เลือกแพลตฟอร์มของคุณแล้วทำการซื้อ
ทดลองใช้ฟรี 1 เดือน พร้อมสิทธิ์การใช้งาน 10 ใบ
บัญชีนี้ใช้สำหรับอะไร?
ยินดีต้อนรับสู่ CogniFit! ยินดีต้อนรับสู่ CogniFit Research! CogniFit Healthcare ยกระดับธุรกิจของคุณด้วย CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing เผยแพร่ CogniFit ให้กับธุรกิจต่างๆ เพิ่มศักยภาพให้ทีมของคุณ

ลงทะเบียนที่นี่หากคุณไม่มีโทรศัพท์มือถืออยู่กับตัว

คุณจะสร้างบัญชีจัดการผู้ป่วย บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้ป่วยของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณจะสร้างบัญชีวิจัย บัญชีนี้ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อช่วยนักวิจัยในการศึกษาด้านความรู้ความเข้าใจ

คุณจะสร้างบัญชีจัดการนักเรียน บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณจะสร้างบัญชีครอบครัว บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้สมาชิกในครอบครัวของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณกำลังจะสร้างบัญชีการจัดการบริษัท บัญชีนี้ได้รับการออกแบบเพื่อให้พนักงานของคุณสามารถเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรมของ CogniFit

คุณกำลังตั้งค่าบัญชีผู้ฝึกสอนของคุณ ด้วยบัญชีนี้ คุณจะสามารถเชิญกลุ่มของคุณและชี้นำพวกเขาในการประเมินและกิจกรรมการฝึกอบรมของ CogniFit ได้

คุณจะสร้างบัญชีส่วนตัว บัญชีประเภทนี้ได้รับการออกแบบโดยเฉพาะเพื่อช่วยให้คุณประเมินและฝึกทักษะการรับรู้ของคุณ

คุณจะสร้างบัญชีจัดการผู้ป่วย บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้ป่วยของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณจะสร้างบัญชีครอบครัว บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้สมาชิกในครอบครัวของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณจะสร้างบัญชีวิจัย บัญชีนี้ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อช่วยนักวิจัยในการศึกษาด้านความรู้ความเข้าใจ

คุณจะสร้างบัญชีจัดการนักเรียน บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนของคุณเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรม CogniFit

คุณกำลังจะสร้างบัญชีการจัดการบริษัท บัญชีนี้ได้รับการออกแบบเพื่อให้พนักงานของคุณสามารถเข้าถึงการประเมินและการฝึกอบรมของ CogniFit

คุณจะสร้างบัญชีผู้พัฒนา บัญชีนี้ออกแบบมาเพื่อรวมผลิตภัณฑ์ของ CogniFit ในบริษัทของคุณ

คุณกำลังตั้งค่าบัญชีผู้ฝึกสอนของคุณ ด้วยบัญชีนี้ คุณจะสามารถเชิญกลุ่มของคุณและชี้นำพวกเขาในการประเมินและกิจกรรมการฝึกอบรมของ CogniFit ได้

loading

สำหรับผู้ใช้อายุ 16 ปีขึ้นไป เด็กอายุต่ำกว่า 16 ปีสามารถใช้ CogniFit กับผู้ปกครองบนแพลตฟอร์มครอบครัวอย่างใดอย่างหนึ่ง

เมื่อคลิกสมัครใช้งานหรือใช้ CogniFit แสดงว่าคุณได้อ่าน เข้าใจ และยอมรับข้อกำหนดและเงื่อนไข %1$s และนโยบายความเป็นส่วนตัว ของ CogniFit แล้ว

สแกนคิวอาร์โค้ดด้านล่างด้วยโทรศัพท์ของคุณเพื่อลงทะเบียนผ่านแอปพลิเคชันมือถือของเรา เพื่อความสะดวกสบายสูงสุดและเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา!

ยกระดับประสบการณ์ของคุณ!

หากคุณไม่มีโทรศัพท์มือถืออยู่กับตัว โปรดลงทะเบียนที่นี่

ดาวน์โหลดแอปของเราเพื่อสัมผัสประสบการณ์ที่ดีบนอุปกรณ์นี้

Huawei App Gallery

หากคุณไม่มีโทรศัพท์มือถืออยู่กับตัว โปรดลงทะเบียนที่นี่

ภาพสังคมการฝึกขับรถลงจอดขององค์กร

การฝึกสมองออนไลน์สำหรับผู้ขับขี่

กระตุ้นทักษะการรับรู้ที่ใช้ในการขับขี่ ปรับปรุงมุมมอง สมาธิ เวลาตอบสนอง และปฏิกิริยาตอบสนองบนท้องถนน ปรับปรุงความปลอดภัยในการขับขี่และลดอุบัติเหตุขณะขับรถ

  • เข้าถึงโปรแกรมฝึกสมองจาก CogniFit ได้เลย

  • ท้าทายสมองของคุณ กระตุ้น เปิดใช้งาน และเสริมสร้างทักษะการรับรู้หลักๆ

  • รายงานผลลัพธ์ที่สมบูรณ์ ครอบคลุมถึงความพยายาม ความคืบหน้า และวิวัฒนาการ

เริ่มเลยตอนนี้
loading

CogniFit: ผู้นำด้านการฝึกสมองเพื่อการขับขี่ที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ

มีหลายปัจจัยที่เพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุขณะขับรถ การแก่ชราตามธรรมชาติหรือความผิดปกติทางสมองอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางด้านการรับรู้ ซึ่งส่งผลให้ความสามารถในการประเมินและตอบสนองต่อสถานการณ์ได้อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพลดลง

สุขภาพสมองและสุขภาวะทางจิตใจที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการขับขี่อย่างปลอดภัย ชุดฝึกสมองจาก CogniFit เป็นเครื่องมือที่สามารถช่วยรักษาทักษะการคิดที่ดีซึ่งจำเป็นต่อการขับขี่ได้

