주의력
교실과 집에서 공부할 때 주의를 유지하기가 매우 어렵습니다. 잦은 산만함은 결국 학습에 영향을 줍니다.
- 학교 과제에서 부주의한 실수를 함
- 과제나 놀이에서 주의를 지속하기 어려움
- 말을 걸어도 듣지 않는 것처럼 보임
- 쉽게 산만해짐
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환자 관리 계정을 만들려고 합니다. 이 계정은 환자들이 CogniFit 평가 및 트레이닝에 접근할 수 있도록 설계되었습니다.
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“CAB Pro는 온라인으로 실시할 수 있는 최고의 인지 평가입니다.”
“테스트 설계에 대한 강한 배경을 가진 심리측정학자로서, 저에게 변곡점은 신뢰성과 타당성 연구, 특히 기존 테스트와의 동등성을 보여주는 그래프였습니다. 이는 대학, 단과대학 및 다른 의사들에게 결과에 대한 신뢰를 제공합니다.”
“CogniFit은 학생들이 어떻게 학습하는지 이해하고 효과적으로 지원하는 방법을 파악할 수 있도록 교사들에게 구체적인 데이터를 제공합니다.”
“저는 기술적 배경을 가지고 있습니다... 매우 유연하고 민첩한 플랫폼입니다... 그리고 전문가를 위한 기술 매뉴얼과 지원이 있습니다.”
아이를 잘 아는 성인이 DSM-5 기반의 짧은 설문에 응답하고, 아이는 온라인 주의력 과제 6가지를 수행합니다. 이 검사는 주의력을 측정하며 진단을 내리지 않습니다.
누구를 위한 검사인가요?
전문가를 위한 보완 도구입니다. 진단을 내리지 않습니다. ADHD 진단은 자격을 갖춘 보건 전문가가 종합적인 평가를 통해 내립니다.
출처: CogniFit, 아동·청소년용 CAB-ADHD.
ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 아동기에 나타나는 신경발달장애로, 적절히 다루지 않으면 청소년기, 나아가 성인기에까지 큰 영향을 줄 수 있습니다.1
아동·청소년에게서는 특히 긴 과제에서 주의를 기울이기 어려운 뚜렷한 어려움으로 나타나며, 과잉행동이 있는 경우에는 지나치게 활동적인 모습으로 나타납니다. 아동·청소년의 학업과 사회생활에 영향을 주는 경우가 많습니다.
ADHD의 정확한 진단은 자격을 갖춘 보건 전문가가 종합적인 평가를 바탕으로 내립니다. CAB-ADHD와 같은 아동 ADHD 검사는 그 평가에 주의력과 실행기능에 대한 객관적 측정값을 더해 줄 뿐, 평가를 대체하지 않습니다.2
성인을 평가하시나요? 성인용 CAB-ADHD 검사를 확인하세요.
평가에 주의력과 실행기능에 대한 객관적 측정값을 더해 보세요.
전문가와 가족은 보통 일상의 세 영역에서 징후를 알아차립니다. 징후를 알아볼 수 있도록 설명한 것이며, 점수를 매기기 위한 것은 아닙니다.
교실과 집에서 공부할 때 주의를 유지하기가 매우 어렵습니다. 잦은 산만함은 결국 학습에 영향을 줍니다.
움직임을 억제하고 가만히 앉아 있기 어려워 반 친구들을 방해하고 관계에 부담을 줄 수 있습니다.
ADHD가 있는 아동·청소년은 학교와 일상 루틴에서 정리정돈을 더 어려워하는 경향도 있습니다.
이러한 징후만으로 아이에게 ADHD가 있다고 할 수는 없습니다. 진단은 자격을 갖춘 보건 전문가가 종합적인 평가를 통해서만 내릴 수 있습니다. 자녀에게서 이런 징후가 보인다면 소아청소년과 의사 또는 다른 자격을 갖춘 보건 전문가와 상담하세요.
부모와 교사가 전하는 내용을 규준 데이터셋과 비교할 수 있는 데이터로 바꿔 보세요.
각 과제는 0에서 100 사이의 백분위 점수를 제공하며, 이는 규준 데이터셋에 대비한 아동의 수행 수준입니다. 이를 종합하면 ADHD와 흔히 관련되는 주의력 및 실행기능의 어려움을 수치화할 수 있습니다. 아래는 실제 과제입니다.

