Sobre os cookies neste site

Este site usa cookies para melhorar sua experiência on-line. Ao continuar a usar este site sem alterar suas preferências de cookies, consideramos que você está concordando com o uso de cookies. Para mais informações ou para alterar suas preferências de cookies, visite nossa política política de cookies.

Aceitar
Escolha sua plataforma e compre
Experimente grátis por um mês com 10 licenças.
Para que vai ser usada a conta?
Bem-vindo à CogniFit! Bem-vindo(a) à plataforma de pesquisa de CogniFit!

Cadastre seu e-mail abaixo para começar a cuidar do seu cérebro.

Confirme que o uso das avaliações e treinamentos é para você. Você criará uma conta pessoal. Este tipo de conta foi especialmente criado para ajudar você a avaliar e treinar suas habilidades cognitivas

Confirme se as avaliações e os programas de treinamento cognitivos serão usados por seus pacientes. Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes, a fim de dar a eles acesso às avaliações e programas de treinamento de CogniFit

Confirme que você deseja oferecer treinamento e/ou avaliações cognitivas para seus familiares ou amigos. Você criará uma conta familiar. Esta conta foi criada para fornecer aos membros de sua família acesso a avaliações e treinamentos de CogniFit.

Por favor, confirme que o uso dos treinamentos e avaliações cognitivos é para os participantes do estudo de pesquisa. Você criará uma conta de pesquisa. Esta conta será especialmente desenvolvida para ajudar os pesquisadores em seus estudos nas áreas cognitivas.

Confirme se as avaliações e os programas de treinamento cognitivos serão usados por seus alunos.Você vai criar uma conta de gerenciamento de alunos, a fim de dar a eles acesso às avaliações e programas de treinamento de CogniFit.

loading

Para usuários a partir de 16 anos. Crianças menores de 16 anos podem usar CogniFit com um dos progenitores em uma das plataformas para famílias.

Ao se registrar e usar CogniFit, você aceita que leu, entendeu e que está de acordo com as de Uso e a de Privacidade de CogniFit.

corporativelanding_Test_viper-plan_social_picture

Os labirintos

VIPER-PLAN: teste de programação

Esta página é apenas para informação. Não vendemos produtos para tratar doenças. Os produtos de CogniFit para tratar doenças estão atualmente em processo de validação. Para saber mais, visite a plataforma de pesquisa de CogniFit
  • Avaliação neuropsicológica.

  • Avalia e mede as habilidades cognitivas relacionadas ao planejamento e à percepção visual.

  • Compare os resultados por faixa etária. Experimente!

Começar Agora
loading

Especificações técnicas

O teste de programação VIPER-PLAN tem commo referência os clássicos testes Tower of London (TOL) e Hooper Visual Organization Task (VOT) de Hooper (1983). Ele vai ajudar os profissionais a observar como o usuário organiza e planifica uma ação. Para fazer isso, o usuário deve ser flexível e ter a capacidade de antecipar os acontecimentos. O teste verá ser realizado em um ambiente que facilite a concentração do usuário e que permita a planificação dos métodos para conseguir um objetivo.

  • Habilidades cognitivas avaliadas:Planejamento, percepção espacial, percepção visual e rastreamento visual.
  • Tempo atribuído: Entre 60 e 70 segundos aproximadamente.
  • Format:Test computadorizado online (computadores, telefones celulares e tablets).
  • Objetivo:Encontre o objetivo no menor tempo e com os mínimos movimentos possíveis, entre 30 segundos e 1 minuto aproximadamente.
  • Área de aplicação:Psicologia educacional, psicologia clínica, neuropsicologia e medicina geral.
  • Instruções:Vai aparecer um labirinto na tela. Mova a bola da parte superior direita da tela até ela sair do labirinto. Isso tem que ser realizado mediante um número determinado de movimentos. Se não for capaz, tente fazer a tarefa com o mínimo número possível de movimentos.
Avaliação neuropsicológica  - Teste cognitivo de CogniFit

Referências

Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209.

Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269.

Hooper, E. H (1983). Hooper visual organization test (VOT).

Por favor, escreva o seu endereço de e-mail