การฝึกอบรมการขับขี่ลงจอดขององค์กร_3

การฝึกอบรมการขับขี่ลงจอดขององค์กร_4

การทำให้สมองแข็งแรงจะช่วยให้คุณตื่นตัวขณะขับรถ ตรวจจับวิธีตอบสนองที่มีประสิทธิภาพที่สุดเมื่อเผชิญกับสถานการณ์อันตราย ตัดสินใจเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ และลดอุบัติเหตุบนท้องถนน งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่าผู้ขับขี่ที่เป็นผู้ใหญ่ที่พัฒนาความจำ การให้เหตุผล หรือความเร็วในการประมวลผล มีอัตราการเกิดอุบัติเหตุทางรถยนต์น้อยกว่ากลุ่มควบคุม

โปรแกรมกระตุ้นสมองเพื่อการขับขี่อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพไม่ได้เหมือนกันทั้งหมด CogniFit เป็นเครื่องมือชั้นนำระดับโลกที่ใช้ในโรงเรียนสอนขับรถและศูนย์ฝึกอบรม โรงพยาบาล มหาวิทยาลัย และศูนย์วิทยาศาสตร์ทั่วโลก

การฝึกอบรมการขับขี่ลงจอดขององค์กร_7

เหมาะสำหรับใคร?

โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับขี่สามารถเป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้ทุกคนได้ โปรแกรมนี้ออกแบบมาสำหรับผู้ใช้ทุกเพศทุกวัย ตั้งแต่เด็กวัยรุ่นไปจนถึงผู้สูงอายุ (ทั้งผู้ขับขี่มือใหม่และมีประสบการณ์ รวมถึงผู้ประกอบอาชีพ) ที่ต้องการฝึกฝนทักษะการรับรู้พื้นฐานสำหรับการขับขี่

ด้วยรูปแบบที่ใช้งานง่ายและการเข้าถึงได้สะดวกของเครื่องมือ CogniFit โปรแกรมฝึกอบรมนี้จึงมีประโยชน์ในการฝึกฝนทักษะการรับรู้ให้กับทุกคน โดยไม่จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมเฉพาะทางด้านประสาทวิทยา

ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์อายุมากกว่า 50 ปี : ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์ขับรถมานานกว่า 30 ปี ย่อมมีความรู้เกี่ยวกับการขับขี่เป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม สถิติแสดงให้เห็นว่าหลังจากอายุ 50 ปี ความเสี่ยงในการเกิดอุบัติเหตุทางรถยนต์จะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ อุบัติเหตุเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นเพราะผู้ขับขี่ไม่รู้วิธีขับรถอย่างปลอดภัย แต่เป็นเพราะสมองมีปัญหาในการตรวจจับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นและดำเนินการที่เหมาะสมเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุมากขึ้น

สาเหตุหลักของการเกิดอุบัติเหตุสำหรับผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์คือ เมื่อผู้ขับขี่ไม่สามารถตรวจจับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้ทันท่วงทีเพื่อแก้ไขหรือเปลี่ยนแปลงการกระทำ ผู้ขับขี่มักกล่าวว่ารถคันอื่น คนเดินเท้า หรือเด็ก "ปรากฏตัวขึ้นมาอย่างกะทันหัน" และพวกเขาไม่มีเวลาที่จะตอบสนอง

โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับขี่อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพถูกสร้างขึ้นมาโดยเฉพาะสำหรับผู้ขับขี่กลุ่มนี้ เนื่องจากช่วยพัฒนาการทำงานหลักของสมอง ปรับปรุงปฏิกิริยาตอบสนอง และความสามารถในการประมวลผลสิ่งที่เกิดขึ้นบนท้องถนน

สำหรับ ผู้ขับขี่ที่ต้องการประเมินหรือพัฒนาทักษะการรับรู้ขณะขับรถ - สำหรับวัยรุ่น ผู้ใหญ่ หรือผู้สูงอายุที่ต้องการเตรียมความพร้อมด้านการรับรู้เพื่อการขับขี่ - หากคุณต้องการกระตุ้นทักษะการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับการขับขี่ โปรแกรมฝึกอบรมนี้จะปรับให้เข้ากับจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ ช่วยให้คุณได้รับประโยชน์สูงสุดจากเวลาของคุณ เครื่องมือระดับมืออาชีพนี้จะทำการวัด ให้ข้อเสนอแนะ และสร้างแผนการฝึกอบรมโดยอัตโนมัติ ทำให้สามารถเข้าใจการทำงานของสมองได้ดียิ่งขึ้นหลังจากการฝึกแต่ละครั้ง

ช่วยให้คนที่คุณรักพัฒนาสุขภาพสมอง - สำหรับครอบครัว -: หากลูกของคุณกำลังเรียนเพื่อสอบใบขับขี่ คุณอาจต้องการให้พวกเขาฝึกฝนทักษะการคิดที่จำเป็นสำหรับการขับขี่อย่างปลอดภัย CogniFit ช่วยให้คุณสามารถฝึกฝนกับลูกๆ (หรือสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ) ได้อย่างง่ายดายจากที่บ้าน โปรแกรมฝึกอบรมนี้สามารถใช้ได้กับผู้คนทุกวัย ซึ่งหมายความว่าทั้งครอบครัวสามารถพัฒนาทักษะการคิดของตนเองได้

ใช้การกระตุ้นและการฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญาในผู้ป่วย - สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ - แพทย์ แพทย์ผู้เชี่ยวชาญ และนักจิตวิทยา อาจสนใจโปรแกรมฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญานี้เพื่อช่วยประเมินผู้ป่วยและทำความเข้าใจความสามารถในการขับขี่ของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น

