Kies uw platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Schrijf Nu In!
loading

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

corporativelanding_instrumentos-investigacion-cognitiva_social_picture

Voor Onderzoekers

Experimentele wetenschappelijke studies: Ontdekking, beoordeling, analyse en revalidatie instrument

  • Cognitieve functie onderzoeksplatform

  • Cognitief onderzoek, beoordeling en analyse instrumenten

  • Cognitieve stimulatie en rehabilitatie hulpmiddel

loading

CogniFit Onderzoekers. Toegang tot een aantal meet- en analyseapparatuur om cognitieve functie te beoordelen. Dit neurowetenschappelijke platform is speciaal ontworpen voor wetenschappers.

Ongeacht de specialisatie, zal dit digitale platform u tijd besparen, waardoor het sneller voor de professional is en comfortabeler voor de patiënt. Het platform maakt het eenvoudig om de ontvangen gegevens te verzamelen, beheren en analyseren.

  • Deelnemer beheer & onderzoek follow-up en het meten van cognitieve functies: Dit instrument is speciaal ontworpen om de onderzoeker in staat te stellen dit neuropsychologisch onderzoek instrument te personaliseren en aan te passen en de cognitieve vaardigheden van de deelnemer en ontwikkeling op de voet te volgen.
  • Experimentele studies over de effecten van cognitieve stimulatie uit te voeren met geautomatiseerde programma's (hersentraining).
  • Onderzoek uit te voeren om specifieke cognitieve gebieden te trainen: De programma's van CogniFit beoordelen en trainen een breed scala aan cognitieve vaardigheden. U zult in staat zijn om verschillende vormen van cognitieve problemen te controleren.

Patiënt #141

Cate Brown

catebrown@mail.com

59 jaar oud

Laatste activiteit: 02/01/2016 | 4:09 min

Registratie Datum: 01/01/2013

Totaal aantal logins: 23

Remming

598

Focus Aandacht

608

Auditief Korte termijn Geheugen

468

Ruimtelijke Perception

405

Stel een nieuwe trainingssessie in

Klant Training

Sessie lengte

15 min

Gepersonaliseerde Training

Geheugen

Concentratie

Mentale planning

Chemotherapie

Alzheimer

Hoofdrekenen

Ruimtelijk inzicht

Slapeloosheid

Darwin Science Institute

Deelnemers: 135

Groepen: 24

Leeftijd 60+

Controle Groep

Deelnemers: 11

Voeg deelnemers toe

Leeftijd 60+

Nomale Groep

Deelnemers: 11

Voeg deelnemers toe

Geheugentest

Controle Groep

Deelnemers: 5

Voeg deelnemers toe

Geheugentest

Nomale Groep

Deelnemers: 5

Voeg deelnemers toe

Maak Nieuwe Groep

Naam

Groepstype

Controle Groep

Nomale Groep

Opslaan

Instellingen: Manual

Daniel Foster

Geheugentest

Controle Groep

0
Gepersonaliseerde Training
1
Geheugen
0
Concentratie
1
Mentale planning
0
Autorijden Focus
0
Alzheimer
0
Ruimtelijk inzicht
0
Beroerte
1
Slapeloosheid
1
Hoofdrekenen
2
Vertraging tussen trainingssessies (uren)
Algemene Cognitieve Beoordeling

Aantal cyclussen

5

Verstuur

Student #231

Paul Perkins

DaVinci High School

12 jaar oud | Rechtshandig

ADHD

DaVinci High School

Studenten: 357

Berekening

Logica

Schrijven

Lezen

Werkgeheugen

565

Benoeming

411

Visuele Perceptie

355

Visueel Korte-Termijn Geheugen

392

Verwerkingssnelheid

450

Focus Aandacht

298

ADHD Interventie
Cognitieve training
Cognitieve Vaardigheden
Focus Aandacht
Ruimtelijke Perception
Visuele Scanning
Stuur deze trainingssessie naar Paul Perkins
Sterke punten
Natuurwetenschappen
Taal en Literatuur
Kunst

Cognitieve onderzoeksinstrumenten:

Meet-en analyse instrumenten voor cognitieve functie:

Onderzoeksinstrumenten ontworpen om te helpen bij het ontdekken van neuropsychologische en cognitieve kenmerken bij mensen met en zonder pathologieën.

Geautomatiseerde hulpmiddelen voor wetenschappers en onderzoekers met eenvoudige schalen, beoordelingen en geldige gestandaardiseerde tests voor kinderen 6+ en volwassenen.

Cognitieve stimulatie en/of rehabilitatie instrumenten:

Onderzoek instrumenten gericht op cognitieve training en/of revalidatie door middel van het gebruik van geautomatiseerde klinische oefeningen. Met deze oefeningen kan de specialist de revalidatie van de patiënt te plannen met behulp van gevalideerde experimentele paradigma's. Gestandaardiseerde instrumenten voor kinderen 6 + en volwassenen.

References: Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95 • Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment. Psychological Corporation. Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological corporation. • Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Rey. Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services. • Toglia, J. P. (1993). Contextual memory test. Tucson, AZ: Therapy Skill Builders. • Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643. • Heaton, R. K. (1981). A manual for the Wisconsin card sorting test. Western Psycological Services. • Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209. • Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT). • Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation. • Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269. • Goh, D. S., & Swerdlik, M. E. (1985). FROSTIG DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION. Test critiques, 2, 293. • Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation - Neuroepidemiology 2011; 36:91-9.

Type uw email adres