ν”Œλž«νΌμ„ μ„ νƒν•˜κ³  κ΅¬λ§€ν•˜μ„Έμš”
10 λΌμ΄μ„ μŠ€ μš”κΈˆμ˜ 1 κ°œμ›” 무료둜 λ³΄μ‹­μ‹œμ˜€.
이 계정은 무엇을 μœ„ν•œ κ²ƒμž…λ‹ˆκΉŒ?
CogniFit에 μ˜€μ‹ κ±Έ ν™˜μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€! 연ꡬ원을 μœ„ν•œ CogniFit에 μ˜€μ‹  것을 ν™˜μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€! CogniFit Healthcare CogniFit 으둜 λΉ„μ¦ˆλ‹ˆμŠ€λ₯Ό μ„±μž₯μ‹œν‚€μ„Έμš”! CogniFit Employee Wellbeing 기업에 CogniFit 배포 νŒ€μ˜ μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•˜μ„Έμš”

λͺ¨λ°”일이 μ—†λ‹€λ©΄ μ—¬κΈ°μ—μ„œ κ°€μž…ν•˜μ„Έμš”

ν™˜μž 관리 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 의료 μ „λ¬Έκ°€(μ˜μ‚¬, μ‹¬λ¦¬ν•™μž...)의 진단 및 인지 μžκ·Ήμ„ 돕기 μœ„ν•΄ κ³ μ•ˆλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

연ꡬ 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 연ꡬ원듀이 인지 μ˜μ—­μ—μ„œ 연ꡬ할 수 μžˆλ„λ‘ νŠΉλ³„νžˆ κ³ μ•ˆλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

학생 관리 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 어린이와 μ–΄λ¦° ν•™μƒλ“€μ˜ 인지 μž₯μ• λ₯Ό μ§„λ‹¨ν•˜κ³  κ°œμž…ν•˜λŠ” 데 도움을 μ£ΌκΈ° μœ„ν•΄ λ§Œλ“€μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ°€μ‘± 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 κ°€μ‘± ꡬ성원이 CogniFit 평가 및 κ΅μœ‘μ— μ•‘μ„ΈμŠ€ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νšŒμ‚¬ 관리 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 직원듀이 CogniFit 평가 및 κ΅μœ‘μ— μ•‘μ„ΈμŠ€ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νŠΈλ ˆμ΄λ„ˆ 계정을 μ„€μ • μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정을 톡해 그룹을 μ΄ˆλŒ€ν•˜κ³  CogniFit 평가 및 νŠΈλ ˆμ΄λ‹ ν™œλ™μ„ μ•ˆλ‚΄ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

개인 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 μœ ν˜•μ˜ 계정은 인지 λŠ₯λ ₯을 ν…ŒμŠ€νŠΈν•˜κ³  ν›ˆλ ¨ν•˜λŠ” 데 도움이 λ˜λ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν™˜μž 관리 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 의료 μ „λ¬Έκ°€(μ˜μ‚¬, μ‹¬λ¦¬ν•™μž...)의 진단 및 인지 μžκ·Ήμ„ 돕기 μœ„ν•΄ κ³ μ•ˆλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ°€μ‘± 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 κ°€μ‘± ꡬ성원이 CogniFit 평가 및 κ΅μœ‘μ— μ•‘μ„ΈμŠ€ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

연ꡬ 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 연ꡬ원듀이 인지 μ˜μ—­μ—μ„œ 연ꡬ할 수 μžˆλ„λ‘ νŠΉλ³„νžˆ κ³ μ•ˆλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

학생 관리 계정을 λ§Œλ“€ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 어린이와 μ–΄λ¦° ν•™μƒλ“€μ˜ 인지 μž₯μ• λ₯Ό μ§„λ‹¨ν•˜κ³  κ°œμž…ν•˜λŠ” 데 도움을 μ£ΌκΈ° μœ„ν•΄ λ§Œλ“€μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νšŒμ‚¬ 관리 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 직원듀이 CogniFit 평가 및 κ΅μœ‘μ— μ•‘μ„ΈμŠ€ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