พัฒนาและเสริมสร้างทักษะในชั้นเรียนการสอนขับรถของคุณ - สำหรับโรงเรียนสอนขับรถ: โรงเรียนสอนขับรถต้องการผลิตผู้ขับขี่ที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ และการมีนักเรียนที่มีทักษะการคิดที่ดีเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำความเข้าใจว่านักเรียนอาจมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อขับรถ ที่จริงแล้ว โรงเรียนสอนขับรถทั่วโลกได้นำ CogniFit มาใช้ในหลักสูตรของตนแล้ว ตัวอย่างเช่น Code Rousseau บริษัทชั้นนำในฝรั่งเศสในด้านผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนสอนขับรถและความปลอดภัยบนท้องถนน Western Economic Diversification ในแคนาดา หรือ BSM ในสหราชอาณาจักร

การพัฒนาทักษะการคิดของพนักงานขับรถในบริษัทของคุณ - สำหรับฝ่ายทรัพยากรบุคคลและบริษัทต่างๆ -: พนักงานขับรถเป็นส่วนสำคัญของบริษัทต่างๆ มากมาย (เช่น บริษัทขนส่งขนาดใหญ่ บริษัทจัดส่งสินค้าถึงบ้าน หรือบริษัทที่มุ่งมั่นในการดูแลความปลอดภัยของผู้โดยสารและสินค้าสำคัญ) ดังนั้น การทำความเข้าใจทักษะการคิดของพนักงานขับรถจึงสามารถช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและลดอุบัติเหตุได้

กระตุ้นและศึกษาลักษณะทางประสาทวิทยาในงานวิจัย - สำหรับนักวิจัยและนักวิทยาศาสตร์ -: หากคุณกำลังมองหาโปรแกรมฝึกสมองเพื่อใช้ในงานวิจัยเกี่ยวกับการฝึกความรู้ความเข้าใจและการขับขี่ CogniFit จะช่วยให้คุณทำเช่นนั้นได้ ด้วยโปรแกรมแบบโต้ตอบที่ช่วยให้คุณจัดการและกำหนดโปรแกรมการฝึกให้กับผู้เข้าร่วมการศึกษาได้

คุณควรใช้โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับรถเมื่อใด?

โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับขี่ สามารถนำไปใช้ได้ในหลากหลายสถานการณ์ ทักษะที่สำคัญที่สุดบางส่วน ได้แก่:

คนกำลังไปรับใบขับขี่

หากคุณต้องการได้รับใบอนุญาตขับขี่สำหรับยานพาหนะประเภทใดก็ตาม คุณควรมีความคุ้นเคยกับทักษะการรับรู้ขั้นพื้นฐานในการขับขี่โดยไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้อื่น ซึ่งสามารถเรียนรู้ได้จากโรงเรียนสอนขับรถหรือจากตัวผู้ขับขี่เอง

คนที่ไม่ได้ขับรถมานานแล้ว

บางทีคุณอาจได้ใบขับขี่มานานแล้วแต่ยังไม่ได้ใช้ หรือคุณอาจไม่รู้สึกสบายใจที่จะขับรถด้วยตัวเอง นี่อาจหมายความว่าคุณไม่แน่ใจว่าคุณมีปฏิกิริยาตอบสนองที่จำเป็นสำหรับการขับรถหรือไม่ ด้วยโปรแกรมฝึกสมองเพื่อการขับรถนี้ คุณสามารถกระตุ้นทักษะการรับรู้ที่อ่อนแอที่สุดของคุณและกลายเป็นผู้ขับขี่ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น

ผู้ใหญ่ที่ต้องการขับรถต่อไป (หรือผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเล็กน้อย)

เมื่อเราอายุมากขึ้น ทักษะการรับรู้ของเราจะเริ่มลดลงตามธรรมชาติ ซึ่งอาจลดความเป็นอิสระและกิจกรรมต่างๆ ที่คุณสามารถทำได้ อย่างไรก็ตาม การฝึกสมองด้วย CogniFit ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถพัฒนาทักษะการรับรู้ในผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยโปรแกรมฝึกสมองนี้ คุณสามารถพัฒนาความสนใจ การรับรู้ และด้านการรับรู้ด้านอื่นๆ ที่จำเป็นสำหรับการขับขี่อย่างปลอดภัยได้

ผู้ที่ต้องการขับรถหลังจากได้รับความเสียหายทางสมอง

ความเสียหายต่อสมอง ไม่ว่าจะเกิดจากโรคหลอดเลือดสมอง การติดเชื้อ หรือเนื้องอก อาจทำให้สมองของผู้ป่วยเสียหาย ส่งผลกระทบต่อความสามารถในการทำงาน ในผู้ป่วยที่ได้รับการฟื้นฟูระบบประสาทอย่างประสบความสำเร็จ พวกเขาสามารถฝึกฝนทักษะการรับรู้เพื่อมุ่งสู่การกลับมาขับรถได้อีกครั้ง

ผู้ที่ต้องการขับรถขณะมีภาวะเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ

หลังจากประสบกับประสบการณ์ที่ไม่ดีเกี่ยวกับการขับขี่ เช่น อุบัติเหตุทางรถยนต์ มักจะทำให้เกิดภาวะความเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ (PTSD) โปรแกรมฝึกสมองนี้ช่วยฝึกฝนทักษะการรับรู้ที่เปลี่ยนแปลงไปจากภาวะนี้ เช่น สมาธิ และเสริมสร้างทักษะอื่นๆ ที่จำเป็นสำหรับการขับขี่อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ

ผู้ที่มีความต้องการด้านการเรียนรู้พิเศษ (ออทิสติก, สมาธิสั้น, ดิสเล็กเซีย)

