאים ומתגמלים עם האנשים סביבנו). השאלות אשר מיוצגות בכל תחום מסתגלות לניסיון היום של מבוגרים וקשישים בתחום הגילאים הנ"ל.

היבטים ניורופסיכולוגים אשר מוערכים: יכולות ותחומים קוגנטיבים

היבטים ניורופסיכולוגים אשר מוערכים: יכולות ותחומים קוגנטיבים

בעיות מוטוריות חייבות חקירה לעומק, חוסר בקורדינציה יכולה להיות בעקבות מחלה רצינית. ידיעת המצב השונה של היכולות הקוגנטיביות יכול לעזור לנו לדעת את חומרת הסימפטומים ממנה האדם סובל.

מקבץ הערכה קוגנטיבי עבור קורדינציה (CAB-CO) מבית קוגניפיט שם לב לבדיקת היכולות הבאות המקושורות לקורדנציה:

תחום קוגנטיבי שהוערך
יכולות קוגנטיביות

קשב

יכולת לסנן הסחות דעת ולהתרכז במידע הרלוונטי.

מצויין

7.8% מעל הממוצע

עיכוב

עיכוב היא היכולת לשלוט בדחפים שלנו או בתגובות האוטומטיות ולצור תגובה המתווכת על ידי קשב והנמקה. על ידי עיכוב מוטורי, אנו יכולים למנוע תנועה לא מדוייקת או מתאימה בצורה אשר מאפשרת לנו לתקן אותה במהירות.

592הדירוג שלך

400ממוצע

קואורדינציה

יכולת להוציא לפועל בצורה יעילה ומדוייקת תנועות מאורגנות.

מצויין

8.5% מעל הממוצע

קשר עין-יד

קורדינצית יד עין היא היכולת לבצע את הפעילויות שלנו עם שימוש של העינים והידיים שלנו במקביל. זה נפוץ לאבד קורדנציה ומיומנויות מוטוריות כשאנו מזדקנים, עם זאת, אם זה קורה בגיל צעיר, יתכן ונצטרך לרדת לעומקה של הבעיה. מומלץ לשמור על אורח חיים פעיל שממשיך לגרות את הפעולה הזאת- חלק אינטגרלי של פעילויות אלו בחיי היום יום שלנו.

687הדירוג שלך

400ממוצע

זמן תגובה

זמן תגובה וקורדינציה. זמן תגובה היא היכולת לתפוס ולעבד גירוי רגיל ולהגיב לו, כמו תגובה מהירה ויעילה לשאלה. אובדן קורדינציה יכול להאט את זמן התגובה, לכן זה קריטי לעבוד על יכולת קוגנטיבית זו.

584הדירוג שלך

400ממוצע

הנמקה

יכולת להשתמש באופן יעיל (ארגון, לקשור וכו') מידע נרכש.

מצויין

8.2% מעל הממוצע

מהירות עיבוד

מהירות עיבוד וקורדינציה. מהירות עיבוד היא היכולת לעבד מידע במהירות ובאופן אוטומטי. בעיות או קשיים בתהליכים קוגנטיבים אשר מקושרת לתפקוד מוטורי יכולה לגרום למוח שלנו לעבד מידע באופן איטי יותר, ואפילו להקשות על תהליך העברת מידע לאוטומטית. אם יש כאלה סימפטומים, חשוב לאבחן על מנת לטפל בהקדם האפשרי.

747הדירוג שלך

400ממוצע

מטלות הערכה

הערכות קוגניטיביות דיגיטליות שלנו

מבחנים דיגיטליים של CogniFit נועדו למדוד תחומי קוגניציה ספציפיים ומקובצים יחדיו ליצירת סוללות מותאמות אישית המבוססות על הדרישות הייחודיות של תכנון ואוכלוסיית המחקר. למד עוד על המבחנים השונים שלנו וכיצד הם יכולים לתמוך בצרכים הייחודיים של המחקר שלך על ידי בחינת הפרטים וההדגמות שלהלן.

הקשה על מבחן

מבחן המהירות של REST-HECOOR נוצר בהשראת מבחן הקשה באצבע הקלאסי מסוללת ההערכה של NEPSY (Korkman et al., 1998). על הבוחן ללחוץ כמה שיותר פעמים תוך 10 שניות וכמה שיותר מהר עם העכבר, או האצבע אם משתמשים במכשיר מסך מגע, על אזור מוגדר במסך. הנתונים נאספים כמספר ההקלקות במהלך הזמן המוקצב, מספר ההקלקות בתוך האזור המוגדר ומספר ההקלקות מחוצה לו.

מבחן ערנות פסיכומוטורית

מבחן הרזולוציה REST-SPER נוצר בהשראת הפרדיגמות הקלאסיות Go/No Go Task (Gordon & Caramazza, 1982), מבחן ביצועים מתמשכים (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) ומשימת הערנות הפסיכומוטורית (Dinges & Powell, 1985). הנבחן נדרש ללחוץ במהירות על עיגולים המופיעים על המסך ולהתעלם ממשושים אם יופיעו גם הם. במשימה משובצים 16 פריטים למעגלים בלבד ו-8 פריטים של עיגולים ומשושים. עבור כל פריט נאספים נתונים על זמן תגובה, דיוק התגובה ומרחק הסמן ממרכז היעד.