개발자 계정을 λ§Œλ“€ μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정은 κ·€ν•˜μ˜ νšŒμ‚¬ λ‚΄μ—μ„œ CogniFit의 μ œν’ˆμ„ ν†΅ν•©ν•˜λ„λ‘ μ„€κ³„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νŠΈλ ˆμ΄λ„ˆ 계정을 μ„€μ • μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€. 이 계정을 톡해 그룹을 μ΄ˆλŒ€ν•˜κ³  CogniFit 평가 및 νŠΈλ ˆμ΄λ‹ ν™œλ™μ„ μ•ˆλ‚΄ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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본인 μ‚¬μš© (만 16μ„Έ λΆ€ν„°). 16μ„Έ 미만의 아동은 가쑱을 μœ„ν•œ CogniFit을 μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

CogniFit을 μ΄μš©ν•˜κ³  νšŒμ› κ°€μž…μ„ ν•˜λŠ” 것은 CogniFit의 이용 μ•½κ΄€κ³Ό κ°œμΈμ •λ³΄μ²˜λ¦¬λ°©μΉ¨μ„ μˆ™μ§€ν•˜μ˜€κ³  λ™μ˜ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ κ°„μ£Όν•©λ‹ˆλ‹€.

이동 쀑에도 졜고의 νŽΈλ¦¬ν•¨κ³Ό μ•‘μ„ΈμŠ€λ₯Ό μœ„ν•΄ λͺ¨λ°”일 앱을 톡해 λ“±λ‘ν•˜λ €λ©΄ νœ΄λŒ€ν°μœΌλ‘œ μ•„λž˜ QR을 μŠ€μΊ”ν•˜μ„Έμš”!

κ·€ν•˜μ˜ κ²½ν—˜μ„ ν–₯상 μ‹œν‚€μ‹­μ‹œμ˜€!

λͺ¨λ°”일이 μ—†λ‹€λ©΄ μ—¬κΈ°μ—μ„œ κ°€μž…ν•˜μ„Έμš”

이 μž₯μΉ˜μ—μ„œ 더 νŽΈλ¦¬ν•˜κ²Œ μ‚¬μš©ν•˜μ‹œκ³  μ‹ΆμœΌμ‹œλ‹€λ©΄ 우리의 μ• ν”Œλ¦¬μΌ€μ΄μ…˜μ„ λ‹€μš΄ λ°›μœΌμ„Έμš”.

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λͺ¨λ°”일이 μ—†λ‹€λ©΄ μ—¬κΈ°μ—μ„œ κ°€μž…ν•˜μ„Έμš”

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  • μ‹œμ•Όλ₯Ό ν‰κ°€ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ™„μ „ν•œ 인지 배터리에 μ ‘μ†ν•˜μ„Έμš”

  • μž₯μ•  λ˜λŠ” μ΄μƒμ˜ 유무λ₯Ό μ‹λ³„ν•˜κ³  ν‰κ°€ν•˜μ„Έμš”

  • μ‹œμ•Ό 및 기타 인지 λŠ₯λ ₯을 μžκ·Ήν•©λ‹ˆλ‹€.

μ§€κΈˆ μ‹œμž‘ν•˜κΈ°
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μ‹œμ•Όλž€?

μ‹œμ•ΌλŠ” ν˜„μ‘΄ν•˜λŠ” μžκ·Ήμ„ 감지할 수 μžˆλŠ” μ‹œκ°μ  μ‹œμŠ€ν…œμ΄ μžˆλŠ” 곡간이라고 μ •μ˜ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ‹œ λ§ν•΄μ„œ, μ‹œμ•ΌλŠ” ν•œ μ •μ§€ν•œ 지점에 μ‹œμ„ μ„ κ³ μ •ν–ˆμ„ λ•Œ 눈으둜 λ³Ό 수 μžˆλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€; 우리 λˆˆμ— λ³΄μ΄λŠ” λΆ€λΆ„κ³Ό κ·Έ μ£Όμœ„(μ£Όλ³€ λΆ€κ·Ό) 지점을 ν¬ν•¨ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•ΌλŠ” μš°λ¦¬κ°€ μΌμƒμ μœΌλ‘œ μ£Όλ³€ ν™˜κ²½μ„ 인지할 수 있게 ν•΄μ€λ‹ˆλ‹€.

