Informacje o plikach cookie na tej stronie

Ta strona korzysta z plików cookie w celu usprawnienia korzystania z Internetu. Kontynuując korzystanie z tej strony bez zmiany preferencji dotyczących plików cookie, przyjmujemy, że wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookie. Aby uzyskać więcej informacji lub zmienić preferencje dotyczące plików cookie, odwiedź naszą politykę plików cookie.

Wybierz platformę i kup
Wypróbuj 10 licencji, bezpłatnie przez jeden miesiąc.
Po co jest to konto?
Witaj w CogniFit! Witamy w badaniach CogniFit! CogniFit Healthcare CogniFit Employee Wellbeing

Zarejestruj swój adres e-mail poniżej, aby zacząć dbać o swój mózg.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.

Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto rodzinne. To konto ma na celu zapewnienie członkom Twojej rodziny dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć firmowe konto zarządzania. To konto ma na celu zapewnienie Twoim pracownikom dostępu do ocen i szkoleń CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto osobiste. Ten typ konta został specjalnie zaprojektowany, aby pomóc Ci ocenić i trenować swoje umiejętności poznawcze.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentem. Konto to ma na celu pomoc pracownikom służby zdrowia (lekarzom, psychologom...) w diagnozowaniu i stymulacji poznawczej.

Zamierzasz utworzyć konto rodzinne. To konto ma na celu zapewnienie członkom Twojej rodziny dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach w obszarach poznawczych.

Zamierzasz utworzyć konto zarządzania studentem. To konto ma na celu umożliwienie Twoim uczniom dostęp do ocen i treningów CogniFit.

Zamierzasz utworzyć firmowe konto zarządzania. To konto ma na celu zapewnienie Twoim pracownikom dostępu do ocen i szkoleń CogniFit.

Zamierzasz utworzyć konto programisty. To konto ma na celu integrację produktów CogniFit w Twojej firmie.

loading

Dla użytkowników powyżej 16 roku życia. Dzieci poniżej 16 lat mogą używać CogniFit pod nadzorem rodzica na jednej z platform rodzinnych..

Klikając Zarejestruj się lub korzystając z CogniFit, oświadczasz, że przeczytałeś, zrozumiałeś i zaakceptowałeś Zasady & Warunki i Politykę prywatności CogniFit.

Części mózgu - anatomia mózgu

Ta strona służy wyłącznie do celów informacyjnych. Nie sprzedajemy żadnych produktów leczących schorzenia. Produkty CogniFit do leczenia chorób są obecnie w procesie walidacji. Jeśli jesteś zainteresowany, odwiedź platformę badawczą CogniFit
  • Uzyskaj dostęp do ćwiczeń klinicznych, aby ocenić swój mózg

  • Stymuluj wiele obszarów mózgu

  • Pomóż wzmocnić struktury mózgu wykorzystywane w głównych umiejętnościach poznawczych. Spróbuj!

Rozpocznij teraz
loading

Jakie są różne części naszego mózgu? Mózg ludzki jest jednym z najbardziej złożonych narządów w organizmie. Składa się z różnych części i struktur, które przeprowadzają różne funkcje i pracują razem przy użyciu tysiąca połączeń, które łączą mózg z resztą ciała. Poniżej podajemy opis struktury mózgu, jego poszczególnych części i opisujemy, jak każda część działa.

Struktura mózgu

Centralny układ nerwowy (CNS) składa się z mózgu i rdzenia kręgowego.

  • Mózg jest centralną częścią CNS, jest on zamknięty i umiejętnie chroniony.
  • Rdzeń kręgowy jest długim, białym przewodem, który jest zlokalizowany w kanale kręgowym i łączy on mózg z resztą ciała. Działa jako rodzaj autostrady pomiędzy mózgiem a ciałem, transmitując wszystkie informacje dostarczone przez mózg do reszty organizmu.

