Kies uw platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Schrijf Nu In!
loading

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

corporativelanding_visuele-waarneming_sociaal_afbeelding
  • Krijg toegang tot een complete reeks cognitieve tests om visuele waarneming te beoordelen

  • Identificeer en beoordeel de aanwezigheid van veranderingen of gebreken

  • Gevalideerde instrumenten om visuele waarneming en andere cognitieve vaardigheden te verbeteren of te herstellen

loading

Wat is visuele waarneming?

Deze tekst kunnen lezen lijkt een simpel proces. We kijken naar de letters en zijn in staat te begrijpen wat de woorden betekenen. Het lijkt simpel, maar het is in feite een extreem complex proces, dat een aantal hersenstructuren gebruikt die zijn gespecialiseerd in visuele waarneming en de verschillende sub-componenten van zicht.

Waarneming is in staat zijn om de informatie te interpreteren die je verschillende zintuigen ontvangen vanuit je omgeving.Dit vermogen om informatie te interpreteren, hangt af van jouw eigen cognitieve processen en voorafgaande kennis. Visuele waarneming kan worden gedefinieerd als het vermogen om de informatie te interpreteren die je ogen ontvangen. Het resultaat van het interpreteren en ontvangen door de hersenen van deze informatie, is wat we visuele waarneming, visie of zicht noemen. Visuele waarneming is een proces dat begint in onze ogen.

  • Foto-waarneming: De lichtstralen bereiken onze pupillen en activeren de receptorcellen in het netvlies.
  • Verzending en basisverwerking: De signalen gemaakt door deze cellen, worden via de optische zenuw verzonden naar de hersenen. Ze gaan eerst door de optische chiasma (waar de optische zenuwen kruisen, wat ervoor zorgt dat de informatie die wordt ontvangen door het rechter gezichtsveld, naar de linker hersenhelft gaat, en de informatie vanuit het linker gezichtsveld naar de rechter hersenhelft), en wordt dan verstuurd naar de laterale geniculate nucleus van de thalamus.
  • Tot slot wordt de visuele informatie die onze ogen ontvangen, verzonden naar de visuele cortex in de occipitale kwab.

Karakteristieken die een rol spelen bij visuele waarneming

Om een idee te krijgen van de complexiteit van deze cognitieve functie, probeer te denken aan je hersenen wanneer je naar een voetbal kijkt. Wat zijn de factoren die je moet identificeren?

  • Belichting en contrast: Je kunt de lijnen zien die min of meer verlicht zijn en je hebt een parameter die verschilt van de overige voorwerpen eromheen en erachter.
  • Afmeting: Het is een rond voorwerp met een omtrek van ongeveer 67 cm.
  • Vorm Het is rond.
  • Positiehet is ongeveer 3 meter van me vandaan, rechts. Ik zou het gemakkelijk kunnen aanraken.
  • Kleur: Het is wit met zwarte vijfhoeken. Als het licht opeens weg zou vallen, zouden we nog steeds weten dat het zwart en wit is.
  • Dimensies: het is drie-dimensionaal, wat betekent dat het een bol is.
  • Beweging: het beweegt nu niet, maar het is gevoelig voor beweging.
  • Eenheden: er is één, en het verschilt van de grond.
  • gebruik: het wordt gebruik om te voetballen. Het wordt geschopt met de voet.
  • Persoonlijke relatie met het voorwerp: het lijkt op degene die je gebruikt voor voetbaltraining.
  • naam: het is een voetbal. Dit laatste proces noemen we naamgeving.

Als dat een heleboel stappen lijken, bedenk dan hoe je hersenen dat de hele dag constant en extreem snel doen. Altijd als je naar iets kijkt, nemen je hersenen alle informatie op en zorgen dat deze betekenis voor je krijgt. Bovendien nemen de hersenen niet passief de informatie waar die ze ontvangen, maar ze leveren ook informatie om te helpen completeren wat ze zien (dit helpt je te weten dat een bal rond is ook al is deze plat in een afbeelding). In de occipitale kwab van de hersenen bevindt zich een aantal gebieden die gespecialiseerd zijn in ieder van de bovengenoemde processen in de naastliggende kwabben (temporele kwab en pariëtale kwab). Over het algemeen vereist goede waarneming dat al deze gebieden samenwerken.

corporativelanding_visuele-waarneming_24

Als je naar je bureau kijkt, identificeren je hersenen alles erop met slechts één blik, waardoor je snel kunt reageren. Dit weten, helpt je te begrijpen hoe belangrijk het is om goed visuele waarneming te hebben en wat een grote rol dit speelt in je dagelijks leven.