μ‹œμ•Όμ˜ μ •μƒν•œκ³„λŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€:

  • λΉ„λΆ€: μ‹œμ•Ό μ€‘μ‹¬μ—μ„œ μ½” μͺ½μœΌλ‘œ κ°€λŠ” 곡간을 λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•Όμ˜ 이 λΆ€λΆ„μ—μ„œ μ •μƒν•œκ³„λŠ” 60ΒΊμž…λ‹ˆλ‹€(μˆ˜ν‰μΆ•).
  • μž„μ‹œ λΆ€λΆ„: μ‹œμ•Ό μ€‘μ‹¬μ—μ„œ κ·€ μͺ½μœΌλ‘œ κ°€λŠ” 곡간을 λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•Όμ˜ 이 λΆ€λΆ„μ—μ„œ μ •μƒν•œκ³„λŠ” 100ΒΊμž…λ‹ˆλ‹€(μˆ˜ν‰μΆ•).
  • μœ— λΆ€λΆ„: μ‹œμ•Ό μ€‘μ‹¬μ—μ„œ μœ„μͺ½μœΌλ‘œ κ°€λŠ” 곡간을 λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•Όμ˜ 이 λΆ€λΆ„μ—μ„œ μ •μƒν•œκ³„λŠ” 60ΒΊμž…λ‹ˆλ‹€ (연직좕).
  • ν•˜λΆ€ λΆ€λΆ„: μ‹œμ•Ό μ€‘μ‹¬μ—μ„œ μ•„λž˜μͺ½μœΌλ‘œ κ°€λŠ” 곡간을 λ§ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•Όμ˜ 이 λΆ€λΆ„μ—μ„œ μ •μƒν•œκ³„λŠ” 75ΒΊμž…λ‹ˆλ‹€(연직좕).

μ‹œμ•Όμ˜ μ •μƒν•œκ³„ κ°μ†ŒλŠ” ν•œ 지점에 μ‹œμ„ μ„ κ³ μ •ν•΄μ„œ 볼수 μžˆλŠ” 것에 κ°μ†Œλ₯Ό μˆ˜λ°˜ν•  것이며, 이것은 μžμ‹ μ˜ ν™˜κ²½μ„ 탐색할 λ•Œ 어렀움을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‹œμ•Ό 예제

  • μš΄μ „ ν•  λ•Œ, 쒋은 μƒνƒœμ˜ μ‹œμ•Όλ₯Ό μ§€λ‹ˆλŠ” 것은 μœ„ν—˜ 상황을 μ€„μ΄λŠ” 데 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μΆ”μ›”ν•  λ•Œ, μΆ”μ›”ν•˜κ³  싢은 λ„λ‘œμ™€ λ°±λ―ΈλŸ¬μ— μ‹œμ„ μ„ κ³ μ •ν•˜μ§€λ§Œ, μ‹œμ„ μ€ 계속 μ•žμ„ μ£Όμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€. 백미러λ₯Ό λ³΄λ©΄μ„œ μ‹œμ„ μ„ λ„λ‘œμ— λ‘˜ 수 μžˆλŠ” 것은 우리의 μ‹œμ•Ό λ•λΆ„μž…λ‹ˆλ‹€.
  • μˆ˜μ—…μ€‘μ—, 세뢀사항을 λ†“μΉ˜μ§€ μ•ŠκΈ° μœ„ν•΄ μ±…μ΄λ‚˜ μΉ νŒμ„ ν•œ λ²ˆμ— 볼수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯은 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. μ μ ˆν•œ 적응 없이, κ°μ†Œν•œ μ‹œμ•ΌλŠ” ν•™μ—… λŠ₯λ ₯에 문제λ₯Ό μΌμœΌν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ‹œκ°μ  μš”μΈμ„ λ™λ°˜ν•˜λŠ” μ§μ—…μ—μ„œ μ‹œμ•ΌλŠ” μ•„μ£Ό μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 경찰관은 λΉ λ₯΄κ³  μ •ν™•ν•˜κ²Œ μ£Όμœ„λ₯Ό 봐야 ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ, μ΄λŸ¬ν•œ μœ ν˜•μ˜ μ§μ—…μ—μ„œ 쒋은 μ‹œμ•ΌλŠ” ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€.
  • λ§Œμ•½ μš”λ¦¬λ₯Ό ν•˜κ³  μžˆλŠ”λ°, 어린아이λ₯Ό λŒλ΄μ•Ό ν•œλ‹€λ©΄, μš”λ¦¬ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ β€œκ³λˆˆμ§ˆλ‘œ λ³΄λŠ”β€ λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œμ•ΌλŠ” μš”λ¦¬μ— μ‹œμ„ μ„ μ§‘μ€‘ν•˜λ©΄μ„œ 어린이λ₯Ό λ³Ό 수 μžˆλ„λ‘ ν•΄μ£Όλ©°, λ‹€μ‹œ λ§ν•΄μ„œ, 두 κ°€μ§€ ν™œλ™μ„ λ™μ‹œμ— 효과적으둜 μ²˜λ¦¬ν•  수 있게 ν•΄μ€λ‹ˆλ‹€.

