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Habilidades cognitivas
Consistência interna
Confiabilidade teste-reteste
Reação a mudança
0,726
0,842
Atenção Dividida
0,866
0,85
Campo visual
0,806
0,998
Coordenação Olho-mão
0,779
0,876
Denominação
0,687
0,782
Atenção focada
1
0,905
Exploração Visual
0,862
0,922
Estimativa
0,761
0,986
Inibição
0,661
0,697
Memória fonológica de curto prazo
0,915
0,698
Memória Contextual
0,884
0,775
Memória Visual a Curto Prazo
0,866
0,743
Memória a Curto Prazo
0,853
0,721
Memória de Trabalho
0,85
0,696
Memória não verbal
0,787
0,73
Percepção Espacial
0,611
0,907
Percepção Visual
0,751
0,882
Percepção auditiva
0,652
0,904
Planejamento
0,765
0,826
Reconhecimento
0,864
0,771
Tempo de Resposta
0,873
0,821
Velocidade de Processamento
0,888
0,764
corporativelanding_test_concentracion_Title

Multi-plataforma

Análise de confiabilidade da avaliação(Apenas em Inglês)Descarregar

Bateria On-line para Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT)

Teste neuropsicológico on-line inovador. Ele examina a função cerebral e fornece uma avaliação cognitiva completa. Também avalia os processos cognitivos que influenciam a atenção e identifica o nível de risco associado ao padecimento de um distúrbio de atenção*.

Para quem é?

Bateria On-line para Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT)

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* As licenças de avaliação podem ser usadas para qualquer tipo de avaliação

 

Bateria computadorizada para avaliar a concentração

Bateria computadorizada para avaliar a concentração

  • Avalia o estado atual das habilidades cognitivas relacionadas à atenção.
  • Para crianças acima de 7 anos, adolescentes, adultos e idosos.
  • O teste dura aproximadamente de 15 a 20 minutos.
  • Análise de confiabilidade da avaliação - Apenas em Inglês Descarregar

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit é uma ferramenta profissional líder composta de uma série de testes e tarefas, criados para detectar e avaliar com rapidez e precisão a presença de sintomas, traços e disfunções nos processos cognitivos associados à atenção.

Este inovador teste on-line de atenção é um recurso científico que fornece uma avaliação completa em cerca de 15 a 20 minutos, o que nos permite conhecer os pontos cognitivos fortes e fracos relacionados à atenção. O teste é indicado para crianças a partir dos sete anos, adolescentes e adultos. Qualquer usuário pode lidar facilmente com a bateria de avaliação cognitiva, tanto profissionais quanto particulares.

As alterações na concentração ou atenção podem estar associadas a vários distúrbios* cognitivos. Faça essa avaliação cognitiva quando você quiser avaliar o estado de sua atenção ou se estiver apresentando sintomas relacionados a essa área cognitiva. É importante usar a avaliação cognitiva para complementar um diagnóstico profissional, e não para substituir uma consulta médica.

Protocolo digitalizado para avaliar a concentração (CAB-AT)

Protocolo digitalizado para avaliar a concentração (CAB-AT)

Esta ferramenta on-line completa para a avaliação cognitiva da concentração consiste em uma série de tarefas, criadas para detectar e avaliar com rapidez e precisão várias funções cerebrais relacionadas à atenção.

As pessoas que apresentam sintomas ou correm o risco de sofrer um distúrbio* associado à atenção precisam responder a uma série de perguntas iniciais, que avaliam o bem-estar mental, físico e social com base na idade delas. Após o questionário preliminar, elas podem executar uma série de tarefas e exercícios apresentados como jogos de computador simples.

Questionário de critérios de diagnóstico

Uma série de perguntas simples será apresentada; as perguntas visam compreender o estado cognitivo e o bem-estar geral com base na idade específica do usuário.

Fatores neuropsicológicos e perfil cognitivo

Após o questionário, as pessoas continuam com uma série de tarefas criadas para avaliar os principais fatores neuropsicológicos identificados na bibliografia científica para distúrbios* associados à concentração e atenção, concentrando-se especialmente na atenção dividida e na atenção focada, entre outras habilidades. As escalas, tarefas e avaliações são ajustadas com base na idade do participante.

