Escolha sua plataforma e compre
Experimente grátis por um mês com 10 licenças.
Para que vai ser usada a conta?
Cadastre-se
loading

Ao se registrar e usar CogniFit, você aceita que leu, entendeu e que está de acordo com as de Uso e a de Privacidade de CogniFit.

corporativelanding_PlataformaMedica_social_picture

Plataforma Médica para profissionais da saúde

Ferramentas de exploração neuropsicológica, estimulação e reabilitação cognitiva

  • Plataforma Médica para profissionais da saúde

  • Instrumentos e provas para a avaliação neuropsicológica dos seus pacientes

  • Testes computorizados de estimulação cerebral e/ou reabilitação cognitiva

loading

CogniFit Plataforma Médica. Aceda a vários instrumentos de medição, análises, estimulação e/ou reabilitação da função cognitiva. Esta plataforma neurocientífica foi desenhada especificamente para assistir os profissionais da saúde (médicos, psicólogos, pedadogos, etc...) no exercício da detecção, diagnóstico e intervenção de transtornos cognitivos.

Esta inovadora plataforma médica online é um instrumento profissional que permite aos profissionais de saúde:

  • Realizar um completo exame das funções cognitivas do paciente.
  • Detectar possíveis deficits cognitivos para reconhecer e compreender de forma precisa determinadas patologías e identificar eficazmente o seu diagnóstico.
  • Monitorizar o seguimento da intervenção do paciente e a sua reabilitação.
  • Desenhar instrumentos automatizados de estimulação cerebral e/ou reabilitação cognitiva para os seus pacientes através de diferentes testes e exercícios clínicos computorizados.

Paciente #141

Cate Brown

catebrown@mail.com

59 anos

Última atividade: 02/01/2016 | 4:09 minutos

Data de cadastro: 01/01/2013

Número total de logins: 23

Inibição

598

Atenção focada

608

Memória Auditiva a Curto Prazo

468

Percepção Espacial

405

Configurar treinamento

Treinamento personalizado

Duração da sessão

15 minutos

Treinamento personalizado

Memória

Concentração

Planejamento mental

Quimioterapia

Pessoas maiores de 55 anos

Cálculo mental

Percepção espacial

Insônia

Darwin Science Institute

Participantes: 135

Grupos: 24

Mais de 60 anos

Grupo de controle

Participantes: 11

Convidar

Mais de 60 anos

Grupo normal

Participantes: 11

Convidar

Teste de memória

Grupo de controle

Participantes: 5

Convidar

Teste de memória

Grupo normal

Participantes: 5

Convidar

Criar novo grupo

Nome

Tipo de grupo

Grupo de controle

Grupo normal

Salvar

Configuração: Manual

Daniel Foster

Teste de memória

Grupo de controle

0
Treinamento personalizado
1
Memória
0
Concentração
1
Planejamento mental
0
Foco de condução
0
Pessoas maiores de 55 anos
0
Percepção espacial
0
Derrame cerebral
1
Insônia
1
Cálculo mental
2
Esepra entre sessões de treinamento (horas)
Teste Cognitivo geral

Ciclos de treinamento

5

Enviar

Estudante #231

Paul Perkins

DaVinci High School

12 anos | Destro

TDAH

DaVinci High School

Estudantes: 357

Cálculo

Lógica

Escritura

Leitura

Memória de Trabalho

565

Denominação

411

Percepção Visual

355

Memória Visual a Curto Prazo

392

Velocidade de Processamento

450

Atenção focada

298

Intervenção TDAH
Treinamento Cognitivo
Habilidades Cognitivas
Atenção focada
Percepção Espacial
Exploração Visual
Mandar este treinamento á Paul Perkins
Fortalezas
Ciências da natureza
Lingua e Literatura
Aducação plástica e visual

Avaliação Neuropsicológica dos seus pacientes

Testes de Avaliação Neuropsicológica para profissionais da saúde:

A plataforma médica online da CogniFit consiste de testes de provas neuropsocilógicas e instrumentos standard que permitem criar um completo estudo cognitivo do paciente. Os dados e resultados que apresenta a plataforma, são de elevado valor para o profissional da saúde, porque representam um recurso fiável de apoio e ajuda ao diagnóstico.

