CogniFit - এমএস রোগীদের বাড়িতে ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ: আনুগত্য এবং জ্ঞানীয় কর্মক্ষমতা সম্পর্কে একটি গবেষণা

মূল নাম : এমএস রোগীদের বাড়িতে ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ: আনুগত্য এবং জ্ঞানীয় কর্মক্ষমতা সম্পর্কে একটি গবেষণা ।

লেখক : এভলিন শাতিল ¹ , আভিশাগ মেটজার ² , ওমের হরভিটজ ³ , এরিয়েল মিলার ² ।

• ১. মনোবিজ্ঞান বিভাগ এবং মনোজৈবিক গবেষণা কেন্দ্র, এমেক ইয়েজরিলের ম্যাক্স স্টার্ন একাডেমিক কলেজ, এবং কগনিফিট লিমিটেড, ইয়োকনিয়াম ইলিট, ইসরায়েল।
• ২. নিউরোইমিউনোলজি ইউনিট, মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস এবং ব্রেন রিসার্চ সেন্টার, কারমেল মেডিকেল সেন্টার, হাইফা, ইসরায়েল।
• ৩. ব্রেন অ্যান্ড বিহেভিয়ার রিসার্চ সেন্টার, ইনস্টিটিউট ফর দ্য স্টাডি অফ অ্যাফেক্টিভ নিউরোসায়েন্স (ISAN), মনোবিজ্ঞান বিভাগ, হাইফা বিশ্ববিদ্যালয়, ইসরায়েল।

জার্নাল : নিউরোরিহ্যাবিলিটেশন 26 (2010), 143-153।

রেফারেন্স (APA স্টাইল):

• শাতিল, ই., মেটজার, এ., হরভিটজ, ও., এবং মিলার, এ. (২০১০)। এমএস রোগীদের বাড়িতে ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ: আনুগত্য এবং জ্ঞানীয় কর্মক্ষমতা সম্পর্কে একটি গবেষণা। নিউরোরিহ্যাবিলিটেশন , ২৬, পৃষ্ঠা ১৪৫-১৫৩।

অধ্যয়নের উপসংহার

কগনিফিট প্রশিক্ষণ এমএস রোগীদের জ্ঞানীয় ক্ষমতা উন্নত করার জন্য একটি ব্যবহারিক এবং মূল্যবান হাতিয়ার। বিভক্ত মনোযোগ [P=0.011], চোখ-হাতের সমন্বয় [P<0.0001], সাধারণ স্মৃতি [P<0.0001], নামকরণ [P=0.029], প্রতিক্রিয়া সময় [P=0.001], স্থানিক উপলব্ধি [P<0.0001], সময় অনুমান [P=0.014], ভিজ্যুয়াল ওয়ার্কিং মেমোরি [P<0.0001], ভিজ্যুয়াল পারসেপশন [P=0.006], ভিজ্যুয়াল স্ক্যানিং [P=0.029], এবং মৌখিক-শ্রবণ কার্যকরী মেমোরি [P=0.001]।

প্রসঙ্গ

মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস (এমএস) একটি দীর্ঘস্থায়ী প্রদাহজনিত রোগ যা কেবল দীর্ঘমেয়াদী শারীরিক অক্ষমতাই সৃষ্টি করে না বরং জ্ঞানীয় লক্ষণগুলির একটি সিরিজও তৈরি করে। মাল্টিপল স্ক্লেরোসিসে আক্রান্ত ব্যক্তিদের মধ্যে জ্ঞানীয় ব্যাধির ঘটনা 43 থেকে 65% এর মধ্যে, যার মধ্যে এপিসোডিক স্মৃতি, মনোযোগ এবং প্রক্রিয়াকরণের গতি সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত হয়। মৌখিক সাবলীলতা, ধারণা গঠন, বিমূর্ত যুক্তি, পরিকল্পনা এবং পর্যবেক্ষণের মতো নির্বাহী কার্যাবলীও প্রায়শই প্রভাবিত হয়। জ্ঞানীয় দক্ষতার ভুল কার্যকারিতা জীবনের মানকে আরও খারাপ করে তুলতে পারে।