Relatório de resultados abrangente

Assim que o usuário concluir a avaliação da memória, obterá um relatório detalhado com todos os resultados e poderá ver o índice de risco personalizado para a probabilidade de sofrer um distúrbio de atenção (risco baixo, médio ou alto)*. Além disso, o usuário encontrará uma lista de sintomas, sinais de alerta, o perfil cognitivo e uma análise dos resultados, bem como recomendações e diretrizes. Os resultados podem oferecer informações valiosas e ajudar a identificar estratégias de apoio ou decidir qual especialista pode fornecer testes adicionais e estudar o caso com mais detalhes.

Resultados psicométricos

Resultados psicométricos

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) usa algoritmos patenteados e tecnologia de inteligência artificial (IA) para analisar mais de mil variáveis ​​e comunicar ao usuário qualquer risco de problemas relacionados à atenção por meio de uma série de resultados psicométricos.

Cada uma dessas tarefas neuropsicológicas incluídas na Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) foi desenvolvida seguindo o método científico. Isso nos permite garantir certas características psicométricas apropriadas para uma avaliação eficaz das funções cognitivas e do estado cognitivo geral.

O perfil cognitivo apresentado no relatório neuropsicológico é baseado em resultados altamente consistentes e sólidos. Ao criar estudos transversais, conseguimos obter estatísticas psicométricas com valores de quase 0,9 no coeficiente Alfa de Cronbach. Os testes repetidos atingiram quase 1,0, demonstrando um alto grau de confiabilidade.

Ver a tabela de validação

Para quem é?

Para quem é?

Esta Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) é aplicável a um amplo espectro da população, de crianças a partir dos sete anos a adultos e idosos, com ou sem patologias atuais relacionadas à concentração.

Qualquer usuário — profissional ou particular — pode lidar facilmente com a bateria de avaliação cognitiva. Para usar este programa, não é necessário ter nenhum conhecimento prévio em neurociência ou computação. A avaliação é indicada para:

Usuários individuais

Descubra o estado de sua capacidade de atenção, além de seus pontos fortes e fracos

Através da Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit, qualquer usuário pode conhecer rápida e facilmente sua capacidade de concentração, bem como informações sobre as diversas habilidades cognitivas relacionadas. Com esse teste simples, os usuários podem determinar se seus sintomas ou deficiências cognitivas são sinais de alerta de distúrbios* mais graves relacionados à capacidade cognitiva.

Profissionais de saúde

Avalie com precisão a capacidade de atenção dos pacientes e ofereça um relatório completo dos resultados

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit ajuda os profissionais de saúde a detectar, diagnosticar e tratar distúrbios* associados à atenção. O reconhecimento de sintomas e disfunções cognitivas é o primeiro passo para identificar possíveis distúrbios* e desenvolver um plano de intervenção neuropsicológico adequado. Com este poderoso software de gestão de pacientes, os profissionais de saúde podem monitorar diversas variáveis ​​e oferecer relatórios completos e personalizados.

Escolas e Educadores

Identifique quais alunos podem estar em risco de sofrer distúrbios de atenção. Ajude-os a evitar problemas na escola e com os colegas

A bateria de avaliação cognitiva, apresentada com o formato de testes simples, permite que professores e educadores — mesmo aqueles sem experiência em distúrbios da atenção* — avaliem de modo objetivo seus alunos. Os educadores podem criar relatórios completos e personalizados, destacando os pontos fortes e fracos dos alunos, e detectar rapidamente quem corre o risco de desenvolver distúrbios* relacionados à atenção e quem se beneficiaria de um diagnóstico individual de um profissional médico.

Pais, cuidadores e outras pessoas

Identificar se meus entes queridos correm o risco de desenvolver distúrbios de atenção*

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) é uma ferramenta científica composta de um questionário fácil de preencher, além de testes e tarefas simples que podem ser executados on-line. Isso permite — sem a necessidade de conhecimentos psicológicos ou técnicos — que qualquer membro da família avalie o estado de sua atenção. O sistema completo de resultados facilita que os usuários analisem as habilidades mentais, conheçam o estado cognitivo e identifiquem a existência de fatores de risco para si mesmos ou para seus entes queridos — com orientações detalhadas para cada caso.

Pesquisadores

Avalie as capacidades cognitivas dos participantes em pesquisas científicas

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit permite que os pesquisadores avaliem de maneira rápida e precisa um grande número de recursos relacionados à atenção. A tecnologia usada por CogniFit analisa milhares de variáveis ​​durante o período de teste, para obter dados confiáveis ​​relacionados ao estado cognitivo de cada participante.

