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Validación Científica

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Terapias Digitales

Publicaciones científicas

Entidades externas realizan rigurosas investigaciones científicas para validar el uso de CogniFit en trastornos específicos, de modo que en un futuro se puedan ofrecer terapias digitales.

A continuación puedes ver los estudios sobre los trastornos que ya han sido publicados en revistas científicas revisadas por pares.

Esta página es meramente informativa. El interés de CogniFit en formar parte de la investigación clínica es validar sus futuros productos terapéuticos digitales para ayudar a mejorar las habilidades cognitivas generales afectadas por alteraciones cognitivas. CogniFit no vende ningún producto que trate alteraciones aprobadas por la FDA. Los productos de CogniFit para tratar afecciones están actualmente en proceso de validación. Si está interesado, visite la Plataforma de Investigación de CogniFit. CogniFit no ha financiado ninguno de los estudios. Evelyn Shatil es la directora científica de CogniFit y ha sido coautora de algunos de los estudios en calidad de apoyo. No se conocen riesgos ni problemas de seguridad derivados del uso del producto de CogniFit. Sin embargo, como nuestros productos se entregan como una intervención computarizada, puede causar en ciertos casos: síndrome de mala postura, fatiga visual o visión borrosa, dolores de cabeza y/o otros problemas relacionados con el ordenador.

El entrenamiento cognitivo mejora la calidad del sueño y la función cognitiva en adultos mayores con insomnio

Este estudio muestra que el entrenamiento personalizado y duradero está particularmente indicado para generar simultáneamente mejoras cognitivas y del sueño en adultos con Insomnio.

Haimov I, Shatil E (2013) Cognitive Training Improves Sleep Quality and Cognitive Function among Older Adults with Insomnia. PLOS ONE 8(4): e61390. doi:10.1371/journal.pone.0061390

Ver el artículo completo en PubMed

Entrenamiento cognitivo personalizado a domicilio en pacientes con EM: un estudio sobre la adherencia y el rendimiento cognitivo

Los hallazgos son una clara evidencia de que el entrenamiento cognitivo puede mejorar significativamente una amplia gama de habilidades en pacientes con EM.

Shatil E, A Metzer, Horvitz O, Miller R. (2010) Home-based personalized cognitive training in MS patients: a study of adherence and cognitive performance. Neurorehabilitación; 26:143-53.

Ver el artículo completo en PubMed

El insomnio crónico y el funcionamiento cognitivo entre los adultos mayores

Mediante el uso de la evaluación de las habilidades cognitivas de CogniFit, este estudio demuestra que el insomnio puede tener efectos perjudiciales para algunas funciones cognitivas en personas mayores sanas.

Haimov I, E Hanuka, Y. Horowitz - El insomnio crónico y el funcionamiento cognitivo entre los ancianos - Medicina del comportamiento del sueño 2008; 6:32-54.

Ver el artículo completo en PubMed

Efecto de la remediación cognitiva en la marcha de personas mayores sedentarias

Las personas mayores sedentarias con paso lento y con riesgo de caídas mejoran su capacidad motora después de la rehabilitación cognitiva con el programa de entrenamiento personalizado CogniFit.

Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43.

Ver el artículo completo en PubMed

¿Puede el mecanismo de detección de errores beneficiarse del entrenamiento de la memoria de trabajo? Una comparación entre disléxicos y controles: un estudio de ERP

Cuando estudiantes universitarios disléxicos entrenaron con el programa de entrenamiento personalizado CogniFit, su actividad cerebral, su memoria de trabajo y su desempeño en la lectura aumentaron significativamente, prolongándose los resultados hasta seis meses después del entrenamiento.

Horowitz-T Kraus, Breznitz Z. - ¿Puede el mecanismo de detección de errores beneficiarse del entrenamiento de la memoria de trabajo? Una comparación entre los disléxicos y los sujetos de control - un estudio de ERP - PLOS ONE 2009; 4:7141.

Ver el artículo completo en PubMed

Entrenamiento Cognitivo Personalizado en el Trastorno Unipolar y Bipolar: Un estudio del funcionamiento cognitivo

El programa de entrenamiento personalizado CogniFit redujo significativamente los niveles de depresión y mejoró la Reacción al Cambio, la Atención Dividida, y la puntuación de control en pacientes con trastorno unipolar y bipolar.