বর্তমানে, মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস রোগীদের জ্ঞানীয় লক্ষণগুলি কমাতে কোনও কার্যকর ওষুধ নেই , তাই এই জ্ঞানীয় পরিবর্তনগুলির প্রভাব কমাতে অন্যান্য উপায় ব্যবহার করা প্রয়োজন। মাল্টিপল স্ক্লেরোসিসে জ্ঞানীয় ব্যাধিগুলির চিকিৎসায় জ্ঞানীয় পুনর্বাসন একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হিসাবে প্রমাণিত হয়েছে, এবং তা সত্ত্বেও, খুব বেশি গবেষণা হয়নি। আরও স্পষ্টভাবে বলতে গেলে, কম্পিউটারাইজড জ্ঞানীয় উদ্দীপনা মাল্টিপল স্ক্লেরোসিসে আক্রান্ত ব্যক্তিদের জ্ঞানীয় অবস্থার উন্নতিতে কার্যকর প্রমাণিত হয়েছে।

পদ্ধতি

স্টাডি ডিজাইন

এই গবেষণায় কগনিফিটের সাথে ১২ সপ্তাহের প্রশিক্ষণ অন্তর্ভুক্ত ছিল, যার মধ্যে একটি প্রাক-প্রশিক্ষণ মূল্যায়ন এবং ১২ সপ্তাহের শেষে আরেকটি মূল্যায়ন ছিল। অংশগ্রহণকারীদের পরীক্ষামূলক এবং নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীতে ভাগ করা হয়েছিল। ইন্টারনেট সংযোগবিহীন ব্যবহারকারীদের নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীতে রাখা হয়েছিল। গবেষণার লক্ষ্য ছিল প্রশিক্ষণের প্রতি আনুগত্য এবং মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস আক্রান্ত ব্যক্তিদের জ্ঞানীয় অবস্থার উপর এর প্রভাব খুঁজে বের করা।

এই গবেষণাটি হাইফার কারমেল মেডিকেল সেন্টারের মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস অ্যান্ড ব্রেন রিসার্চ সেন্টারে পরিচালিত হয়েছিল। প্রোটোকলটি নীতিশাস্ত্র কমিটি দ্বারা অনুমোদিত হয়েছিল এবং প্রাক-মূল্যায়ন শুরু করার আগে অংশগ্রহণকারীদের কাছ থেকে লিখিত সম্মতি নেওয়া হয়েছিল।

অংশগ্রহণকারীরা

অংশগ্রহণকারীদের কারমেল মেডিকেল সেন্টারের বহির্বিভাগের রোগীদের মধ্য থেকে নির্বাচিত করা হয়েছিল। এই অংশগ্রহণকারীদের রিল্যাপসিং-রেমিটিং প্রগতিশীল এমএস রোগ নির্ণয় করা হয়েছিল। তাদের প্রধান হাতের কার্যকারিতা ভালো ছিল, তারা হিব্রু ভাষায় কথা বলতে পারত, বাড়িতে একটি কম্পিউটার ছিল এবং তারা গবেষণায় অংশগ্রহণ করতে আগ্রহী ছিল।

বাদ দেওয়ার মানদণ্ড ছিল অন্য কোনও স্নায়বিক রোগ, মাদক বা অ্যালকোহল ব্যবহারের উপস্থিতি, সেইসাথে বিষণ্ণতা বা সাইকোঅ্যাকটিভ ওষুধ ব্যবহারের প্রয়োজন এমন কোনও ব্যাধির উপস্থিতি। প্রাথমিক প্রগতিশীল মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস রোগীদেরও বাদ দেওয়া হয়েছিল।

বিশ্লেষণ

SAS পরিসংখ্যান প্রোগ্রামে পুনরাবৃত্ত পরিমাপের জন্য মিশ্র প্রভাব মডেল এবং সাধারণ রৈখিক মডেলগুলি মূল্যায়নের জন্য ব্যবহার করা হয়েছিল, অধ্যয়ন শুরু করার আগে জ্ঞানীয় অবস্থায় দুটি দলের মধ্যে পার্থক্য; প্রতিটি দলের প্রশিক্ষণের প্রভাব; এবং পরিশেষে, হস্তক্ষেপের পরে দুটি দলের মধ্যে জ্ঞানীয় পরিবর্তন।