ผู้ที่มีความต้องการด้านการเรียนรู้พิเศษ เช่น ออทิสติก โรคสมาธิสั้น หรือโรคสมาธิสั้นร่วมกับอยู่ไม่นิ่ง หรือดิสเล็กเซีย สามารถกระตุ้นทักษะการรับรู้ที่จำเป็นสำหรับการขับขี่รถยนต์ได้ด้วย CogniFit ซึ่งจะช่วยลดความยากลำบากที่เกิดจากความต้องการด้านการเรียนรู้พิเศษเหล่านี้ได้

ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมยานยนต์

หลายคนทำงานในภาคส่วนที่ต้องพึ่งพาการขับรถเป็นอย่างมาก แม้ว่าคนเหล่านี้จะคุ้นเคยกับการขับรถ แต่การลาป่วย การเปลี่ยนอาชีพ หรือสถานการณ์อื่นๆ อาจลดทักษะการคิดที่จำเป็นสำหรับการขับรถได้ โปรแกรมฝึกสมองออนไลน์นี้สามารถใช้ได้ทั้งโดยบุคคลหรือบริษัท เพื่อฝึกฝนทักษะการคิดที่ใช้ในการขับรถ

ทักษะการคิดที่ได้รับการฝึกฝน

การขับรถเป็นกิจกรรม ที่ต้องใช้ทักษะการคิดอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับรถ ช่วยฝึกฝนและพัฒนาทักษะการคิดหลายอย่างที่เราจำเป็นต้องใช้ขณะขับรถ

ความสนใจ:

  • การจดจ่อความสนใจ : ความสามารถของสมองในการจดจ่อความสนใจไปที่สิ่งเร้าเป้าหมาย โดยไม่คำนึงถึงระยะเวลา เมื่อเราขับรถและแซงรถคันอื่นบนท้องถนน สิ่งสำคัญคือเราต้องสามารถให้ความสนใจกับรถคันอื่นรอบตัวเรา เพื่อที่จะแซงได้อย่างปลอดภัย หรือรอจนกว่าถนนจะโล่ง
  • การแบ่งความสนใจ : การแบ่งความสนใจคือความสามารถในการให้ความสนใจกับสิ่งเร้าหรือภารกิจที่แตกต่างกันในเวลาเดียวกัน ในขณะที่เราขับรถ อาจมีสถานการณ์เกิดขึ้นที่คุณจำเป็นต้องเปลี่ยนเกียร์ เร่งความเร็ว และหมุนพวงมาลัยไปพร้อมๆ กับการระมัดระวังไม่ให้ชนกับรถคันอื่นบนท้องถนน

การรับรู้:

  • ขอบเขตการมองเห็น : พื้นที่ที่ระบบการมองเห็นของเราสามารถตรวจจับสิ่งเร้าได้ เมื่อเราขับรถ การรู้เพียงว่ามีรถอยู่ข้างหน้าเรานั้นไม่เพียงพอ เราต้องรับรู้ถึงรถที่อยู่ข้างหลังหรือข้างๆ เราในเลนใกล้เคียงด้วย
  • การสแกนด้วยสายตา : ความสามารถในการมองหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากสภาพแวดล้อมได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ หากคุณกำลังมองหาที่จอดรถ การสแกนด้วยสายตาจะช่วยตรวจจับได้ว่ามีที่ว่างหรือไม่
  • การประเมิน : กระบวนการทางจิตที่ทำให้สามารถคาดการณ์หรือสร้างการตอบสนองได้เมื่อไม่มีทางเลือกอื่น ในการทำเช่นนี้ เราจำเป็นต้องประเมินความเร็วและระยะห่างของรถของเราและรถคันอื่นๆ รอบข้าง เพื่อให้รู้ว่าควรเบรกหรือเร่งความเร็ว

หน่วยความจำ:

  • ความจำระยะสั้นด้านภาพ : ความจำระยะสั้นด้านภาพคือความสามารถในการเก็บรักษาข้อมูลภาพจำนวนหนึ่ง เช่น ตัวอักษร สี หรือรูปทรง ในช่วงเวลาสั้นๆ ขณะที่เราขับรถ เราจะได้รับข้อมูลภาพจำนวนมาก ซึ่งเราสามารถจดจำได้ แม้ว่าสิ่งเร้าทางสายตาจะไม่ปรากฏอยู่แล้วก็ตาม เช่น ป้ายจราจร รถยนต์ หรือคนเดินเท้า

หน้าที่การบริหารจัดการและการให้เหตุผล:

  • การปรับเปลี่ยนความคิด : การปรับเปลี่ยนความคิดคือความสามารถในการปรับพฤติกรรมและความคิดให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่ เปลี่ยนแปลง หรือไม่คาดคิด การปรับเปลี่ยนความคิดอย่างรวดเร็วเมื่อเกิดอุบัติเหตุบนทางหลวงเป็นสิ่งสำคัญ
  • การยับยั้งชั่งใจ : การยับยั้งชั่งใจคือสิ่งที่ทำให้เราสามารถควบคุมพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นหรืออัตโนมัติ และสร้างการตอบสนองที่รอบคอบและมีเหตุผลได้ เช่น หากคุณต้องการเปลี่ยนเลน แต่เห็นว่ามีรถอีกคันกำลังเข้ามาด้วยความเร็วสูง คุณจะต้องสามารถหยุดการกระทำแรกของคุณและอยู่ในเลนเดิมเพื่อหลีกเลี่ยงการชน

การประสานงาน:

  • การประสานงานระหว่างมือและตา : ความสามารถที่ทำให้สามารถทำกิจกรรมต่างๆ ด้วยมือและตาไปพร้อมๆ กันได้ นี่คือทักษะทางปัญญาที่เราใช้ในการขับรถและหมุนพวงมาลัยโดยใช้ข้อมูลภาพที่ดวงตาได้รับจากถนน
  • เวลาตอบสนอง : หมายถึงเวลาที่ใช้ในการตรวจจับ ประมวลผล และตอบสนองต่อสิ่งเร้า หากคุณกำลังขับรถอยู่บนถนนและเห็นรถจอดอยู่หรือสัตว์กำลังข้ามถนน คุณจะต้องเบรกในเวลาที่เหมาะสมเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ

คุณจะพัฒนาทักษะการคิดได้อย่างไร?