관련 자극에 집중하고 방해 요소는 무시하는 능력입니다. ADHD가 있는 아동은 중요하지 않은 정보를 걸러 내는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다.
과제 내용: 도형을 기억한 뒤, 비슷한 도형들 가운데서 일치하는 도형을 모두 고릅니다.
과제 체험해 보기
반응 시간의 속도와 일관성입니다. 반응 시간이 느리고 변동이 클수록 지속적 주의력과 각성에 어려움이 있음을 나타낼 수 있습니다.
과제 내용: 원이 나타나면 바로 누르고, 육각형은 무시합니다.
과제 체험해 보기
시각적 주의력과 과제 전환 능력입니다. 일련의 목표를 최대한 빠르게 연결하는 과제로, ADHD에서 흔히 보이는 전환의 어려움에 민감합니다.
과제 내용: 번호가 붙은 원을 순서대로 최대한 빠르게 연결합니다.
과제 체험해 보기
지속적이고 반복적인 활동 중에 일관된 반응을 유지하는 능력입니다. 지속적 주의력의 결함은 ADHD의 핵심 특성입니다.
과제 내용: 숫자가 나타날 때마다 반응하되, 목표 숫자에는 반응하지 않습니다.
과제 체험해 보기
행동을 보류하거나 멈추는 능력입니다. 억제 조절의 저하는 ADHD 아동에게 흔한 증상이며 충동성으로 이어지는 경우가 많습니다.
과제 내용: 출발 신호에는 반응하고, 뒤이어 정지 신호가 나오면 반응을 멈춥니다.
과제 체험해 보기
상충하는 정보를 처리하고 그에 반응하는 능력입니다. ADHD가 있는 아동은 바뀌는 규칙에 맞춰 사고를 조정하기 어려울 수 있습니다.
과제 내용: 더 작게 표시되어 있더라도 더 큰 수를 고릅니다.
과제 체험해 보기설문 1개, 과제 6개, 보고서 1개를 온라인으로, 아동·청소년 기준 약 13–16분 안에 진행합니다.
업무에 맞는 플랫폼에서 계정을 만드세요: 임상가, 연구자, 학교, API 파트너.
아이를 잘 아는 성인이 DSM-5 기준에 근거해 지난 6개월간 아이의 행동에 대한 18개 문항에 응답합니다. 자주 해당되면 “예”, 해당되지 않거나 가끔만 해당되면 “아니요”로 답합니다. 9개는 부주의 지표이고 9개는 과잉행동·충동성 지표입니다.
컴퓨터, 태블릿 또는 휴대폰으로 온라인에서 진행합니다. 검사 전체는 약 13–16분 걸립니다.
설문의 세 가지 점수와 아동의 응답, 전반적 주의력 지수, 각 과제의 백분위 점수와 측정 내용, 그리고 전문가 의견을 적는 페이지가 다운로드 가능한 보고서로 제공됩니다.
보고서는 전문가가 진단 및 치료 경과 모니터링 맥락에서 활용할 수 있는 한 시점의 스냅샷입니다. 그 자체로 진단이 되는 것은 아닙니다.
모든 영역에서 지표 6개 미만.
전반적 주의력 지수매우 높음 구간(75–100)
설문에서는 9개 중 6개 이상의 지표가 나타나면 해당 영역이 유의하다고 보며, 두 영역 모두 6개 이상이면 복합 점수가 적용됩니다. 이 예시에서는 어느 영역도 해당하지 않습니다. 전반적 주의력 지수가 낮을수록 주의력과 실행기능의 어려움이 더 클 수 있음을 시사합니다.1
구간: 0–24 매우 낮음 · 25–34 낮음 · 35–49 보통 · 50–64 양호 · 65–74 높음 · 75–100 매우 높음.
전체 예시 보고서 다운로드(PDF)계정을 설정하고, 평가하는 아동·청소년의 결과를 이 보고서로 확인해 보세요.
아동·청소년용 CAB-ADHD는 네 가지 전문가 계정에서 사용할 수 있으며, 각각 고유한 도구를 갖추고 있습니다. 연구 전용 제품이 아닙니다.
아동 심리학자, 신경심리학자, 소아정신과 의사, 소아과 의사 및 기타 보건 전문가가 아동·청소년 평가에 설문과 과제를 더합니다.
아동·청소년 참가자의 주의력과 실행기능을 측정해야 하는 연구를 위한 것으로, 모든 참가자에게 동일한 과제를 사용합니다.