Vantagens

Vantagens

Usar esta ferramenta digital — baseada no método científico — para avaliar com rapidez e precisão a atenção, a presença de sintomas associados a distúrbios* da atenção e distúrbios do processo cognitivo traz múltiplas vantagens:

RECURSO LÍDER

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) é uma ferramenta profissional criada para especialistas em neuropsicologia. Esse recurso líder já está sendo usado por toda a comunidade científica, escolas, universidades, fundações e centros médicos do mundo.

FÁCIL DE USAR

Qualquer usuário, seja profissional (médico, psicólogo, professor etc.), seja particular, pode lidar com essa tarefa de avaliação neuropsicológica, tenha ou não conhecimentos em neurociência ou computañáo. O formato interativo torna essa ferramenta eficiente e fácil de gerenciar.

COMPLETAMENTE AUTOMATIZADO

As tarefas das avaliações cognitivas de CogniFit são totalmente automatizadas, o que significa que o usuário pode concluí-las no conforto de sua própria casa, sem a necessidade de supervisão profissional. Os usuários que fazem o teste por recomendação de um profissional médico podem executar rapidamente a avaliação antes de sair do consultório ou de qualquer local com acesso à internet — economizando tempo para o médico e o paciente.

INTUITIVO

Todas as tarefas são apresentadas de maneira automatizada na forma de minijogos divertidos e fáceis de entender, especialmente para as crianças.

RELATÓRIO DE RESULTADOS DETALHADO

A Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) fornece um feedback rápido e preciso, criando uma imagem completa na análise dos resultados. Isso ajuda a conhecer e compreender os sintomas, pontos fortes e fracos e fatores de risco.

ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES

Este software robusto analisa mais de mil variáveis ​​e oferece recomendações especificamente atendidas às necessidades de cada usuário.

Quando é recomendada essa avaliação cognitiva da atenção?

Quando é recomendada essa avaliação cognitiva da atenção?

Graças às suas excelentes qualidades psicométricas e design intuitivo, a Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit é uma ferramenta útil para conhecer o estado da capacidade de atenção do usuário e detectar os fatores de risco e sintomas dos distúrbios* de atenção em crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Se você achar que alguém que conhece sofre um distúrbio* relacionado à atenção ou se simplesmente quiser saber mais sobre o estado cognitivo da pessoa, esta avaliação é altamente recomendada. O perfil cognitivo e o monitoramento do bem-estar nos permitem detectar muitos distúrbios* com antecedência, o que facilita o início do tratamento mais cedo.

As avaliações neuropsicológicas de Cognifit são úteis para:

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SUBTIPOS
Sintomas mais representativos
Descrição
V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1
Dificuldades ao se concentrar e atender a um estímulo
Incapacidade de ouvir ou acompanhar uma conversa
Esquecimento ou propensão a perder coisas
Baixa motivação ao executar uma tarefa
Determinar se as alterações na capacidade de concentração estão dentro da faixa normal ou podem ser devido a um distúrbio* cognitivo

Dificuldades ao se concentrar e atender a um estímulo

Os problemas de desatenção geralmente podem ser causados ​​por estresse ou sobrecarga de estímulos. Nesse caso, os sintomas geralmente são transitórios e de natureza leve. As pessoas que têm dificuldade para prestar atenção costumam se distrair com facilidade, não prestam atenção aos detalhes e tendem a cometer erros por descuido quando precisam trabalhar em um projeto tedioso ou difícil, como tarefas escolares, trabalho ou outras atividades.

Incapacidade de ouvir ou acompanhar uma conversa

Essa avaliação pode ser benéfica para crianças ou adultos com problemas de atenção. Essas pessoas podem ter dificuldades em processar ou se concentrar nos estímulos que recebem. Muitas vezes, parece que não estão ouvindo quando você fala com elas. Elas têm dificuldade em se concentrar no que alguém está dizendo e em seguir as regras ou instruções fornecidas para concluir uma tarefa ou projeto.

Esquecimento ou propensão a perder coisas

Essa bateria neuropsicológica pode ser especialmente benéfica para aqueles que se esquecem das coisas ou costumam perder os itens necessários para executar atividades ou tarefas (brinquedos, utensílios escolares ou de trabalho, ferramentas etc.), bem como para pessoas que se distraem e se esquecem com facilidade.