μ‹œμ•Όμ™€ κ΄€λ ¨λœ μ§ˆν™˜κ³Ό 병리

μ‹œμ•Ό μž₯μ• λŠ” 자주 μ‹œλ ₯ 상싀 λ˜λŠ” μ‹œμ•Όμ˜ νŠΉμ • μ˜μ—­μ—μ„œ μ‹€λͺ…μ˜ ν˜•νƒœλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚©λ‹ˆλ‹€. 이 μž₯μ• λŠ” λ‹€μŒκ³Ό 같은 λ‹€μ–‘ν•œ λ‹¨κ³„μ˜ 인지 λ³€ν™”λ₯Ό μœ λ„ν• μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€:

  • λˆˆλ†’μ΄: 망막 수용체의 손상은 μ‹œμ•Όμ™€ 같은 μ˜μ—­μ— μ‹œκ° μž₯μ• λ₯Ό μΌμœΌν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μˆ˜μ€€ 경둜: 정보λ₯Ό λˆˆμ—μ„œ λ‡Œλ‘œ λ³΄λ‚΄λŠ” μ‹ κ²½ μ„Έν¬μ˜ μΆ•μ‚­ 돌기의 손상은 μ‹œμ•Όμ˜ κ°μ†Œλ₯Ό μΌμœΌν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 손상을 μƒμ„±ν•˜λŠ”(μ‹œμ‹ κ²½ ꡐ차의 μ „ λ˜λŠ” ν›„) 높이에 따라, μ‹€λͺ…μ˜ νŒ¨ν„΄μ€ 결과적으둜 λ‹€λ₯΄λ‹€λŠ”κ²ƒμ„ κΈ°μ–΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • λ‡Œ μˆ˜μ€€: μ‹œλ ₯의 κΈ°λ³Έ μ˜μ—­μ˜ 손상(후두엽에 μžˆλŠ”)은 눈의 뢀상과 λΉ„μŠ·ν•œ μ‹œμ•Όμ˜ κ°μ†Œλ₯Ό μΌμœΌν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜, μ‹€λͺ…μ˜ νŒ¨ν„΄μ€ λ°˜λŒ€λ‘œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€(μˆ˜ν‰μΆ•λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ 연직좕).

μ‹œμ•Όλ₯Ό λ³€ν™”ν• μˆ˜ μžˆλŠ” μ†μƒμ˜ μœ ν˜•μ€ μƒμ„±λ˜λŠ” 단계에 따라 κΈ°λŠ₯이 λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 일반적인 것은 λ‡Œμ’…μ–‘, μ‘Έμ€‘λ°œμž‘ λ˜λŠ” 두뢀 외상 (λͺ¨λ“  λ‡Œ μˆ˜μ€€)μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜, λ…Ήλ‚΄μž₯, 당뇨병, λ‹€λ°œμ„± 경화증, 갑상선 κΈ°λŠ₯ 항진증, 각막 박리, μ‹œμ‹ κ²½κ΅μ’…, κ³ ν˜ˆμ••, λ“±κ³Ό 같은 μ§ˆν™˜λ„ μ‹œμ•Όμ— 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이 λ³‘λ¦¬λŠ” μ‹œλ ₯ μƒμ‹€μ˜ 암점 (일반적으둜 μ‹œμ•Όμ˜ 쀑앙에 μœ„μΉ˜ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 크기의 점 λ˜λŠ” 얼룩) λ˜λŠ” 반맹증 (μ‹œμ•Όμ˜ 반이 μ‹€λͺ…, 영ν–₯을 받은 μ‹œμ•Ό μ˜μ—­μ— 따라 μœ ν˜•μ΄ 달라짐)κ³Ό 같은 λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μ˜ μ§ˆν™˜μ„ λ°œμƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ–΄λ–»κ²Œ μ‹œμ•Όλ₯Ό ν‰κ°€ν•˜κ³  μΈ‘μ •ν•©λ‹ˆκΉŒ?