Voorbeelden van visuele waarneming

  • Autorijden is een van de meest complexe dagelijkse taken die vele mensen elke dag uitvoeren. Het vereist vele verschillende complexe processen, waarvan visuele waarneming er één is. Als een van de processen in visuele waarneming faalt, bestaat de kans dat je jezelf en anderen om je heen in gevaar brengt. Het is heel belangrijk om snel te bepalen hoe dicht twee auto's bij elkaar zijn, hoe snel ze gaan etc., wat niet mogelijk zou zijn als je visuele waarenming slecht is.
  • Een kind in de klas zal veel voordeel hebben van goed ontwikkelde visuele waarneming, daar dit het kind in staat stelt om aantekeningen te maken en het lesmateriaal over het algemeen beter te begrijpen. Een verandering of gebrek van deze vaardigheden, kan leiden tot slechte studieresultaten.
  • In de visuele kunsten, zoals schilderen of grafisch ontwerp, is visuele waarneming erg belangrijk. Als je een vierkant wil tekenen dat levensecht lijkt, moet je je visuele waarneming gebruiken om elke kleur te kiezen en elke lijn perfect te tekenen.
  • Visuele waarneming is essentieel voor ieder soort activiteit die supervisie of zorg vereist. Een beveiligingsmedewerker met slechte visuele waarneming zal niet in staat zijn om de bewakingscamera's goed te zien, wat het moelijk maakt om zijn of haar werk te doen.
  • Natuurlijk gebruiken we constant onze visuele waarneming.

Pathologieën en aandoeningen die worden geassocieerd met visuele waarnemingsproblemen

Gebrekkige visuele waarneming kan worden veroorzaakt door diverse problemen en moeilijkheden van verschillend niveau.

Compleet of gedeeltelijk verlies van zicht ten gevolge van schade aan de waarnemingsorganen, zal significante waarnemingsproblemen veroorzaken (blindheid). Dit kan worden veroorzaakt door schade aan het oog zelf, schade aan de paden die de informatie dragen van het oog naar de hersenen (zoals glaucoom), of door schade aan de gebieden van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor het analyseren van de informatie, zoals een attaque of hersenbeschadiging.

Waarneming is geen eenvormig proces, het vereist het gebruik van vele andere processen en mechanismen, wat betekent dat andere specifieke beschadigingen de eerder genoemde processen kunnen aantasten. Deze gebreken staan bekend als visuele agnosie. Visuele agnosie is het onvermogen om geleerde voorwerpen te herkennen, zelfs als je zicht nog intact is. Agnosie kan verdeeld worden in twee typen: Perceptieve agnosie, waarbij de persoon de onderdelen van een voorwerp kan zien, maar niet in staat is om het voorwerp als geheel te begrijpen, en Associatieve agnosie, waarbij de persoon het gehele voorwerp kan begrijpen, maar niet weet wat het is. Het is moelijk om de waarnemingservaring van mensen met deze aandoening te begrijpen, omdat zij weliswaar het voorwerp "zien", maar toch het gevoel hebben dat ze blind zijn. Er zijn nog andere, meer specifieke aandoeningen,waaronder Akinetopsie, het onvermogen om beweging te zien, Achromatopsie, het onvermogen om kleuren te zien, Prosopagnosie, het onvermogen om bekende gezichten te herkennen, en Alexie, he onvermogen om te leren lezen,

Behalve de problemen die, geheel of gedeeltelijk, het vermogen tot visuele waarneming verhinderen, zijn er ook andere aandoeningen die de ontvangen visuele informatie veranderen, ofwel door de visuele informatie te vervormen, ofwel door deze geheel te elimineren. Dit is het geval met schizofrene hallucinaties of andere syndromen. Er zijn ook andere typen visuele illusies die ertoe leiden dat mensen hun zicht verliezen, zoals bij Charles-Bonnet Syndroom. Bij dit syndroom heeft de persoon zijn zicht verloren, en nadat de hersenen gedurende langere tijd geen visuele informatie of activiteit hebben ontvangen, gaat het zicht foutief werken. De hersenen veroorzaken hallucinaties en visuele illusies, waarbij de persoon geometrische figuren of mensen ziet. Echter, anders dan bij schizofrene hallicunaties, weten degenen die aan deze aandoening leiden dat de hallucinaties niet echt zijn.

Hoe kun je visuele waarneming meten en beoordelen?

