О файлах cookie на этом сайте

Этот сайт использует файлы cookie для улучшения вашего онлайн-опыта. Продолжая использовать этот сайт без изменения настроек cookie, мы будем считать, что вы принимаете нашу политику использования файлов cookie. Чтобы получить дополнительную информацию или изменить настройки cookie, изучите нашу политику в отношении файлов cookie.

Выбрать платформу и купить
Попробуйте один месяц бесплатно с 10 лицензиями.
Для чего предназначен этот аккаунт?
Добро пожаловать в CogniFit! Добро пожаловать в CogniFit для исследователей! CogniFit Healthcare Развивайте свой бизнес вместе с CogniFit! CogniFit Employee Wellbeing

Зарегистрируйтесь здесь, если у вас нет под рукой мобильного телефона

Вы создадите учётную запись для управления пациентами. Этот аккаунт предназначен для помощи медицинским работникам (врачам, психологам...) в диагностике и когнитивной стимуляции.

Вы собираетесь создать аккаунт для исследований. Этот аккаунт создан специально для того, чтобы помочь учёным в исследованиях когнитивных областей.

Вы собираетесь создать учётную запись для управления учениками. Этот аккаунт предназначен для помощи в диагностике и вмешательстве при когнитивных расстройствах у детей и подростков.

Вы собираетесь создать семейную учётную запись. Этот аккаунт предназначен для предоставления членам вашей семьи доступа к тестам и тренировкам CogniFit.

Вы приступаете к созданию учётной записи для управления компанией. Этот аккаунт предназначен для предоставления вашим сотрудникам доступа к тестам и тренировкам CogniFit.

Вы собираетесь создать персональную учётную запись. Этот тип аккаунта предназначен для того, чтобы помочь вам тестировать и тренировать свои когнитивные способности.

Вы создадите учётную запись для управления пациентами. Этот аккаунт предназначен для помощи медицинским работникам (врачам, психологам...) в диагностике и когнитивной стимуляции.

Вы собираетесь создать семейную учётную запись. Этот аккаунт предназначен для предоставления членам вашей семьи доступа к тестам и тренировкам CogniFit.

Вы собираетесь создать аккаунт для исследований. Этот аккаунт создан специально для того, чтобы помочь учёным в исследованиях когнитивных областей.

Вы собираетесь создать учётную запись для управления учениками. Этот аккаунт предназначен для помощи в диагностике и вмешательстве при когнитивных расстройствах у детей и подростков.

Вы приступаете к созданию учётной записи для управления компанией. Этот аккаунт предназначен для предоставления вашим сотрудникам доступа к тестам и тренировкам CogniFit.

Вы создадите учётную запись разработчика. Этот аккаунт предназначен для интеграции продуктов CogniFit в вашей компании.

loading

Для вашего собственного использования (от 16 лет). Дети младше 16 лет могут использовать семейную платформу CogniFit.

При регистрации и использовании CogniFit вы соглашаетесь с тем, что вы прочитали, поняли и принимаете Пользовательское соглашение и Политику конфиденциальности CogniFit.

Отсканируйте указанный ниже QR-код с помощью вашего телефона, чтобы зарегистрироваться через наше мобильное приложение для максимального удобства и доступа в любой момент!

Улучшите свой опыт!

Если у вас нет под рукой мобильного телефона, зарегистрируйтесь здесь

Скачайте пожалуйста приложение для этого устройства.

Huawei App Gallery

Если у вас нет под рукой мобильного телефона, зарегистрируйтесь здесь

corporativelanding_Test_rest-inh_social_picture

Тест на конгруэнтность числа и размера

REST-INH: Тест на обработку информации

Эта страница носит исключительно информационный характер. Мы не продаём какие-либо продукты, которые лечат заболевания. Продукты CogniFit для лечения заболеваний в настоящее время проходят процесс валидации. Если вы заинтересованы, посетите Платформу CogniFit для исследователей
  • Когнитивный тест.

  • Протестируйте когнитивные способности и измерьте время отклика и ингибицию.

  • Сравните результаты по возрастным группам. Попробуйте!

Начать сейчас
loading

Технические характеристики задания

Тест на обработку информации REST-INH создан на базе классического теста Струпа (Stroop, 1935). Во время этого задания пользователя просят выполнить несложную задачу (нажать на самую большую фигуру), игнорируя нерелевантную информацию, которая может появиться (цифры внутри фигур или слова вокруг них). После того, как пользователь освоит первоначальную задачу, цель упражнения меняется на противоположную, заставляя пользователя реагировать на стимулы, которые он ранее игнорировал (нажать на самую большую цифру), и игнорировать стимулы, на которые он ранее реагировал (фигуры, в которых представлены числа). Некоторые объекты будут конгруэнтными (самое большое число будет находиться в самой большой фигуре, или самое маленькое число - в фигуре меньшего размера), а другие - инконгруэтными (самое большое число будет находиться в фигуре меньшего размера и наоборот). Это позволит измерить когнитивную гибкость пользователя и его способность к ингибиции.

Начать задание

Подробнее о том, какие переменные измеряются в этом задании, читайте в этом документе.

  • Тестируемые когнитивные способности:Ингибиция, мониторинг, когнитивная гибкость, скорость обработки информации и время отклика.
  • Продолжительность:Примерно 20-60 секунд.
  • Области применения:Педагогическая психология, клиническая психология, нейропсихология, общая медицина и исследования.
  • Формат: Компьютеризированный тест онлайн (ПК, мобильные телефоны и планшеты).
  • Цель:Сначала нажмите на фигуру большего размера; затем нажмите на фигуру, содержащую самое большое число.
  • Инструкции к заданию:На экране появятся фигуры различного размера, содержащие различные цифры. Сначала пользователь должен нажать на фигуру самого большого размера, полностью игнорируя цифры, которые расположены внутри фигур и слова, появляющиеся в верхней части экрана. Затем пользователю будет предложено другое задание, согласно которому нужно прекратить следовать прежней инструкции и начать нажимать на фигуры, содержащие наибольшее число, игнорируя при этом размер самой фигуры.
Нейропсихологическая оценка - Когнитивный тест CogniFit

Научные источники

Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643

Введите ваш адрес электронной почты.