μ‹œμ•ΌλŠ” νŠΉμ • 지점을 바라보지 μ•Šκ³ λ„ μ£Όλ³€ ν™˜κ²½μ˜ λ§Žμ€ μžκ·Ήμ„ κ°μ§€ν• μˆ˜ 있게 ν•΄μ£Όλ©°, 일상적인 ν™œλ™μ„ μœ μ°½ν•˜κ²Œ μˆ˜ν–‰ ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œ, μ‹œμ•Ό(μ‹œμ•Ό μΈ‘μ •) ν‰κ°€λŠ” λ‹€μŒκ³Ό 같은 λ‹€μ–‘ν•œ μ‚Άμ˜ μ˜μ—­μ—μ„œ 큰 도움이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€: ν•™μŠ΅ λΆ„μ•Ό (학생이 μΉ νŒμ„ λ³Ό λ•Œ 문제λ₯Ό κ°€μ§ˆ 수 μžˆλŠ”μ§€ μ•Œ 수 있음), 의료 λΆ„μ•Ό (ν™˜μžκ°€ μžλ™μ°¨λ₯Ό μš΄μ „ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ μ•Œ 수 있음) μ „λ¬Έ λΆ„μ•Ό (νšŒμ‚¬μ›μ΄ 높은 μ‹œκ°μ  μš”μ†Œλ₯Ό ν•„μš”λ‘œ, μš΄μ†‘μ—…μž λ˜λŠ” 경비원과 같은, ν•˜λŠ” 자기 일을 μ •ν™•ν•˜κ²Œ μ²˜λ¦¬ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ μ•Œ 수 있음).

μ‹ κ²½ 심리학적 평가 λ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬ λ‹€μ–‘ν•œ 인지 λŠ₯λ ₯κ³Ό μ‹œμ•Όλ₯Ό μΈ‘μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. CogniFitμ—μ„œ μ œκ³΅ν•˜λŠ” μ‹œμ•Όλ₯Ό ν‰κ°€ν•˜κΈ° μœ„ν•œ ν…ŒμŠ€νŠΈλŠ” Useful Field of Vision (UFOV) 검사와 μ‹œμ•Όλ₯Ό μΈ‘μ •ν•˜λŠ” λ‹€λ₯Έ μ‹ κ²½ 심리학적 평가 배터리λ₯Ό 기반으둜 ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν…ŒμŠ€νŠΈλŠ” 주의, μ‹œκ°μ  단기 κΈ°μ–΅, μ‹œκ°μ  지각과 곡간 지각도 ν•„μš”λ‘œ ν•˜μ§€λ§Œ μ‹œμ•Όλ₯Ό μΈ‘μ •ν•˜λŠ”λ° μ§‘μ€‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • WIFIVI μ‹œκ° λŠ₯λ ₯ 검사: ν™”λ©΄ 쀑간에 ν•˜λ‚˜μ˜ ν˜•μƒμ΄ λ‚˜νƒ€λ‚¬λ‹€κ°€ 빨리 μ‚¬λΌμ§ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ‹€μŒμ— μž„μ˜ μˆœμ„œλŒ€λ‘œ κ·Έ ν˜•μƒκ³Ό 같이 두 개의 ν˜•μƒμ΄ 더 λ‚˜νƒ€λ‚  것이며, 그쀑에 μ–΄λ–€ ν˜•μƒμ΄ 제일 μ²˜μŒμ— λ‚˜νƒ€λ‚¬λŠ”μ§€ 선택해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 처음의 ν˜•μƒμ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ‹œκ°„μ€ 갈수둝 μ§§μ•„μ§ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ‚œμ΄λ„κ°€ 점점 더 μ–΄λ €μ›Œμ§ˆ 것이며, 쀑앙에 μžˆλŠ” ν˜•μƒ μ™Έμ˜ κ°€μž₯μžλ¦¬μ— λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” λ‹€λ₯Έ ν˜•μƒμ˜ μœ„μΉ˜λ₯Ό 기얡이야 ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ–΄λ–»κ²Œ μ‹œμ•Όλ₯Ό ν–₯μƒν•˜κ³  μž¬ν™œν•©λ‹ˆκΉŒ?