এছাড়াও, পরিসংখ্যানগত প্রোগ্রাম SPSS ব্যবহার করে একটি ভিন্ন পদ্ধতি পরীক্ষা করা হয়েছিল। তারা বেসলাইনে উভয় গ্রুপের মধ্যে এবং প্রশিক্ষণের আগে এবং পরে প্রতিটি গ্রুপের মধ্যে যথাক্রমে জ্ঞানীয় স্কোরের পার্থক্য নির্ণয়ের জন্য স্বাধীন নমুনা এবং জোড়াযুক্ত টি-পরীক্ষার জন্য টি-পরীক্ষা ব্যবহার করেছিল। অবশেষে, CogniFit প্রশিক্ষণের পরে জ্ঞানীয় স্কোরের পার্থক্য মূল্যায়নের জন্য একটি ANCOVA করা হয়েছিল।

উভয় পদ্ধতির ফলাফল একই রকম ছিল। তবে, নীচে ব্যাখ্যা করা ফলাফলগুলি দ্বিতীয় পদ্ধতির (SPSS ব্যবহার করে সম্পাদিত) উপর ভিত্তি করে।

ফলাফল এবং উপসংহার

উভয় গ্রুপের ক্লিনিকাল এবং সামাজিক-জনসংখ্যাগত বৈশিষ্ট্য ভাগ করে নেওয়া হয়েছে। অংশগ্রহণকারীদের জ্ঞানীয় অবস্থা নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীর সাতটি জ্ঞানীয় ক্ষমতায় উল্লেখযোগ্য উন্নতি দেখিয়েছে: বিভক্ত মনোযোগ, টেকসই মনোযোগ (বিক্ষেপ এড়ানো), নামকরণ, প্রতিক্রিয়া সময়, স্থানান্তর, স্থানিক উপলব্ধি এবং সময় অনুমান। অন্যদিকে, CogniFit প্রশিক্ষণ সম্পাদনকারী গোষ্ঠীতে, এগারোটি জ্ঞানীয় ক্ষমতায় উল্লেখযোগ্য উন্নতি দেখা গেছে : বিভক্ত মনোযোগ [P=0.011], চোখ-হাতের সমন্বয় [P<0.0001], সাধারণ স্মৃতি (যার মধ্যে স্মৃতি সম্পর্কিত বিভিন্ন জ্ঞানীয় ক্ষমতা অন্তর্ভুক্ত) [P<0. 0001], নামকরণ [P=0.029], প্রতিক্রিয়া সময় [P=0.001], স্থানিক উপলব্ধি [P<0.0001], সময় অনুমান [P=0.014], ভিজ্যুয়াল ওয়ার্কিং মেমোরি [P<0.0001], ভিজ্যুয়াল পারসেপশন [P=0.006], ভিজ্যুয়াল স্ক্যানিং [P=0.029], এবং মৌখিক-শ্রবণ ওয়ার্কিং মেমোরি [P=0.001]। এটি তুলে ধরা গুরুত্বপূর্ণ যে, কগনিফিট প্রশিক্ষণ সম্পন্নকারী গোষ্ঠীর জ্ঞানীয় ক্ষমতার ক্ষেত্রে নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীর তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি উন্নতি লক্ষ্য করা গেছে: সাধারণ স্মৃতি, চাক্ষুষ কর্মক্ষম স্মৃতি এবং মৌখিক কর্মক্ষম স্মৃতি।

উপসংহারে, দেখা গেছে যে কগনিফিট প্রশিক্ষণ রিল্যাপসিং-রেমিটিং প্রগতিশীল এমএস আক্রান্ত প্রাপ্তবয়স্কদের জ্ঞানীয় অবস্থার উল্লেখযোগ্য উন্নতি করতে সাহায্য করেছে। স্মৃতিশক্তির ক্ষেত্রে এই উন্নতিগুলি বিশেষভাবে লক্ষণীয় ছিল। কগনিফিটের ব্যক্তিগতকৃত জ্ঞানীয় প্রশিক্ষণ মাল্টিপল স্ক্লেরোসিস রোগীদের জ্ঞানীয় ক্ষমতা উন্নত করার জন্য একটি ব্যবহারিক এবং মূল্যবান হাতিয়ার হিসেবে প্রমাণিত হয়েছে।