Baixa motivação ao executar uma tarefa

Para as pessoas que demonstram falta de motivação, é crucial saber por que isso acontece. Quem sofre de déficit de atenção geralmente tem dificuldade em organizar e fazer tarefas e atividades. Em muitas ocasiões, isso não tem nada a ver com a pessoa ser preguiçosa ou não entender as instruções. O cérebro dela simplesmente tem mais dificuldade em reprimir estímulos externos e atender a uma única ação. Por esse motivo, é essencial entender completamente a origem desse aparente desinteresse.

Determinar se as alterações na capacidade de concentração estão dentro da faixa normal ou podem ser devido a um distúrbio* cognitivo

Esses testes e avaliações mentais podem nos ajudar a compreender se os sintomas ou queixas da pessoa são típicos para sua idade.

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1_6

V2_ASSESS_test_concentracion_CASES_SINT_1_6_A

Descrição do questionário de critérios de diagnóstico

Descrição do questionário de critérios de diagnóstico

A falta de concentração é um problema cada vez mais comum. Muitas vezes, isso pode ser devido a algo temporário, mas, outras vezes, pode acontecer por causa de algum distúrbio* mais grave. Por esse motivo, qualquer mudança importante nessa área cognitiva deve ser analisada por meio de uma série de avaliações. Elas podem dar dicas sobre a presença de um distúrbio* relacionado à atenção. É por isso que o primeiro passo da Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit consiste em um questionário sobre o bem-estar físico, mental e social do usuário, com base na idade dele.

As perguntas do questionário são semelhantes às de uma entrevista clínica comum. Porém, elas foram simplificadas, para que praticamente qualquer pessoa que faça a avaliação possa compreendê-las.

Critérios de diagnóstico para crianças entre 7 e 12 anos

O questionário consiste em uma série de perguntas fáceis de responder que podem ser preenchidas pelo instrutor ou profissional que faz a avaliação. Ele reúne informações que abrangem as seguintes áreas: bem-estar físico (ter uma condição física apropriada), bem-estar psicológico (ter um estado aceitável de processos cognitivos, emocionais e de memória) e bem-estar social (manter-se saudável, ter relacionamentos gratificantes com as pessoas ao nosso redor). As questões que representam cada área são adaptadas às experiências cotidianas de crianças e adolescentes dessa faixa etária.

Critérios de diagnóstico para adolescentes entre 13 e 17 anos

O questionário consiste em uma série de perguntas fáceis de responder que podem ser preenchidas pelo instrutor ou profissional que faz a avaliação. Ele reúne informações que abrangem as seguintes áreas: bem-estar físico (ter uma condição física apropriada), bem-estar psicológico (ter um estado aceitável de processos cognitivos, emocionais e de memória) e bem-estar social (manter-se saudável, ter relacionamentos gratificantes com as pessoas ao nosso redor). As questões que representam cada área são adaptadas às experiências cotidianas de crianças e adolescentes dessa faixa etária.

Critérios de diagnóstico para adultos e idosos

O questionário consiste em uma série de perguntas fáceis de responder que podem ser preenchidas pelo profissional que realiza a avaliação cognitiva geral ou pelo próprio paciente. Ele reúne informações sobre o bem-estar físico, psicológico e social, por exemplo, a dificuldade em entender situações sociais devido a esquecimentos, faltar a reuniões ou outros problemas relacionados à memória. As perguntas que representam cada área são adaptadas às rotinas diárias e atividades de adultos e idosos.

Aspectos neuropsicológicos a serem avaliados: áreas e capacidades cognitivas

Aspectos neuropsicológicos a serem avaliados: áreas e capacidades cognitivas

Os problemas de atenção podem causar sérias dificuldades em nossas atividades diárias. Uma análise do estado das diferentes habilidades cognitivas relacionadas à atenção nos ajuda a entender a importância dos diversos sintomas que uma pessoa apresenta.

Dada a importância da atenção em nossa vida diária, a Avaliação Cognitiva da Concentração (CAB-AT) de CogniFit se concentra muito na medição das seguintes habilidades relacionadas à atenção:

Áreas cognitivas avaliadas
Habilidades cognitivas

Atenção

Capacidade de filtrar distrações e se concentrar em informações relevantes.

Excelente

7.7% acima da média

Atenção Dividida

Atenção dividida é a capacidade de prestar atenção a mais de um estímulo ou atividade ao mesmo tempo. A atenção dividida pode ser alterada em muitos distúrbios. Para as pessoas que têm dificuldade com a atenção dividida, qualquer interferência pode levar a um desempenho deficiente nas atividades realizadas simultaneamente e, dessa forma, impossibilitar a execução de duas ações ao mesmo tempo.