학교 심리사, 상담교사, 교육팀이 학생이 어떻게 주의를 기울이는지 확인하고, 어떻게 지원할지 결정하는 데 활용합니다.
기업은 CogniFit API를 통해 CAB-ADHD의 설문, 행동 과제, 결과를 자사 제품에 통합합니다.
가족 계정으로 자녀가 평가를 이용할 수 있습니다. 결과는 자격을 갖춘 전문가와 함께 확인하세요. 진단은 전문가가 내립니다.
설문의 기반이 되는 기준, 점수의 기준점, 도구의 지위를 있는 그대로 설명합니다.
ADHD에 대한 DSM-5 진단 기준을 바탕으로 한 설문 문항으로, 부주의 9개, 과잉행동·충동성 9개입니다.1
전문가를 위한 보완 도구입니다. CogniFit은 ADHD의 의학적 진단을 제공하지 않습니다.
전문가의 판단을 뒷받침하는 측정이며, 아이에 대한 판정이 아닙니다.
전문가와 이 페이지를 찾은 부모님을 위한 짧은 답변입니다.
아니요. CAB-ADHD는 전문가를 위한 보완 도구이며, CogniFit은 ADHD의 의학적 진단을 제공하지 않습니다. 정확한 진단은 자격을 갖춘 보건 전문가가 종합적인 평가를 바탕으로 내려야 합니다.
아동용 CAB-ADHD는 아동·청소년을 위한 CogniFit의 ADHD 인지 평가입니다. 아이를 잘 아는 성인이 응답하는 DSM-5 기준 기반의 ADHD 증상 설문, 주의력과 실행기능을 측정하는 여섯 가지 온라인 행동 과제, 다운로드 가능한 보고서로 구성됩니다.
만 7세 이상 아동과 청소년을 대상으로 합니다. 약 13–16분 걸리며 컴퓨터, 태블릿 또는 휴대폰에서 온라인으로 진행합니다.
아이를 잘 아는 성인이 지난 6개월간 아이의 행동에 대한 18개의 예/아니요 문항에 응답합니다. 부주의 점수, 과잉행동-충동성 점수, 복합 점수가 제공되며, 9개 중 6개 이상의 지표가 나타나면 해당 영역이 유의합니다. 이는 전문가의 평가를 위한 참고 정보이며 진단이 아닙니다.1
전반적 주의력 지수는 여섯 과제 전체에서 도출한 0에서 100 사이의 종합 점수로, 아동의 주의 조절을 나타내는 전반적 척도입니다. 점수가 낮을수록 주의력과 실행기능의 어려움이 더 클 수 있음을 시사합니다. 구간은 0–24 매우 낮음, 25–34 낮음, 35–49 보통, 50–64 양호, 65–74 높음, 75–100 매우 높음입니다.
자녀의 소아청소년과 의사 또는 다른 자격을 갖춘 보건 전문가와 상담하세요. ADHD는 전문가만이 종합적인 평가를 통해 진단할 수 있습니다. 설문은 전문적인 평가가 필요할 수 있는 증상을 파악하는 데 도움을 주며, 전문가는 그 평가의 일부로 CAB-ADHD를 활용할 수 있습니다.
임상가, 연구자, 학교, API 파트너가 각자의 계정으로 사용할 수 있습니다. 임상가에는 아동 심리학자, 신경심리학자, 소아정신과 의사, 소아과 의사가 포함되며, 학교에는 학교 심리사, 상담교사, 교육팀이 포함됩니다. 네 가지 플랫폼 비교하기.
업무에 맞는 계정을 만들고, 성인이 응답하는 설문, 온라인 과제 6개, 보고서를 약 13–16분 안에 평가에 더해 보세요.
이 콘텐츠는 의학적 조언이 아니며 전문적인 진료를 대체하지 않습니다. CAB-ADHD는 전문가를 위한 보완 도구입니다. CogniFit은 ADHD의 의학적 진단을 제공하지 않으며, 설문은 진단 도구가 아닙니다.
ADHD의 정확한 진단은 자격을 갖춘 보건 전문가가 종합적인 평가를 바탕으로 내려야 합니다. 부모로서 자녀에게서 이런 징후가 보인다면 소아청소년과 의사 또는 다른 자격을 갖춘 보건 전문가와 상담하세요.
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