Over cookies op deze site

Deze site gebruikt cookies om uw online ervaring te verbeteren. Door deze site te gebruiken zonder het wijzigen van uw cookie voorkeuren, nemen we aan dat gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. Bezoek ons cookiebeleid voor meer informatie of om uw voorkeuren voor cookies te wijzigen.

Accepteren
Kies uw platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Schrijf Nu In!

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de beoordelingen en training voor uzelf isU gaat een persoonlijk account aanmaken. Dit type account is speciaal ontworpen om u te helpen bij het evalueren en trainen van uw cognitieve vaardigheden

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw patiëten isU gaat een patiëntenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig dat u training en/of cognitieve beoordeling aan uw familieleden en vrienden wilt aanbiedenU gaat een familie account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw familie toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor research onderzoeksdeelnemers isU gaat een research account aanmaken. Dit account is speciaal ontworpen om researchers te helpen bij hun studies op cognitieve gebieden

Bevestig alstublieft dat het gebruik van de cognitieve training en beoordeling voor uw studenten isU gaat een studentenbeheer account aanmaken. Dit account is ontworpen om uw studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en training

Voor gebruikers van 16 jaar en ouder. Kinderen onder de 16 kunnen CogniFit gebruiken met een ouder op een van de familieplatforms.

loading

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

corporativelanding_STUDY-ITV-COGNITIVE-TRAINING-SENIORS_social_picture

CogniFit verbetert cognitieve vermogens van gezonde senioren

Wetenschappelijke publicatie over cognitieve training bij gezonde ouderen via iTV's.

  • Gemakkelijk onderzoekspatiënten beheren vanaf het onderzoekersplatform

  • Evalueren en trainen van maximaal 23 cognitieve vaardigheden voor uw studiedeelnemers

  • Controleren en vergelijken van de cognitieve ontwikkeling van de deelnemers voor uw studiegegevens

Start Nu
loading

Originele naam: Novel television-based cognitive training improves working memory and executive function.

Auteurs: Evelyn Shatil1,2,3, Jaroslava Mikulecká3, Francesco Bellotti4 y Vladimír Bures3.

  • 1. CogniFit Inc., New York, New York, United States of America.
  • 2. Department of Psychology and the Center for Psychobiologial Research, Max Stern Academic College of Emek Yezreel, Yezreel Valley, Israel.
  • 3. Faculteit Informatica en management, Universiteit van Hradec Králové, Hradec Králové, Tsjechische Republiek.
  • 4. Department of Electrical, Electronic, Telecommunications Engineering and Naval Architecture, University of Genoa, Genoa, Italy.

Journal: Plos One (2014), vol. 9 (7): 1-8.

References to this article (APA style):

  • Shatil, E., Mikulecká, J., Bellotti, F., Bures, V. (2014). Novel television-based cognitive training improves working memory and executive function. Plos One, vol. 9 (7), pp.1-8.

Conclusie

Cognifit gepersonaliseerde cognitieve training is in staat om werkgeheugen en uitvoerende controle te verbeteren bij gezonde senioren via interactieve televisies.. De groep die werkte met CogniFit toonde betere prestaties op de DSF (F=10.09), DSR (F=10.26), DSTotal (F=14.83), TMT-B (F=4.53) en TMT-Total (F=5.05) tests.

Onderzoekssamenvatting

Het doel van de studie was onderzoek naar het effect van cognitieve training via interactieve televisies (iTV) op de algehele cognitieve prestaties van 119 gezonde oudere volwassenen van 60 tot 87 jaar. Hiertoe werden twee groepen gecreëerd waaraan ze willekeurig werden toegewezen via een single-blind model: de cognitieve trainingsgroep of de actieve controlegroep.

CogniFit experimentele groue voerde cognitieve training uit via CogniFit (aangepast voor iTV), terwijl actieve controlegroep deelnemers een programma van niet-cognitieve activiteiten volgden via ITV.

Na de training verbeterde de experimentele groep zijn werkgeheugen en uitvoerende functies, in tegenstelling tot de controlegroep, die geen verbetering vertoonde. In geen van beide groepen was er een significant verschil in subjectieve perceptie van levenstevredenheid.

De resultaten geven aan dat Cognifit echte voordelen kan opleveren voor gebruikers, en dat iTV's een goed alternatief kunnen zijn voor computerprogramma's wanneer oudere mensen niet correct kunnen omgaan met computers of zich er geen kunnen veroorloven.

Context

Diverse cognitieve vaardigheden hebben de neiging te verslechteren met de leeftijd. Veel studies ondersteunen het gebruik van computergestuurde cognitieve training voor het handhaven van cognitieve vaardigheden bij oudere mensen. Helaas zijn veel ouderen niet bekend met bronnen zoals Internet en computers, hoewel ze bekend zijn met het gebruik van televisie.