624Sua pontuação

400Média

Atenção focada

Atenção focada é a capacidade de concentrar nossa atenção em um estímulo específico, independentemente da duração. Muitas vezes, as pessoas com pouca capacidade de concentração acham difícil atentar para estímulos ou eventos relevantes e apropriados para a situação em questão. Isso pode, por exemplo, levar à perda de informações importantes durante uma aula.

512Sua pontuação

400Média

Inibição

Inibição é a capacidade de impedir ou controlar respostas impulsivas (ou automáticas) e gerar respostas guiadas pela atenção e pelo raciocínio. Um déficit no controle inibitório pode gerar comportamentos impulsivos e repetitivos. Isso pode levar a pessoa a realizar atividades inadequadas para o contexto em que se encontra.

734Sua pontuação

400Média

Atualização

O monitoramento cognitivo pode ser definido como a capacidade de controlar nosso comportamento e garantir que ele siga o plano de ação preparado. Em nossa vida cotidiana, usamos o monitoramento em diversas atividades profissionais e pessoais. Um problema no monitoramento cognitivo pode prejudicar muitas de nossas atividades diárias.

746Sua pontuação

400Média

Tarefas de avaliação

Tarefas de avaliação

Esse recurso científico multidimensional usa várias tarefas de avaliação. Aqui você pode ver exemplos:

Círculos e Hexágonos Teste de resolução REST-SPER

Este exercício foi inspirado no clássico Test of Variables of Attention (TOVA) e na Hooper Visual Organization Task (VOT) de Hooper. Ele permite avaliar a velocidade visual e a concentração. O profissional poderá observar como a pessoa faz a tarefa de acordo com a habilidade visual-motora.

Números e Formas Teste de Pprocessamento REST-INH

O Teste de Processamento REST-INH foi inspirado no teste clássico de Variáveis ​​de Atenção (TOVA). A tarefa ajuda a perceber, processar e responder a um estímulo. Dependendo da velocidade de processamento, o tempo de resposta será afetado em maior ou menor grau. Ele também permitirá que o usuário ignore estímulos irrelevantes ou insignificantes.

Cores e Palavras Teste de Equivalências INH-REST

O Teste de Equivalências INH-REST é baseado no clássico teste Stroop. Este teste avalia a capacidade do usuário de discernir entre duas tarefas ao mesmo tempo, concentrando-se na tarefa principal e ignorando as menos importantes. O exercício ajudará a ativar duas partes do cérebro simultaneamente, desenvolvendo as duas partes usadas no processo. Como o usuário precisará atender a mais de um estímulo por vez, o teste exigirá concentração e foco.

A Bola e as Cores Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF

O Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF deriva do clássico teste Stroop. Essa avaliação cognitiva mede a capacidade de um indivíduo de prestar atenção de forma eficiente a dois estímulos simultaneamente. Em um dos estímulos, o usuário deve alterar sua estratégia e oferecer novas soluções, enquanto o outro estímulo testará a capacidade visual e de monitoramento ao mesmo tempo.

O cérebro e a atenção

O cérebro e a atenção

A atenção é vital para o bom funcionamento do restante de nossas capacidades cognitivas; portanto, as alterações em nossa capacidade de prestar atenção podem prejudicar muitas das atividades que realizamos diariamente. As pessoas com pouca concentração geralmente têm dificuldade em prestar atenção em uma conversa ou realizar duas atividades ao mesmo tempo, e podem responder impulsivamente a novos estímulos. O distúrbio de atenção mais conhecido é provavelmente o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou o Transtorno de Déficit de Atenção (TDA). Contudo, existem muitas outras maneiras pelas quais nossa capacidade de prestar atenção pode ser afetada sem ter nenhum distúrbio associado.

1 Atenção

As lesões que afetam a formação reticular do tronco cerebral podem levar o paciente a entrar em coma, já que essa estrutura está intimamente relacionada à atenção. Os cuidados exógenos estão relacionados ao lobo parietal direito e, quando danificados, pode aparecer a negligência hemiespacial. Finalmente, o córtex pré-frontal desempenha um papel essencial no controle e concentração da atenção, para que, quando houver um déficit relacionado a essa estrutura, a capacidade de prestar atenção seja alterada.

Serviço ao cliente

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Referências

Referências

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