μ‹œμ•Όμ—μ„œ μ–΄λ–€ κ²½μš°λŠ” ν›ˆλ ¨μ„ ν†΅ν•΄μ„œ ν–₯상될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. CogniFitμ—μ„œλŠ” 이λ₯Ό μ „λ¬Έμ μœΌλ‘œ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” κ°€λŠ₯성을 μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ‡Œμ˜ κ°€μ†Œμ„± 은 μ‹œμ•Όμ™€ κ·Έ μ™Έμ˜ 인지 λŠ₯λ ₯의 μž¬ν™œμ˜ κΈ°λ°˜μž…λ‹ˆλ‹€. CogniFit은 μ‹œμ•Όμž₯애와 κ·Έ μ™Έμ˜ λ‹€λ₯Έ 인지 κΈ°λŠ₯을 μž¬ν™œν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ„€κ³„λœ μž„μƒ μš΄λ™ 배터리λ₯Ό λ³΄μœ ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‘λ‡Œμ™€ μ‹ κ²½ 연결은 그에 λ”°λ₯Έ κΈ°λŠ₯의 μ‚¬μš© 방법을 κ°•ν™”ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬, 자주 μ‹œμ•Όλ₯Ό μžκ·Ήν•˜κ³  이λ₯Ό ν–₯상할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

CogniFit은 μ‹œλƒ…μŠ€ κ°€μ†Œμ„±κ³Ό μ‹ κ²½ λ°œμƒ 처리 μ—°κ΅¬ν•œ νŠΉλ³„ν•œ μ „λ¬Έκ°€ νŒ€μ— μ˜ν•΄μ„œ ν˜•μ„±λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이둜 μΈν•˜μ—¬, 각 μ‚¬μš©μžμ— ν•„μš”μ„±μ„ κ³ λ €ν•œ κ°œμΈλ³„ 인지 자극 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ˜ 생성 ν•  수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 재인과 기본적인 λ‹€λ₯Έ 인지 κΈ°λŠ₯을 μ •λ°€ν•˜κ²Œ ν‰κ°€ν•˜λŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 평가 κ²°κ³Όλ₯Ό 기반으둜 CogniFit의 인지 자극 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ‹œμ•Όμ™€ κ·Έ μ™Έμ˜ 인지 λŠ₯λ ₯을 κ°•ν™”ν•  수 μžˆλŠ” μžλ™ κ°œμΈλ³„ 인지 ν›ˆλ ¨μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ‹œμ•Όλ₯Ό ν–₯μƒν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ ν•©ν•œ ν›ˆλ ¨μ„ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ μ‹€ν–‰ν•˜λŠ”κ²ƒμ΄ 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. CogniFit은 이 인지 κΈ°λŠ₯을 μ΅œμ ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μž¬ν™œ 및 평가 도ꡬλ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μ •ν™•ν•œ μžκ·Ήμ„ μœ„ν•΄μ„œλŠ” ν•˜λ£¨μ— 15λΆ„, 일주일에 2~3번 ν›ˆλ ¨ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

인터넷을 ν†΅ν•΄μ„œ CogniFit 의 인지 자극 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ— 접속할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 컴퓨터λ₯Ό ν†΅ν•΄μ„œ ν•  수 μžˆλŠ” 즐거운 정신적 κ²Œμž„μ„ ν†΅ν•œ μƒν˜Έ μž‘μš© ν™œλ™μ΄ 맀우 λ‹€μ–‘ν•˜κ²Œ μ€€λΉ„λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 각 μ„Έμ…˜μ΄ λλ‚˜λ©΄, 인지 μƒνƒœμ˜ λ°œλ‹¬ 과정을 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” 체계적인 κ·Έλž˜ν”„κ°€ μ œμ‹œλ©λ‹ˆλ‹€.

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