Interactive televisies (iTV) bieden de mogelijkheid om activiteiten zoals cognitieve training uit te voeren via een meer vertrouwde en comfortabele omgeving voor ouderen dan de computer.

Methodologie

Deelnemers

Deelnemers aan de studie (meer dan 60 tot 87 jaar) werden gecontacteerd door aankondigingen en uitnodigingen. Ze kregen te horen dat ze zouden deelnemen aan activiteiten om hun cognitieve status te verbeteren en ondertekenden het toestemmingsformulier. Deelnemers die 27 scoorden op de MMSE of een gecorrigeerd gezichtsvermogen hadden van minder dan 20/40 werden uitgesloten. Hoewel de onderzoekers wisten welke deelnemer tot welke groep behoorde, wisten de deelnemers zelf niet tot welke groep ze behoorden. Er werd ook rekening gehouden met demografische, cognitieve en levenstevredenheidsgegevens om groepen te matchen.

Procedure

De interventieprogramma's van beide groepen werden aangepast om compatibel te zijn met de ITV's. De training duurde 8 weken, met drie wekelijkse sessies van elk 20 minuten. Elke sessie bestond uit drie verschillende activiteiten. Een traditionele cognitieve beoordeling werd uitgevoerd voor en na de training. Ten slotte werden vergelijkingen binnen de groep en tussen groepen gemaakt met voorafgaande test-en posttest gegevens.

Zodra we de gegevensverzameling van de studie hebben afgerond, kunnen wij de resultaten van elke deelnemer downloaden naar onze computer voor analyse.

Interventie in de actieve controlegroep

Deelnemers aan de controlegroep kregen drie niet-cognitieve toepassingen tegelijk. De toepassingen bestonden uit:

  • Opnieuw componeren van familieverhalen door relevante mijlpalen in het leven, zoals bruiloften, geboorten of reizen.
  • Digitaliseer persoonlijke foto's om een stamboom te creëren.
  • Fysieke oefeningen gebaseerd op "Mind joggen."
.

Pre- en post-beoordelingen

Om de baseline (pre-test) en cognitieve status na interventies (post-test) te meten, kregen de deelnemers een reeks tests en vragenlijsten:

  • Toni-3 (Test van non-verbale intelligentie, derde editie), die non-verbale intelligentie meet.
  • TMT (Trail Making test) deel A en deel B, die uitvoerende functies meet, naast andere vaardigheden.
  • DS (Digit span) direct (DSF) en indirect (DSR), die het werkgeheugen meet.
  • El Wereld gezondheisdsorganisatie (welzijnsindex), die wordt gebruikt om depressie te detecteren, en een subjectieve score geeft over fysiek en psychologisch welzijn.
  • Een schaal over de bruikbaarheid van de iTV (ITV-systeem bruikbaarheid).
.

Statistische analyse

SPSS 17,0 werd gebruikt om de gegevens te analyseren. Om de eerdere demografische en persoonlijke verschillen tussen de twee groepen te bepalen, werden T-tests voor onafhankelijke monsters en Chi-Square tests toegepast. Om cognitieve verschillen tussen groepen te meten, werd een gemengd-effect model van herhaalde metingen uitgevoerd, met een apart model voor elke variabele. Dit alles maakte het meten mogelijk van:

  • De aanvankelijke verschillen tussen de twee groepen.
  • De verschillen tussen de pre-test en de post-test in elke groep.
  • De verschillen tussen beide groepen.

Resultaten en conclusies

Uit analyses van de resultaten bleek dat de groepen aanvankelijk vergelijkbaar waren. De experimentele groep toonde een statistisch significante verbetering in werkgeheugen en uitvoerende controle na training met CogniFit. Bij het vergelijken van de veranderingen van pre-test tot post-test van de experimentele groep in relatie tot de controlegroep, toonde de groep die werkte met Cognifit betere prestaties in de DSF-tests (f=10.09), DSR (f=10.26), DSTotal (f=14.83), TMT-B (f=4,53) en TMT-Total (F=5.05).

Daarom kan worden geconstateerd dat de experimentele groep die gepersonaliseerde cognitieve training metCognifit uitvoerde, haar werkgeheugen en uitvoerende controle verbeterde. Bovendien lijkt het presentatie formaat van de training (iTV) een goed alternatief voor het trainen van oudere mensen. Op deze manier laten de gegevens zien dat cognitieve training uitgevoerd via een iTV haalbaar en comfortabel voor deze populatie is. Dit kan grote sociale gevolgen hebben, omdat we het aantal mensen kunnen uitbreiden dat kan profiteren van cognitieve training, met de belangrijke gevolgen die dit kan hebben.

Type uw email adres