Informacje o plikach cookie na tej stronie

Ta strona korzysta z plików cookie w celu usprawnienia korzystania z Internetu. Kontynuując korzystanie z tej strony bez zmiany preferencji dotyczących plików cookie, przyjmujemy, że wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookie. Aby uzyskać więcej informacji lub zmienić preferencje dotyczące plików cookie, odwiedź naszą politykę plików cookie.

Akceptuj
Wybierz platformę i kup
Wypróbuj 10 licencji, bezpłatnie przez jeden miesiąc.
Po co jest to konto?
Witaj w CogniFit! Witamy w badaniach CogniFit!

Proszę potwierdzić, że korzystanie z ocen i treningów jest dla CiebieZamierzasz założyć konto osobiste. Ten typ konta został specjalnie zaprojektowany, aby pomóc Ci ocenić i trenować Twoje umiejętności poznawcze

Proszę potwierdzić, że korzystanie z treningu poznawczego i oceny jest dla Twoich pacjentów.Zamierzasz utworzyć konto zarządzania pacjentami. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc pacjentom w diagnozie i interwencji zaburzeń poznawczych.

Proszę potwierdzić, że korzystanie z treningu poznawczego i oceny jest dla członków rodziny lub przyjaciół.Zamierzasz utworzyć konto rodzinne. To konto ma na celu umożliwienie członkom Twojej rodziny dostępu do ewaluacji i treningu CogniFit.

Proszę potwierdzić, że korzystanie z ocen i treningów jest dla uczestników badania. amierzasz utworzyć konto badawcze. To konto zostało specjalnie zaprojektowane, aby pomóc naukowcom w ich badaniach dotyczących obszarów poznawczych.

Proszę potwierdzić, że korzystanie z treningu poznawczego i oceny jest dla Twoich uczniów.Zamierzasz utworzyć konto zarządzania uczniami. To konto ma na celu pomoc w diagnozowaniu i interwencji zaburzeń poznawczych u uczniów.

loading

Dla użytkowników powyżej 16 roku życia. Dzieci poniżej 16 lat mogą używać CogniFit pod nadzorem rodzica na jednej z platform rodzinnych..

Klikając Zarejestruj się lub korzystając z CogniFit, oświadczasz, że przeczytałeś, zrozumiałeś i zaakceptowałeś Zasady & Warunki i Politykę prywatności CogniFit.

corporativelanding_Demencia_social_picture

Demencja

Obniżenie funkcji poznawczych

Ta strona służy wyłącznie do celów informacyjnych. Nie sprzedajemy żadnych produktów leczących schorzenia. Produkty CogniFit do leczenia chorób są obecnie w procesie walidacji. Jeśli jesteś zainteresowany, odwiedź platformę badawczą CogniFit
  • Uzyskaj dostęp do odkrywczego programu neuropsychologicznego

  • Oceń swój poziom poznawczy i porównaj go z innymi ludźmi

  • Trenuj zdolności w zależności od swoich potrzeb. Spróbuj!

Rozpocznij teraz
loading

Czym jest demencja? Termin demencja, stosowany w kontekście diagnostycznym, odnosi się do obniżenia i utraty funkcji poznawczych (na przykład krótkotrwałej i długotrwałej pamięci, uwagi, funkcji wykonawczych i rozumowania), którym może towarzyszyć szeroki i skomplikowany zakres chorób neurodegeneracyjnych, takich jak choroba Alzheimera, choroby ciał Lewy'ego, choroby demielinizacyjne lub warunki, takie jak alkoholizm i HIV (AIDS). Różni się to od skutków leczenia takich jak chemioterapii (powodującej w tym przypadku chemobrain).

Demencja jest najlepiej rozumiana w odniesieniu do nasilenia jej skutków, które mogą przeszkadzać w codziennym życiu, w sposób, który w zależności od warunków, może przechodzić od stadium łagodnego do umiarkowanego i z umiarkowanego do stanu ciężkiego. Operacyjny podział demencji na te trzy etapy i poziomy dotkliwości, oferowany jest przez Światową Organizację Zdrowia (WHO), do stosowania przez profesjonalnych neurodiagnostyków. Aby określić poziom dotkliwości w demencji, neurodiagnostycy używają neuropoznawczej oceny, skal i wywiadów z pacjentami i ich krewnymi. Trzy poziomy ciężkości i ich objawy zostały opisane poniżej.

  • Pierwszy poziom - łagodna demencja: człowiek jest w stanie wykonywać znane, przećwiczone codzienne czynności i nadal żyć samodzielnie. Niemniej trudności poznawcze są widoczne zwłaszcza, gdy mamy do czynienia z niedawnymi potrzebami, na przykład ze zwróceniem uwagi i przypomnieniem sobie, gdzie jakaś rzecz została niedawno umieszczona, jaki jest czas i miejsce nowych spotkań społecznych lub jakie informacje zostały nam niedawno przekazane.
  • Drugi poziom- umiarkowana demencja: tylko najbardziej znane i najbardziej automatyczne procedury są zachowane. Powieść informacje są przechowywane przez najkrótszy przęseł, czasami kilka sekund. Osoba nie może zapamiętać informacje o swojej własnej tożsamości, miejsca zamieszkania, zajęcia prowadzone tylko i imiona członków rodziny.
  • Trzeci poziom- ciężka demencja: utrata pamięci, zarówno werbalnej i niewerbalnej, jest tak powszechna, że dana osoba nie pamięta żadnej nowej informacji. Poza drobnymi pozostałymi cząstkami, wszystkie wcześniej znane informacje zostają zapomniane. Osoba nie rozpoznaje nawet bliskich członków rodziny.

Dlaczego niektórzy ludzie doświadczają neurobiologicznej patologii demencji, jak również jej tragicznych skutki, podczas gdy inni, z tą samą neurobiologiczną patologią, nie wykazują żadnej tragicznej konsekwencji lub objawów i w dalszym ciągu prowadzą autonomiczne, samowystarczalne życie, jest jedną z najbardziej umysłowych tajemnic XXI wieku.

Zasoby poznawcze, nagromadzona wiedza za pośrednictwem dalszego uczenia się, wydają się odgrywać ważną rolę w radzeniu sobie z pojawieniem się demencji. Dalsza, nowa nauka uczy mózg modyfikacji jego aktywności neuronowej, w celu poradzenia sobie z wyzwaniem, wynikającym z nowej sytuacji uczenia się. W związku z tym, nauka nowych umiejętności (taniec, rysowanie, nauka nowego języka, granie na instrumencie) lub szkolenie niewykorzystanych funkcji poznawczych, na przykład poprzez poznawczy %1 trening%2, pomoże mózgówi na adaptację, jakiej potrzebuje do przemyślenia i zmian swoich obwodów neuronowych na nowe, kiedy stanie w obliczu wyzwań związanych z demencją.

Referencje

James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, Phillip Rouse. Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer’s Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376

Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.

Shatil E, Korczyn AD, Peretzc C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492.

Wpisz swój adres e-mail