ความยืดหยุ่นของระบบประสาท เป็นกลไกพื้นฐานที่ทำให้สมองสามารถ ปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของสภาพแวดล้อมได้ CogniFit ใช้ความสามารถนี้ในการกระตุ้นและเสริมสร้างทักษะการรับรู้ต่างๆ

ด้วยโปรแกรมฝึกสมองสำหรับการขับขี่นี้ สมองจะต้องตอบสนองต่อรูปแบบการกระตุ้นระบบประสาทที่กำหนดไว้ หากเราสามารถ กระตุ้นรูปแบบระบบประสาทซ้ำๆ ด้วยแบบฝึกหัดของ CogniFit ได้ เราจะช่วยให้สมอง เสริมสร้างไซแนปส์ที่มีอยู่หรือไซแนปส์ใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นภายในวงจรประสาทที่ใช้ในทักษะการรับรู้ต่างๆ

ด้วยเหตุนี้ เป้าหมายของโปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับขี่ จึงมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถในการปรับตัวของระบบประสาท ซึ่งจะ ช่วยให้ผู้ขับขี่ที่ต้องการพัฒนาทักษะการรับรู้ หรือฟื้นตัวหลังอุบัติเหตุหรือการบาดเจ็บ สามารถขับขี่ได้อย่างปลอดภัยยิ่งขึ้น

คุณจะได้รับอะไรจากการฝึกสมองด้วย CogniFit?

แต่ละคนมีความแตกต่างกัน ซึ่งหมายความว่าโปรแกรมฝึกอบรมทุกโปรแกรมควรได้รับการปรับแต่งให้เหมาะสมกับผู้ใช้แต่ละคน ในขณะขับรถ บางคนอาจสามารถตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดได้ดีและอาจมีปัญหาในการประมาณระยะทาง ในขณะที่บางคนอาจมีปัญหาในทางตรงกันข้าม โปรแกรมฝึกสมอง CogniFit สำหรับการขับรถคำนึงถึงความแตกต่างเหล่านี้และนำเสนอโปรแกรมฝึกอบรมส่วนบุคคลที่ปรับให้เหมาะสมกับผู้ใช้แต่ละคน

  • โปรแกรมฝึกสมองที่เหมาะสมสามารถเพิ่มความสามารถในการคิดและ ปรับทักษะการคิดให้เข้ากับความต้องการในการขับขี่บนท้องถนน ได้ ทำให้สามารถพัฒนาจุดอ่อนและขับขี่ได้อย่างปลอดภัยยิ่งขึ้น
  • ความยืดหยุ่นของระบบประสาททำให้สามารถปรับปรุงโครงสร้างและการทำงานของสมองได้ด้วยการฝึกสมองที่ถูกต้อง ซึ่งจะช่วย เพิ่มประสิทธิภาพทักษะการรับรู้
  • สมองมักเสื่อมลงทั้งในด้านโครงสร้างและหน้าที่การทำงานเมื่อเราอายุมากขึ้น อย่างไรก็ตาม การกระตุ้นการทำงานของสมองอย่างเหมาะสมอาจช่วยชะลอการเสื่อมถอยนี้ ทำให้สามารถทำกิจกรรมประจำวันได้อย่างง่ายดายได้นานขึ้น

เกมและภารกิจ

CogniFit เป็นแหล่งข้อมูลที่เต็มไปด้วยกิจกรรมหลากหลายรูปแบบ เกมฝึกสมองมากกว่า 30 เกม และแบบประเมินผล 20 รายการ ทำให้โปรแกรมฝึกสมองนี้สมบูรณ์แบบ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของแบบทดสอบและเกมในโปรแกรมฝึกสมองสำหรับการขับขี่:

  • ผู้จัดการจราจร : ผู้ใช้จะต้องควบคุมไม่ให้รถชนกันโดยการเปลี่ยนสัญญาณไฟจราจรบนหน้าจอ การทำเช่นนี้ต้องอาศัยการแบ่งความสนใจและทักษะการรับรู้ที่สำคัญอื่นๆ การพัฒนาทักษะการรับรู้เหล่านี้มีความสำคัญ เนื่องจากจะทำให้สามารถทำภารกิจใดๆ ที่ต้องใช้การรับรู้ การเคลื่อนไหว หรือการรับรู้มากกว่าหนึ่งอย่างพร้อมกันได้อย่างถูกต้อง เช่น การขับรถ
  • ทางแยก : ในเกมนี้ ผู้เล่นจะต้องควบคุมไม่ให้ลูกบอลบนหน้าจอชนกัน งานนี้ต้องใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ เช่น การประมาณค่า ซึ่งเป็นทักษะสำคัญที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น เวลาที่ต้องหยุดรถที่ไฟแดง
  • แบบทดสอบการขาดสมาธิ FOCU-SHIF แบบทดสอบการขาดสมาธิ FOCU-SHIF พัฒนามาจากแบบทดสอบ Conners (CPT) แบบคลาสสิก แบบทดสอบนี้จะต้องการให้ผู้ใช้ตั้งใจจ้องมองหน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นระยะเวลาหนึ่ง แบบทดสอบนี้จะช่วยประเมินการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่อาจเกิดขึ้น เช่น ความหุนหันพลันแล่น ความวิตกกังวล การขาดสมาธิ และอื่นๆ
  • เกม Bee Balloon : ผู้เล่นจะต้องทำให้ลูกโป่งแตกโดยการบินวนอยู่เหนือลูกโป่ง หลีกเลี่ยงพื้นที่สีแดงอันตรายและระเบิด ในระดับที่สูงขึ้น งานนี้จะต้องอาศัยการเปลี่ยนความคิดอย่างมีวิจารณญาณ นี่เป็นทักษะที่สำคัญในชีวิตประจำวันเช่นกัน เพราะจะช่วยให้เราสามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดได้ เช่น เมื่อพบว่าถนนถูกปิดกั้น
  • Gem Breaker : ในเกมนี้ ผู้เล่นจะต้องเลื่อนแถบด้านล่างของหน้าจอเพื่อให้แน่ใจว่ามันชนกับลูกบอลที่กระเด้งอยู่ ทำให้ลูกบอลกระเด้งขึ้นไปชนกับอิฐบนหน้าจอ การทำเช่นนี้ต้องอาศัยสมาธิอย่างมาก ซึ่งสำคัญอย่างยิ่งในการตรวจจับรถคันอื่น ป้าย หรือปั๊มน้ำมันขณะขับรถ
  • แบบทดสอบความแม่นยำ COOR : แบบทดสอบความแม่นยำ COOR ได้รับแรงบันดาลใจจากแบบทดสอบการจัดเรียงการ์ดวิสคอนซิน (Wisconsin Card Sorting Test) งานนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยประเมินทักษะการประสานงานของผู้ใช้ สิ่งสำคัญคือต้องผสมผสานการกระทำสองอย่างพร้อมกัน (การมองเห็นและการใช้มือ) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนด เวลาในการตอบสนองมีความสำคัญมากสำหรับงานนี้ เนื่องจากเป็นหนึ่งในทักษะที่วัดผล
  • เกม เทนนิสบอมบ์ : เกมนี้จะให้ผู้เล่นตีลูกเทนนิสและเล็งไปที่เป้าหมายพร้อมกับหลบลูกบอลและระเบิดอื่นๆ ในระหว่างกิจกรรมนี้ เราจะใช้เวลาตอบสนองของเรา เช่นเดียวกับการหักหลบหลุมบนถนน
  • เกมตีตัวตุ่น : เกมนี้ผู้เล่นจะต้องตีตัวตุ่นเป้าหมายให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ พร้อมกับหลีกเลี่ยงตัวตุ่นอื่นๆ บนหน้าจอ เกมนี้ต้องใช้การสแกนสายตา ซึ่งเราก็ใช้ทักษะนี้ในการค้นหาสินค้าบางอย่างในร้านขายของชำเช่นกัน
  • แบบทดสอบการวางตำแหน่ง VISMEM-SCAVI : แบบทดสอบนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากแบบทดสอบการแสร้งทำความจำ (TOMM) โดยประเมินความแม่นยำในการวางสิ่งเร้าในตำแหน่งเดียวกับที่เคยเห็นมาก่อน ในการทดสอบนี้ ผู้ใช้จะต้องหลับตาในระหว่างรอบ ความแม่นยำและการรับรู้จะลดลงเมื่อไม่มีสิ่งอ้างอิงทางสายตา สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการจดจำสิ่งเร้าที่ปรากฏบนหน้าจอด้วยสายตาและให้มีความแม่นยำมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

CogniFit มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว: ข้อดีของการใช้ CogniFit

CogniFit เป็นเครื่องมือชั้นนำในด้านการกระตุ้นการทำงานของสมองและการฝึกสมอง โดยใช้กิจกรรมหลายมิติเพื่อปรับให้เข้ากับความต้องการเฉพาะของแต่ละบุคคล ทีมประสาทวิทยาศาสตร์ได้ปรับปรุงการทดสอบการกระตุ้นเพื่อ เพิ่มทักษะการรับรู้ที่สำคัญที่สุดในการขับขี่

กิจกรรมในโปรแกรมฝึกสมองสำหรับการขับขี่และระดับความยากจะเปลี่ยนแปลงโดยอัตโนมัติขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของผู้ใช้ ทำให้สามารถ มุ่งเน้นการฝึกฝนไปที่ทักษะที่ผู้ใช้แต่ละคนต้องการพัฒนา และยังคงใช้จุดแข็งทางด้านการรับรู้ของตนเอง นี่คือวิธีที่ CogniFit ทำให้โปรแกรมฝึกฝนแต่ละโปรแกรมมีความเป็นเอกลักษณ์และเฉพาะเจาะจงสำหรับผู้ใช้แต่ละคน เครื่องมือระดับมืออาชีพนี้จะวัดระดับการรับรู้ระหว่างการฝึกฝนแต่ละครั้ง ซึ่งทำให้สามารถปรับเปลี่ยนงานและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์และแม่นยำได้

หลังจากจบการฝึกอบรมแต่ละครั้ง คุณจะสามารถเห็น ความก้าวหน้าทางด้านสติปัญญา และตรวจสอบระดับทักษะทางสติปัญญาของคุณได้ ระบบนี้ทำให้ เข้าใจและเห็นความก้าวหน้าและการพัฒนาทางด้านสติปัญญา ได้อย่างง่ายดาย

กิจกรรมของ CogniFit นั้น สนุกสนานและมีการโต้ตอบ ซึ่งช่วยเพิ่มแรงจูงใจ และป้องกันไม่ให้การฝึกฝนกลายเป็นเรื่องน่าเบื่อ อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างการฝึกสมองและเกมคอมพิวเตอร์อื่นๆ โปรแกรมกระตุ้นสมองจาก CogniFit นั้นมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้แน่ใจว่าสมองได้รับการกระตุ้นที่จำเป็น CogniFit ยังมีข้อดีอื่นๆ อีกด้วย:

  • ใช้งานง่าย : CogniFit ทำให้การฝึกสมองระดับมืออาชีพเข้าถึงได้ง่ายสำหรับผู้ใช้ทุกคน นั่นคือเหตุผลที่อินเทอร์เฟซผู้ใช้ได้รับการออกแบบมาให้ใช้งานง่ายสำหรับผู้ใช้ทั่วไปทุกเพศทุกวัย รวมถึงผู้เชี่ยวชาญ โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานด้านระบบเทคโนโลยี ด้วยแพลตฟอร์มที่หลากหลาย CogniFit ทำให้การจัดการการฝึกฝนของคุณเองหรือของผู้ใช้คนอื่นทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • การออกแบบที่ใช้งานง่าย : ทั้งเกมและเมนูของ CogniFit นั้นใช้งานง่ายและมีการโต้ตอบที่ดี ซึ่งช่วยเพิ่มแรงจูงใจในการฝึกฝน
  • รูปแบบเชิงโต้ตอบ : คำแนะนำเชิงโต้ตอบจะให้คำแนะนำทีละขั้นตอนเพื่อให้เข้าใจงานหรือกิจกรรมได้ดียิ่งขึ้น
  • ระบบแสดงผลลัพธ์ : CogniFit รวบรวมผลลัพธ์และจัดเก็บโดยอัตโนมัติ หลังจากฝึกฝนเสร็จ ผู้ใช้สามารถรับคำติชมที่เข้าใจง่าย เพื่อให้เข้าใจทักษะการรับรู้ได้ดียิ่งขึ้น
  • การพัฒนาและความก้าวหน้าทางด้านสติปัญญา : เช่นเดียวกับการที่คุณสามารถเห็นผลลัพธ์จากการฝึกฝนในแต่ละวัน คุณก็สามารถเห็นผลลัพธ์จากการฝึกฝนในครั้งก่อนๆ ได้เช่นกัน ทำให้สามารถเห็นความก้าวหน้าและการพัฒนาทางด้านสติปัญญาได้อย่างง่ายดาย
  • ออกแบบเฉพาะบุคคลและปรับให้เหมาะกับผู้ใช้แต่ละคน : การฝึกอบรมแต่ละครั้งจะมีความเฉพาะเจาะจงตามความต้องการของผู้ใช้แต่ละคน ทำให้สามารถปรับให้เข้ากับจุดแข็งและจุดที่ต้องปรับปรุงด้านการรับรู้ของผู้ใช้แต่ละคนได้ นอกจากนี้ยังสามารถปรับให้เข้ากับข้อจำกัดบางประการที่ผู้ใช้อาจมีได้อีกด้วย
  • การฝึกอบรมทางไกล : ในฐานะเครื่องมือออนไลน์ CogniFit สามารถใช้งานได้แทบทุกที่ในโลกหากคุณมีอุปกรณ์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ これによりทำให้สามารถฝึกอบรมด้านการรับรู้จากระยะไกลได้ ดังนั้นสมาชิกในครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญจึงสามารถตรวจสอบการแทรกแซงจากระยะไกลได้โดยไม่จำเป็นต้องให้ผู้ใช้มาอยู่ด้วย
  • รูปแบบออนไลน์ : เครื่องมือออนไลน์นี้ทำให้สามารถฝึกอบรมได้จากเกือบทุกที่ในโลกที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ซึ่งช่วยให้สมาชิกในครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญสามารถดูแลการฝึกอบรมได้ แม้ว่าจะไม่สามารถพบปะกันแบบตัวต่อตัวได้ก็ตาม

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณไม่ฝึกฝนทักษะการคิด?

สมองเป็นอวัยวะที่ใช้พลังงานถึง 20% ของพลังงานทั้งหมดในร่างกาย แม้ว่าจะมีน้ำหนักเพียง 2% ของน้ำหนักตัวมนุษย์ก็ตาม ในความเป็นจริง ในกรณีของทารกแรกเกิด การใช้พลังงานของสมองอาจสูงถึง 60% ของการใช้พลังงานทั้งหมด นี่หมายความว่า สมองต้องการพลังงานมาก ดังนั้นจึงถูกออกแบบมาเพื่อประหยัดทรัพยากรให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ นี่คือเหตุผลว่าทำไมเมื่อสมองตรวจพบว่าเราไม่ได้ใช้ความสามารถทางปัญญา สมองจึงส่งทรัพยากรไปยังการเชื่อมต่อของสมองที่เกี่ยวข้องกับความสามารถนั้นน้อยลง ส่งผลให้การเชื่อมต่อเสื่อมลงหรือหายไป สิ่งนี้อาจส่งผลกระทบต่อความสามารถทางปัญญาที่เราใช้น้อยที่สุด และอาจจำเป็นต้องใช้ในบางจุด เช่น การขับรถ

ในทางกลับกัน หากเรากระตุ้นความสามารถทางปัญญาอย่างเป็นระบบ สมองจะจัดสรรทรัพยากรมากขึ้น ให้กับส่วนเชื่อมต่อของสมองที่เกี่ยวข้อง เนื่องจากสมองจะเข้าใจว่าส่วนเชื่อมต่อเหล่านั้นมีความสำคัญต่อชีวิตประจำวันของเรา เพื่อดำเนินการกระตุ้นนี้อย่างเป็นวิทยาศาสตร์ เราสามารถพึ่งพา CogniFit ได้ เครื่องมือนี้เป็นผู้นำด้านการกระตุ้นทางปัญญา ช่วยให้เราสามารถฝึกสมองแบบเฉพาะบุคคลและเป็นระบบสำหรับทักษะทางปัญญาแต่ละด้าน เพื่อเสริมสร้างการเชื่อมต่อและ ทำให้เรามีประสิทธิภาพมากขึ้นในชีวิตประจำวัน เช่น การขับรถ

คุณต้องใช้เวลาเท่าไหร่ในการใช้ CogniFit?

