Over cookies op deze site

Deze site gebruikt cookies om uw online ervaring te verbeteren. Door deze site te gebruiken zonder het wijzigen van uw cookie voorkeuren, nemen we aan dat gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. Bezoek ons cookiebeleid voor meer informatie of om uw voorkeuren voor cookies te wijzigen.

Accepteren
Selecteer je platform en koop
Probeer een maand gratis met 10 licenties.
Waar is het account voor?
Welkom bij CogniFit! Welkom bij CogniFit Onderzoek!

Je gaat nu een persoonlijk account aanmaken. Dit type account is speciaal ontworpen om te helpen bij het evalueren en trainen van je cognitieve vaardigheden.

Je gaat nu een patiënt management account aanmaken. Deze account is ontworpen om patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

Je gaat nu een familie account aanmaken. Dit account is bedoeld om je gezinsleden toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

Je gaat nu een onderzoeksaccount aanmaken. Deze account is speciaal ontworpen om onderzoekers te helpen met hun studies in de cognitieve gebieden.

Je gaat nu een studenten management account aanmaken. Deze account is ontworpen om je studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.

loading

Voor gebruikers van 16 jaar en ouder. Kinderen onder de 16 kunnen CogniFit gebruiken met een ouder op een van de familieplatforms.

Door te klikken op Inschrijven of door het gebruik van CogniFit, geeft u aan dat u heeft gelezen, begrepen en akkoord gaat met CogniFit's Voorwaarden en Beleid. L.NL.SM.01.2013.0222

Wetenschap

Wetenschap

Waar alles begint.

Peer beoordeelde publicaties

CogniFit wordt erkent door de wetenschappelijke gemeenschap en is onafhankelijk gepubliceerd en beoordeeld in diverse wetenschappelijk publicaties.

Verbeter gecombineerde cognitieve training en lichamelijke activiteit training de cognitieve vaardigheden meer dan elk afzonderlijk? Een vier-voorwaarden gerandomiseerde gecontroleerde trial onder gezonde oudere volwassenen

CogniFit's gepersonaliseerde hersentrainingsprogramma verbeterden de cognitieve functie bij gezonde, oudere volwassenen met een gemiddelde leeftijd van 80 jaar terwijl lichamelijke en aerobic activiteiten geen waarneembare cognitieve verbeteringen hebben opgeleverd bij deze personen.

Shatil E (2013). Heeft gecombineerde cognitieve en lichamelijke activiteitstraining de cognitieve vaardigheden verbeterd, meer dan ieder apart? Een op vier-gebaseerd, gerandomiseerd en gecontroleerd onderzoek bij gezonde oudere volwassenen. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008

Zie volledige artikel via Frontiers

Geconputeriseerde, persoonlijke cogntieve training vs. klassieke computerspellen: een gerandomiseerd dubbelblind prospectief trial van cognitieve stimulatie

CogniFit's gepersonaliseerde hersentrainingsprogramma is effectiever dan computerspellen bij het verbeteren van de cognitieve functie onder gezonde oudere volwassenen.

Peretz C, Korczyn AD, Shatil E, Aharonson V, Birnboim S, Giladi N. - Gepersonaliseerde Cognitieve Training op de Computer versus Klassieke Computerspellen: Een Gerandomiseerde Dubbel-Blinde Prospectieve Studie van Cognitieve Stimulatie - Neuroepidemiologie 2011; 36:91-9.

Zie volledige artikel via PubMed

Nieuwe op televisie gebaseerde cognitieve training verbetert het werkgeheugen en de uitvoerende functie

Dit onderzoek toont een significante verbetering in het werkgeheugen en de uitvoerende functie van gezonde oudere volwassenen met behulp van het gepersonaliseerde hersenenfitness programma van CogniFit.

Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472

Zie volledige artikel via PubMed

Verbeteren van cognitief functioneren bij gezonde oudere volwassenen: een systematische review van de klinische betekenis van commercieel beschikbare geautomatiseerde cognitieve training voor cognitieve achteruitgang

Deze studie bevestigt dat CogniFit's hersenfitness oplossingen kunnen helpen bij het bevorderen van gezonde hersenveroudering. Na het reviewen van bijna 8.000 onderzoeken, geven onderzoekers aan dat CogniFit het hoogste niveau van bewijs heeft waar het gaat om de concrete effecten van hersentraining bij gezond ouder worden.

Shah TM, Weinborn M, Verdile G, Sohrabi HR, Martins RN - Enhancing Cognitive Functioning in Healthly Older Adults: a Systematic Review of the Clinical Significance of Commercially Available Computerized Cognitive Training in Preventing Cognitive Decline - Neuropsychology Review 2017 Jan 14. doi: 10.1007/s11065-016-9338-9

Zie volledige artikel via PubMed

Voorlopig bewijs voor de haalbaarheid van online cognitieve training thuis bij oudere volwassenen

CongiFit's persoonlijke training helpt het geheugen van senioren te verbteren, zowel bij gezonde individuen als degenen met milde cognitieve stoornis (MCI), volgens de algemen cognitieve beoordelingsreeks, en hun verwerkingssnelheid volgens onafhankelijke tests.

Gigler, K., Blomeke, K., Shatil, E., Weintraub, S., & Reber, P. (2013). Preliminary evidence for the feasibility of at-home online cognitive training with older adults. Gerontechnology, 12(1). https://doi.org/10.4017/gt.2013.12.1.007.00

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Can Video Gameplay Improve Undergraduates’ Problem-Solving Skills?

c_newSt_7_text

Emihovich, B., Roque, N., & Mason, J. (2020). Can Video Gameplay Improve Undergraduates’ Problem-Solving Skills? International Journal of Game-Based Learning, 10(2), 21–38. https://doi.org/10.4018/ijgbl.2020040102

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Effecten van geautomatiseerde training op de uitvoerende functies en studieprestaties van kinderen

CogniFit trainings was in staat om gemeten uitvoerende functies te verbeteren, met speciale nadruk op werkgeheugen en studieprestaties, in een grote proef (n=713) met 10 jaar oude studenten.

Conesa, P. J., & Duñabeitia, J. A. (2021). Effecten van geautomatiseerde training op uitvoerende functies en leerprestaties van kinderen. The Journal of Educational Research, 1–10. https://doi.org/10.1080/00220671.2021.1998881

Bekijk de volledige tekst van het artikel via PubMed

Het effect van een cognitief stimuleringsprogramma op het begrijpend lezen van kinderen in het basisonderwijs

c_newSt_19_text

Reina-Reina, C., Conesa, P. J., & Duñabeitia, J. A. (2023). Impact of a cognitive stimulation program on the reading comprehension of children in primary education. Front. Psychol., 13

Zie full-text artikel

Type uw email adres