Estes testes cognitivos online, permitem ao médico e a outros especialistas explorar e entender como funcionam as diferentes áreas e funções cognitivas de um paciente:

  • Através de um teste neuropsicológico computorizado, avaliamos mais de 20 habilidades cognitivas fundamentais.
  • A avaliação permite detectar se existe algum déficit e pontuar a severidade da alteração cognitiva.
  • A plataforma para profissionais da saúde permite comparar os dados com conjuntos de referências e criar gráficos e relatórios.
  • A avaliação neuropsicológica de CogniFit proporciona aos profissionais da saúde uma informação de elevado valor que ajuda a identificar e reconhecer determinados transtornos.
  • Este recurso permite acompanhar o tratamento do paciente e o seguimento da sua reabilitação.
  • Estimulação e Reabilitação cognitiva dos seus pacientes

    Estimulação e/ou reabilitação cognitiva dos seus pacientes:

    A plataforma de CogniFit para profissionais da saúde está composta por baterias de exercícios clínicos em forma de divertidos jogos online. Esta tecnología validada foi criada para treinar e/ou reabilitar as funções cognitivas dos pacientes. É um recurso que mediante os dados cognitivos obtidos através da exploração e da normalização dos resultados por idade e países, permite ao profissional da saúde:

  • Entender a situação cognitiva particular de cada paciente.
  • Configurar e personalizar as áreas cognitivas e os módulos de reabilitação para desenhar uma bateria de testes clínicos de estimulação cognitiva específica para cada paciente.
  • Acompanhar os resultados cognitivos.
  • A estimulação cognitiva está baseada na plasticidade e na reserva cerebral para melhorar o rendimento das funções mentais técnicas e exercícios organizados de modo sistemático. A reabilitação cognitiva é uma das terapías não farmacológicas que recebe mais apoio empírico baseado na evidência de dados e avaliações clínicas.

    Todos os instrumentos de estimulação cerebral e reabilitação cognitiva que encontrará na plataforma médica da CogniFit, estão normalizados e validados para pacientes apartir dos 6 anos.

    Actualemente a plataforma médica da CogniFit é um instrumento líder, reconhecido e utilizado pela comunidade científica e centros médicos a nível internacional. A sua utilização é simples e acessível para profissionais não especializados na utilização dos testes de avaliação cognitiva. Os testes computorizados e os programas de estimulação cognitiva resultam, também, muito atractivos para os pacientes aos quais se dirige o diagnóstico.

    Todos os testes foram validados e verificados clinicamente, além de serem cuidadosamente selecionados de uma ampla gama bibliográfica e de ferramentas científicas previamente existentes.

    Referencias: Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Wechsler, D. (1945). A standardized memory scale for clinical use. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 19(1), 87-95 • Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). NEPSY: A developmental neuropsychological assessment. Psychological Corporation. Korkman, M., Kirk, U., & Kemp, S (1998). Manual for the NEPSY. San Antonio, TX: Psychological corporation. • Tombaugh, T. N. (1996). Test of memory malingering: TOMM. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems. • Rey. Schmidt, M. (1994). Rey auditory verbal learning test: a handbook. Los Angeles: Western Psychological Services. • Toglia, J. P. (1993). Contextual memory test. Tucson, AZ: Therapy Skill Builders. • Stroop, J. R (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of experimental psychology, 18(6), 643. • Heaton, R. K. (1981). A manual for the Wisconsin card sorting test. Western Psycological Services. • Shallice, T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 298(1089), 199-209. • Hooper, E. H. (1983). Hooper visual organization test (VOT). • Greenberg, L. M., Kindschi, C. L., & Corman, C. L. (1996). TOVA test of variables of attention: clinical guide. St. Paul, MN: TOVA Research Foundation. • Asato, M. R., Sweeney, J. A., & Luna, B (2006). Cognitive processes in the development of TOL performance. Neuropsychologia, 44(12), 2259-2269. • Goh, D. S., & Swerdlik, M. E. (1985). FROSTIG DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION. Test critiques, 2, 293. • Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi - Basado en un Programa Informático, Entrenamiento Cognitivo Personalizado versus Juegos de Ordenador Clásicos: Un Estudio Aleatorizado, Doble Ciego, Prospectivo de la Estimulación Cognitiva - Neuroepidemiología 2011; 36:91-9.

    Por favor, escreva o seu endereço de e-mail