מבחן טווח ספרות

מבחן הרצף WOM-ASM מבוסס על מבחן הספרות הישירה והעקיפה הקלאסי של ה-WAIS-III (Wechsler, 1997). הנבחן נדרש לזכור ולשחזר רצפי מספרים ארוכים יותר ויותר, המופיעים, כל אחד בתורו, על המסך. המשימה תתחיל ברצף של שני מספרים.

מבחן תיאום עין-יד מסלול קבוע וכיוון צפוי

מבחן הסנכרון UPDA-SHIF מבוסס על מערכת הבדיקה של וינה (VST) (Whiteside, 2002). במשימה זו הנבחן מתבקש לעקוב בזהירות ובדייקנות אחרי כדור שנע לאורך שביל. המרחק בפיקסלים בין מרכז הכדור לבין הסמן שהזז על ידי המשתמש יילקח בחשבון.

מבחן סטרופ

מבחן השקילות INH-REST מבוסס על מבחן Stroop הקלאסי (Stroop, 1935). המשתתף מתבקש ללחוץ על מקש הרווח (go) רק אם שמות הצבעים על המסך מודפסים בצבע המתאים ולהימנע מלחיצה (no go) אם צבע האותיות אינו תואם לשם הצבע. צבע מודפס.

מבחן טווח זיכרון עבודה חזותי

מבחן הריכוז של VISMEM-PLAN השתמש במבחן ה-Corsi-Tapping Block (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945) כהתייחסות. בחלק הראשון של המשימה, כמה עיגולים מוארים, בתוך סט קבוע של עיגולים. הנבחן חייב לשנן אילו עיגולים הוארו ולאחר מכן לנסות לשחזר את הרצף בסדר הנכון. בחלק השני של המשימה מתווסף השהייה של 4 שניות בין המסך הראשון למסך השני, על מנת להאריך את הזמן בו על המשתמש לשמור את המידע.

מבחן מתן שמות

מבחן הפענוח VIPER-NAM נוצר בהשראת מבחן השמות של בוסטון (Kaplan et al., 1983) וממבחן אוצר המילים מ-WAIS-III (Wechsler, 1997). הנבחן נדרש ללחוץ על האות הראשונה, בין ארבע מהן, המאייתת את שם האובייקט המתואר על המסך. לדוגמה, עבור תמונה של תפוח, הנבחן צריך ללחוץ על האות "ת" אך לא על שלוש התגובות השגויות המופיעות גם כן על המסך.

מבחן זיכרון לקסיקלי רב-מודאלי

מבחן הזיהוי COM-NAM מבוסס על מבחן השמות של בוסטון (Kaplan et al., 1983) ומבחן אוצר המילים WAIS-III (Wechsler, 1997). עבור כל אובייקט המוצג, על הבוחן לבחור בין שלוש אפשרויות: 1) האובייקט מוצג לראשונה במשימה, 2) בפעם האחרונה שהאובייקט הופיע הוא נקרא בקול, או 3) בפעם האחרונה שהאובייקט הופיע. האובייקט הוצג כתמונה.

מבחן תשומת לב מחולקת

מבחן סימולטניות DIAT-SHIF מגיע ממבחן Stroop הקלאסי (Stroop, 1935), מערכת הבדיקה של וינה (Whiteside, 2002) ומבחן משתני הקשב (Greenberg et al., 1996). על הנבחן לעקוב במדויק אחר כדור שזז ומסתובב לכל הכיוונים על המסך ובו זמנית לבצע גרסה של מבחן הסטרופ.

המוח והקורדינציה

המוח והקורדינציה

קורדינציה זה מה שעוזר לנו להזיז את שרירי הגוף באופן מסונכרן כך שאנו מסתגלים לתנועה שאנו רוצים לבצע. למרות שתפקודים מוטוריים ותנועות כוללות מספר גדול של אזורי מוח פרונטלי, המבנה העיקרי האחראי לקורדינציה הוא בצרבלום. ככל שאנו מזדקנים, נרגיש כי התנועתיות שלנו לא מהירה כפי שהייתה בעבר. המשמעות הנגרמת בעקבות חוסר קורדינציה יכול להיות הפחתה של ביצוע תנועה המתאימה לתכונית הפעולה.

1 קורדינציה

קורדינציה מסתמכת על אזורי מוחי המקושרים לפעילות מוטורית, כמו הקורטקס הפרהפרונטלי והגרעינים הבאזלים, כמו גם מבנים אש אחראים באופן ישיר להרמונית תנועה, כמו הצרבלום. פגיעות במבנים אלו נוטות לגרום לחוסר יכולת להזיז חלקי גוף או תנועות לא מתואמות.

שירות לקוחות

שירות לקוחות

אם יש לך כל שאלה לגבי ניהול מידע, ניהול או פירוש ההערכות שלנו, את היכול לצור איתנו קשר באופן מיידי. הצוות שלנו יפתור את הספקות שלך ויעזור לך בכל מה שתזדקק לו.

צור קשר עכשיו

מקורות

מקורות

Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008.Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492, Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC.cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.

בבקשה הכנס את כתובת המייל שלך