Cadastre-se aqui se você não tiver seu celular em mãos
Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes. Esta conta é projetada para dar aos seus pacientes acesso às avaliações e treinamentos do CogniFit.
Você vai criar uma conta de pesquisa. Esta conta é especialmente projetada para ajudar pesquisadores com seus estudos nas áreas cognitivas.
Você vai criar uma conta de gerenciamento de alunos. Esta conta é projetada para dar aos seus alunos acesso às avaliações e treinamentos do CogniFit.
Você vai criar uma conta familiar. Esta conta é projetada para dar aos seus familiares acesso às avaliações e treinamentos do CogniFit.
Você vai criar uma conta de gerenciamento da empresa. Esta conta é projetada para dar aos seus funcionários acesso às avaliações e treinamentos da CogniFit.
Para uso pessoal
Sou um profissional da saúde
Para a minha família
Sou educador(a)
Sou pesquisador/ pesquisadora
Bem-estar dos funcionários
Desenvolvedores
Para usuários com 16 anos ou mais. Crianças menores de 16 anos podem usar o CogniFit com um dos pais em uma das plataformas familiares.
Ao se registrar e usar CogniFit, você aceita que leu, entendeu e que está de acordo com as de Uso e a de Privacidade de CogniFit.
Digitalize o QR abaixo com seu telefone para registrar-se através de nosso aplicativo móvel para maior comodidade e acesso em qualquer lugar!
Se você não tem seu celular em mãos cadastre-se aqui
Avaliação geral
Habilidades testadas
Atenção Dividida
É a capacidade de executar mais de uma ação por vez, prestando atenção a alguns canais de informações.
Atenção focada
A capacidade para focar a atenção em um único estímulo.
Atualização
É a capacidade de responder de maneira flexível e adaptativa para acompanhar as mudanças produzidas no entorno.
Coordenação Olho-mão
É o nível de sensibilidade com o qual a mão e os olhos são sincronizados.
Denominação
É a capacidade de recuperar uma palavra de nosso léxico semântico. É considerada uma habilidade básica.
Estimativa
É a habilidade de estimar a localização futura de um objeto de acordo com sua velocidade e distância.
Exploração Visual
É a capacidade de discernir a informação relevante de nosso entorno de forma rápida e eficiente.
Inibição
É a capacidade de ignorar os estímulos irrelevantes ou suprimir as reações irrelevantes durante a realização de uma tarefa.
Memória Contextual
É a recordação consciente do motivo e das circunstâncias de uma memória específica.
Memória Visual a Curto Prazo
É a capacidade de reter temporalmente uma pequena quantidade de informação visual.
Memória a Curto Prazo
É a capacidade de reter uma pequena quantidade de informação acessível durante um breve período de tempo.
Memória de Trabalho
Se refere ao armazenamento temporal e a manipulação da informação necessária para as tarefas cognitivas complexas.
Memória fonológica de curto prazo
Capacidade de lembrar informações fonológicas durante um breve período de tempo.
Memória não verbal
É a habilidade de armazenar e recuperar a informação não verbal por natureza.
Percepção Espacial
É a capacidade de avaliar como se ordenam as coisas no espaço, e investigar as suas relações no ambiente.
Percepção Visual
É a capacidade para interpretar a informação dos efeitos da luz visível sobre o olho.
Percepção auditiva
Percepção auditiva é a capacidade de perceber e entender as diferenças entre sons. É uma habilidade importante para a linguagem, uma vez que é a base para entender as palavras faladas.
Planejamento
É a capacidade de "pensar com antecedência", de antecipar mentalmente a maneira correta de executar uma tarefa.
Reação a mudança
Capacidade para adaptar a conduta e os pensamentos a circunstâncias novas, variáveis e inesperadas.
Reconhecimento
É a capacidade de recuperar informações memorizadas no passado e reconhecer determinados eventos, lugares ou outras informações.
Tempo de Resposta
É a habilidade para perceber e processar um estímulo simples e responder a ele.
Velocidade de Processamento
Implica a capacidade de realizar com fluidez as tarefas fáceis ou já aprendidas.
Sobre esta avaliação
A avaliação cognitiva geral faz uma avaliação de um grande número de habilidades cognitivas, tais como a memória a curto prazo, coordenação olho-mão, foco e planejamento. No total mais de 15 habilidades cognitivas são medidas nesta Avaliação geral.
Completando a sua avaliação geral, você conseguirá diferentes pontos de vista sobre a sua cognição e compreenderá quais são as suas habilidades mais fortes e quais você precisa treinar.
O relatório de resultados inclui:
01Sinais e sintomas
As perguntas que você preencher no início da avaliação nos ajudarão a avaliar seus riscos cognitivos.
3/21
Baixo risco
02Pontuação cognitiva
O estudo completo das áreas avaliadas e suas respectivas capacidades cognitivas afetadas
6/7
Alto risco
Esta avaliação usará a pontuação média para pessoas da mesma idade para ajudar a identificar seus pontos fortes cognitivos e áreas de melhoria. O valor é pontuado em uma escala de 0 a 800.
Atenção Dividida
Atenção focada
03Recomendações
Descrição do índice de risco e recomendações específicas com plano de ação personalizado
Alto risco
Os resultados desta avaliação são compatíveis com um possível transtorno. Sugerimos que você consulte um profissional para fazer um diagnóstico mais completo.