Możemy powiedzieć, że mózg ludzki dzieli się na trzy "mózgi" w zależności od rozwoju filogenetycznego:

TYŁOMÓZGOWIE: jest to najstarsza i najmniej ewoluowana struktura wśród kręgowców. Struktura i organizacja tyłomózgowia jest najprostsza. Jest ono odpowiedzialne za obszar regulowania podstawowych funkcji, których potrzebujemy, aby przetrwać oraz do kontroli naszych ruchów. Urazy tej struktury mogą spowodować poważne obrażenia lub śmierć. Tyłomózgowie usytuowane jest w górnej części rdzenia kręgowego i składa się z różnych struktur:

  • Rdzeń przedłużony: pomaga kontrolować nasze automatyczne funkcje, jak oddychanie, ciśnienie krwi, częstość akcji serca, trawienie, itd.
  • Most: to część podstawy mózgu, która znajduje się pomiędzy rdzeniem przedłużonym i śródmózgowiem. Łączy ono rdzeń kręgowy i rdzeń przedłużony z wyższymi strukturami w półkulach kory mózgowej i/lub móżdżku. Jest on stosowany w kontroli automatycznych funkcji w mózgu i odgrywa ważną rolę w rozporządzaniu snem, jawą i świadomością.
  • Móżdżek: znajduje się poniżej mózgu i jest drugą, co do wielkości, strukturą w mózgu. Wszystkie informacje, które są odbierane przez organizm z jego różnych dróg czuciowych i ruchowych w mózgu, są zintegrowane z móżdżkiem, dlatego jego główną funkcją jest kontrolowanie ruchu. Przyczynia się również do kontroli postawy i równowagi, a także sprawia, że możliwa jest nauka poruszania się, chodzenia, jazdy na rowerze... Szkody w tej strukturze zazwyczaj powodują problemy w koordynacji ruchu i kontrolowania postawy, a także dysfunkcje w niektórych wyższych procesach poznawczych.

ŚRÓDMÓZGOWIE: jest to struktura, która łączy się z móżdżkiem i rdzeniem przedłużonym, oraz łączy implusy czuciowe i funkcje motoryczne. Jego prawidłowe funkcjonowanie jest warunkiem wstępnym dla świadomego doświadczenia. Uszkodzenia tej części mózgu są odpowiedzialne za pewne problemy ruchowe, takie jak drżenie, sztywność, tiki, dziwne ruchy...

PRZODOMÓZGOWIE: jest to najbardziej rozwiniętą struktura mózgu, posiada najbardziej kompleksową organizację. Składa się z dwóch głównych części:

  • międzymózgowie: położonego w głębi mózgu. Składa się on z ważnych struktur, takich jak wzgórza i podwzgórza
  • Wzgórze: jest podobne do stacji retransmisji mózgu: transmituje większość postrzeganych informacji sensorycznych (słuchowe, wizualne i dotykowe) i pozwala im być przetwarzanym w innych częściach mózgu. Jest on również odpowiedzialny za sterowanie.
  • Podwzgórze: jest to gruczoł położony w strefie środkowej podstawy mózgu, który ma bardzo ważną rolę w regulacji emocji i wielu innych cielesnych funkcji, takich jak apetytu, pragnienia i spania.
  • Cerebrum: nieformalnie zwany mózgiem, obejmuje całą korę mózgową (cienką warstwę istoty szarej, silnie pofałdowaną), hipokampa i jądra podstawne.

Struktura mózgu

Anatomia mózgu i funkcje

W tej dziedzinie, przyjrzymy się bliżej anatomii mózgu i funkcjom każdej struktury

JĄDRA PODSTAWNE: grupa podkorowych struktur neuronalnych, które współpracują, aby uruchomić i zintegrować ruch. Otrzymują informacje z kory mózgowej i podstawy mózgu, przetwarzają je i wysyłają projekcje do kory mózgowej, wzgórza i pnia mózgu dla skoordynowanego ruchu. Składa się on z kilku struktur:

  • Jądro ogoniaste, które jest w kształcie litery "C" ukrycie działa w dobrowolnej kontroli ruchu, mimo iż jest również pośrednie w procesach pamięci i nauki.
  • Skorupa
  • Gałka blada>
  • Ciało migdałowate odgrywa ważną rolę w kluczowych emocjach, zwłaszcza w strachu. Pozwala ono na przechowywanie i klasyfikowanie wspomnień i emocji.

