Bu sitedeki çerezler hakkında

Bu site, çevrimiçi deneyiminizi geliştirmek için Çerezler kullanmaktadır. Bu siteyi çerez tercihlerinizi değiştirmeden kullanmaya devam ederek, çerez kullanımımızı kabul ettiğinizi varsayarız. Daha fazla bilgi için veya çerez tercihlerinizi değiştirmek için, çerez politika 'mızı ziyaret edin.

Kabul et
Platformunu seç ve satın al
Bir aylığına 10 lisansla birlikte ücretsiz deneyin.
Platformunu seç
CogniFit'e Hoşgeldin! CogniFit Research'e hoş geldiniz!

Beyninize bakmaya başlamak için aşağıya e-postanızı kaydedin.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Kişisel bir hesap oluşturacaksınız. Bu hesap türü, bilişsel becerilerinizi değerlendirmenize ve eğitmenize yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

loading

16 yaş ve üstü kullanıcılar için. 16 yaş altı çocuklar CogniFit'i aile platformlarından birinde bir ebeveynle birlikte kullanabilir.

Kaydol'a tıklayarak veya CogniFiti kullanarak CogniFit'in Şartlar ve Koşullar ve Gizlilik Politikası okuduğunuzu, anladığınızı ve kabul ettiğinizi bildirirsiniz.

corporativelanding_Test_wifivi_social_picture

Ortadaki Şekil

WIFIVI: Görsel Kapasite Testi

Bu sayfa yalnızca bilgi amaçlıdır. Koşullara uygun herhangi bir ürün satmıyoruz.CogniFit koşulları, tedavi etmek için ürünlerini şu anda değerlendirme sürecindedir. Eğer ilgileniyorsanız lütfen burayı ziyaret edin CogniFit Araştırma Platformu
  • Nöropsikolojik değerlendirme

  • Görüş alanı genişliğiyle alakalı bilişsel kabiliyetleri değerlendirir.

  • Sonuçları yaş grubuna göre karşılaştırın. Hemen dene!

Şimdi Başla
loading

Teknik Özellikler

Bu test Faydalı Görüş Alanı (UFOV) testiden ve görüş alanını ölçen diğer nöropsikolojik değerlendirme dizilerinden esinlenmiştir. Test, bir kişinin önünde birisi belirdiğine aldığı görsel bilgi miktarını değerlendirir. Bu görevde en iyi sonucu alabilmek için hem dikkat hem de görüş alanı genişliği gerektiğinden kullanıcı görevi yaparken dikkatini iyi vermelidir.

  • Değerlendirilen Bilişsel Beceriler:Görüş Alanı Genişliği.
  • Verilen süre:Yaklaşık 60 - 70 saniye..
  • Uygulama Alanları:Eğitim Psikolojisi, Klinik Psikolojisi, Nöropsikoloji ve Genel Tıp.
  • Format:Çevrimiçi Bilgisayarlı Test (PC, cep telefonları, ve tabletler).
    • Hedef: Ekranda beliren ilk resme dikkat et ve bir sonraki ekrandan sıradaki üç resimden hangisinin belireceğini tahmin et.
    • Talimatlar:Ekranda birkaç saniyeliğine bir obje resmi belirecek. Üç resimden hangisinin daha önce ekranda belirdiğini ezberlemelisin. Her resim her defasında daha kısa süre görünecek, bu yüzden kullanıcının resmi incelemek ve bir sonraki ekranda hatırlamak için daha az zamanı olacak.
    Nöropsikolojik Değerlendirme- CogniFit Bilişsel Test

    Rereranslar

    Tsotsos, L. E., Roggeveen, A. B., Sekuler, A. B., Vrkljan, B. H., & Bennett, P. J. (2010). The effects of practice in a useful field of view task on driving performance. Journal of Vision, 10(7), 152-152.

    Crabb, D. P., Fitzke, F. W., Hitchings, R. A., & Viswanathan, A. C. (2004). A practical approach to measuring the visual field component of fitness to drive. British journal of ophthalmology, 88(9), 1191-1196.

    Edwards, J. D., Vance, D. E., Wadley, V. G., Cissell, G. M., Roenker, D. L., & Ball, K. K. (2005). Reliability and validity of useful field of view test scores as administered by personal computer. Journal of clinical and experimental neuropsychology, 27(5), 529-543.

Lütfen e-posta adresini gir