Preiss M, Shatil E, Cermáková R, Cimermanová D, Flesher I (2013), Personalized cognitive training in unipolar and bipolar disorder: a study of cognitive functioning. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.

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Entrenamiento cognitivo por ordenador para personas con discapacidad intelectual y del desarrollo: Estudio piloto

Este estudio muestra resultados muy alentadores para las personas con discapacidades del desarrollo intelectual (IDD). En primer lugar, los participantes que usaron el programa de entrenamiento cerebral personalizado CogniFit presentan una clara tendencia de mejora cognitiva. En segundo lugar, el 100% de estos participantes completaron el programa.

James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, Phillip Rouse. Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer’s Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376

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Efecto diferencial del entrenamiento cognitivo sobre las funciones ejecutivas y las habilidades de lectura en niños con TDAH y en niños con TDAH comórbido con dificultades de lectura

El entrenamiento personalizado de CogniFit logró mejorar la velocidad y la precisión de la lectura en adolescentes con TDAH y problemas de lectura, además de fortalecer la velocidad de procesamiento, la percepción espacial y las medidas de memoria.

Horowitz-Kraus, T. (2013). Differential Effect of Cognitive Training on Executive Functions and Reading Abilities in Children With ADHD and in Children With ADHD Comorbid With Reading Difficulties. Journal of Attention Disorders, 19(6), 515–526. https://doi.org/10.1177/1087054713502079

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Entrenamiento cognitivo computarizado para adultos mayores con mayor riesgo de demencia debido a la diabetes: Resultados de un ensayo controlado aleatorio

El entrenamiento personalizado de CogniFit ha logrado mejorar el estado cognitivo general, relacionado o no con la memoria, en personas mayores con un alto riesgo de padecer demencia debido a la diabetes.

Bahar-Fuchs, A., Barendse, M. E. A., Bloom, R., Ravona-Springer, R., Heymann, A., Dabush, H., Bar, L., Slater-Barkan, S., Rassovsky, Y., & Schnaider Beeri, M. (2019). Computerized Cognitive Training for Older Adults at Higher Dementia Risk due to Diabetes: Findings From a Randomized Controlled Trial. The Journals of Gerontology: Series A, 75(4), 747–754. https://doi.org/10.1093/gerona/glz073

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¿Pueden los programas de intervención influir en la forma en que el cerebro de las personas disléxicas procesan los estímulos visuales de bajo nivel?

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Mayseless, N. (2011). Can Intervention Programs Influence How the Dyslexic Brain Processes Low-Level Visual Stimuli? Developmental Neuropsychology, 36(7), 949–954. https://doi.org/10.1080/87565641.2011.606421

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Funcionamiento cognitivo y su relación con el auto-estigma en hombres con VIH que tienen sexo con hombres: El papel mediador de la calidad de vida relacionada con la salud

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Ruiz-Robledillo, N., Clement-Carbonell, V., Ferrer-Cascales, R., Portilla-Tamarit, I., Alcocer-Bruno, C., & Gabaldón-Bravo, E. (2021). Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life. Psychology Research and Behavior Management, Volume 14, 2103–2114. https://doi.org/10.2147/prbm.s332494

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Una taxonomía de los juegos serios para la demencia

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McCallum S., Boletsis C. (2013) A Taxonomy of Serious Games for Dementia. In: Schouten B., Fedtke S., Bekker T., Schijven M., Gekker A. (eds) Games for Health. Springer Vieweg, Wiesbaden; doi: 10.1007/978-3-658-02897-8_17

Ver publicación en Springer

¿Un juego al día previene el deterioro cognitivo? Una revisión sistemática y un metaanálisis de los programas de entrenamiento cerebral disponibles en el mercado en adultos mayores sanos y con problemas cognitivos

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Nguyen, L., Murphy, K., & Andrews, G. (2021). A Game a Day Keeps Cognitive Decline Away? A Systematic Review and Meta-Analysis of Commercially-Available Brain Training Programs in Healthy and Cognitively Impaired Older Adults. Neuropsychology Review. https://doi.org/10.1007/s11065-021-09515-2

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