HIPOKAMP: struktura w ksztłcie małego, podkorowego konika morskiego, odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu pamięci, zarówno w klasyfikacji i pamięci długotrwałej.

KORA MÓZGOWA: cienka warstwa istoty szarej, marszczy się tworząc rodzaje wypukłości, zwane splotami, które dają mózgowi charakterystyczny pomarszczony wygląd. Sploty te są ograniczone przez rowki lub bruzdy mózgu, a te szczególnie głębokie, nazywane są szczelinami. Kora jest podzielona na dwie półkule, na prawą i lewą, są one oddzielone międzypółkulowymi szczelinami i połączone przez struktury zwane ciałem modzelowatym, które umożliwia transmisję między nimi. Każda półkula kontroluje stronę ciała, ale kontrola ta jest odwrócona: lewa półkula kontroluje prawą stronę, a prawa półkula kontroluje lewą stronę. Zjawisko to nazywane jest lateralizacją mózgu.

KAŻDA PÓŁKULA JEST PODZIELONA NA 4 PŁATY: te płaty są ograniczone przez 4 bruzdy mózgowe (bruzda środkowa, zwana bruzdą Rolanda, bruzda boczna Sylwiusza, bruzdy ciemieniowo-potyliczne i pojedyncze bruzdy):

  • Płat czołowy: największy płat w korze. Znajduje się z przodu, tuż za czołem. Rozciąga się od przedniej do centralnej bruzdy. Jest to centrum sterowania. Płat czołowy jest zaangażowany w planowanie, rozumowanie, rozwiązywanie problemów, ocenę i kontrolę impulsów, jak również w regulacje emocji, takich jak empatia, hojność i dobre zachowanie.
  • Płat skroniowy: jest oddzielony od płata czołowego i ciemieniowego przez bruzdy boczne i granice płata potylicznego. Jest on używany do przetwarzania słuchowego i języka, a także jest wykorzystywany w funkcjach zarządzających pamięcią i emocjami.
  • Płat ciemieniowy: ta część mózgu pomaga przetwarzać ból i dotykowe wrażenia. Jest również zaangażowany w poznanie.
  • Płat potyliczny: ograniczony przez tylne limity płatów ciemieniowego i skroniowego. Bierze udział w wzrokowej sensacji i przetwarzaniu. Jest w stanie przetworzyć i interpretować wszystko, co widzimy. Płat potyliczny analizuje aspekty, takie jak kształt, kolor i ruch oraz interpretuje i wyciąga wnioski na temat obrazów wizualnych.
  • Niektórzy autorzy mówią o piątym płacie, płacie limbicznym: układ limbiczny składa się z różnych struktur, wśród których jest ciało migdałowate, podwzgórze, hipokamp, ​​ciało modzelowate i kilka innych. Układ limbiczny zarządza reakcjami fizjologicznnymi na bodźce emocjonalne. Wiąże się to z pamięcią, uwagą, emocjami, instynktami seksualnymi, osobowością i zachowaniem.

Referencje

Squire, L.R. (1992) Memory and the hippocampus: a synthesis from findings with rats, monkeys and humans. Psychol Rev, 99, pp.195-231.

Miller, E. K. (2000). The prefrontal cortex and cognitive control. Nat Rev Neurosci, 1 (1), 59-65.

Miller, E. K. y Cohen, J. D. (2001). An integrative theory of prefrontal cortex function. Annu Rev Neurosci, 24, 167-202.

Kosslyn, S.M. (1994) Image and brain: thre resolution of the imaginery debate. Cambridge, Mass; MIT Press.

Wpisz swój adres e-mail