แต่ละ sesi ในโปรแกรมฝึกสมองเพื่อการขับขี่ใช้เวลา ประมาณ 15 ถึง 20 นาที แต่เวลาอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของผู้ใช้ เราแนะนำให้ทำอย่างน้อย 3 sesi ต่อสัปดาห์ในวันที่ไม่ต่อเนื่องกัน CogniFit ยังสามารถส่งการแจ้งเตือนสำหรับ sesi ฝึกสมองได้อีกด้วย

โปรแกรมฝึกสมองเพื่อการขับขี่ (Brain Training Program for Driving) มีโครงสร้างการฝึกฝนเหมือนกันทุกประการ เริ่มต้นด้วยเกมกระตุ้นการทำงานของสมองสองชุด และจบลงด้วยแบบประเมิน ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้สามารถประเมินความก้าวหน้าทางด้านการรับรู้ระหว่างการฝึกฝนแต่ละครั้งได้ โปรแกรมจะเลือกเกมและภารกิจที่เหมาะสมกับความต้องการเฉพาะของเราโดยอัตโนมัติ และปรับระดับความยากตามผลการปฏิบัติงานของเรา

ฝ่ายบริการลูกค้า

หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ เกี่ยวกับวิธีการทำงานของโปรแกรมฝึกสมองเพื่อการขับขี่ คุณสามารถติดต่อทีมบริการลูกค้าของเราได้ ผู้เชี่ยวชาญของเราจะช่วยตอบทุกคำถามที่คุณมี

เอกสารอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์

ข้อมูลอ้างอิง: Lubrini, G., Periáñez, JA, & Ríos-Lago, M. (2009) Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (หน้า 13) Rambla del Poblenou 156, 08018 บาร์เซโลนา: กองบรรณาธิการ UOC ชาติล อี (2013) การฝึกความรู้ความเข้าใจแบบผสมผสานและการฝึกกิจกรรมทางกายช่วยเพิ่มความสามารถทางปัญญามากกว่าเพียงอย่างเดียวหรือไม่? การทดลองแบบสุ่มที่มีกลุ่มควบคุมสี่เงื่อนไขในผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดี ด้านหน้า. โรคประสาทผู้สูงอายุ 5:8. ดอย: 10.3389/fnagi.2013.00008Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, และคณะ - การฝึกความรู้ความเข้าใจโดยใช้คอมพิวเตอร์ด้วย CogniFit ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการรับรู้ได้ดีกว่าผลของเกมคอมพิวเตอร์แบบคลาสสิก: การศึกษาแบบแทรกแซงแบบสุ่ม แบบปกปิดสองทางในผู้สูงอายุ Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - การปรับปรุงประสิทธิภาพการรับรู้ในผู้สูงอายุโดยใช้การฝึกความรู้ความเข้าใจด้วยคอมพิวเตอร์ - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492.Verghese J, Mahoney J, Ambrose AF, Wang C, Holtzer R. - ผลของการฟื้นฟูความรู้ความเข้าใจต่อการเดินในผู้สูงอายุที่ไม่ออกกำลังกาย - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 ธันวาคม;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - การฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจแบบใหม่โดยใช้โทรทัศน์ช่วยพัฒนาความจำใช้งานและการทำงานของสมองส่วนหน้า - PLOS ONE 3 กรกฎาคม 2557 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการทำสมาธิต่อการลดลงของความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับอายุ: การทบทวนอย่างเป็นระบบ Ann NY Acad Sci. ม.ค. 2557; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW และคณะ ความยืดหยุ่นของเครือข่ายสมองในการทดลองแทรกแซงแบบสุ่มของการฝึกออกกำลังกายในผู้สูงอายุ Front Aging Neurosci. 26 ส.ค. 2553;2. pii: 32 doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.Ross, L., Freed, S., Edwards, J., Phillips, C. & Ball, K. (2017) ผลกระทบของโปรแกรมการฝึกอบรมทางปัญญาสามโปรแกรมเกี่ยวกับการขับรถหยุดตลอด 10 ปี: การทดลองแบบควบคุมแบบสุ่ม แพทย์อายุรแพทย์ เล่มที่. 57 (5), หน้า 838-846. Badenes, D., Casas, L., Aguilar, M. & Cejudo, J. (2007) Discriminación de la valoración de la capacidad de conducción de vehículos en personas con diagnóstico de deterioro cognitivo ligero y demencia en los exámenes de conducción Normalizados. MAPRE Medicina, เล่ม. 18(2), หน้า 98-107. Ball, K., Edwards, J., Ross, L. & McGwin, G. (2010) การฝึกอบรมทางปัญญาช่วยลดการมีส่วนร่วมของการชนของยานยนต์ในหมู่ผู้ขับขี่ที่มีอายุมากกว่า J Am Geriatr Soc, ฉบับ. 58 (11), หน้า 2017-2113.Alyamani, H., Alsharfan, M., Kavakli-Thorne, M. & Jahani, H. (2017) สู่ระบบการฝึกอบรมการขับขี่เพื่อสนับสนุนความยืดหยุ่นในการรับรู้ PACIS 2017 Proceedings, 87. García, D. (2010) ¿Puedo conducir un automóvil, หมอ? การประเมินผลสำหรับ el manejo de automóviles en personas con discapacidad y su importancia en la rehabilitación. Rev Med Chile, ฉบับที่ 138, หน้า 243-250. Riaño, M., Raynaud, N., Díaz, E. (2017) ขวด Seguridad และกระบวนการ psicológicos: Acciones Preventivas. Logos Ciencia & tecnología, เล่ม 8 (2), หน้า 72-81 Caamaño, M. (2009) Psicología del tránsito. เกณฑ์สำหรับการเลือกเซกูรอส Subjetividad และ Procesos Cognitivos, vol.13, หน้า 30-44.

โปรดพิมพ์ที่อยู่อีเมลของคุณ