Visuele waarneming maakt het mogelijk om een ongelooflijk aantal activiteiten te ondernemen. Het vermogen om te interacteren met de omgeving, hangt direct af van de kwaliteit van je visuele waarneming. Daarom is beoordelen en weten hoe goed je visuele waarneming is, behulpzaam bij een aantal gebieden in je leven, zoals studie, medicijnen of beroepsmatig gebied. Op studiegebied is het belangrijk om te weten welke kinderen problemen kunnen hebben om het bord te zien of aantekeningen te maken. Op medisch gebied is weten wat iemand's niveau van visuele waarneming is, belangrijk om te weten of een patiënt de instructies voor medicijngebruik verkeerd zou kunnen lezen, of dat hij niet in staat is om onafhankelijk te leven en te floreren. Tot slot, visuele waarneming in een beroepsmatige omgeving zal helpen wanneer je moet lezen of werken in een potentieel gevaarlijke omgeving. Het kan voor een werkgever belangrijk zijn om te weten welke medewerkers niet met zwaar gereedschap moeten werken, of wie hulp nodig hebben tijdens een specifieke bijeenkomst.

Met de complete neuropsychologische beoordeling, kan je gemakkelijk en accuraat een aantal cognitieve vaardigeheden meten, waaronder visuele waarneming. Deze beoordeling evalueert visuele waarneming aan de hand van een taak die is gebaseerd op de klassieke NEPSY test van Korkman, Kirk en Kemp (1998). Deze taak maakt het mogelijk om te begrijpen hoe goed de gebruiker in staat is om de verschillende elementen in de oefening te decoderen en ontcijferen, en om de cognitieve middelen te meten die de gebruiker heeft om de taak te begrijpen en zo efficiënt mogelijk uit te voeren. Naast visuele waarneming, meet de test ook naamgeving, responstijd en verwerkingssnelheid.

  • Decodeertest VIPER-NAM: Afbeeldingen van diverse voorwerpen worden gedurende korte tijd getoond op het scherm en verdwijnen dan. Vervolgens verschijnen er vier letters, waarvan er slechts één overeenkomt met de naam van het voorwerp. De gebruiker moet zo snel mogelijk het correcte antwoord kiezen.

Hoe kun je visuele waarneming herstellen of verbeteren?

Zoals al onze cognitieve vaardigheden, kan visuele waarneming getraind en verbeterd worden, en CogniFit biedt een professioneel instrument om te helpen om dat mogelijk te maken.

Herstel van visuele waarneming is gebasserd op de wetenschap van neuroplasticiteit. CogniFit heeft een professionele serie taken en tests die zijn ontworpen om professionals en individuen te helpen om gebreken in visuele waarneming en andere cognitieve functies te herstellen en verbeteren. De hersenen en zenuwverbindingen, net als spieren, kunnen versterkt worden door oefening en training. Dat is waarom het mogelijk is om je visuele waarneming te verbeteren door de zenuwverbindingen frequent te trainen en te oefenen. Naar gelang de visuele waarneming verbetert, zul je de mogelijkheid hebben om informatie sneller en efficiënter van de ogen naar de hersenen te sturen dan voorheen.

CogniFit is gecreëerd door een team van professionals, die zijn gespecialiseerd op het gebied van neurogenese en synaptische plasticiteit, waardoor we in staat waren om een gepersonaliseerd cognitief stimulatieprogramma te creëren, dat op maat gemaakt is voor de behoeften van iedere gebruiker. Dit programma begint met een evaluatie om visuele waarneming, auditieve waarneming en een aantal andere fundamentele cognitieve gebieden te beoordelen, en creëert op basis van de resultaten een gepersonaliseerd hersentrainingsprogramma voor elke gebruiker. Het programma verzamelt automatisch de gegevens uit deze initiële cognitieve beoordeling en creëert, met behulp van verfijnde algoritmen, een programma dat werkt aan het verbeteren van de cognitieve zwakheden van de gebruiker en het trainen van diens cognitieve sterkten.

De sleutel tot succesvolle hersentraining is consistente oefening met uitdagende oefeningen. CogniFit heeft evaluatie instrumenten en een herstelprogramma dat helpt om deze cognitieve functie te optimaliseren. Het programma vergt slechts 15 minuten, twee- tot driemaal per week.

CogniFit's beoordelings- en stimulatieprogramma's zijn online beschikbaar en kunnen worden geoefend op de meeste computers en mobiele apparaten. Het programma bestaat uit leuke, interactieve hersenspellen, en aan het eind van iedere trainingssessie ontvangt de gebruiker automatisch een gedetailleerde grafiek die zijn cognitieve vooruitgang toont.

Type uw email adres