Bu sitedeki çerezler hakkında

Bu site, çevrimiçi deneyiminizi geliştirmek için Çerezler kullanmaktadır. Bu siteyi çerez tercihlerinizi değiştirmeden kullanmaya devam ederek, çerez kullanımımızı kabul ettiğinizi varsayarız. Daha fazla bilgi için veya çerez tercihlerinizi değiştirmek için, çerez politika 'mızı ziyaret edin.

Kabul et
Platformunu seç ve satın al
Bir aylığına 10 lisansla birlikte ücretsiz deneyin.
Platformunu seç
CogniFit'e Hoşgeldin! CogniFit Research'e hoş geldiniz!

Beyninize bakmaya başlamak için aşağıya e-postanızı kaydedin.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Kişisel bir hesap oluşturacaksınız. Bu hesap türü, bilişsel becerilerinizi değerlendirmenize ve eğitmenize yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir hasta yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, hastalarınıza CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir aile hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, aile üyelerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

Bir araştırma hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, araştırmacılara bilişsel alanlardaki çalışmalarında yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmıştır.

Bir öğrenci yönetimi hesabı oluşturacaksınız. Bu hesap, öğrencilerinize CogniFit değerlendirmelerine ve eğitimine erişim sağlamak için tasarlanmıştır.

loading

16 yaş ve üstü kullanıcılar için. 16 yaş altı çocuklar CogniFit'i aile platformlarından birinde bir ebeveynle birlikte kullanabilir.

Kaydol'a tıklayarak veya CogniFiti kullanarak CogniFit'in Şartlar ve Koşullar ve Gizlilik Politikası okuduğunuzu, anladığınızı ve kabul ettiğinizi bildirirsiniz.

corporativelanding_Test_wom-asm_social_picture

Sayılar

WOM-ASM: Sıralama Testi

Bu sayfa yalnızca bilgi amaçlıdır. Koşullara uygun herhangi bir ürün satmıyoruz.CogniFit koşulları, tedavi etmek için ürünlerini şu anda değerlendirme sürecindedir. Eğer ilgileniyorsanız lütfen burayı ziyaret edin CogniFit Araştırma Platformu
  • Nöropsikolojik değerlendirme

  • İşler bellek ve diğer bilişsel becerilerin değerlendirmesi.

  • Sonuçları yaş grubuna göre karşılaştırın. Hemen dene!

Şimdi Başla
loading

Teknik Özellikler

Sıralama Testi WOM-ASM klasik Conners testi (CPT) ve doğrudan ve dolaylı rakamların Wecshler Bellek Ölçeği (WMS) testi üzerine kurulmuştur. Bu testleri kullanarak geçici depolama kapasitesini inceleyebilir ve hatta dil algısı ya da akıl yürütme gibi daha ileri bilişsel görevleri yerine getirmek için bilgiyi işleme kapasitesini izleyebiliriz.

  • Değerlendirilen bilişsel beceriler:İşler bellek, işitsel kısa-süreli bellek, tepki verme süresi ve işlem hızı.
  • Verilen süre:Yaklaşık 60 - 70 saniye..
  • Uygulama Alanları:Eğitim Psikolojisi, Klinik Psikolojisi, Nöropsikoloji ve Genel Tıp.
  • Format:Çevrimiçi Bilgisayarlı Test (PC, cep telefonları, ve tabletler).
    • Hedef:Hata yapmaktan kaçınarak ekranda beliren dizilerden olabildiğince çok sayıyı ezberle..
    • Görev talimatları:Üzerlerinde farklı sayılar olan bir dizi top ekranda belirecek. Topların belirme sırasını ezberlemelisin. Dizi ilk seferde sadece bir sayı olacak ve giderek artacak. Sonraki diziler iki, üç, vb. şeklinde, kullanıcı sıralamayı ezberlerken hata yapıncaya dek artacak. Sonrasında aynısını yapman gerekeceği için her bir diziye dikkat etmelisin.
    Nöropsikolojik Değerlendirme- CogniFit Bilişsel Test

Referanslar

Stroop, J. R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643.

Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95.

Lütfen e-posta adresini gir