CogniFit - Demencja

Czym jest demencja? Termin demencja, stosowany w kontekście diagnostycznym, odnosi się do obniżenia i utraty funkcji poznawczych (na przykład krótkotrwałej i długotrwałej pamięci, uwagi, funkcji wykonawczych i rozumowania), którym może towarzyszyć szeroki i skomplikowany zakres chorób neurodegeneracyjnych, takich jak choroba Alzheimera, choroby ciał Lewy'ego, choroby demielinizacyjne lub warunki, takie jak alkoholizm i HIV (AIDS). Różni się to od skutków leczenia takich jak chemioterapii, powodującej w tym przypadku chemobrain.

Demencja jest najlepiej rozumiana w odniesieniu do nasilenia jej skutków, które mogą przeszkadzać w codziennym życiu, w sposób, który w zależności od warunków, może przechodzić od stadium łagodnego do umiarkowanego i z umiarkowanego do stanu ciężkiego. Operacyjny podział demencji na te trzy etapy i poziomy dotkliwości, oferowany jest przez Światową Organizację Zdrowia (WHO), do stosowania przez profesjonalnych neurodiagnostyków. Aby określić poziom dotkliwości w demencji, neurodiagnostycy używają neuropoznawczej oceny, skal i wywiadów z pacjentami i ich krewnymi. Trzy poziomy ciężkości i ich objawy zostały opisane poniżej.

• Pierwszy poziom - łagodna demencja: człowiek jest w stanie wykonywać znane, przećwiczone codzienne czynności i nadal żyć samodzielnie. Niemniej trudności poznawcze są widoczne zwłaszcza, gdy mamy do czynienia z niedawnymi potrzebami, na przykład ze zwróceniem uwagi i przypomnieniem sobie, gdzie jakaś rzecz została niedawno umieszczona, jaki jest czas i miejsce nowych spotkań społecznych lub jakie informacje zostały nam niedawno przekazane.

• Drugi poziom- umiarkowana demencja: tylko najbardziej znane i najbardziej automatyczne procedury są zachowane. Powieść informacje są przechowywane przez najkrótszy przęseł, czasami kilka sekund. Osoba nie może zapamiętać informacje o swojej własnej tożsamości, miejsca zamieszkania, zajęcia prowadzone tylko i imiona członków rodziny.

• Trzeci poziom- ciężka demencja: utrata pamięci, zarówno werbalnej i niewerbalnej, jest tak powszechna, że dana osoba nie pamięta żadnej nowej informacji. Poza drobnymi pozostałymi cząstkami, wszystkie wcześniej znane informacje zostają zapomniane. Osoba nie rozpoznaje nawet bliskich członków rodziny.

Dlaczego niektórzy ludzie doświadczają neurobiologicznej patologii demencji, jak również jej tragicznych skutki, podczas gdy inni, z tą samą neurobiologiczną patologią, nie wykazują żadnej tragicznej konsekwencji lub objawów i w dalszym ciągu prowadzą autonomiczne, samowystarczalne życie, jest jedną z najbardziej umysłowych tajemnic XXI wieku.

Zasoby poznawcze, nagromadzona wiedza za pośrednictwem dalszego uczenia się, wydają się odgrywać ważną rolę w radzeniu sobie z pojawieniem się demencji. Dalsza, nowa nauka uczy mózg modyfikacji jego aktywności neuronowej, w celu poradzenia sobie z wyzwaniem, wynikającym z nowej sytuacji uczenia się. W związku z tym, nauka nowych umiejętności (taniec, rysowanie, nauka nowego języka, granie na instrumencie) lub szkolenie niewykorzystanych funkcji poznawczych, na przykład poprzez poznawczy %1$s trening%2$s, pomoże mózgówi na adaptację, jakiej potrzebuje do przemyślenia i zmian swoich obwodów neuronowych na nowe, kiedy stanie w obliczu wyzwań związanych z demencją.