Über Cookies auf dieser Webseite

Diese Webseite verwendet Cookies, um die Online-Erfahrung zu verbessern. Wenn Sie diese Webseite weiterhin verwenden, ohne die Cookie-Präferenzen zu verändern, gehen wir davon aus, dass Sie unsere Cookie-Richtlinien akzeptieren. Wenn Sie weitere Informationen wünschen oder Ihre Cookie-Präferenzen verändern möchten, sehen Sie sich bitte unsere Cookie-Richtlinie an.

Wähle die entsprechende Plattform und kaufe
Probiere einen kostenlosen Monat mit 10 Lizenzen aus.
Wofür ist das Konto?
Willkommen bei CogniFit! Willkommen bei CogniFit für Forscher! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Du wirst ein persönliches Konto anlegen. Diese Art von Konto soll dir helfen, deine kognitiven Fähigkeiten zu bewerten und zu trainieren.

Sie werden ein Patientenverwaltungskonto erstellen. Dieses Konto soll Fachleuten des Gesundheitswesens (Ärzten, Psychologen...) bei der Diagnose und kognitiven Stimulation helfen.

Du wirst ein Familienkonto anlegen. Dieses Konto ermöglicht deinen Familienmitgliedern den Zugang zu CogniFit-Bewertungen und -Trainings.

Du wirst ein Forschungskonto anlegen. Dieses Konto wurde speziell entwickelt, um Forscher bei ihren Studien in kognitiven Bereichen zu unterstützen.

Du wirst ein Konto zur Verwaltung von Schülern anlegen. Dieses Konto soll bei der Diagnose und Intervention von kognitiven Störungen bei Kindern und Jugendlichen helfen.

Sie werden ein Unternehmensverwaltungskonto erstellen. Mit diesem Konto können Ihre Mitarbeiter Zugriff auf CogniFit-Bewertungen und -Schulungen erhalten.

Sie werden ein Entwicklerkonto erstellen. Dieses Konto dient der Integration der Produkte von CogniFit in Ihr Unternehmen.

loading

Für die eigene Nutzung (ab 16 Jahren). Kinder unter 16 Jahren können die CogniFit-Plattform für Familien verwenden.

Durch Nutzung der Software bzw. durch deine Registrierung, erklärst du, die Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Impressum und Datenschutzrichtlinien von CogniFit gelesen sowie verstanden zu haben und anzuerkennen.

Deary-Liewald-Test

CAT-DL

Diese Seite ist rein informativ. Wir verkaufen keine Produkte zur Behandlung von Krankheiten. Die Produkte von CogniFit zur Behandlung von Krankheiten befinden sich derzeit in der Validierungsphase. Wenn du daran interessiert bist, besuche die CogniFit-Plattform für Forscher.
  • Erhalten Sie Zugang zu diesem neuropsychologischen Assessment.

  • Kognitive Bewertung Ihrer kognitiven Fähigkeiten.

  • Vergleichen Sie die Ergebnisse nach Altersgruppen. Versuche es!

Jetzt beginnen
loading

Technische Spezifikationen

Der Deary-Liewald CogniFit-Test ist eine digitalisierte Nachbildung der Deary-Liewald-Aufgabe (Deary et al., 2010). Die Durchführung der Aufgabe ermöglicht die Messung der Reaktionszeit des Benutzers in einfachen Situationen (eine einzige Tastenreaktion) und in komplexeren Situationen (vier alternative Reaktionen). Der Unterschied in der Genauigkeit und Reaktionszeit zwischen den beiden Bedingungen ermöglicht die Isolierung des „Choice-Effekts“.

Aufgabe starten

Weitere Informationen darüber, welche Variablen in dieser Aufgabe gemessen werden, finden Sie in diesem Dokument.

  • Bewertete kognitive Fähigkeiten: Reaktionszeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit.
  • Erlaubte Zeit: Zwischen ungefähr 3 Minuten und 8,25 Minuten.
  • Anwendungsgebiete: Pädagogische Psychologie, Klinische Psychologie, Neuropsychologie, Allgemeinmedizin und Forschung.
  • Format: Computergestützter Online-Test (PCs, Mobiltelefone und Tablets).
  • Ziel: Drücken Sie so schnell wie möglich auf die Taste unter dem Kreis, der aufleuchtet, sobald er aufleuchtet.
  • Anleitung: Dieser Test besteht aus zwei Phasen. Zuerst müssen Sie auf die Schaltfläche klicken, sobald der Kreis aufleuchtet. In der zweiten Phase haben Sie vier Kreise mit vier Schaltflächen, und Sie müssen auf die Schaltfläche unter dem Kreis klicken, die aufleuchtet, sobald dies der Fall ist.
CAT-DL

Verweise

Deary, I. J., Liewald, D., & Nissan, J. (2010). A free, easy-to-use, computer-based simple and four-choice reaction time programme: The Deary-Liewald reaction time task. Behavior Research Methods, 43(1), 258-268. https://doi.org/10.3758/s13428-010-0024-1

Bitte E-Mail-Adresse eingeben